大专生三年学习计划.docx
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大专生三年学习计划
大专生三年学习计划
篇一：
大学专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务
大学专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务
篇二：
大学专科学习计划
大学生学习计划
转眼新的学期又开始了，回顾上一学期，我对自己的表现不太满意，现在看来有些虚度
光阴的感觉。
我认真分析了目前的情况：
上大学后，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。
虽然有奖学金等制
度的刺激，但我们更担心未来的发展前途，对学习的关注比中学下降了很多，一门心思追求
考试的通过。
而由于大学课程知识难度高，要求理解能力强，学习的困难也比较大，我又缺
乏刻苦钻研的精神，惰性较大，也有侥幸心理，导致成绩很一般。
现在我明白了：
自己完全
花着父母的血汗钱浪费青春啊。
众所周之，现在大学生遍地都是，况且我还只是个大专文凭。
在当今这个就业压力十分严峻的社会大背景下不努力学习科学文化知识，不努力掌握一门技
术如何生存？
如何养家糊口？
纵然你临时抱佛脚，每门功课都及格了，勉强三年后拿到大学
毕业证书，你也只是空有一副皮囊，其实什么都不懂，试问那家公司、哪个企业会用这样的
人才？
虽然对自己过去哦的行为深感悔恨，但有句话叫做“如果你错过了太阳，那么请别悲伤，
不然只顾一味的懊悔，你就会连星星和月亮也一起错过”，所以既然认识到了错误，亡羊补牢
还为时未晚。
我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习，扎实的掌握一门技术，为将来成为一
名合格的毕业生而奋斗。
以下是我今年的计划：
目标：
1、功课必须全部合格，要拿到奖学金。
2、上半年努力通过从业资格考试。
10月份要通过初级会计考试。
3、争取校外实践机会，在实践中学习更多的知识。
为实现目标，首先，我要调整好自己的心态。
过去，我总是抱着过一天算一天的态度，
根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了：
只有调整好自己的心态，把学业看成第
一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。
要做到：
1、保证出勤，做到不迟到、旷课。
2、上课不能再像往常一样玩手机，一定要改正，把握现在，认真听讲。
3、少去网吧，星期天可以放松一下，周一到五坚决不去玩。
4、课余时间养成去图书馆的习惯，做习题、看书，充实生活。
5、取别人之长，补自己之短，善于总结与反思。
其次，我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要原因,以前总是死记
硬背，不理解书本意思，以后我要注意学习方法。
具体做到：
1、上课多积极发言，多动脑。
2、利用自习时间认真做完当天的作业。
遇到难题，先思考，然后要虚心向老师或同学求
教。
在完成作业时，应认真复习。
3、在课余时间内，向老师、同学问一些自己不懂的问题，预习下节课的内容。
以下是具体时间和学习内容安排：
相信经过努力，我会有收获！
二〇一三年三月五日篇二：
大学专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务大学专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务篇三：
大学本科学习计划大学本科学习计划
一、发展目标
用大一一年把生活习惯和学习习惯基本定型，因为只有生活习惯好了，才会有一个健康
的体魄去专心学习，具体到每天的作息时间。
早起早睡，按时吃饭，经常锻炼是最基本的要
求。
学习习惯也很重要，边看书边上网，边写作业边聊天，或是课堂笔记写得乱七八糟等这
些都是不好的学习习惯。
虽说这些都是最简单最基础的，但正是这些细节的东西要特别的重
视。
毛主席说得好，一屋不扫，何以扫天下。
一个真正优秀的人，是不会在这方面存在问题
的。
大二主要注重自身能力的培养，比如口头表达、书面表达、组织活动等对今后各方面发
展有重要意义的能力。
具体就落实到英语口语、普通话、书法、演讲的练习上。
在培养这些
能力的同时，大量阅读各方面的名著，多参加有意义的社会实践活动。
大三是和学术接轨的预备阶段。
学着弄课题调查，学写论文，尝试着在报刊杂志发表自
己的文章。
