述职述职报告汇编老师本人个人新老师校长副校长局长副厅长.docx
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述职述职报告汇编老师本人个人新老师校长副校长局长副厅长
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述职报告汇编-老师本人、个人、新老师、校长、副校长、局长、副厅长
述职报告
贲志宇
沈阳市金融学校
XX年12月23日
述职报告
怀着对金融学校的梦想到校任职已近三年，三年来我心中一直在追问，什么是真正的中等职业教育，办一所怎样的职业学校才是真正的人民满意的教育。
因为有了追问，才使我的工作、生活和我的生命更有意义.近三年的工作我非常辛苦，可以说全年没有什么休息日，也非常幸福，我觉得这小小的校园里有做不完的工作，在这里，可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为之留下一些或许对未来对后人有用的东西，我的心中充满着快乐。
作为校长负责学校全面工作，对学校工作负总责。
并分管办公室工作（含财务、人事、行政事务）。
刚过去的一年对学校来说非同寻常。
这一年，我们碰到了非常难得的机遇，振兴职业教育成为各级政府关注的焦点，教育工作的热点和重点。
我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为品牌学校，那么我们将不仅愧对领导和学校那么多前辈们的期待，而且，可能连学校未来的生存权都会葬送掉。
所幸的是，全校教职员工齐心协力，克服了并校引起的心理困难、管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的紧张工作乐观情绪和充分的自信中，学校一跃成为令整个沈阳教育界瞩目的学校。
市委、市政府、市政协、市教育局领导先后亲临我校指导工作。
今年，学校所获荣誉的数量和级别也是办校以来之最。
大家的工作也使我获得了全国职业教育百名示范校长、沈阳市教育专家、沈阳市优秀青年科技工作者的称号，并当选沈阳市政协委员。
总结一年来取得的成绩，我认为做了九件事，这九件事都围绕一个主题，即坚持依法治校规范管理，安全稳定德育为先，渐进改革持续发展。
1．抓理念创新。
以校为本作出符合校情的战略选择，明确方向，XX年度是学习与服务年，管理与合作年，质量与创新年，德育与安全年。
教育职工树立学生第一，服务第一，质量第一的观念；三贴近的理念，即贴近学生和家长，贴近市场、贴近政府；树立依法办学，以德育人的观念，不断提升学生价值，教职工价值，增强学校实力；树立风险意识，学会风险管理；树立资源意识，开发利用好学校资源；树立服务意识，以学生为本发展学校；树立学习意识，跟上时代前进步伐；树立合作意识，没有学校发展，就没有个人成功。
2．抓民主决策。
通过教代会规范化建设，促民主管理。
加强了校务公开工作，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，实施民主决策。
全年召开教代会4次，讨论会3次，制定、通过各项方案5个。
职工代表和教代会发挥了重要作用。
由此，学校荣获市信访工作先进单位，市职代会标准化建设先进单位。
做到了重大决策未经教代会审议后不实施，涉及教职工切身利益的重大事宜未经教代会审议不立项，教代会民主评议中层以上领导干部的结果被列为干部奖惩使用的重要依据之一。
教代会审议通过，审查同意和决定的事项都得到严格执行。
积极主动地公开学校的重大事项，使群众知理、知事、知情，使领导干部做到公心、真心、同心。
向教职工公布两本帐，一本是学校的“政治帐”：
包括学校的发展规划、工作计划、教育教学改革方案、人事制度改革方案等管理方面的规章制度，教师职称评定、招生工作、基建项目的确定和施工单位的招标、年终考核等。
二是学校的“经济帐”。
像基建、购买大宗材料至少有三人以上参与价格的确定。
工程、材料款支付事宜由集体研究决定。
3．抓规范管理。
