18届高三英语二轮复习专题二语法基础第五讲冠词代词练习1801121134Word下载.docx

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他们在美国找到一个公寓,在那里待了仅仅一个月。

3.表示泛指。

说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。

Atthattime,Iwasworkinginafactory.Thefactoryproducescarparts.

那时,我在一家工厂工作。

那家工厂生产各种汽车部件。

4.表示量指。

不定冠词表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈。

Astheoldsayinggoes,“Romewasnotbuiltinaday.”

常言道,冰冻三尺,非一日之寒。

5.“a(n)+序数词”表示“又一,再一”;

“amost+形容词”表示“非常,很”。

Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.

他在跳高比赛中没有赢得金牌,但是,在跳远比赛中他还有一次(获得金牌的)机会。

Heputforwardamostusefulsuggestionatthemeeting.

在会议上他提出一个非常实用的建议。

6.在抽象名词success,failure,surprise,pleasure,beauty,wonder,comfort,danger,shock等前表示“一个……的人或一件……的事”。

Theoperationisasuccessandthepatientisnowoutofdanger.

手术很成功,病人目前脱离了危险。

7.不定冠词常用在一些固定搭配中。

如:

allofasudden突然

inahurry匆忙地

asarule通常

beonavisit参观;

拜访

asamatteroffact事实上

asaresult因此

haveagiftfor在某方面有天赋

have/catchacold感冒

makealiving谋生

have/takearest休息

inaway从某种意义上说

gi

vesb.alift让某人搭便车

(二)定冠词的6种基本用法

1.特指某人或某事。

ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.

我出生的那个小村庄已经发展成了一个小镇。

2.用于序数词和形容词/副词最高级以及形容词only,very,same等之前。

Asisknowntoall,thePeople’sRepublicofChinaisthebiggestdevelopingcountryintheworld.

众所周知,中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。

3.某些形容词、分词前表示一类人或用在姓氏复数前表示一家人,要想到用定冠词。

AsfarasIknow,theGreensaregoingtomovetoBeijing.

据我所知,格林一家要搬到北京去。

4.在世界上独一无二的事物,西洋乐器以及发明物的名词前要想到用定冠词。

Thelittlegirllikestoplaytheviolinandoftenplaysitafterschool.

这个小女孩喜欢拉小提琴,经常放学后演奏。

5.用于themore...themore...(越……越……)结构中。

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.

你越小心,就会越少犯错误。

6.定冠词用于固定短语中

atthemoment        此刻;

目前

atthesametime同时

onthecontrary相反

intheend最后,最终

onthewhole总的来说

totellthetruth说实话

inthedistance在远处

ontheotherhand另一方面

makethemostof充分利用

bytheway顺便说一下

gotothecinema/theater去看电影/戏剧

inthemiddleof在……中间

(三)零冠词的3种基本用法

1.在不可数名词或可数名词复数前表示泛指不用冠词。

Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.

记日记是一个可以让你取得进步的好习惯。

2.用于与by连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。

Areyougoingtherebyplaneorbyship?

你是乘飞机还是乘船去那里?

3.用于系动词turn后的单数名词作表语时。

Afteryearsofhardwork,TomturnedengineerwhileMarygoodmanager.

多年的努力之后,汤姆成了工程师而玛丽成了一名优秀的经理。

 代 词

        代词指代要想全,理清用法是关键

示之以范____________________________________________________原则这样运用

浙江卷6月)“ShethoughtIhadhurt____________(I),”saysPahlsson.

myself 解析:

根据句意可知,此处表示“她以为我伤到我

自己了”,应用I的反身代词,故填myself。

浙江卷)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____________intheUK.

that 解析:

这里指代前面的不可数名词educationsystem,为避免重复,所以用that。

3.(2017·

陕西检测一)Allofushavereadthrillingstories.Inmanyof____________(they)

theherohadonlyalimitedandspecifiedtimetolive.