渐渐的在导师的指导下自己能进行更多的独立思考，最终有自己的思想，形成自
己的风格。
找到自己真正感兴趣的东西，再把自己的兴趣点具体化，当然也是为自己以后读
研确定一个方向。
大四是静下心来，潜心学习的一年，一方面是不断磨合自己的思想，说得实际一点，另
一方面也是为考研做准备。
为进入更高一层次的学习，总是需要准备很多东西的，机会总是
留给有准备的人。
二、读书计划
（一）阅读书籍计划
在第一和第二年中，每个星期平均看一本书，同时记录读书笔记。
其中教育学书籍占40%，
哲学书籍占20%，社会学书籍占20%，历史学书籍占10%，文学类书籍占10%。
第一学期主要看的是教育史和教育哲学类书籍。
第二学期主要看教育社会学和课程与教
学论书籍。
第三学期在确定自己的研究兴趣的基础上阅读专业性更强的教育理论书籍，同时
关注教育热点问题的研究。
第四学期开始，确定研究方向。
（二）每一种类型的书籍主要阅读的方向第一，哲学方面，注重哲学史和哲学在发展的不同阶段对教育产生的重要影响。
哲学书
籍以国外的哲学流派为主。
第二，社会学方面，注重研究不同的社会学家对教育与社会结构之间关系以及教育与社
会发展之间关系的论述。
第三，教育学方面，首先阅读中外教育史，对中外的主要教育家有所了解，对他们的教
育思想之间的传承关系有比较清晰的认识。
然后再精读其中某些教育家的著作。
三、硬性的学习任务
（一）在大一就把英语四级和全国计算机二级过了。
（XX年12份的英语四级没有过，
主要的问题还是听力，争取在六月份过四级。
计算机二级由于之前盲目报了补习班，也报了
名参加考试，所以还是要认真准备，争取通过，如果不能通过就把精力主要放在读书上面，为以后的学术
研究做最基础的准备。
）
（二）在大二写志汉杯论文
四、社会实践
望有机会申请学校或者更高水平的教育课题，在这个过程中，提高自己的教育研究能力，
将理论与实践结合起来，对当下的教育现实有更清楚的认识，同时提高与基层领导、教师的
沟通能力。
五、要着重提高的方面
（一）人文学科的素养主要是要补充自己在本科期间没有仔细阅读的一些哲学类、社会学类和历史学类的书籍，
同时还要在平时的生活中穿插看一些文学类书籍，经常练笔写作，提高自己的写作水平。
（二）教育科学研究思路和方法教育科学研究方法的提高主要通过听讲座、作报告的方式，同时通过社会实践活动来提
高自己的实地研究水平。
（三）英语文献的阅读和英语综合水平的提高通过阅读一些教育名著的原文来提高自己的理论水平和英文阅读水平，同时还要注重英
语综合水平的提升。
附：
学习计划只是一个指导和激励方案，既然写出了学习计划，就要全力以赴，把纸上
的东西落实到实处，或为兑现一个诺言，或为实现一个梦想。
虽是大学了，高三时的激情和
豪情壮志不能丢，人生就是一场永不休止的战斗，作为年轻人就应该勇往直前。
篇四：
制定
大学学习计划制定大学学习计划
初进大学，我对大学里的学习形式和生活方式都感到陌生和不习惯。
每天我就过着连自
己都不知道在赶什么又毫无目的和追求的让人感到模糊的生活。
对于“大学”这个名词我
感到既陌生又熟悉，没进大学前早就听别人说一个人只要进入了大学，那么这个人这一生就
万事大吉，就算有了美好的前程。
抱着这种幻想，在高中时代我竭尽全力彻夜苦战希望自己
能进入那能够改变人生命运的神圣殿堂。
一翻努力拼搏奋斗后，我如愿以偿踏进了我生命中
最美好的至高点。
进入大学一段时间里，由于我头脑中不再有了更高的冲击点，我便像其他
同学一样整天上完课就去玩，根本不想也不做其他事，更别提什么高中时的冲刺劲和什么学
习计划和目标了。
这段时间里，我就这样过着，茫然而又迷失地生活着。
自己仿佛真的成了没了方向的迷
路人。
因为这样，时常我的心里都很空虚、难受和痛苦。
有时，我试着激励自己，讨问自己，
让自己能重新找回自己。
我便给自己举了无数次的正反例，希望自己能步入正轨，战胜自己。
我开始像高中那样刻苦努力学习，给自己安排任务，让自己能按时完成。
可是，一段时间后，
我发现这对于已是大学生的我用处不大，效果不佳。
实施起来，自己不仅感到身心疲惫，时
间似乎一点都不够，很多任务还不能按时完成。
在生活的进程中，我无时不在想产生这个结果的原因是不是我还没有真正从高中生过渡
到大学生，我的学习方法是不是有问题。
我在想，如果某一天我能走出这个旋涡，能够有一
种好的学习方法和好的生活方式来进行我的大学学习和大学生活该多好。
终于，这学期我选
读的《学会学习》这本书给我带来了希望和帮助。
它让我全新而又系统科学的明白了什么是
大学学习，应该怎样学，又应该怎样计划和安排时间才合理，自己才会感觉到每天的生活原
来都是那么有意义和充实。
它还更让我明白了什么是人生，什么是创业，什么叫时间元素，
什么又才叫真正的学习计划。
