高考英语考点解读命题热点突破专题01名词和冠.docx
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高考英语考点解读命题热点突破专题01名词和冠
专题01名词和冠词
【考向解读】
单项填空题对名词的考查主要包括名词的辨析、单复数、名词的固定搭配、名词的格、名词在特殊语境中的应用、名词的熟词生义以及名词与冠词搭配使用的情况等。
冠词多考查冠词的基本用法。
掌握名词和冠词的用法显得尤为重要。
【命题热点突破一】名词词义辨析
1．【2016·江苏】—Canyoutellusyourforhappinessandalonglife?
—Livingeverydaytothefull,definitely.
A.recipeB.recordC.rangeD.receipt
【答案】A
名词词义辨析主要考查考生对基本词汇的掌握程度和名词在具体语境中的运用。
常见考查形式有：
异义词辨析、同义词辨析和近义词辨析。
在做题时，先弄清题中每个名词的意义及用法，然后根据语境选择符合句意的名词。
常考的几组名词辨析有：
1．cause，reason，excuse
2．award，reward，prize
3．sight，view，scene，scenery
4．anger，rudeness，regret，panic
5．condition，situation，state，position
6．reputation，influence，impression，attention
7．expectation，reputation，contribution，civilization
8．accommodation，occupation，adaptation，appreciation
【易错提醒】在高考词义辨析题中，有一种“熟词生义”题型，即题目中所填的词是考生所熟悉的，但所考查的含义却是不常见的。
这就要求考生在掌握单词基本词义的基础上，善于结合不同的语境去体会、感悟单词的含义。
【变式探究】【2016·浙江】4.Itisimportanttopayyourelectricitybillontime,aslatepaymentsmayaffectyour______.
A.conditionB.incomeC.creditD.status
【答案】C
【解析】句意：
准时付电费很重要，因为付晚了会影响你的信用。
Condition条件；income收入；credit学分，信用（卡）。
根据句意故选C。
【考点】考查名词辨析。
【命题热点突破二】名词的搭配
例2．（2015·高考江苏卷，T32）Someschoolswillhavetomake________inagreementwiththenationalsoccerreform.
A．judgments
B．adjustments
C．comments
D．achievements
答案：
B
高考考查名词构成的固定搭配主要有两类：
“介词＋名词”
和“动词＋名词”。
常考的名词短语：
（1）outofone’sreach 在某人够不到的地方
beyondrecognition无法辨认
ingreatdemand需求量很大
inprogress在进行中
outofquestion不成问题；无疑
ofgreatvalue（＝veryvaluable）非常有价值的
（2）have/gainaccessto可以获得
gain/haveanadvantageover胜过，优于
takeadvantageof利用，趁……之机
payattentionto注意
makethebestof 充分利用，妥善处理
findfaultwith挑……的错；吹毛求疵
keeppacewith与……同步
putanendto结束……
takenoticeof注意到
take...intoaccount考虑……
catchsightof看见
haveagoodreputation有个好名声
makeadifference有影响；有关系
【变式探究】
（2015·高考湖北卷，T21）Whenhewasrunningafterhisbrother，theboylosthis________andhadabadfall.
A．balanceB．chance
C．memoryD．Place
答案：
A
【易错警示】下列固定搭配中名词用复数形式：
makepreparationsfor为……做准备，takepainstodo尽力，刻苦，make（both）endsmeet使收支相抵，taketurnstodo轮流，beinhighspirits兴致勃勃，makerepairs修理，burstintotears放声大哭，inalldirections向四面八方。
【命题热点突破三】抽象名词具体化
例3、Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.
A．the；theB．a；a
C．a；不填D．不填；a
解析：
不可数名词可以和不定冠词连用，表示名词的具体化.句中的adrink表示“一杯饮料”，后面的acomfort表示“慰藉者，安慰的事”。
句意：
在那些难熬的时光中，能买得起一杯饮料是一个莫大的安慰。
答案：
B
抽象名词是表示状态、品质、情感等的名词，通常不与不定冠词连用。
但是，当这些抽象名词表示具体概念时，前面可加不定冠词，用来表示具体的人或物。
常译为“一次……的事；一个……的人；一种……东西”。
【变式探究】
Lifefor________disabledinUgandaisdifficult，butforchildrenitcanbe________shockthatcanneverbeovercome.
