高中语文第三册错别字练习二.docx

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高中语文第三册错别字练习二

高中语文第三册字形练习二

1、下列各组词语中,有错别字的一组是()

A、诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音B、庄严姆指潸然泪下不落窠臼

C、濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎D、安装风采戛然而止源远流长

2、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()

A、惦量销毁精神涣散莫衷一是B、慰藉肆业打报不平变本加厉

C、题纲诨厚真知卓见永葆青春D、玷污邦交三番两次望风披靡

3、下列各组词语中有错别字的一组是()

A、具备万事俱备风声谈笑风生B、求实实事求是世故人情事故

C、陈规墨守成规精心漫不经心D、直接直截了当剧增与日俱增

4、下列各组词语中,有两个错别字的一项是()

A、证券担误狙击返璞归真B、相象跻身融资明察秋毫

C、反聘营销广搏哙炙人口D、晋级联袂罹难待价而沽

5、选出错别字最多和没有错别字的各一项(相同的按1个计)()

A、氓之嗤嗤子无良谋尔卜尔噬自我组尔

B、以望复观口至其笑矣及尔皆老亦已焉哉

C、修我戈予与子同裳与子偕作与子同泽

D、无食我粟莫我肯得适彼乐土适彼乐郊

6、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()

A、函养防微堵渐仗义执言了草B、窜改甘败下风融汇贯通抵毁

C、迸发矫揉造作不修边幅急燥D、松驰世外桃园至高无尚装潢

7、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()

A、羁靡望风披靡揣摹碑贴临摹B、就范一蹴而就掂量掂轻怕重

C、营利营吃卯粮反诘诘曲聱牙D、婉惜婉言相劝婉转莞尔而笑

8、下列各组词语中没有错别字的一组是()

A、雕栏玉沏不堪回首骤雨初歇无语疑咽

B、墙鲁灰飞羽扇纶巾雄姿英发忍顾鹊桥

C、红藕飘零赢得衰鬓

D、初霁黍离豆寇俊偿

9、下列词语加点字字形全对的一组是()

A、水淡淡兮长嗟青猿啼鸾回车B、银瓶乍破裂帛红阑干迁谪意

C、渚清沙白缭倒客京华鹧鸪飞D、暮霭沉沉樯橹捋江月雪初霁

10、下面的词语中,含有两个错别字的一项是()

A、下岗互联网不瘟不火贪赃枉法脍炙人口

B、曝光多媒体开源节流迁移默化要言不烦

C、炒作持卡族合盘托出世贸组织获益匪浅

D、嘉宾软着陆相辅相承含英咀华门可落雀

11、选出无错别字和错别字最多的一项()

A、这样我就能看到一种有生气的,天真无斜的美,他是一种没有经历过生活斗争的美。

B、在这有限的几小时内我要如醉如痴地欣赏那永远像有视力的人敝开的壮丽奇景

C、翌日——也就是我能看见东西的第二天,我将伴着曙色起床,去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观

D、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石凋塑上停留过

12、下列句子没有错别字的一项是()

A、看样子是积雪,要不也是棉絮堆,高高低低,连续不断。

B、小屋的光线既赋于科学的时间性,也赋予浪漫的文学性

C、适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目聘怀

D、本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由。

13、下列词语没有错别字的一项是()

A、烟卷勒令亲戚朋友心悦臣服B、恭诵杀掠蒸蒸日上朝三墓四

C、卢布驱除直捷了当日出其好D、神往审察数见不鲜莫明其妙

14、下列词语结构相同的一项是()

A、仿佛匍匐孤独懦夫B、眼睛咒骂切齿飞翔

C、辉煌恐怖耕耘冠冕D、端详狭隘芥蒂执拗

15、下列各组词语中,有两个错别字的一组是()

A、生色仁至意尽匮乏三箴其口B、惬意莫钟一是机缘难言之隐

C、振济通霄达旦腻烦极重难返D、内蕴十恶不赦煞车退化变质

16、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A、娇生惯养简练磬竹难书荟萃B、指指戳戳泯灭无礼漫骂蘖根

C、殚精竭虑斡旋一枕黄粱融洽D、骁勇善战绸缪方枘圆凿申张

17、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A、橘子州头层林尽染漫江碧透百侣僧游

B、鱼翔浅底风华正茂激扬文字中流砥柱

C、封候之赏书生意气谁主沉浮略输文采

D、一代天骄顿失滔滔原驰蜡象高爵厚禄

18、下列各组词语,书写完全正确的一组是()