对于我的学习计划，我是这样给自己拟订的：
首先，大学四年我要达到的总目标是：
必须在这四年中把自己培养成一个复合型的专门性人才。
必须打好坚实的基础知识，吃
透专业知识；积极而又主动的多参加社会实践活动和校团内有意活动，让自己能理论与实践
相结合，锻炼胆子，提高自身语言能力和组织能力，让自己为迈出社会拥有基础性经验；多
上图书馆和书店查阅图书，扩宽自己的知识面和阅读写作能力；进行文学创作，希望能创作
出世人喜欢的好作品；进行书画等艺术性知识学习，让自己能成为一名艺人；进行专业性知
识研究和探讨，希望自己能成为这方面的精英；进行flash动画制作，希望能制作出一部世
人都喜欢的flash好作品；能够过英语四级，计算机二级，能拿国家一等奖学金，能有一口
标准而流利的普通话，能成为打字高手，成为一名优秀的大学生。
其次，为了实现我的总目标：
我大一的目标是：
首先，拟订出整学年的学习计划。
我计划除了认真学习外，还要多参
加些活动。
如：
学校举行的什么演讲比赛、授课比赛、绘画比赛、征文比赛和什么长跑比赛
等。
还要加入到什么书画社、文学社，学一些实现我创作的基础性知识。
第二，学会独立生
活和怎样为人处世，把握好自己与社会的关系。
第三，过计算机二级。
第四，坚持写作，写
日记和拥有创作思想。
第五，让自己始终都有一颗爱国，为人民服务的纯洁而有善良的心。
我大二的目标是：
除了要有大一时的一些基本目标外，我还必须学会怎样正确面对自己，面
对社会，怎样去承担社会和家庭责任。
我还要学好专业基础知识，思考怎样去勾画、描绘和
实现我的文学著作和艺术创作。
我还必须要过英语三级和普通话二级。
我大三的目标是：
除了有基本目标，完成相应的基本任务之外，我还得全身心的全面融
会贯通我所学知识，使所学知识都能平滑地连接在一起，我也必须思考我的人生，为未来人
生拟订出一个详细的计划，并且我也能够制作出一部flash动画作品，能够拿国家一等奖学
金，能通过不断练习成为一名打字高手。
-
我大四的目标是：
能完成我所有的大学四年的目标，能顺利地完成我的学业，能成为一
名优秀的大学毕业生，能够有一个明确的努力追求的人生目标，能找到一份理想的工作。
我所有这些目标都必须在计划时间里完成，我决不能因为主观或者客观原因而不实施我
的计划或者放弃目标。
所以，计划要求自己必须要有坚强努力的奋斗之情和积极向上的健康
自主之心。
为了实现我的总目标，能让自己毕业后能有能力在企事业单位或者学校工作，能
让自己成为一名艺术家，我还为我分阶段要实现的目标制定了具体的目标计划和时间安排。
那就是要求自己每学期开始制定一个具体的学期计划和每学期期末制定一个详细的学期
总结，这分别制定出的计划和总结书应有规律有组织性的保留好，以便加强每学期知识和计
划内容及目标间的联系，让自己能够更好的分辨和总结它们。
然后再在学期活动进行中根据
实际需要见机行事，随机应变的制定出各种不同类型、不同程度的学习计划，这每一个小类
型的学习计划不仅要认真仔细多写，而且还要写得具体、切实。
以致能够达到预期效果，实
现最终目标。
这些具体的计划不仅要写清楚完成计划的目的、内容、时间、地点，还要写清楚执行计
划的方法、手段。
计划中合理的内容分配和有效的执行措施再加上每个要完成任务有对应的
时间控制，这样计划才能显实效，才能有真正的实用价值。
所以，在学习计划中，不管是年、季、月、周、日计划都应遵从规律围绕目标有效的加
以制定。
并且所制定出的计划又必须要按时按质去执行，使其变成现实。
我想如果在计划中真正运用了科学的方法，如果实施者又严格要求自己去认真执行了，
那么她原有的一切目标都将会被实现，都不再会是一时的激动和心血来潮而产生的幻想，毕
竟这一切都是有相应的执行过程的。
所以，我为了真正实现我的目标，在今后的学习工作中制定计划时，我一定会紧紧围绕
必须要准备和包含的几个条件和环节去撰写，去计划。
让自己通过在计划中生活、学习和成
长，让自己养成一种良好的习惯，并能终生受益。
看着这本教会了我怎样学习，怎样生活，
怎样计划自己的人生、学习和时间的书，我心中生出了无数的感激。
因为是它让我明白了我
原来思想中不存在或者又事是而非的一些人生转折关键的信息，也是它让我知道了一个人，
一个要在事业和生活上取得成功的人，制定出计划和有好的计划对他是多么的至关重要。
也
是它让我明白了一个要想成功的人只有坚持不懈努力追求奋力拼搏的道理，还是它让我懂得
了一个时时都有思想，都在思想，都在计划的人才能有所创新，有所成功。
拥有计划，带着思想，用智慧的头脑和勤劳的双手，在坚定信念坚持不懈的基础上，我
相信我的学习计划是有用的，我的最终目标是一定能够实现的。
用科学的方式，采取有效
的措施，展开相应的行动，写出好的学习计划?
