山东省滕州市东郭镇党山中学届初中物理学业水平模拟试题四Word下载.docx

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C.只有36V的电压才是安全的

D.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关

5.如下图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是

 

ABCD

6.下列现象与物理知识相对应的是

A.磁铁能吸引大头针--分子间存在引力

B.深秋早晨的雾--液化

C.春天柳絮飘舞--分子在永不停息地运动

D.冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能

7.两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如下图所示.闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,则

A.灯L1的电阻比灯L2的电阻大

B.灯L1的额定功率比灯L2的额定功率小

C.电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小

D.电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大

8.如下图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是

甲乙丙丁

A.图甲和图丙B.图乙和图丙C.图甲和图丁D.图乙和图丁

9.近几年来,我国部分地区空气被严重污染,有害物质含量严重超标,雾霾天气逐渐增多,形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,能被人吸入,对人体危害极大,下列关于PM2.5的说法正确的是

A.PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动

B.PM2.5在空气中不受重力作用

C.PM2.5的形成原因和雾的形成是相同的

D.PM2.5中“2.5”的单位是μm

10.在日常生活和生产中,有时需要增大压强或增大摩擦,有时需要减小压强或减小摩擦,

如下图中说法与实例相符的是

  

11.如下图的四种现象中,属于光的折射现象的是

   

AB

CD

12.电磁波家庭成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,电磁波与人们的生活密不可分,已渗透到我们生活的各个方面,下面几种设备中,不是利用电磁波来工作的是

A.手机B.微波炉

C.B超D.“北斗”卫星导航系统

二、填空题(本大题有5小题,每空1分,共10分)

13.如下图是一幅三峡大坝的

图片。

三峡大坝涉及了很多物理知识,其中大坝侧面的船闸是利用原理修建的;

大坝内的水流下的过程中机械能的转化是转化为。

14.过节了,小莉给远在农村的奶奶用手机打电话,他听出是奶奶的声音,主要是根据声音的来分辨出的,奶奶年老听不清她说话,让她大声点,这是要求增大声音的。

15.如下图所示,当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研

究,人们发明制造了机,实现了能向电能的转化.

16.如下图所示,是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新.这种能够自动向外“抽气”的现象可以用我们学到的物理知识的关系来解释。

17.利用杠杆投掷石球,如下图所示,作用在A点的力沿 

 

 

方向时最小。

如果已知最小力为400N,OA:

AB=1︰5则此石球的重力为 

N,(不计杠杆自重及摩

擦)。

三、作图、实验与探究题(本大题有5小题,共21分)

18.(2分)小莉同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如下图所示。

然后再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上如下图所示,画出此时苹果受到的浮力的示意图。

   

19.(2分)小静在公园的湖

边看到了这样一种奇怪的现象:

水中鱼的附近有只小鸟,如下图所示,A点是小静眼睛所在的位置,B′点是看到的小鸟的位置,C′点是看到的鱼的位置.请在图中大致画出:

(1)小鸟的实际位置B

(2)从鱼射入小静眼中的入射光线和折射光线

20.(4分)在学习了密度知识后,爱探究的小强同学想知道每天喝的早餐奶的密度是多大,于是他到实验室选择了天平(含砝码)、量筒、烧杯这些器材对早餐奶的密度进行了测量.其过程如下:

(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图14甲所示,此时应将平衡螺母向调。

使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;

甲     乙      丙

(2)在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为81.2g;

将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒内早餐奶的体积是cm3;

(3)再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图丙所示;

则量筒中早餐奶的质量为 

g;

(4)经过计算可知,早餐奶的密度为g/cm3.

21.(8分)在“探究电流跟电压的关系”的实验时。

(1)张帅同学连接了如下图所示的电路,请你仔细观察并指出张帅同学在连接电路时存在的错误有:

,。

如果此时闭合开关,看到的现象是电流表,电压表,小灯泡。

(2)电路连接正确后,张帅记录了发生的现象并收集处理了数据(如下表)。

此表格数据可直接得出流过小灯泡的电流跟其两端电压的关系是。

电压表示数U/A

流表示数I/A

小灯泡功率P/W

灯泡亮度

2.0

0.20

0.4

稍亮

2.5

0.22

0.55

较亮

3.0

0.25

0.75

3.8

0.30

1.14

更亮

(3)为了使得出的实验结论更科学、严谨,张帅用阻值适当的定值电阻替换了小灯泡,这样做的理由是要研究电流与电压的关系,需要控制不变,在此实验中,灯泡的随温度变化,就无从知道电流的变化是哪个因素引起的,所以,需要更换阻值适当的定值电阻。