A、两道栅栏受到屈辱疲惫不堪海峡两岸

B、态度安祥得到教训蜗行摸索惆怅迷惘

C、历史隧洞耀眼刺目眼泪笑窝每个趾爪

D、放荡不羁厉声呵喝勘察核对一如即往

19、下列各组词语,没有错别字的一组是()

A、克敌制胜仓皇失措往事缈远乞哀告怜

B、慰藉幻梦镶嵌玻璃万里平畴不足为虑

C、凄凉冷漠目光深邃羞与为伍托欠工资

D、随见幌动绿草如茵一枕黄粱曲径通幽

20、下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是()

A、关怀倍至飞皇腾达生死攸关老生常谈

B、两全其美年势已高年富力强山青水秀

C、落慌而逃坐落湖畔裙戴关系荒谬绝伦

D、开诚布公化为无有因噎废食耳根清净

21、下列各组词语,书写正确的一组是()

A、即见复关无食桑葚搔首挠耳一劳永逸

B、无与士眈其黄而陨向隅而泣激流勇退

C、縻有朝矣躬自悼矣匪夷所思情投意合

D、总角之宴修我矛戟踟蹰不前藕断丝连

22、下列词语的书写,没有错别字的一组是()

A、出口成章一脉相成涕泗横流挥汗如雨

B、放荡不羁浮想联翩秉公办事参差不齐

C、迁移默化奋不顾身真情实感为国捐躯

D、车马喧嚣悠然自得长躯直入赫赫战功

23、下列各组词语,书写正确的一组是()

A、匪夷所思断壁残缘桑葚紫红怨在尤人

B、光怪陆离皇恩浩荡循规蹈矩藏诟纳污

C、否极泰来婀娜多姿络绎不绝娇横淫逸

D、俯仰千古左顾右盼参差不齐苟且偷安

24、下列词语的书写,完全正确的一组是()

A、曲罢悯然钿头银篦连篇累牍中诵心惟

B、转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语

C、轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背

D、东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭

25、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A、丞相祠堂勾践破吴泪满衣襟B、矮纸斜行穷困僚倒铁马金戈

C、搔首挠耳两鬓已衰鱼舟竟发D、频烦出击出师未捷锋火连天

26、下列词语,书写完全正确的一组是()

A、淋漓尽致鸟语盈耳喜上眉稍享受清福

B、若隐若现凌空而起一副图画姿态翩然

C、游目聘怀举目千里一道孤线色彩鲜明

D、删繁就简稍逊一筹一颗黑痣树阴浓密

27、下列各组词语,书写正确的一组是()

A、沏茶倒水留作陪衬清闲自在歌功诵德

B、树阴笼罩虚无缥渺游目骋怀欢呼鹊跃

C、道路泥泞感到安慰泅过海峡驱散乌云

D、辨别是非五指收拢心情黯淡绿色草坪

28、下列词语的书写,正确的一组是()

A、为之振惊熠熠发光不厌其烦审时度势

B、愤世嫉俗举国哀悼诚挚问候神州大地

C、名列前茅探索奥密目光敏锐浮光掠影

D、不知疲倦至善至美勇往直前厉行节约

29、下列词语,书写完全正确的一组是()

A、敞开心扉灵魂眨值光彩夺目庸人自扰

B、铭记在心襟怀坦白匍匐在地凝练精美

C、背情叛理鞭劈入里嘲笑蔑视知识梳理

D、焕发青春涣然冰失作孽之余建立功勋

30、下列词语,书写完全正确的一组是()

A、艰难险阻一泄千里回环曲折绝壁断崖

B、浊流滚滚肝胆相照臻于郅治融冶金属

C、人才荟萃获益匪浅面聆謦了了数笔

D、潜移默化手足痉挛文笔犀利体魄雄健

 

高中语文第三册词语练习三

1、下列句子的横线上依次所填的词语,恰当的一组是()

冰天雪地的日子刚刚过去不久,几阵吹过之后,春姑娘爬上了枝头,用她那嫩绿的羽服,把山川打扮得满目生机,的种子在萌发,炽烈的激情在萌动——春天的回到了人间。

A、轻风稍稍期望B、清风稍稍希望

C、轻风悄悄希望D、清风悄悄期望

2、下列句子中的横线上依次所填的词语,恰当的一组是()

①辩护律师一连串的诘问,难住了审判席上的主审官,他只好宣布暂休庭。

②二十多年来,这句亲切的教诲他牢牢地记在心里,时时用来勉励自己。

③外地游客来到鸢都,倘若不到浮烟山放回风筝,那太遗憾了。

A、几乎一直未免B、简直一直未免

C、简直一向不免D、几乎一向不免

3、下列横线上依次所填的词语,最恰当的一项是()