坚持民主集中制，坚持大事集体决策，小事及时通报。
学校的工作及时通过校园网、中层干部会、部门会议等进行公示。
坚持依法办学，依法收费，依法管理。
业务回扣一律上缴，杜绝小金库。
改革了物品采购、管理制度。
校门管理、校园卫生有所改善，全年没有发生大的安全事故。
学校资产经营工作走向规范。
4．抓安全稳定。
财会学校的合并带来大量问题和矛盾。
能够坚持原则，不等不靠不推诿，调动党政工密切配合，积极化解由于重组带来诸多矛盾，耐心细致做好职工工作，维护了团结。
对德育、后勤主管安全工作的岗位进行调整，加强力量，保持了学校的稳定。
5．抓深化改革。
根据上级要求，完成了新一轮全员聘任，干部竞聘，和人事分配制度改革。
自筹资金100万元调整了结构工资、补贴、津贴（含离退休职工）。
千方百计确保职工福利稳中有升。
教育教学改革全面推进，各项教研活动、课题研究、教材编写步步深入，有效地推动了教育教学工作。
6．抓发展机遇。
把发展作为第一要务，积极筹措资金，争取支持。
完成基建投资近700万元，实训楼基本完工；完成150万元的实训设备采购任务，投入164万元，完成了两个校区的安全改造任务，对崇山校区地下管网进行了改造；接建教学楼，新建学生公寓基建手续基本办理完毕；为迎接财会师生进校，在极短的时间内，投资100多万元，完成了大量的改造和两次搬迁工作。
根据市委、市政府的指示，按照教育局的要求，万人学校建设正式启动，前期调研、规划、设计工作全面展开。
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队伍建设推进力度不够。
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4．工作中时常体现出经验不足，对工作中的一些问题感到茫然。
对教职工，尤其是对待干部有时急躁，说话态度生硬，直率坦诚有余，感情细腻不足；做深入细致的职工思想工作不够。
5．参加社会活动偏多，一定程度上影响了学校工作和自身学习,致使深入群众、课堂时间减少，与教职工接触、沟通减少。
这些问题和矛盾都有待在今后工作中逐步解决。
今后打算：
1．进一步认真学习理论和党的方针政策，按职业教育的规律和特点，全面素质教育的方向办出特色，培养出适应社会主义人才市场需要的各类建设者。
努力建设学习型学校。
2．严格遵守组织纪律，进一步发扬艰苦奋斗的传统，勤政廉政，做好公仆，不计个人得失，完成好党组织交给的各项任务。
3．积极投身教育体制改革中去，推进办学体制、管理机制、教育教学改革，为构筑科学合理的职教体系身体力行，献策献计。
以人为本，进一步加强管理，依法治校，逐步完成从人治到法治的转变，建设团结、和谐、拼搏、向上、持续发展的新型学校。
4．进一步加强队伍建设，深入群众，与副手、职工打成一片，做群众的知心朋友，关心群众生活，加强校园文化建设，以深入细致的思想工作为先导，把关系职工切身利益的工作做细做好，努力使国家、单位、个人三满意。
5．多方筹措资金，加强硬件建设；推进信息化建设和现代化教学、管理工作。
最后，我对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为管理关键在合作，我与大家合作非常愉快，尽管角度不同，有时态度不好，但目标一致，维护学校的利益为重。
我认可大家的努力，我们都承受着各种各样的压力，正是大家的工作，奠定了学校发展的根底，我为学校的每一个人骄傲。
我期待着明年，我们合作愉快。
在这里我也由衷地感谢一直关心学校发展的省、市各有关部门的领导和朋友们。
感谢给予我关心、支持和帮助的领导和同志们。
我相信，有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，金融学校一定有美好的未来，一定能成为职教名校。
述职报告
沈阳市外事服务学校
马祥武
XX年12月20日
述职报告
本人于XX年度负责全校的教学工作，分管教务处、高三升学班、BTEc教学、图书馆、电教等具体工作。
