动画速写优秀课件.ppt

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动画速写,学动画从画速写开始,第一章速写概论,第一节认识和了解速写第二节速写与动画第三节常用速写工具与材料,什么是速写,“速写”，在英文中一般和素描使用同一词“Sketch”，是绘画最基本的形式，即排除色彩因素，使用最基础的造型语言（平面单色）进行直接绘画的方式。

将速写区分于素描，主要由于学院式教学的需要。

划定的主要标准为对造型的概括程度与完成所需的时间长短。

人们习惯将对造型的概括程度高，完成所需用的时间较短的素描称之为速写；而只将那些对造型的刻画更为深入具体，完成所需用的时间较长的素描才称之为素描。

由于速写具有快速、概括、灵活、直观和感性的特征，从而在动画创作的视觉设计中发挥着重要作用。

动画速写，是指应用于动画研究与创作的速写，即以简洁的形式、直接的手段短时绘制完成的画面，既包括依据客观物象的写生，也包括以想象与创造为主导的设计草图。

张着手的人（粉笔画）伦布朗（荷兰）,用传统的手法捕捉动画的真实动画速写的形式类分,速写的工具材料,铅笔炭笔钢笔马克笔色粉笔油画棒中国毛笔水彩橡皮纸张,第二章绘画的形式语言,第一节点第二节线第三节面,第一节点一、点的性质与定义,几何学中的点，只有位置没有大小，是线段的开端与终结，是两线相交之处。

从物质角度看，点是最小的单位；从时间性上，点是静止的，是最简洁的形态，正如在书写过程中遇到点，就表示停顿与沉默。

点也是在绘画工具与基础平面最初接触时产生的，因此可以说任何速写都是从一个点开始的。

从造型艺术的角度，点是具有空间位置的视觉单位，指有着封闭轮廓与相对大小，没有方向感，也不与周围连接的独立形态。

点在画面中能够起到吸引并引导视线作用。

二、点在画面造型中的应用,1确定位置的点点对时空位置具有明确的指示作用，如时间点和结构点,运动时间的计算表格（图片选自动画的时间掌握）,人体结构与比例图示（图片选自默写人体）,结构点,时间点,2产生节奏的点,形式节奏空间节奏,彝家姑娘舞吴冠中画面中的黑色块形成了大小不一的点，通过对这些有具体形状的点进行近大远小、近疏远密的排列，在画面上营造出丰富的空间层次和形式节奏。

3构成虚面的点在一个平面上存在三个以上的点，就会在视觉上产生一个虚面。

中国画中的点画法（图片选自芥子园画谱）,画面中树木和轮廓的布局，都是通过不同形状的点所构成的虚面实现的，这种树木画法在速写中也可以借鉴,4形成画面核心的点点是力的中心，当画面中只有一个点时，人们的注意力就会集中在这个点上。

点在画面空间中所形成的张力，使其自然成为视线的焦点。

帕特里克坎贝尔女士肖像比亚兹莱（英国）我们之所以会将视线迅速投向人物头部，主要原因就是头发的黑色块在画面中起到了核心点的作用,5作为造型元素的点由于点的简洁性和灵活多变的特点，在绘画实践中人们经常将复杂的客观对象分解成具有形式意义和形象内涵的点，这些作为造型基本元素的点，不仅解决了对造型的概括表现，还会使画面产生富于节奏变化的音乐性。