A．a；theB．不填；a
C．a；不填D．the；a
答案：
D
【命题热点突破四】不定冠词的用法
例4、【2016·浙江】2.______prizeforthewinnerofthecompetitionis______two-weekholidayinParis.
A.The;不填B.A;不填C.A;theD.The;a
【答案】D
【解析】句意：
这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。
第一空填the，是特指“获胜者的奖品”，用定冠词，第二空是泛指“一个两周的假期”，用不定冠词a。
故选A。
1．泛指某一类人或物中的任何一个。
The“ChineseDream”isadreamtoimprovepeople’swell
－beingandadreamofharmony，peaceanddevelopment.
“中国梦”是一个改善民生的梦，是一个和谐、和平与发展的梦。
2．用于单数可数名词前，表示数量“一”；在某些物质名词或抽象名词前加a，an表示“一份，一阵,一场，一类”等。
—Wouldyoulikesomethingtodrink?
——你想喝点什么？
—Iwouldlikeacoffeeandtwobeers.
——我想喝一杯咖啡和两瓶啤酒。
3．用于序数词前，表示“又一，再一”。
Hemissedthegoldinthehighjump，butwillgetasecondchanceinthelongjump.
他在跳高比赛中错失了金牌，但是在跳远比赛中他还有机会。
4．用在专有名词前表示“某一个”，相当于acertain；用于“a＋most＋形容词＋名词”结构，意为“非常，很”。
DanBrown，theauthorofTheDaVinciCode，isamostfamouswriter.丹·布朗，《达·芬奇密码》的作者，是一位很著名的作家。
5．有些不可数名词如knowledge，collection,understanding等后面加of...时，前面需用不定冠词a/an。
构成：
havea（good）knowledgeof...“精通……”；havea（clear/good）understandingof...“（清楚地/很好地）了解……”。
Socialpracticeisanopportunityforstudentstogainabetter
understandingofhowsocietyoperates.社会实践是让学生来更好地了解社会运作的一个机会。
【变式探究】
FranceisamaindestinationforU．S.travelers，________secondonlytotheUnitedKingdom,
accordingto________CommerceDepartmentreport.
A．不填；aB．不填；the
C．a；aD．the；the
答案：
A
【命题热点突破五】定冠词的用法
例5．（2015·高考重庆卷，T3）Ijustheard______bankwhereDoraworkswasrobbedby________gunmanwearingamask.
A．the；/
B．a；/
C．the；a
D．a；the
解析：
考查冠词的基本用法。
句意：
我刚刚听说多拉工作的那家银行被一名持枪蒙面人抢劫了。
第一个空有定语从句修饰限定，很显然是特指多拉工作的那家银行，可排除B、D两项；第二个空后的gunman是可数名词单数，可数名词单数前一般需要加适当的冠词或其他限定词，可排除A项。
其实第二个空如果用定冠词也是说得通的，意思则变为“那个持枪蒙面人”。
答案：
C
1．表示“特指”。
上文已经提到的人或物，再次提到时在其前加the。
也可指上文未提到,但谈话双方都知道的人或物。
—Didyouenjoyyourselfyesterday?
——你昨天玩得开心吗？
—Yes，asyouknow，thepartywentoninapleasantatmosphere.