一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己，工作勤恳，认真负责，敢于坚持真理，敢于严格实施管理，为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。
具体说来，陈述如下：
履职情况
一、常规工作，长抓不懈，努力营造良好的教学氛围
1、XX—XX学年度上学期，教务处进一步修订完善了学习流动红旗评比办法，更好地调动了班级参与学习评比的积极性。
2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏经验的实际情况，要求他们定期汇报工作，以及时纠正工作偏差，帮助他们提高管理水平。
3、充分利用教研组长例会时间，总结工作，指导教研，规范管理，调动教研组长工作的热情，搞好教研组工作。
4、XX—XX学年度上学期，学校成立了“教学督导室”，拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年教师提高教学能力等方面强化课堂教学管理，提高课堂教学效果。
从一学期的运作情况看，态势良好，效果明显，起到了应起的作用。
5、XX—XX学年度上学期，学校建立了领导班子集体听课制度，在校内引起了较大震动，促进了课堂教学质量的提高。
6、坚持依法治教，坚持严格管理，教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控，以期达到预期的管理效果。
7、五爱校区，针对艺术专业教学管理存在的不足，本学期进行了大胆的改革，统一了教学管理模式、方法，细化了部分管理内容，有效地提高了管理效果。
8、对高一年级新生在入校之初，由教务处进行一次“职业高中学生学习常规”教育，让高一新生明确学校的教学管理内容、办法及具体要求，为学生努力学习，完成学习任务做好必要的铺垫。
9、对外聘教师实行登记、课堂监督、效果评价等具体管理办法，保证学生受到教育质量不被降低。
二、积极进行教学改革，不断促进教学质量提高
1、组织部分专业教师制定“各专业教学目标及考核办法”，让学生明确每一学期、每一学年的学习任务，明确专业技能考核标准、方法，清楚奋斗的方向及目标。
计划本学期末，结束此项工作。
2、艺术专业在征求专家意见、任课教师意见的根底上，对模特、声乐、舞蹈
、表演等专业的教学计划进行较大幅度的调整，使艺术专业的教学工作更切近培养目标，以有效地提高学生的专业素质。
3、机场地勤专业依据就业岗位的知识技能要求，在征求沈阳航空工业学院有关教授意见的根底上，修改、完善了专业教学计划，调整了部分专业教学内容，受到了学生的欢迎。
4、继续实施名师治教工程，大幅度提升教学质量。
XX年11月份，国家一级编导李静波老师培养的学生王德枫参加在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军，使我校的模特走向了世界。
模特专业刘婵、李佳等7名学生XX年9月参加在大连举办的“XX年世界顶尖超级模特大赛”、“XX年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中，获得七项大奖。
「1」「2」「3」「4」「5」「6」「7」「8」「9」「10」「11」「12」「13」
5、为激发学生学习专业的热情，提高学生的技能水平，本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项比赛，有效地促进了学生专业技能的学习，收到了令人满意的效果。
6、利用周五下午时间，对各专业的技术尖子进行强化训练，为学生提高专业水平创造有利条件。
XX年4月我校烹饪学生参加在北京举办的第二届东方美食节烹饪比赛，7名参赛学生，有5名夺得金牌，2名夺得银牌。
7、我校学生参加教育部组织的中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动，有二十余名学生获奖，学校获优秀组织奖。