①那是一个的夜晚,我们一家人围坐在火炉旁边,听爷爷讲述着过去的故事。

②我把王老师送出大门口,王老师的身影渐渐地在大雪迷漫的暮霭里。

③祖国到处都有助人为乐的先进事迹,反映这一的作品真是多如牛毛。

A、宁静消失体裁B、宁靖消逝体裁

C、宁静消逝题材D、宁靖消失题材

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①北约对南联盟的空袭发生后,俄朝野上下反应之迅速、措辞之强烈,充分证明俄在此问题上同北约的针锋相对的立场。

②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的和宣泄上,而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。

③从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看,“五·四”运动所

的时代主题,均牵涉着中国的命运与中国人文精神的形态。

A、坚定表露启动B、坚决表露启动

C、坚定表白超动D、坚决表白起动

5、下列横线上所填的词语,恰当的一组是()

①你们老说他怎么有能耐,办事怎么有效率,怎么这回又说他办事了呢?

②这几项职工福利待遇是全厂职工代表大会的,任何人无权随意改动。

③他一生只专注于自己的语文教育事业,对其他一概不放在心上,真所谓“得其,失其夷然”。

A、不力审定淡然B、不利审订悠然

C、不利审订淡然D、不力审定悠然

6、下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一组是()

①如果平时不注意观察生活,那么,写出的文章往往语言干瘪,内容。

②我国动植物资源比较丰富,其中大能熊猫、金丝猴、野牦牛是我国的动物。

③这期黑板报,不但内容十分充实,而且版面形式活泼。

A、空乏珍奇清馨B、空泛珍稀清新

C、空泛珍稀清馨D、空乏珍奇清新

7、依次填入下列句子中横线上的词语,正确的一项是()

①学术界人士对这件出土文物所属的年代有,可以进行争辩。

②我国政府制定了保障残疾人的相应政策、条例和规定。

③通过大众传播媒介发布的广告应当有广告,与其他非广告信息区别,不得使消费者产生误解。

A、异议权利标记B、争议权益标识

C、异议权益标识D、争议权利标记

8、下列句子的横线上依次所填的词语,恰当的一组是()

①哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜园,我终于出来了。

②这个亭踞在半山腰的绝壁上,凭亭俯视下那泓潭水尽收眼底;倚柱仰望,上那座山神庙清晰可见。

A、分辨山脚山角B、分辩山脚山角

C、分辨山角山脚D、分辩山角山脚

9、依次填入下面各句横线上的词语,恰当的一组是()

①走廊的光线太暗了,他们只好着栏杆走下楼来。

②由于他勤奋刻苦,不到半年就已了公司的各种业务。

③那人东张西望,神色慌张,十分可疑,很可能就是那个不定而久未抓到的犯罪嫌疑人。

A、抚摸熟习形迹行迹B、抚摸熟悉行迹形迹

C、扶摸熟习行迹形迹D、扶摸熟悉形迹行迹

10、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()

①由于出版时没有认真校对,这篇文稿的很多。

②这段演讲着一个主题思想一一深化改革开放。

③孔繁森同志用自己的行动为广大干部立下了为人民服务的。

A、讹传贯串规范B、讹舛贯串轨范

C、讹舛贯穿轨范D、讹传贯穿规范

11、下列横线上依次所填的词语,最恰当的一组是()

①这个家伙上台后,大肆侵吞国家资财,贪污受贿,无所不用其极,东窗事发之后,组织上决定对其隔离。

②两年来,他更加吝啬了,正如一个人一切年深日久的痴情与一样。

③经过协商,两国了贸易议定书,双方都非常满意。

A、审察癖好签定B、审查嗜好签订

C、审查癖好签订D、审察嗜好签定

12、填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

①这个人一上台,先是在本单位提拔了一大批“干部”,接着就是大兴土木,其中的

谁也说不清楚。

②这位政绩突出、一时的自治区人大主席,原来竟是一名特大贪污犯。

③巴尔扎克这位伟大的文学巨匠逝世的消息传来,全世界人民无不。

A、奥秘显赫震惊B、奥妙显赫震撼

C、奥秘烜赫震撼D、奥妙烜赫震惊

13、依次填入下列句子中横线的词语,最恰当的一项是()

①生存者酝酿着稻谷的人,他就永远不会从后人的记忆中。

②我不要人感激,不要人怜悯,也不需要,只需要实现我的人生价值。

③他虽然只活了51岁,但在文学上留下的深深将永远激励人们前进。

A、泯灭名声印迹B、消灭名声痕迹

C、消灭声名印迹D、泯灭声名痕迹

14、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()