——是的，正如你所知，晚会是在愉快的气氛中进行的。
2．用于序数词和形容词或副词最高级以及形容词only,very,same等之前。
YangLiweiisthefirstmanwhohasbeenintospaceinChina.在中国杨利伟是第一个登上太空的人。
【易错警示】
（1）only，very，same，main等形容词修饰名词时，前面也用定冠词the。
ThisistheonlyexpensivedressI’vegot.这是我唯一一件贵的连衣裙。
（2）a与most连用，位于形容词前时，most是表示程度的副词，意为“非常”；the与most连用，位于形容词或副词前时，most是最高级的标志，意为“最……的”。
Historicalexperiencecanserveasamostimportantsourceofinformation.历史经验能充当一种非常重要的信息来源。
【变式探究】
TheJurassicParkis________StevenSpielbergmovieinwhich________herofightsbravelya
nd
protectshisfriendsandfamilyfromdinosaurs.
A．不填；theB．a；the
C．不填；aD．the；a
答案：
B
【命题热点突破六】零冠词的用法
Indiaattained________independencein1947，after________longstruggle.
A．不填；aB．the；a
C．an；不填D．an；the
解析：
考查冠词。
句意：
印度经过了长期的斗争之后，在1947年赢得了独立。
attainindependence是一个固定短语,意为“赢得独立”，这里不需要用冠词。
第二个空格填入不定冠词a表示“一个/段……”，因此答案选A。
答案：
A
1．表示泛指的不可数名词（物质名词、抽象名词）、专有名词（不含普通名词）或可数名词复数前不加冠词。
单数可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时，前也不加冠词。
2．季节、月份、星期、节假日、一日三餐前一般不加冠词.但是如果名词前面有修饰语或特指某一季节、月份等，要用冠词。
Thespringof2014wasaterrible
springbecausemanypeople
diedbecauseofterrorists.
因为许多人死于恐怖分子，2014年的春天是个可怕的春天。
3．表示独一无二的头衔、职务名词作表语、同位语或宾语补足语时，一般不加冠词。
David，monitorofourclass，isalwaysreadytohelpothers.
戴维，我们班的班长，总是乐于助人。
4．as，though引导的让步状语从句中的表语（单数可数名词）置于句首时不加冠词。
Childas/thoughheis，heplaystheviolinperfectly.
尽管是个孩子，但他小提琴拉得很好。
5．系动词turn后的作表语的单数可数名词前不加冠
词。
LuXunwasadoctorbeforeheturnedwriter/becameawriter.鲁迅在成为作家前是名医生。
【变式探究】
InGermany，________successfulproject，whichroughlytranslatesas“adoptagrandparent”，hasbeenrunningwith_______greatsuccess.
A．a；aB．a；不填
C．the；aD．不填；the
答案：
B
【高考真题解读】
1．（2016·新课标Ⅰ，61）Butfortouristslikeme，pandasareitstop________（attract）．
【答案】attraction
【解析】句意：
但是对于像我一样的游客来说，大熊猫是最大的吸引。
形容词top“头等的；最重要的”后面跟名词形式。
2．（2016·新课标Ⅰ，69）Thenurseryte
amswitcheshimeveryfew________（day）withhissistersothatwhileoneisbeingbottlefed...
【答案】days
【解析】句意：
护理团队每隔几天就把他和他的妹妹互换一下，这样当他们中的一个在被人工喂养的时候……。
everyfewdays“每隔几天”。
3．（2016·新课标Ⅱ，42）Then，handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof________（achieve）．
【答案】achievement
【解析】句意：
然后，首先处理最重要的任务，那么你会感到真正意义上的成就。
介词of后应用名词作宾语。
4．（2016·新课标Ⅱ，46）Recent________（study）showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly．
【答案】studies
5．（2016·新课标Ⅲ，68）SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius，wholivedfromroughly551to479B．C.，influencedthe________（develop）ofchopsticks.
【答案】development
【解析】句意：
一些人认为大约生活于公元前551年到479年间的中国伟大学者孔子影响了筷子的发展。
根据空格前面的the可知，所填词应用名词形式。
6．（2016·四川，65）Anysmellmightattractnatural________（enemy）thatwouldtrytoeatthelittlepanda.