8、在学校开展的“优化课堂教学，争当优秀教师”的活动中，我校的王巍老师、王爽老师、黄伟老师的示范课，获得了听课教师和有关领导的一致好评，促进了专业教学质量的提高。
9、高三年级针对教学存在的问题，在督导室广泛听课的根底上，开展了教学研讨活动，提高了高三授课质量。
三、重视教师培训，培养教学中坚
1、教务处根据我校青年教师比例较大的实际，依据省市关于师资队伍建设的若干规定，制定了学校教师培训规划，有目的、有计划地培训教师，以尽快地提高青年教师的教学能力。
2、BTEc教师积极参与市教研室组织的专业英语教材的编写工作，为探索职高英语教学的有效途径作出了应有的贡献。
3、崔晓翠老师代表辽宁省参加全国职业高中外语教学竞赛获全国优秀课一等奖，不仅为外事服务学校赢得了一份光荣，而且为辽宁省及沈阳市也赢得了光荣。
4、李明静、杨立新、王英三名教师参加沈阳市教师教学技能竞赛，获得优异成绩，其中王英老师被推荐到省里参赛，获得省级二等奖。
5、根据专业建设的需要，学校在XX年暑假，选送四名青年教师参加业务培训，受到了青年教师的欢迎。
四、多样耕耘，多种收获
1、学校重视学生的普通话水平，因为这是三产服务人员的一项基本素质，本学期在认真上好普通话课和加强平时训练的根底上，我校参加市语委办组织的普通话测试，取得了较好的成绩。
2、BTEc专业紧紧围绕学生通用能力和专业技能的培养，一丝不苟地抓理论学习，抓专业实训，规范管理，注重实效，努力工作，赢得了BTEc英方专家的第四次好评。
3、我校高三年级部分学生参加普通高考和高职考试，又获佳绩。
全校共有87名学生考入本科院校，141名学生考入专科院校，实现了他们的大学梦和人生理想。
特别是艺术专业有些尖子生竟考入中戏、上戏等国家级名牌院校，让家长大受感动。
4、我校烹饪专业四十余名学生参加市劳动局的技能考核，全体顺利通过。
5、作为全国启发式教学实验校，我校又一次被评为“全国启发式教学实验”先进单位。
述学与述廉
一、述学
1、中国人民大学书报资料中心刊发的《职业技术教育》、《中小学学校管理》，辽宁省职业技术教育学会主办的《职业技术教育研究》、北师大主办的《心理发展与教育》等刊物为案头必备，及时从中获取养料。
2、积极参加保持共产党员先进性教育活动，学习有关，撰写了几万字的读书笔记，收获很大。
3、本学期先后到长春、哈尔滨、黄山等地参加学分制的探讨与研究、职业高中外语教学研究等项培训，扩展了知识视野，增长了见识。
二、述廉
本人在学校主抓教学工作，工作中时时注重廉洁自律，遵守党纪国法，注意用严格要求自己的实际行动树立党员干部的良好形象。
关心群众，爱护群众，坚持把学校利益和群众利益放在第一位。
不足与反思
由于年龄的原因，自己在根底知识的学习、教育教学理论的学习等方面有所放松，没能坚持不懈，持之以恒，内心深感不安，今后一定注意改正，以不负人民之重托。
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沈阳市外事服务学校
马祥武
XX年12月20日
述职报告
雨花区枫树山小学
朱
晖
朱晖，女，1971年出生，中共党员，大专学历，本科在读，长沙市雨花区枫树山小学数学教师、数学教研组长，长沙市小数会会员，雨花区教育学会数学专业委员会理事，湖南省九年义务教育课程小学数学学具开发研制组组员。
1989年7月毕业于长沙市湘江师范，从教16年来，一直从事小学数学教学工作，兼任副班主任并担任了多年的数学教研组长。
1997年6月获得湖南师范大学自学考试大学专科文凭，XX年参加福建师范大学网络教育教育管理专业本科阶段学习。
1998年被破格晋升为小学高级教师。
1999年获长沙市教学能手称号。
XX年被首批推荐参加教育部组织的跨世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训，XX年7月获得教育部颁发的培训合格证书。
是市、区两级优秀教师，区委、区政府和区教育系统优秀党员，市先进教育科研工作者，区总工会劳动竞赛先进个人。
现将本人的有关情况总结汇报如下：
一、思想品德表现
