大学心理委员工作总结15篇.docx
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大学心理委员工作总结15篇
大学心理委员工作总结15篇
大学心理委员工作总结1
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
由于心理健康是大学生成才的基础,所以在过去的一年我把目标定为为英教075班的同学们创造一个轻松愉快的学习氛围、为他们提供一个可以倾诉的平台、为他们缓解学习和生活压力。
在这个目标的指导下,我着重做了一下几件事情。
一、每周确保至少和一个同学聊天、谈心。
由于本学期有一大部分同学晚上还有选修课,所以很难统一一个时间进行小组会谈,所以我采用了单独会谈的方式与同学们进行沟通。
我基本是利用上课前,或者课间的15分钟还有晚上的时间与同学聊天。
一学期内,基本与每个同学交谈达2次。
二、每月完成一份心理总结并按时提交给辅导员。
每月提交心理报告是学院领导对我们心理委员的要求,每次我处理完一件事就会记下,按照心理报告的模版在每月提交截至时间前就上交报告。
三、每周以群邮件的方式为同学们提供心理小测试或者小笑话以缓解同学们的学习压力。
鉴于心理是个挺虚的东西,除了聊一下天,我不能为大家做什么切实的事情,所以我提出了“每周一邮件”活动。
在这个活动中,我每周都上收集心理故事、心理测验、奇闻轶事、笑话等资料以群邮件的方式发给同学们,让大家在学习之余轻松一下,并通过心理测验多了解自己。
这个活动的举行长达一个学期,得到了同学们的好评。
大学心理委员工作总结2
在过去的一年中,本人担任班级的生活委员兼心理委员。
在大学,生活和学习并重,生活委员也不同于念大学以前,在初高中,生活委员主要负责班费的管理以及协助其他班干部做好班级工作,而大学的生活委员还需要协助同学关系的处理,班级活动的进行。
在刚担任生活委员的时候,由于以前做生活委员的经验,而想当然的觉得大学里的生活委员做起来也不难,后来随着班级活动的举行如团日活动等才意识到自己的不足,我重新明确了自己的工作范围,并及时改变了自己的工作态度,认真协调同学关系,并记下班里每位同学的民族与生活习俗,避免出现问题时因不了解对方的民族习俗而造成同学之间的不和谐,同时积极协助班长及团委组织班级各种活动,如在班级参加篮球赛时,积极认真的为参赛同学做好后勤工作,并组织同学去为他们加油。
团日活动时,协助团委做好活动准备事宜等等。
同时我还兼作心理委员,作为一名心里委员要想优质完成工作,首先必须具备良好的心里素质,树立正确的世界观人生观价值观,其次要有良好的沟通能力,以及一定的亲和力,能和来自不同地域,生活习性各异的同学进行良好的交往。
为了提升自己的能力,更好的为同学们服务,我经常阅读,查阅相关方面的资料,并在与同学交往过程中参考自己查阅的案例,以便能对同学进行更好的帮助。
在班级活动中,及日常生活中,对有需要的同学进行积极的帮助,使他们能更好,更快的融入班集体。
总体来说,即将过去的这一学年我的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。
但与学校与同学的的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,由于自身经验的欠缺,对同学的心理辅导某些方面还不够成熟。
第二,没有充分和每一个同学进行沟通。
第三,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。
有一些工作计划,由于
某些原因,也没有得到实施。
此外,我与辅导员和班导的交流还是不够,人文关怀还有待提高。
自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,。
同时在这里我还要感谢老师及各位同学这一年来对我的信任,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。
在接下来的三年同窗时光中,如果同学们有什么问题,我会尽力去帮助解决,让我们一起品过最后的青涩。
大学心理委员工作总结3
非常荣幸,我成为了天津大学软件学院级动画
(1)班的的一名心理委员,在短短的将近一年时间里,我与王开老师以及我校全体的心理委员,校院学生会心理部度过了非常愉快而且美好的时光。
在这一年里,在老师的帮助和同学们的配合下,我们齐心协力,完成了一个个的任务,不仅承担起了作为一名心理委员的责任,同时也使自己在很多方面得到了提高。
首先当感谢大家的帮助。
经过了心理委员培训和心理咨询室值班培训,老师帮我们指出并分析了大学生常出现的心理问题,如人际问题、恋爱问题、就业问题等等,不仅在相当程度上给我们补充了心理学的知识,同时教给我们克服心理困境的方法和途径,让我们受益终生。
专业性的指导也让我们认识和喜欢上了了心理健康的世界,利用专业性的帮助来解决问题,科学合理的来维护心理健康,在开展班级工作中我们事半功倍,取得了良好的效果,同时对我们今后的职业发展起到了重要的作用。
另外,通过这份工作使我更加的认识别人,也更加的认识自己,继而不断地改善和完善自己,使自己能够在科学的指导下不断进步,不断发展,一下是总结工作的几点收获。
我了解到心理委员的职责:
宣传普及心理健康知识,使大学生更好地认识自己,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识;介绍增进心理健康的途径和方法,便大学生掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,能动地开发智力潜能,培养创新精神和实践能力;传授心理调适的知识和方法,使学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚韧不拔的意志品质,提高社会生活的适应能力,增强承受和应对挫折的能力;解析心理异常现象,便大学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现,以科学的态度待各种心理问题或心理疾病。
学会和同学心理沟通。
我及时得了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。
并定期向院心理部汇报状况,也记录班级的个别同学的一些心理动态。
记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。
因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。
我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。
尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。
我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
积极配合,共同努力。
在心理咨询室里,我认识了很多人,并因此结交了很多朋友,在举办学校的各种心理健康活动中,我们共同努力,和我的师兄师姐,同届以及朋辈的同学们同甘共苦,525大学生心理健康日我们顶着夏天的太阳在火辣辣的操场上开展心理健康节活动,在开展活动为大家排忧解难的同时,也锻炼了自己,这次活动我将终生难忘,也终生难忘我们一起奋斗的兄弟姐妹们。
但不可否认的是我的工作也有不少问题,总感觉自己没有真正把工作做到每位同学,很多工作都还没有到位。
但是我想我会努力的!
总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在会计二班这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长!
最后,我想说的是:
我,深爱着这个集体,深爱着这些可爱的伙伴!
大学心理委员工作总结4
我很荣幸成为了一名心理委员,同时也很感谢老师的帮助。
经过了一次心理委员培训,老师指出大学生常出现的心理问题:
新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。
告戒我们心理委员:
要及时发现同学出现的心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,所有的这些让我受益良多。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。
知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。
以下是我的工作总结:
1.心理讲座,丰富心灵
这学期学院里开展过一次心理讲座,参加的同学都说自己受益匪浅。
12月,我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。
情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。
所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。
采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。
希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。
2.了解同学,心理沟通
我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。
发现异常情况,我会立即反映给辅导员。
每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。
记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。
因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。
我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。
尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。
我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
3.积极配合,共同努力
我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。
每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。
我配合好其他班委各种活动,12月我们班还组织过一次爬山。
