八年级英语上册unit2知识点及练习仁爱英语.docx

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八年级英语上册unit2知识点及练习仁爱英语

八年级英语上册unit2知识点及练习(仁爱英语)

Unit2

Tpi1

一、重点短语

1havea_______/a________/a_______/a_______/a_________/

a__________/a__________/_________/_______

感冒/牙疼/发烧/咳嗽/背疼胃疼/咽喉发炎/流感/眼疼

2taearest=havearest__________

3ntreadfrtlng_______

4___________________________开水

___________________________卧病在床,躺在床上

6___________________________好好睡一觉

7___________________________感觉难受

8___________________________日日夜夜

9u`dbetter=u___________________________你最好-------

10___________________________很不好

11___________________________没什么大碍

12uhbetter___________________________

13___________________________去看病

14___________________________吃药

1tae------t-----___________________________send------t-------___________________

16___________________________加蜂蜜的热茶

17___________________________躺下

18lafter=___________________________照看,照顾

19brushteeth___________________________

20___________________________发生一次意外/事故

21___________________________别担心

22___________________________担心--------

23___________________________没什么严重,没什么大碍

24___________________________诊断,仔细检查

2thanufr------------___________________________

26___________________________为------买------

27___________________________直到-------才----

28ierea___________________________

29___________________________------和-------都是----

30taeseldpills___________________________plentf___________________________

二、重点句型

1hat`srngithu/hi/her?

你/他/她怎么了?

同义句:

___________________________?

___________________________?

2ushuldseeadentist你应该去看牙医。

这是一种表达_____的句子。

还可以用以下句式:

u`dbetter(nt)_________h/hatabut-__________-hnt/dn`tu_______

33I`srrthearthat听到这个消息我很难过。

这是表示_____别人的句子。

4ulpale你看起很_____。

(1)在英语中表示气色不好,苍白,不用____,而用pale

(2)“l”在这里译作“看起”,作连系动词,后接____词。

如:

ulbeautiful。

你看起很漂亮。

与l用法相同的连系动词还有taste,sund,sell,feel。

如:

Thesuptastesverdeliius这汤____起______。

urviesundnie你的声音____起很______。

Theflerssellseet这些花____起很_____。

Thesilfeelssth丝绸____起很光滑。

------ShallItaeutthehspital?

我送你去医院吧?

-------N,thanu不用,谢谢。

ShallId----需要我做-------吗?

taesbt-----------把某人送到某地

6I`lltaeseediineandseehitges我打算先吃药看看情况再说。

“ges”在这里指事情的进展。

“it”用代指_______。

如:

Hiseverthingging?

一切进展如何?

Everthingisgingell一切进展顺利。

7u`dbetterdrinhtteaithhne你最好喝加蜂蜜的热茶。

teaithhne加了蜂蜜的茶,ith表示一种伴随状态。

类似的表达还有:

seffeeithsugarandil加了牛奶和糖的咖啡

seteaithutsugar不加糖的茶

8ihaelhadanaidentesterda昨天迈克发生了事故。

hadanaident发生了事故

9ButleftlegstillhurtshenIveit可是当我挪动脚时,还是有点儿疼。

句中“hurt”译为“疼痛”,作不及物动词。

后不可接宾语。

如:

headhurts

10urX-rasshit`snthingserius你的X光照片显示没什么严重的问题。

nthingserius没什么严重的。

nthing,sething,anthing等不定代词,被形容词修饰时,形容词位于其_____。

如:

Ihavesethingiprtanttsa我有一些重要的事情要说。

11Stainbedanddn`tveurlegtuh躺在床上,不要总是挪动你的腿。

12ihael`sfriendsbughtsehlatefrhi迈克的朋友给他买饿一些巧克力。

busthfrsb双宾语的运用。

使用双宾语时,在人宾前需要使用介词,有时用“t”有时用“fr”,这与动词本身有关,表示动词的方向,多用“t”,表示动词的目的,多用“fr”

givesthtsb__________________________passsthtsb___________________________

bringsthtsb_________________________taesthtsb___________________________

sthfrsb_________________________busthfrtsb___________________________

13------butIuldn`treadtheuntiltda但是直到今天我才读了它们。

nt----until直到------才-------until在肯定句动词一般用延续性动词,在否定句中动词一般为短暂性动词。

如:

Heillaitfrhisfatheruntilten`l他将等他父亲一直到10点钟。

Hen`tleaveuntilhisfatheres他直到他父亲回才离开。

三、语法学习

1、hadbetter的形式和用法

1)固定短语hadbetter具有情态意义,也可以看作情态动词。

译为“最好”,它只有一种形式,没有人称和数的变化,后常跟动词原形,是给人提出建议的一种方式。

如:

uhadbettergtseethedtr你最好去看医生。

u`dbettereataltffruitanddrinplentfater你最好多吃水果,多喝水。

2)Hadbetter的否定结构为_________________。

如:

______________________________你最好别吃辛辣的食物。

u`dbetter____________rtda你今天最好别工作。

2、shall的用法

1)作助动词时,英式英语中表示将,可与第一人称连用,但在口语中所有人称都用ill。

如:

thistienexteeIshall/illbeinNer下周这个时候我就在纽约了。

拄:

美语则不管什么人称,一律用ill。

2)作情态动词时表征询意见,用于第一人称的疑问句中。

如:

ShallItaeutthehspital?

要不要我带你去医院?

hatshalledthiseeend?

这个周末我们要作什么呢?

Tpi2

一、重点短语

1___________________________熬夜

2___________________________对------有害

3___________________________对------有益

4___________________________太多,过分

___________________________做早操

6eeplngfingernails___________________________

7plasprtsright___________________________

8gtshlithutbreafast___________________________

9___________________________洗澡

10taeafreshbreath___________________________

11read----abut---___________________________

12Ren`aiEnglishPst___________________________

13___________________________叫某人做某事

14___________________________放弃

1___________________________在太阳底下看书

16___________________________乱扔垃圾

17nthelan___________________________

18put------int------___________________________

19exerisenaneptstah___________________________

20___________________________进入

21eeptheair___________________________保持空气清新

22___________________________饭前洗手

23ptathips___________________________

二、重点句型

1Stainguplate______(be)badfrurhealth熬夜有害健康。

1)stauplate熬夜

2)bebadfr对--------有_____。

类似的短语还有:

be_______fr---对------有好处

3)stainguplateis---动名词作主语。

当我们需要一个动词充当主语时,常用此动词的动名词(即ding)形式。

谓语动词用_____数如:

_________basetball_______(be)gdfrurheath打篮球对你的身体有好处。

__________inbed____(be)badfrurees躺在床上看书对眼睛有害。

__________ishbb游泳是我的爱好。

2Itilleepuativeduringtheda它会使你在白天保持活力。

eepsth/sb+ad保持某物/某人在某种状态。

如:

eepurfingersailslean保持你的指甲干净。

3Differentfdshelpusindifferentas不同的食物对我们有不同的作用

indifferentas译为“___________________________”。

4Ifeeattlittelertuhfd-----如果我们吃太少或太多食物------

little少得几乎没有,表____定,修饰________名词。

alittle有一些,表示____定,修饰_________名词。

与little,alittle类似的用法的还有fe,afe。

fe少得几乎没有,表_____定,修饰_____名词。

afe有一些,表示______定,修饰______名词。

alingisgdexeriseanditisneessarfrgdhealth散步是很好的锻炼,它是身体健康必不可少的。

beneessarfr----对--------说是必不可少的如:

Sunshineisneessarfrurlife阳光对于我们的生活说是必不可少的。

Fdisneessarfrlife食物是生命所必需的。

三、语法学习

1)情态动词ust及其否定形式ustnt

ust译为“必须做------”其否定意义“不必做-------”,用______________表示,而不用ustnt。

如:

——ustIfinishittnight——N,u___________

而ustnt译作“禁止做--------”。

如:

uustntthrlitterabut

Dn`tthrlitterabut别到处乱扔垃圾。

2)情态动词a

a有两种含义,表示请求允许,译作“可以”。

如:

aIein?

我可以进吗?