本人热爱祖国,热爱中国共产党，热爱社会主义制度,有坚定的共产主义信念。
坚持四项基本原则，认真实践“三个代表”，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
关心国家大事，积极参加政治学习。
忠诚党的教育事业，遵守师德，有正确的教育观、人才观、质量观，注重自己的师表形象。
有较高的政治素质和师德修养，热爱学校，服从组织分配，关心集体，支持学校各项工作，与其他教师团结协作好，多次受到学校、市、区教育主管部门、教科所（教研室、会）、小学数学教学专业委员会、雨花区区委、区政府等表彰及师生和家长的好评。
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二、学识水平
从教以来，在领导、老师、教研员的培养和帮助下，本人虚心好学，勤奋敬业，不断充实自己，积极参加校、区、市、省和教育部组织的各级各类培训学习，练就了较扎实的教育教学基本功。
⑴1998年8月，参加了省小学教研员培训班培训，获合格证书。
⑵参加计算机水平考试成绩优秀。
⑶普通话水平为二级乙等。
⑷1999年6月-XX年12月，参加湖南省小学数学骨干教师省级培训班学习（函授），获结业证书。
⑸XX年4月-XX年7月，参加首批教育部在华中师范大学举办的国家级骨干教师培训，获合格证书，并被评为优秀学员。
⑹XX年元月，参加小学数学学科教材教学大纲考试，成绩合格。
三、教育教学能力及实绩
根据儿童的认知规律和数学学科的特点，认真上好每一节课，教学成绩优秀。
注意根据小学生的年龄特征和思想实际对学生进行思想品德教育，做到管教管导，教书育人。
多次承担接待课、示范课教学任务，参加各级组织的教学比赛，均取得了满意的效果。
⑴1995年下期，所上活动课《拼拼数数》参加长沙地区小学数学实验课竞赛，获一等奖。
⑵1995年下期，自制的《组合图形教具》在南区教具竞赛中荣获三等奖，并在区内展览。
⑶1996年上期，参加南区“说、授、评”对全省开放的教学活动，我的说课、上课《三、四位数笔算加法》获各方面好评。
⑷1996年下期，所上《毫米、分米的认识》一课获长沙地区优秀活动课例一等奖。
⑸1996年下期，到韶山给韶山市全市教师上示范课一节。
⑹1997年上期，上区级观摩课两次，课题为《面积和面积单位》。
⑺1998年上期，设计的教案及说课稿获长沙市小学数学教学设计比赛壹等奖，全国小学数学教改研究会第十四届年会叁等奖。
⑻1998年下期，在区学生素质展示活动中，开出素质教育示范课，获好评；并获区小学数学新教材教案设计壹等奖。
⑼1999年下期，参加长沙市教学能手赛，获“能手奖”，参赛所授的《认识几分之几》一课被制成录像带，由湖南省教育音像出版社公开发行。
⑽XX年参加雨花区教师课堂教学等级评估，被评为优级。
⑾XX年4月，对区青年教师培训班学员上示范课一节，课题为《求平均数》。
⑿XX年下期，在校内上常规示范课一节《相遇应用题》，获好评。
⒀担任副班主任，积极主动配合班主任搞好班级工作，所带班级曾被评为区德育示范班。
四、教研能力及实绩
注意学习教育理论，总结积累经验，撰写的论文曾多次获校、区、市、省、全国级奖励，并在有关教育刊物上发表。
积极参加教改实验，有一定的成果。
1、获国家级奖励论文
⑴1996年上期，撰写的《引导学生自己探索教学“三、四位数笔算加法”》在全国第二届引探教学法学术研讨会上获三等奖（独著）。
⑵1998年7月，撰写的《在小学数学教学中提高学生数学素质之我见》一文获长沙市小学数学教改研究论文壹等奖，全国小学数学教改研究会第十四届年会贰等奖（独著）。
⑶XX年上期，撰写的《巧用多媒体教学，培养学生数学实践能力》一文在中国教育学会教研发展中心多媒体教学研究部主办的“新世纪现代教育技术与数学教学整合”观摩研讨会论文评选中获二等奖（独著）。
⑷XX年下期，撰写的《试论举一反三的心理学根底》一文获全国二等奖。
2、获省级奖励论文
⑴XX年2月，撰写的《做教材的“主人”》一文在全省小学教师继续教育学科教学论文评比中获数学科一等奖（独著）。