them 解析:

考查代词。

介词后跟名词、代词或动名词作宾语,故用宾格代词them作介词of的宾语。

4.(2017·

新疆第二次检测)Nowadaysreferencebookshavebecomeaproblemofgreatconcernfor____________theteachersandthestudents.

both 解析:

考查固定搭配。

固定搭配both...and...意为“两者都”,符合语境,故用both。

5.(2017·

全国卷Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.____________________

all→both或去掉all 解析:

主语只有两个人,应用both作同位语或删掉all。

all指三者或三者以上。

6.(2016·

全国卷Ⅱ)Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.____________________

many→much 解析:

此处应用代词much指代muchmoney,作动词cost的宾语;

many通常指代可数名词复数。

通关点击_______________________________________________________原则这样解

1.人称代词、物主代词、反身代词、指示代词

  人称

分类  

单数

复数

人称代

词主格

I

you

he,she,

it

we

they

词宾格

me

you

him,her,

u

s

them

形容词性

物主代词

my

your

his,her,

its

our

your

their

名词性

mine

yours

his,hers,

ours

theirs

反身代词

myself

yourself

himself,

herself,

itself

ourselves

yourselves

themselves

指示代词

this,that

these,those

2.反身代词

(1)反身代词是由第一、二人称的形容词性物主代词或第三人称的人称代词宾格加词缀self或selves构成。

(2)反身代词在句中作宾语、表语或同位语。

Youshouldlearntobekindtoyourself.

你要学会善待自己。

(3)反身代词的习惯用法

adaptoneselfto适应    dressoneself自己穿衣

occupyoneselfwith忙于devoteoneselfto致力于

enjoyoneself玩得开心expressoneself表达自己

helponeself随便吃byoneself单独地

3.指示代词this,that,these,those的用法

用法

this/these

指在时间或空间上较近的人或事物;

this也可指下文将要谈到的人或物,起启下的作用

that/those

指在时间或空间上较远的人或事物;

that也可指上文提到过的人或物,起承上的作用

WhatIwanttosayisthis:

youshouldgraspeveryminutetofinishyourwork.

我想说的是:

你应该抓住每一分钟来完成你的工作。

4.不定代词

(1)theother指两者中的另一个,表示特指。

Therearetwopenshere.Oneishis,andtheotherisTom’s.

这儿有两支钢笔,一支是他的,另一支是汤姆的。

(2)other作前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用,表示泛指,意为“另外的,其他的”。

WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.

我们学习英语、数学、语文以及别的学科。

(3)others泛指“其他人”或“其他物”,常用结构:

some...others...;

而theothers表示特定范围中的“另外的全部”。

Somelikestayingathomeattheweekend;

otherslikegoingtothecinema.

一些人喜欢周末待在家里,另一些人喜欢去看电影。

(4)another泛指同类的人或物,指三者或三者以上的另一个,可单独使用或在其后加可数名词单数。

Idon’tlikethisbook.Pleasegivemeanotherone.

我不喜欢这本书,请再给我一本。

5.不定代词both,all,either,any,neither,none

任何

一个

都不(全

部否定)

部分否定

两者

both

either

neither=

noteither

both和not

连用

三者或

三者以上

all

any

none=

notany

all和not

Nikiisalwaysfullofideas,butnoneisusefultomyknowledge.

Niki总是很有想法,但据我所知没一个是有用的。

        it高考很常见,规则用法要记全

全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing____________everyday.

it 解析:

此处指代前面的therailway,故用it。

2.(2017·

沈阳检测一)Itwastimefordinnerand____________wasprettydangerousthatthesandstormwasgoingonandgettingstronger.

考查主语从句。

分析该句结构可知,句中that引导的从句为真正的主语,空处是形式主语,故用it。

河南南阳模拟)____________isverycommonforstudentstobephysicallypresentinclass,butmentallyabsentbecausetheyareusingtheirmobiles.