?
篇五：
大学学习计划学习计划
不知不觉地就已经到了大二下学期，面对越来越繁重的课业，我们（来自:
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大专生三年学习计划）要更要合理安排时间，
将自己的课程高质高量的完成，因此我制定了适合自己的学习计划，并要坚持不懈认真的完
成学习计划。
本学期的专业课相对较多，对于模电、数电的学习，在每节课之前都要做好相关章节的
预习工作；每天上完课之后要做好相关课程的复习，巩固所学的知识，并且及时完成当天老
师布置的作业，对知识要做到灵活运用，融会贯通；在有时间的时候要多接触与之相关的作
业；对于概率论的学习，虽然在高中都有学过一些，但仍不能这样就有所放松，因为所用的
思想会有所不同。
对于用电脑的时间，坚持每天晚上十点到十一点是用电脑时间，除了特殊情况之外，其
他时间尽量少用电脑；每天学习时间坚持不少于两个半小时；要养成早睡再起的习惯；要做
到每门课一个笔记本，将不会的知识点做好记录；要做到适当的参加社团活动；对于自己本
社团的工作，要做到认真负责。
基于上学期的学习所存在的漏洞，我要以认真的态度多好本学期的学习社团工作，并高
效率的完成自己的学习计划。
篇三：
大专学习计划
大专学习计划
根据系领导的指示和班主任的要求，在班委会和学习委员的指导下，为了提高本人XX年的学习进度，结合自己的实际，特定如下学习计划：
1、积极参加学习，在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。
2、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
3、做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。
做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。
4、做好课前预习，认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。
在认真听讲的同时，做好相关笔记。
如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，此类事件要在发生后三天内完成。
5、合理分配时间，保证每周自学学时不少于8个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。
6、做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没理解和认识。
7、积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。
在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。
以上为个人的学习计划，相信制定了这个学习计划，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。
开放教育学习心得体会
随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代到来以后，教育正在成功深刻的变革。
在长期的实际工作中，使我深深感到知识匮乏，真有种“书到用时方恨少”之叹。
这样直接影响到工作的质量、效果。
因而，我寻求各种方式学习，以此不断提高专业水平，以适应不断变革的教育教学工作。
我有幸成为中央电大的一名学员，是开放教育给了我再学习、再教育，再提高的机会，受益非浅。
开放教育最大的特点是：
学生以自主学习为主，如：
收听、收看广播、电视录音、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授指导。
因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。
通过学习，就此谈谈自己学习心得体会。
一、科学安排时间，合理制定计划。
在职人员各自的具体情况不同，只有合理的计划好时间，保证旺盛的精力，养成自主学习的习惯，创造良好的学习环境运用学习技巧。
因此，制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求，这些才是检验学习是否合格的具体的标准。
制定计划要体现个人特色，根据自己的实际水平，查缺补漏，在学好各门必修课的基础上，确定自己主攻方向。
还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间，使学习时间的分配科学性，提高学习效率。
做到：
合理制定学习计划、任务，及时复习。
二、寻求提高学习效果的最佳途径。
1、要学思结合，自己提问题。
读书要一边读一边想，不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题，在深思中解决质疑。
2、向他人提问，相互切磋。
在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教，要善于在周围的同学中友学友、拜老师。
3、要读写结合，养成做笔记的好习惯。
在阅读时要随时在书上圈、点、划，要把要点、重点、难点、关键处标出来，把自己的收获、体会、感想和疑问记下来，反复琢磨，加以理解。
做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆。
配合学习保持适量的运动。
休息和运动可以让人保持良好的状态，也可以消除压力，是一举两得的好办法。
中央电大为我们学员提供了学习资源和相关的支持服务，作为电大远程开放教育的一名学生，我热爱、渴望学习，这种动力促使我坚持不懈的学习，通过一段时间的自学，我认为只要树立自学的坚持性、顽强性，有信心、有毅力，坚持不懈，就可以学业有成。
一定能够学有所成，学有所用。
以上是在学习工作实践中的一些体会感受，自跨入电大学习，对现代远程开放教育有了一定的认识，深感教育教学手段的先进。
我要在不断的学习中提高自己各方面的素质，以适应当前教育教学的形势。
总之，中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神，以及自主学习的能力，也为更多的就学者提供了学习机会。
我愿电大远程开放教育越办越好，前途美好。
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