⑵XX年，撰写的论文《学生数学实践能力培养策略探微》获省小学数学优秀论文评比二等奖（独著）。
3、获市级奖励论文
⑴1996年下期，撰写的《注重学法指导，培养良好习惯》获长沙地区教学论文赛一等奖（独著）。
⑵1997年上期，撰写的教学课题研究论文“面积和面积单位”与“几何概念教学”在长沙地区小学数学课堂教学．教案设计和研究论文综合能力评比中被评为一等奖（独著）。
⑶1999年下期，撰写的《cAI辅助数学教学作用浅谈》一文获长沙市小学数学教改研究论文叁等奖（独著）。
⑷撰写的论文《渗透心理教育，提高学生数学学习能力的课题实验报告》获XX年雨花区学术论文二等奖，长沙市优秀学术论文三等奖（合著，第一作者）。
4、获区级奖励论文
1999年上期，撰写的《挖掘心理教育因素，培养非认知心理素质》一文在区素质教育理论与实践征文活动中获二等奖（独著）。
5、在省级以上刊物公开发表的论文及著作
⑴1997年上期，撰写的《运用电教手段，突破重点难点》刊登在《湖南电教》1997年第3期（独著）。
⑵XX年上期，撰写的《在小学数学教学中提高学生数学素质之我见》一文入选到湖南电子音像出版社出版的大型电子出版物《新世纪的挑战——全国教师优秀论文选集》（独著）。
⑶XX年上期，参与编写的小学生暑假作业由湖南电子音像出版社、湖南少儿出版社联合出版发行（本人负责三年级数学部分的编写）。
⑷撰写的教案《拼拼数数》刊载于《雨花素质教育十二年教学实践》（独著）。
⑸撰写的《3个三角形》被刊载于华南理工大学出版社XX年出版、宫建编著的《实践探究性课程设计—课程改革新课例》（Page220-222）中（独著）。
⑹XX年上期，撰写的2个实践活动设计被编入省编教材第七册（修订版）（独著，证明：
黄泽成）。
⑺XX年1月，编写的学习辅导书《课程探究》（一年级下册数学），由南方出版社出版发行（独著）。
⑻XX年1月，编写的学习辅导书《义务教育课程标准根底训练—数学》一年级（下），由湖南少年儿童出版社出版（独著）。
⑼XX年6月，编写的学习辅导书《新达标》（一年级上册新课标人教版数学），由南方出版社出版发行。
⑽撰写的《巧用学具教数学》一文发表在《湖南日报》XX年10月31日B2版。
⑾XX年，撰写的2个新课标案例《长短、高矮》、《认识厘米用厘米量》编著于《新课程教学资源库—数学教学案例（1-3年级）》一书中。
（证明：
黄生英）
⑿XX年至今，参加省新课标实验教材编写工作，承担了第六册部分单元的编写任务。
6、课题研究成果
⑴XX年，历时两年主持的《渗透心理教育，提高学生数学学习能力》实验课题顺利结题，并获雨花区一等奖，长沙市友谊教育科研三级三等奖，作为课题成果在市级学习交流会上推介。
⑵XX年上期，受聘为湖南省九年义务教育课程小学数学学具开发研制组组员，参与设计的小学数学学具（本人负责二、五年级）通过省级鉴定，并于XX年秋季开始在省内推广发行。
⑶XX年下期至XX年上期，主持的《学生数学实践能力培养研究》，获区二等奖。
⑷XX年7月开始，参加了雨花区国家十五规划课题“小学学科综合拓展专题网站”数学科研究。
⑸XX年11月，参与的《实践探究性课程设计》课题实验获长沙市友谊教育科研一等奖。
五、教学辅导能力及实绩
本人具有一定的指导小学数学教育教学和辅导学生参赛、学习的能力。
多年担任学校数学教研组长，能组织本校数学组教师开展教研活动，热情辅导教师上竞赛课、教研课，效果好；所教学生参加各项数学比赛都取得了较好的成绩；多次圆满完成省市级教学讲座和全区数学教材分析任务。
⑴XX年12月，在举行的全省骨干教师小学数学学具应用培训班上承担讲课任务，效果显著。
⑵XX年4月，在举行的湘潭市骨干教师小学数学学具应用培训班上承担讲课任务，效果显著。
⑶1998年上期，对区数学教师作业务讲座一次，主讲了《第六册数学教材分析》。
⑷1998年下期，对区数学教师作业务讲座一次，主讲了《第七册数学教材分析》。
⑸XX年9月，在全区六年级数学教材分析讲座上
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