【答案】enemies
【解析】句意：
任何气味都有可能吸引自然界中那些想要吃掉熊猫宝宝的敌人。
根据常识可知，此处表示“吸引了自然界中的敌人”，故填可数名词enemy的复数形式。
7．（2016·浙江，4）Itisimportanttopayyourelectricitybillontime，aslate________（pay）mayaffectyourcredit.
【答案】payments
【解析】句意：
准时付电费很重要，因为支付晚了会影响你的信用。
前面有形容词late修饰，此处应用名词形式，payment可用作可数名词，所以用复数形式。
8．（2016·浙江，8）Wecanachievealotwhenwelearntoletour________（different）unite，ratherthandivideus.
【答案】differences
【解析】句意：
当我们学会“求同存异”，而不是“分崩离析”的时候，我们就能获得很多。
物主代词our后面接名词，这里是指“我们的差异”，所以用复数形式。
9．（2016·新课标Ⅰ，70）Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbottlefed，________otheriswithmum—sheneversuspects.
【答案】the
10．（2016·新课标Ⅱ，48）Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor________while，exercising，ordoingsomethingyouenjoy.
【答案】a
【解析】句意：
你可以先出去一会儿，通过锻炼或做些你喜欢的事情来让你的身体和大脑得到休息。
forawhile意为“一会儿”。
11．（2016·浙江，2）________prizeforthewinnerofthecompetitionis________twoweekholidayinParis.
【答案】The；a
【解析】句意：
这个比赛获胜者的奖品是一个为期两周的在巴黎度假的机会。
第一空特指“获胜者的奖品”，用定冠词the；第二空泛指“一个为期两周的假期”，用不定冠词a。
1.（2015·江苏，32）Someschoolswillhavetomake（adjust）inagreementwiththenationalsoccerreform.
解析 句意：
为了与国家足球改革相一致，一些学校将做出调整。
固定表达
makeadjustments做出调整。
答案 adjustments
2.（2015·江苏，35）—GoandsaysorrytoyourMom,Dave.
—I'dliketo,butI'mafraidshewon'tbehappywithmy（apologize）.
解析 句意：
——去和你的妈妈说对不起，Dave.——我想，但我怕妈妈不会接受我的道歉。
作介词with的宾语和my的修饰语要用名词形式。
答案 apology/apologies
3.（2015·浙江，15）Oneofthemosteffectivewaystoreduce（stressful）isto
talkaboutfeelingswithsomeoneyoutrust.
解析 句意：
减少压力最有效的方法之一是与信任的人谈谈你的感受。
作动词re
duce的宾语要用名词形式，stress压力，紧张，为不可数名词。
答案 stress
4.（2015·湖北，21）Whenhewasrunningafterhisbrother,theboylosthis
（balanced）andhadabadfall.
解析 句意：
追赶哥哥时，小男孩失去了平衡，重重摔了一跤。
作动词lose的宾语要用名词形式。
losehisbalance失去平衡，失去均衡。
答案 balance
5.（2015·安徽，30）Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome（think）andthenletmeknow.
解析 句意：
现在没有必要告诉我你的答案。
思考一下，然后让我知道。
some后应跟名词，thought想法。
答案 thought
6.（2014·天津，8）Lifeislikeocean：
Onlystrong－willedcanreachtheothershore.
答案 an；the
7.（2015·江苏，33）—Whydidn'tyouinviteJohntoyourbirthdayparty?
—Well,youknowhe'swetblanket.
解析 句意：
——为什么你没邀请约翰参加你的生日聚会？
——唉，你知道他是一个令人扫兴的人。
固定表达awetblanket令人扫兴的人或物。
答案 a
8.（2015·浙江，2）Jane'sgrandmotherhadwantedtowritechildren'sbookformanyyears,butonethingoranotheralwaysgotinway.
解析 句意：
琼的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍，但总有这样那样的事情阻碍她不能实现。
考查冠词。
第一空表泛指，故用不定冠词a；第二空为固定表达getintheway妨碍，阻碍。
答案 a;the
9.（2015·重庆，3）IjustheardbankwhereDoraworkswasrobbedbygunman
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