表示推测,译作“可能”。

如:

uagetaheadahehenurthard当你工作太累时你可能回感到头疼。

uagetaheadahehenuan`tgetenughsleep当你睡眠不足时,你可能会头疼。

enughsleep充足的睡眠。

enugh修饰名词时放在前后均可;当它修饰形容词时,一般放在形容词______面。

Tpi3

重点短语

1___________________________快点,赶快

2___________________________(尤指经某人允许)开始,干下去,走在前面,领先

3dreexerise___________________________dseleaning______________________

4___________________________一直

___________________________不得不,必须

6___________________________远离-------

7___________________________稍等一会儿

8___________________________拨通(电话);通过

9taearef=_______________照顾

10___________________________照顾(病人);照料;喜欢

11___________________________和----交谈

12___________________________/___________________________/________________过得愉快

13hineseediine___________________________

14___________________________从那时起

1___________________________丢失了,迷路

16___________________________----在某人去----------的路上

17bistae___________________________

18___________________________请假

19___________________________健康食物

20rdedplaes___________________________

21___________________________尽力

22hangelthesften___________________________ashhandsften__________

23___________________________打电话给--------

24___________________________留口信

2___________________________带口信

26all----ba___________________________taeanativepartin_____________________

27thenaef-----___________________________

28hatduthinf=_____________________________------?

你认为---------怎么样?

29___________________________下次

30___________________________让-------出去

31___________________________ntheInternet网上自学

32___________________________害怕-----,恐惧-------

一、重点句型

1Sure,gahead当然可以,请问吧!

ahead意思是向前,这里的gahead原意为向前走,在这里译作继续问问题,相当于_________

2Pleasetellfatherttaearefhiself请告诉我爸爸照顾好自己。

taearef___________。

同义词:

__________

tellsbtdsth________________________assbtdsth___________________________

antsbtdsth___________________________getsbtdsth表示让某人去做某时事

3I`lltellherhensheesba她一回我就告诉她。

本句是由hen引导的时间状语从句。

当主句的动词用一般将时时,从句一般用____时。

如:

He`llphneehenhearrivesinBeiing当他到北京时,他将回给我打电话。

4------,hetanativepartinthebattleagainstit他积极投身于抗击“非典”的战斗中。

against与---相对抗taepartin--------参加--------;加入到某种活动中

taeanativepartin----积极参加,如:

ushuldtaeanativepartinthesprtseetinurshl你应该积极参加你们学校的运动会。

Hearedfrthepatients他日夜关心着病人。

___________________________关心某人

6It`sduttsavethepatients救治病人是我的职责。

it`s------td-----做某事是---------在此句式中,“td---”是_____的主语,而“it”是___主语,类似的句式有:

It`sdangerustlibthetree怕树很危险。

7___________________________好久没见!

这是一句常用口语,在久别重逢的朋友之间,还可以说

“Haven`tseenufralngtie!

”。

8ItaughtselfntheInternet我在网上自学。

ntheInternet在网络上。

介词n用表示在网上、电视上、收音机里、电话里。

如:

1)nthephne,ntheradi,nTV

2)teahneself自学,近义词组为:

___________________________

9HftendesrBrnexerise?

布朗先生多长时间锻炼一次?

hften对________提问,回答用ne/tie/threeties-----ada/aee/-----;

exerise在这里为动词,意思是“锻炼,运动”。

二、语法学习

1反身代词的形式

_______________________________________________________________

2、反身代词的用法

1)“b+反身代词”表示“单独地,独自一人地”。

如:

Thebuldn`taethedelplanebhiself那个男孩不能独自制作飞机模型。

2)反身代词常与一些动词连用。

如:

“teah+反身代词”表示“自学”;“hurt+反身代词”表示“伤到自己”。

如:

aneteahesherselfEnglish简自学英语。

Lilfelldnandhurtherselfesterda昨天莉莉自己摔伤了。

注:

反身代词与个别动词搭配使用,意思发生变化。

如:

“help+反身代词+t----”表示“随便吃-----”;“en+反身代词”表示“-----玩得开心”。

Helpurselftsestraberries,please请随便吃些草莓。

3)反身代词作名词或代词的同位语时,起加强语气的作用,可译为“亲自,本人”。

如:

u`dbetterasurteaherabutiturself你最好亲自去问你的老师。

U2T1()1iisillinhspitalNheis_______inbedandtalingthisdtr

AlieBlieslingDla

()2IfeelterribleIdn’tfeellie_______

AeatinganthingBanthingt

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