①这已成了文化领域中一个不容忽视的问题,认识这个问题的重要性,可以使学术界去掉浅薄,,建立踏踏实实的学风。

②自席勒以来,好几位近现代哲人都主张艺术具有人性和社会的救世作用。

③传统美学完全不同于西方美学,这就使中国美学研究者最先感受到中西美学的严峻性。

A、浮躁改善冲撞B、浮夸改善冲撞

C、浮夸改变冲击D、浮躁改变冲击

15、下列句子的横线入依次所填的词语,恰当的一组是()

①这次演出刚刚结束,他没来得及就急匆匆地跑回家去了。

②星期天本来是中小学生自我的时间,可也被各种名目的辅导挤占了。

③这位同学能力较差,上课时经常开小差,这是老毛病了。

A、卸装休整自制B、卸装修整自制

C、卸妆休整自治D、卸妆修整自治

16、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()

读者在阅读文章时,他们最为的,往往是作者对生活的理解和感受。

当他们在亲身与作者的思想、感情发生时,就可能对生活的思考的分析。

A、关注体验碰撞诱发B、关心经历碰撞导致

C、关注体验冲突导致D、关心经历冲突诱发

17、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①完美的基础设施和的城市环境,是青山这一现代工业城区最靓丽的“名片”。

②这个大型深水港的建设进展顺利,10月中旬,已完成年施工计划的85%。

③市人大常委会主任李健希望通过述职评议,“一府两院”有关人员的民主、法制意识。

A、优美截至增强B、优美截止提高

C、幽美截至提高D、幽美截止增强

18、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①随着岁月的,他脸上的皱纹更深更密了,古铜色的面庞,犹如深秋里沟壑纵横的山谷。

②韩非是先秦法家学说的集大成者,他的思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

③今年报考硕士研究生的人员必须具有大学本科毕业证书或具有大学本科毕业的同等。

④他是个直性子的人,说话总是快人快语,明白,从不拐弯抹角。

A、流失法治学历简洁B、流逝法制学历简截

C、流逝法治学力简捷D、流失法制学力简捷

19、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①修复二环路时,选定前门大街为防袭区,为北京市市区道路的维修提供参考数据。

②经过一夜休息,旅途的疲劳已消失得无影无踪,清晨七点,我们就向下一个目的地

了。

③某些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价暴利。

A、实验进发牟取B、试验出发争取

C、实验出发谋取D、试验进发谋取

20、依次填入下列各横线处的词语,恰当的一项是()

①美国最高法院12月1日就佛罗里达州总统选举计票举行听证会。

②目前我国银行业、保险业、证券业正在建立合作伙伴关系。

有关人士认为,三业之间的符合国际金融一体化的趋势。

③美英科学家研究小组日前宣布,他们已绘出包含约1.3亿个碱基对、2.5万个基因的拟南芥基因的完整图谱,这是人类首次全部出一种植物的基因序列。

A、纠纷融合演绎B、争端联合演绎

C、纠纷联合破绎D、争端融合破绎

 

高中语文第三册成语练习四

1、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、噩耗传来,人们石破天惊,无不沉浸在无比的沉痛之中。

B、这所破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。

C、我们的社会主义祖国如日中天,正以一日千里的速度,大踏步地前进。

D、公园里的小猴子又蹦又跳,又嬉又闹,栩栩如生,活泼可爱。

2、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、张大爷戒烟三年都没戒成,有一天,他看了一段戒烟的科教片,戒起烟来就习以为常了。

B、这所大学的一些学生语文水平实在低劣,传出去准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。

C、有些领导热心修庙建祠堂、求神拜祖宗,却不热心修建校舍,办好教育,忌非咄咄怪事。

D、各级党组织要进一步发挥组织领导的作用,发扬光大“三讲”的丰硕成果。

3、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止。

B、当时,解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人的节目,受到城里人极大的欢迎。

C、这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。

D、政府在川藏地区实行退耕还林、退耕还牧政策,是亡羊得牛之举,必须认真付诸实施。

4、下列句子中加线的成语的使用,不正确的一项是()

A、你的学习成绩连续下降,已经发展到岌岌可危的地步了,还不找找原因!