国画中的点染画法（图片选自芥子园画谱）中国画中的点染就是将植物的叶片和苔藓归纳成不同形状的点。

植物的形状由点的布局形成。

第二节线,一、线的性质与定义几何学意义上的线，是非物质性的，只有长度、位置而没有宽窄等形状的变化。

是点连续移动留下的痕迹，线产生于运动，是一切面的边缘和面与面的交界。

造型中的线还具有性格。

线的性格取决于长度、方向、速度、力度等因素。

线的性格线不仅有方向性，还有明显的速度与质感。

我们凭借直觉很容易比较出这些线条的性格,直线“无限运动的最简洁形态”,水平线：

作为负载物质的基面，具有稳定、平坦、安定、静寂和寒冷的性质。

垂直线：

具有动感以及庄严、挺拔、崇高、刻板、坚毅的男性性格。

斜线：

由于力的重心前移而产生动势，具有明显的速度感。

二、线在速写中的应用,1线的长度、方向与速度感2线的粗细3线可密集成面线可以成为面的边界，同时也可以通过线密集的铺设形成面的实体。

形的结构、空间、质感等都可以通过线不同形式的组合而产生。

线的排列越密，形成的面越实，反之，面越虚。

线形在速写中的组合应用,速写造型中线形组合的主要方式有、交叉线叠加、等。

线的放射排列,平行线排列,波状曲线排列,交叉线叠加,线的放射排列,涂鸦式线团,第三节面,一、面的定义及形式分类几何学中，面是线移动的轨迹。

如垂直线平行运动形成了方；而直线的回转移动形成了圆等。

在造型中面与形是一个相通的概念，即由长与宽构成的二度空间。

面的类型有直线形、曲线形、自由曲线形和偶然形。

二、不同形式的面在速写中的应用1直线形即边界为直线的面。

直线形具有直线所反映的心理特征，如正方形，最能突出水平线与垂直线的平衡效果，呈现出严整的秩序感，给人简洁、稳定、坚实的感受。

2曲线形又称几何曲线形，即轮廓为曲线的面，如圆、椭圆形等。

曲线形较直线形更加柔软而具有张力，有数理性秩序感。

最具代表性的是圆形，给人规整、完全的印象。

3自由曲线形指轮廓不具有几何秩序的曲线形，比几何曲线形活泼多变，富于个性，但仍具有可控性。

自由曲线形的特征是生动、柔软、含蓄、优雅、温暖。

画面中山川、树木、人体等自然形态的轮廓造型皆为自由曲线形4偶然形指那些不能够完全控制的形状，具有偶然产生的特点。

偶然形有非常自然而极具个性的特殊效果。

比如通过颜色喷洒和对印而自然形成的图形，撕碎的纸片，进行油水分离而产生的偶然形状等。

速写中的擦摸等手法也会产生偶然形，对其进行适当的控制、利用与加工，能产生神秘莫测、出其不意的效果。

第三章画面中的立体空间,第一节体的概念与分类第二节透视原理及其法则第三节处理画面空间的常用手法,第一节体的概念与分类,一、体的概念体是形在空间中的实际存在方式，是一切物质在三维空间中存在的可视形态，体中包含着面在空间中的起伏与转折。

二、体的分类,三、常用几何体的性质及在造型上的应用,1立方体几何学意义上的立方体，是方形平行移动的轨迹。

因此立方体的任何一个横切面都是方形。

在造型上，其性格属性与方形十分接近，表现为简洁、稳定，具有平衡感与硬度，是机械与理性的代名词,使用立方体概括造型之利弊：

（1）能够简化造型；

（2）由于立方体的六个面互相垂直，有明确的方向性；明确的体块向面，有利于对透视空间的表现；（3）在质感方面，可以强化与突出形体的硬度；（4）处理不好会显得机械和生硬。

2柱体几何学意义上的圆柱体，是圆平行移动的轨迹。

在造型上，其特征表现为截面为圆。

用于分解造型的柱体，也包括纺锤体等类似于柱体的形状，截面可以是不同直径的圆或者椭圆。

用圆柱体概括造型之利弊：

（1）较立方体更为简洁，易于掌握。

（2）通过光影与横截面能表现出强烈的立体感。

（3）圆浑的柱体显得饱满，具有张力。

（4）由于柱体的转折不像立方体界限分明，而是模糊的过渡面，因此对空间关系的交待上较立方体含糊，却更为概括,用圆柱体概括人体示例沃尔特里德（美）,3球体几何学意义上的球体，是圆在空间中围绕一个轴线而旋转的轨迹。

在造型上，球体的主要特征表现为截面为直径长度由中部向两极递减的圆形。

用球体概括造型之利弊：

（1）有强烈的整体感，是概括体积最简洁的方式。

（2）具有浑厚的体积感和造型的张力。

（3）由于没有明确的向面，因此空间关系模糊，透视变化不明显，同时在处理空间的变化上也更灵活。

几何概括法几何概括法，指用基础几何形体分析概括不规则造型的方法。

第二节透视原理及其法则,透视现象及视觉原理透视现象，指在被观察物体实物像（真实形状）不变的前提下，表面形态会由于观测位置和角度的不同而产生不同程度的变形。

视网膜成像原理和单眼深度线索,二、透视法则1透视图法的作用透视图法，是几何学、光学知识与绘画艺术相结合的产物，被认为是绘画艺术中表现空间深度的几何学。

透视图法能使画面产生逼真的深度空间感，得到近似于人眼直接视觉所见到的图像。

还可按比例测算出画面中物体的尺寸与距离，因此画面的透视空间又称为“可测空间”。

虽然速写中，我们不使用角尺和圆规，强调直观感受，但透视图法的基本规则却可以修正我们在感觉上的偏差，从而使对深度空间的表现更加科学严谨。

2透视场,视觉锥体示意其中：

PP画面，GP地面，S视点，VC视心，H视平线高度，HL视平线，D消失点（灭点）,当相同大小的形体和相互平行的直线，往视平线上汇聚而最终渐变消失为一个点，这个消失点，也称灭点（D）。