22.(5分)为了比较物质的吸热能力,张亮做了如下图所示的实验:

在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

物质

质量/g

升高10℃时间/s

升高20℃时间/s

升高30℃时间/s

沙子

1

50

30

60

90

2

100

120

180

3

150

4

200

300

一些物质的比热容/[J/Kg.℃]

4.2

甘油

2.4

煤油

2.1

色拉油

1.97

(1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物体。

(2)比较物质的吸

热能力有两种方法:

方法一:

加热相同时间比较升高的温度

方法二:

升高相同温度比较加热的时间,根据表中实验数据分析,张亮选择的是(“方法一”或“方法二”)。

(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次数据,可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的有关

由实验1和3可得出的初步结论是:

(4)实验中张亮认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。

部分物质的比热容如表乙所示。

从实验现象最明显的角度,你帮他选择的另一种液体是。

四、计算题:

(本大题有3个小题,共15分)

23.(4分)随着人们生活水平的逐步提高,太阳能热水器已进入千家万户,近年来又有一种集太阳能与电辅热于一体的壁挂式太阳能正在为很多高层建筑所应用,下表是济南宏力牌电辅热式太阳能热水器

的部分参数,假设热水器接收到的太阳能全部被水吸收,试求

(1)夏天用温度为20℃的水将保温箱充满,在最好的曝光充分照射下,当水温恰好达到最高时,需要吸收多少太阳能?

假设在没有阳光照射的情况下用电热管来加热达到上述情况,需要消耗多少度电能?

(不计热损失)

【C水=4.2×

103J/(kg·

℃)】

(2)简要写出一条太阳能热水器的优点。

保温水箱容积/L

80

采光面积/m2

1.8

水温/℃

45-88

30-60

电热管

功率2000W

24.(6分)小明一家五一节驾车去青岛游玩,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,整理如右表,请你根据表中数据完成相关计算.

轿车质量(kg)

1050

车轮与地面接触面积(m2)

0.15

行驶1km耗油量(g)

64

均匀行驶时受到的阻力(N)

2000

(1)轿车静止时对水平地面的压强(g取10N/kg);

(2)匀速行驶lkm牵引力所做的功;

(3)下图是汽车在经过德滨高速某段时的相关信息,请结合图乙计算说明该车在该路段行驶时的平均速度有无超速现象?

甲乙丙

25.(5分)某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后,闭合开关S,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙.

甲乙

(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是的变化。

(选填“恒定“或“变化“)

(2)当小灯泡两端的电压为0.5V时,

2分钟内小灯泡消耗的电能为多少?

(3)小灯泡的额定电压为多少?

2015年山东省滕州市党山中学初中学业水平模拟(四)

物理试题参考答案

一、本题共12个小题,每小题2分,共24分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

选对得2分;

多选,错选均不得分。

题号

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

D

B

二、填空题本大题包括5小题,每空1分,共10分

13.连通器

重力势能动能

14.音色响度

15.发电机机械能

16.流体压强与流速

17.b100

三、作图、实验与探究题本大题包括6个小题,共19分

18.(2分)(大小和方向各1分)图略;

19.(2分)图略;

(没有必要辅助线的不得分)

20.(4分)

(1)左

(2)40(3)42(4)1.05 

21.(8分)

(1)电流表与灯泡并联了.电压表与灯泡串联了。

无示数.示数接近电源电压.不亮。

(2)电压越高,电流越大。

(3)电阻电阻

22.(5分)

(1)吸收热量的多少

(2)方法二

(3)质量质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同

(4)色拉油

四、计算题本大题包括3小题,共15分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不得分。

有数字计算的题,答案中必须写出数值和单位。

23、(4分)

(1)2.28×

107J(2分)

6.35度(1分)

(2)(1分)节能,无污染,环保,高效利用太阳能。

(一条即可)

24.(6分)(每问2分)

(1)7×

104pa

(2)2×

106J

(3)90km/h<120km/h平均速度无超速现象

25.(5分)

(1)(1分)变化;

(2)(2分)12J;

(3)(2分)2.5V

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