It 解析:

句意:

对于学生来说,他们人在教室但心却不在的现象很普遍,因为他们在玩手机。

Itis+adj.+forsb.+todosth.为固定句型,意为“对某人来说,做某事是……的”。

其中it为形式主语,不定式为真正的主语,故填It。

安庆模拟)Headmittedthatwhen____________comestorepairingacomputer,hehadlittleknowledgeofit.

他承认,当说到维修电脑时,他对此一无所知。

whenitcomesto...意为“当说到……”,为固定句型。

故填it。

重庆模拟)Ihate____________whensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.

句意:

我讨厌有人把我桌子上的学习材料弄得乱七八糟的。

it常常与某些动词连用构成固定句式,例如:

hate/dislikeitwhen...;

appreciate/helpitif...等。

1.指代时间、天气和距离。

ItisrainyinsummerinChina.

中国夏季雨水多。

2.代替前文提到过的事物。

TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.

史密斯一家买了一套新房子,但是在入住之前有大量的工作要做。

3.it用作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面,真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。

Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast. 不管在哪里,他养成了早餐前散步的习惯。

4.常用于固定搭配中。

makeit成功;

hate/like/enjoyitthat...讨厌/喜欢……;

Ican’thelpit我没有办法;

ifIcanhelpit如果我有办法;

whenitcomesto...当涉及……时;

relyon/dependon/countonitthat...相信……;

Iwouldappreciateitif...如果……,我将不胜感激。

Iwouldappreciateitifyouta

kemysuggestionintoconsideration. 如果你考虑我的建议我

将不胜感激。

[学生用书P27]   )

单句语法填空

石家庄质量检测一)AccordingtoWilliamHanson,____________expertinceremony,there’saverygoodreasonforthis—andithasnothingtodowithfashion,butratheraroyaltraditionthatdatesbacktothesixteenthcentury.

an 解析:

考查冠词。

此处泛指“一个专家”,expert的读音以元音音素开头,故用an。

四川成都诊断)IvisitedHangzhouforthefirsttimeinthesummerof2016.ItissoattractivethatIdecidedtogotherefor____________secondtimenextyear.

2016年夏天我第一次去杭州旅游。

那里如此迷人,我决定明年再去一次。

asecondtime表示“又一次,再一次”,故填a。

合肥第一次检测)Chinesebrushcalligraphyor“shufa”inChineseisoneof____________mostimportantartformsinChina.

根据形容词最高级mostimportant可知,空处需加定冠词the,此处意为“最重要的

艺术形式之一”。

浙江嘉兴基础测试)Later,herroleasQueenAmidalainStarWarsmadeher____________internationalsuperstar.

根据句意可知,她成了一位国际巨星,表示泛指“一个”,且international以元音音素开头,前面需用不定冠词an。

河南洛阳第一次统考)“Assoonasheopens____________(he)mouthandsingsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim,”saidhismusicteacher.

his 解析:

根据语境mouth和主语he可知,此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth,在句中作定语。

6.(2017·

太原二模)Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme____________handfuloffreshlypickedcherries,explainingthathehadjusttakenthemfromhisorchard.

固定搭配ahandfulof意为“一把……”,符合语境,故用不定冠词a。

7.(2017·

浙江金丽衢州十二校8月联考)Linda,pleasetellmealittlebitabout____________(you).

yourself 解析:

此处表示“你自己”的概念,应用反身代词,指Linda,故填yourself。

8.(2017·

江西赣中南五校一模)Datingsitesalsomake____________easytoavoidsomeonewhoyouarenotinterestedin.

约会网站还能轻易避开那些你不感兴趣的人。

设空处用it作形式宾语,“toavoidsomeone...”为真正宾语。

9.(2017·

山东师大附中二模)Atthatmomentanattractiveyoungladywhonoticedmybookcameuptomeandintroduced____________(her).

herself 解析:

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