这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。
我们平时大多是在室内学习,一直做脑力劳动的我们来说,到空气新鲜的野外爬山是一种非常好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。
这同样有助于我们的心理健康。
作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。
总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。
但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。
在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。
大学心理委员工作总结5
很荣幸,本学期能够在老师和同学的信任下担任我们班心理委员这一职务,一开始担任这一工作时,我感到非常茫然,不知道作为心理委员应该做些什么。
经过一个学期的工作和学习,在同学们的积极配合下和老师的耐心指导下,我渐渐了解了这个工作,也渐渐认识到心理委员工作的重要性。
在这一学期里面,我一直努力与同学们进行沟通交流,在与同学们交流的过程中,我发现大家在适应大学生活方面主要存在以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对人外有人,天外有天的环境,不能很好调整自己的心态。
4、现阶段,班里同学很难融到一起,大家在宿舍中都相处得很开心,但是与班里其他同学交流较少。
针对以上的情况,我组织策划了一次主题为《心语心愿》的心理活动,此次活动在20__年12月2日举行,这次活动的主要目的是让同学们在活动的过程中敞开心扉,畅所欲言。
同时,想借此机会拉近同学们之间的距离,增进班级融洽感。
此外,也想通过这次活动,让同学们在学习之余得到放松,缓解大学第一次考试给同学们带来的压力。
这次活动举办的比较成功,同学们能够积极参与到活动中来,在活动的过程中也能积极发言,有的同学还与大家分享了自己的复习计划,这对同学们的学习有所帮助。
总的来说,这次活动对同学们的身心健康有一定的帮助,有助于引导同学们展现自我,时刻保持一种健康向上的生活态度,有助于帮助同学们勇敢地克服自己的缺点,时常完善自我。
同时这次活动对班级的建设也有一定的帮助,有助于建设一个融洽和谐的班级体,为同学们营造一个轻松愉悦的生活和学习环境。
当然,这次活动之中也存在不足之处,因为有些同学有其他的事情,所以参加人数不是很多;因为准备时间不是很充分,所以板报设计方面还存在不足;因为有些同学性格内向,所以参加活动时有拘束感,不愿意表达自己的心声,不愿意表现自己。
针对以上的不足之处,我决定在以后开展活动的时候注意以下一些问题:
活动开展之前要做好宣传工作,争取找一个大家都不忙的时候开展;要提前做好板报等方面的设计工作,使活动的氛围更加浓厚;以后要更加积极的与同学们沟通交流,鼓励大家在活动中积极发言,踊跃的表现自己。
首先,我想对自己本学期工作不足之处做一些总结:
1、没有充分地和每一位同学进行沟通交流,没能及时掌握同学们的心理动态。
2、我策划的心理活动没有得到更快更好地实施。
3、我班关于心理方面的活动举办的还不够,缺少一些以“心理健康”为主题的班会或活动。
4、我与老师的交流不够,没能把班里同学的状况及时向老师汇报。
5、自己在工作时有时会感到慌乱,不够有序,说明我的经验不足,以后要多向他人请教。
其次,我想谈一下自己本期工作的成功之处:
1、积极与同学们进行沟通交流。
2、及时督促同学们做校园的心理测试。
3、组织策划一次对同学们身心健康发展有一定作用的心理活动。
最后,我想谈一下自己下学期的工作打算:
1、每周一群邮件的方式为同学们提供心理小测试、小笑话、心理美文以及轻音乐以缓解同学们在学习和生活上的压力。
2、继续增进与同学们进行沟通交流,同时组织策划一些有意义的心理活动或开展一些与心理健康有关的班会。
3、继续积极配合并帮助其他班委做好班级工作。
以上就是我自担任心理委员以来的工作总结,虽然在筹划组织协调的过程中遇到了一些困难,但是当发现自己的工作对同学们有所帮助,当发现自己的能力也在工作中得到锻炼的时候,我就渐渐对自己的动作充满了信心,也渐渐喜欢上了这个职务。
在以后的工作中,我会继续总结经验,吸取教训,与大家一起健康快乐地成长!
大学心理委员工作总结6
转眼瞬间,我们都上大二了,在过去的一年里我们有欢喜有忧愁,有收获也有遗憾。
但甭管怎样,我们都是有了大学经历的学生,作为心理委员现总结一年所得.
大一一年同学们大体上是以积极向上敢打敢拼的精神状态度过的。
初来大学,除了感叹于学校的喇之和美丽,更多的是茫然和困惑。
高考目标实现以后,新的目标还没找到。
但是我们的导员十分负责,带领着我们一群男生女生去海都餐厅包饺子,通过几个小时的打闹交流我们很明显消除了很多隔阂,彼此变得亲近了许多。
之后没多久,我们又聚集在一块一起吃了一顿饭,那个时候,班里每个同学都很high,我喝醉了,他喝醉了,她也有些醉意了·····酒后吐真言,同学们在经历了更深一的交流后感情更进一步。
但是,真正鉴定我们的整体观念的是接下来的篮球赛,班里能人辈出,班级啦啦队极其给力,整个班级就像一根拧在一起的绳子,凝聚力非常强大!