B、他们在大山深处日出而作,日落而息,粗茶淡饭,习以为常,从来不觉得艰苦。

C、这种人往往自命清高,自己不懂,也不肯放下架子向人学习。

D、我并不孤芳自赏,我最近创作的这篇散文越读越觉得内蕴丰富,意境深远。

5、下列各句中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、今年9月,沿用了20年的高中语文课本将改头换面,由两种新版教材代替,呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。

B、第49届NBA东西部足球全能明星赛将于北京时间明晨7时在三藩市举行,届时球迷们所熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。

C、老师说,写文章,不一定要把说的话写尽,含蓄一些比一览无余更好。

D、我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。

6、下列句子中加线的成语的使用,不恰当的一句是()

A、受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不要俯首贴耳。

B、“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。

C、面对二十年辉煌,回顾千年往事,一个刻骨铭心的难忘的教训就是,过去耽误的时间实在太多了。

D、他凭着一张假证件,堂而皇之地坐在了镇政府的第一把交椅上。

7、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、这个百货商场规模相当大,开业那天,人来人往,挤得不可开交。

B、大自然的赏心悦目刺激了他的感官,也抚慰了他的心灵。

C、经过十二年的寒窗苦读,卧薪尝胆,他终于考入名牌大学。

D、决策者在招揽人才过程中,必须要有三顾茅庐的诚心。

8、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、辛弃疾继承发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭现实,形成了南宋词坛的一大流派。

B、在“纪念周恩来诞辰一百周年”大会期间,著名画家石坚先生即席作画,他信笔涂鸦,似有神助,在三勾两画之中,一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。

C、11月3日,举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游合龙工作一蹴而就,顺利实现大江截流,滔滔江水驯服地沿着导流明渠奔流东去。

D、梁先生的书法气势磅礴,力透纸背,功力深厚,这是他在临池学书数十年中,苦心继承古代优秀书法传统的结果。

9、下列加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、小明正在聚精会神地吃饭,突然从窗外飞进一个小纸团,打开一看,原来是小强约他去踢球。

B、程老师本来是一个天真烂漫的老音乐教师,自从入了邪教之后,变得孤僻起来了。

C、博物馆里,栩栩如生地展出的那些古生物化石,简直要把人们带回远古的时代。

D、经过全面整治生态环境,可以想象,这些风景区的未来,一定更加赏心悦目。

10、下列句子中加线的成语的使用,不恰当的一句是()

A、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

B、虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。

C、每当夜晚降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。

D、高县长说:

“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!

11、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、近年来,这种欺上瞒下的虚假繁荣现象不但没有得到遏制,相反还蒸蒸日上,大有蔓延之势。

B、高考之际,小明正遇感冒发烧,平时的水平根本没有发挥出来,最后只好降格以求,上个专科学校。

C、平日沉默寡言的他,今天一反常态,一大早就口若悬河地说个不停,人们见了,都觉得莫名其妙。

D、他那滔滔不绝,心悦诚服有演说,博得了阵阵掌声。

12、下列句子中加线的成语的使用,不恰当的一句是()

A、面对声声严肃的追问,他在无可奈何的情况下,只好向人民交待了贪污受贿的罪行。

B、这篇文章对纷繁的社会现象和人类品性作了形象的、鞭辟入里的剖析。

C、这样做虽然捍卫了法律的尊严,但对提拔过自己的老领导却忘恩负义,怎么办呢?

D、不管不法分子怎样咬牙切齿地诅咒他,他还是照旧按原则办事。

13、下列句子中加线的成语的使用,不恰当的一句是()

A、他的散文多用排比句,语势流畅,读灾害,如有高山流水,一泻千里之感。

B、听到执法人员要来检查的消息,制假窝点的人不到一个小时,就把制假工具潜移默化了。

C、我们今天的经济体制改革是前无古人的改革,我们的胜利必将在历史上留下光辉的一页。

D、老校长一心扑在教育事业上,他那渊博的学识,肝胆照人的高尚品质,给一代又一代学子留下了深刻的印象。

14、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、这几天,老赵一直在想:

想是当真被裁下岗了,也许倒是自己网开一面的机会。

B、李耆老师当班主任20多年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾后,仍然坚持工作。

C、假洋鬼子察颜观色,见风使舵,迅速接过“咸与维新”的口号摇身一变,又成了革命党。

D、千里之行,始于足下,我们寄希望于未来,寄希望于前仆后继的语文教育工作者。

15、下列句子中加线的成语的使用,恰当的一句是()

A、这个邪教组织虽然人数不多,但来势凶猛,大有星火燎原之势,不能等闲视之。

B、我调到这个班的时候,班里许多同学的名字都叫不上,感到形单影只,十分陌生。

C、个人的力量的历史的发展中只不过是沧海一粟而已,不论他是伟人还是平民百姓。

D、苏轼的《赤壁赋》多用

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