消失点的形成是由于视觉锥体的顶点（视点）和所观测物体的边缘视线所构成的立体视角变化而形成的，物体越远，视角越小，而视网膜投影的图像就越小，当视角为0度时，在画面上的投影便缩小为一个点,3透视类型

（1）平行透视在平行透视中，立方体的放置状态与画面平行，即立方体其中的一个面与画面垂直平行，而与该面呈90度的线与视线平行时，按照与画面垂直相交的直线消失于同一灭点的原理，立方体中与画面呈90度的画面相交线都消失于视心，而另外两组与画面平行的线段则没有消失点。

由于在平行透视中只有一个消失点，因此也称一点透视。

（2）成角透视立方体的放置状态与画面呈一定角度，即在视点位置上会同时看到立方体左右两个相互垂直的面，且都与画面成一定角度（不平行），在构成立方体的三组平行线中，除垂直于地面的一组仍与画面保持平行外，另外两组则分别集中消失于视心左右两侧的消失点上。

由于在成角透视关系中存在两个消失点，故此也称为两点透视。

（3）倾斜透视当视点从高处看一立方体时，假设画面呈向后倾斜状态，为俯视；当视点从低处看一立方体时，假设画面呈向前倾斜状态，为仰视。

俯视或仰视一立方体时，构成立方体的三组平行线均与画面相交，因此也必然会形成三个消失点，故此倾斜透视也称三点透视。

第三节处理画面空间的常用手法,一、近大远小,二、近实远虚,人物肖像速写诺尔德（德国）,三、近疏远密,四、平行线相交,五、几何体概括法,六、重叠法,七、光影法,第四章画速写的方法,第一节观察方法第二节认识方法第三节造型及艺术表现的方法第四节基础训练方法,速写的方法,观察方法整体观察、深入具体的观察、立体观察、动态观察认识方法抽象认知、结构认知、审美认知表现方法造型法、构图法、形象处理的方法,第一节观察方法,一、整体性观察所谓整体性观察，就是从宏观上将被观察对象看作是一个有机组合的整体，从大处着眼，忽略局部和细节，一眼看遍全局，以建立一个全面、概括的印象为目的的观察方法。

二、深入具体的观察深入具体的观察，是就认知的程度而言，将被观察客体表象之下的内在结构、个性特征和独特规律作为研究对象，以建立起对事物具体性的深度认知为目的的观察方法。

三、立体的观察立体的观察，就是指通过视点的方位移动，对固定物体进行多角度观测，对事物建立全方位认知的观察方法。

四、动态的观察动态观察，就是对处于运动状态下的客体进行观察的方法。

一、整体性观察1剪影式观察剪影式观察，就是将客观对象的轮廓形作为观察重点的观察方法。

2抽象式观察抽象式观察，就是从形式结构的角度，排除具体形象内容，着重对点、线、面等形式元素与形式结构的组织穿插进行观察，以实现造型或画面结构的整体性为目标的观察方法。

3层次式观察层次式观察，就是通过对被观察对象位置或关系的层次区分与整合，以建立画面空间秩序或形式秩序为目的的观察方法。

4比较式观察比较式观察，是指从整体出发，通过相互比较以建立造型和画面关系秩序为目的的观察方法。

三、立体的观察立体的观察，就是指通过视点的方位移动，对固定物体进行多角度观测，对事物建立全方位认知的观察方法。

对立体造型只有从多角度进行观察，才能建立全面完整的认识，正如我们欣赏一件圆雕作品，目光不能只停留在一个角度,四、动态的观察动态观察，就是对处于运动状态下的客体进行观察的方法。

第二节认识方法,一、实践是认识的来源二、认识理论与视觉思维三、感性认识对绘画方式的影响,感性认识的三个递进阶段,第三节造型及艺术表现的方法,一、速写的造型法造型法，是指表现造型的形式技巧和表现规则。

协调统一的造型法能整合画面的视觉风格。

避免造型手法的混乱，是发挥表现力与创造力的前提。

速写的造型法可总结为：

线造型法、线面造型法、光影法、黑白法