这种凝聚力也体现在之后的各种活动中,无论是拔河比赛还是趣味运动会我们都是名列前茅!
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但是,事情总有正反两面,和谐的主流之下我们也有些问题。
同学们到了大一下半学期,明显的对于班级事务以及课外的协会的活动缺乏激情。
班级同学之间,同学与班委之间,班委之间也都出现了一些问题。
俩人之间发生了矛盾冲突,找两个当事人一问,各执一词,再听听别人的看法,有是一种说法,综合自己想法,总的来说就是俩字——误会!
你我都没弄清真相就糊里糊涂的闹起了矛盾。
即使有时知道是误会又因为各自的个性不愿去解释,这样下去结果只有一个,误会越来越深,矛盾越发不可收拾。
其实,这些事情的发生,有其必然性,因为大家相处久了,都了解了彼此的个性,就变得不想去包容,不愿去倾听,缺乏有效的沟通,误会就容易滋生。
大学心理委员工作总结7
我们的大一生活即将结束,而我作为心理委员。
本期的工作也即将进入尾声。
虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.如果同学和老师对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们和老师帮我指正。
现在我将这学期工作总结如下:
作为心理委员,经过一个学年的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:
一、.积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。
握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,并光荣的加入到我校的大学生心理健康协会,且成为其中活跃的一名干事。
另外利用学习之外的时间参加了心理咨询师三级的培训班。
二、按时参加次的例会,听取老师对心理委员的工作安排,作好工作笔记,不明白的要及时问明白。
三、和班干部积极配合,共同商量怎么开班会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。
四、积极配合班长,组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。
五.、积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学
六、加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。
因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。
七、通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性,使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。
我存在不足:
与部分同学沟通不够,班里的男女生交流较少。
而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。
大学心理委员工作总结8
大二学年学习已接近尾声,而我作为心理委员,本期的工作也即将进入尾声。
虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我和我的搭档蔡毅一直都在尽力做好每件事。
作为心理委员,经过这一学期的各项工作,在老师和班委的帮助下,及各位同学的积极配合下,对于这个职位的主要职责我已有了一定的了解,下面我对自己的工作做出以下总结:
本学期我和我的搭档除了完成心理委员的各项日常工作,如:
每天统计学生回寝室情况,每周填写心理健康调查统计表,每周召开寝室长会议等常规工作,另外还协助院学生会体育部组织同学参加5·25心理健康日的趣味运动会,同时,本学期还举办了“心灵讲坛”和“阳光心灵、和谐青春”主题班会,取得了很好的效应。
总体来说,大二一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。
但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。
有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
第三,虽然有做到定期地开舍长会,但在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,应多多征求他们的意见。
第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的心理方面的活动举办的还不够。
缺少一些以“心理健康”为主题的活动。
因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。
自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
最后,感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。
许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。
我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。
因此,我们每个人都要认真看待这一工作。
在接下来的时间里,我会继续努力,为构建一个更加和谐的班集体做出自己的努力,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
大学心理委员工作总结9
担任心理委员已经一年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。
但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,较好地完成了去年的工作。
总结起来有以下几个方面:
第一,定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识,向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
第二,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
第三,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题,并向老师请教如何处理。
第五,与文娱委员,宣传委员合作,和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛,本班自己举行了主题为“我自信,我成功”的联谊活动。
通过这些活动,促进同学们的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。
第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。
及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
第七,带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。
如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。
如学校举行的“健康教育月”活动,我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛,并获得老师的称赞。
总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。
但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。
有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。
第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。
缺少一些以“心理健康”为主题的班会。
因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。
自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。
感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。
许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。
我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。
因此,我们每个人都要认真看待这一工作。
在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。
如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
大学心理委员工作总结10
担任心理委员已经一年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。
但无论如何,我一直以认真负责的工作态度,较好地完成了去年的工作。
总结起来有以下几个方面:
第一,定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识,向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
第二,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
第三,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题,并向老师请教如何处理。
第五,与文娱委员,宣传委员合作,和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛,本班自己举行了主题为“我自信,我成功”的联谊活动。
通过这些活动,促进同学们的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。
第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行