行风评议工作实施方案Word文档格式.docx

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1、强化医疗机构负责人纠风工作责任，建立“___”一手抓行政管理，一手抓医德医风的“一岗双责”制度，把加强医德医风建设，规范医疗行为作为“___”的重要职责。

加大纠风责任追究力度，对纠风工作不力，疏于管理，造成卫生医务人员顶风违纪，群众反映问题较多的要追究领导责任。

2、加强医疗机构管理制度建设，依照有关规定和本单位实际，完善医疗质量管理制度、人事分配制度、财务管理制度、医务人员考核、激励惩诫制度，着力推行在全镇医疗科室中开展向社会服务承诺制度的活动。

各科室要制定承诺工作的实施方案，明确具体实施和违诺处理办法，承诺内容以省卫生厅下达的“八不准”为主，领导干部、党团员要带头履行承诺，建立“医院对社会、科室对医院、个人对科室”的三级承诺机制，制定医务人员与患者双向承诺协议书，层层签定责任书。

3、切实加强医疗服务质量管理，把“以病人为中心”真正落实到每一个医疗服务环节，充分尊重病人的知情权、选择权，事先将治疗方案及相关费用告知病人。

禁止滥检查，发现滥用药、滥检查，将依照《执业医师法》的规定，严肃处理，并在一定范围内公示。

自觉抵制拜金主义和损害群众利益的行为，让病人放心就医。

4、加强药品集中招标采购的管理监督，严格规范招标行为。

切实做到降低药品费用，合理用药，减轻群众医药负担。

5、加强对医疗机构的医疗服务收费监督检查。

检查内容。

自立项目，自定标准收费；

分解项目，重复收费；

已取消的项目继续收费，不按标准计价单位收费；

不按实际服务数量计算费用；

超过政府规定的最高零售价格销售药品；

混淆药品质量层次与规格，变相提高药品价格；

招标采购药品不按国家有关规定作价销售，医用耗材以次充好，提高收费和不按规定加成比例作价等问题。

对存在的问题要责令进行整改。

6、推行院务公开制度。

院务公开有___项内容，今年着重抓好五项公开：

一是公开收费情况。

要向社会公布收费标准和依据，严格执行收费项目标准。

医疗机构的一切财务收支应由单位财务统一管理，不准设立小金库。

实行对所属医疗卫生室医疗收费重点监控。

二是公开采购品种目录、方法、数量、价格和管理监督办法。

三是公开医疗服务信息。

住院费用清单制、医疗收费公示和查询制度，并加强监督检查；

四是公开用药情况；

五是在一定范围内公开医院、领导，医务人员的医德医风考核情况。

（四）强化行政监管职责，加大执法监督力度

要进一步依法加强监管，强化监督检查。

要紧紧围绕今年行评工作主要任务，坚决开展纠正医务人员收受“红包”、回扣、开单提成、乱收费等不正之风的自查自纠。

凡违反规定的医务人员在月底前主动向院领导、监察部门说明情况并上缴财物者，将不予追究相关责任。

逾期者，一经查实，以一罚十（罚款作为___有功人员的奖励），暂停其执业活动三个月，年度考核为不合格，当年不能晋升技术职务，延长其技术职务晋升___年，情节严重可上报卫生局吊销执业证书，追究其法律责任。

五、具体安排

（一）开展自查自纠。

（二）检查暗访

（三）总结完善

各医疗科室和卫生室要按照今年___部门民主评议工作的实施要求，每半年向卫生院管理部门报告纠风专项治理工作进展情况，我院将对开展专项治理的情况进行督查和通报，并向区卫生局报告。

王永

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第二篇：

行风评议工作实施方案行风评议工作实施方案

为了切实做好全县教育系统行风评议工作，认真解决好人民群众关心、___的教育热点、难点问题，不断加强教育系统行风建设，真正办“人民满意的学校”，根据县教育局___《全县教育系统开展民主评议行风工作实施方案》__通知，结合我校实际，特制定如___案。

以___理论和“___”重要思想为指导，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，切实解决教育系统存在的难点、热点问题，达到以评促教、以评促建、纠建互促、优化行风的效果。

在学校开展“办人民满意的学校，做人民满意教师”活动，树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的形象。

促进学校各项工作的良好发展。

使学校职工有强烈的服务意识，有规范的办学行为，有扎实的工作作风，有良好的敬业精神，有满意的服务质量、有较高的社会评价。

二、行风评议的内容：

1、清正廉洁，建立落实纠风工作责任制的情况。

学校认真落实廉政建设和纠风任务目标，切实加强领导。

2、勤政为民，不断提高工作效率和服务质量的情况。

学校是否做到校务公开、财务公开，是否存在刁难家长，承诺失信，效率地下，是否真正为学生、家长服务。

3、依法行政，履行职责和目标任务的完成情况。

是否完成上级部门交给的任务。

4、是否落实事业单位“收支两条线”管理规定。

5、乱收费，乱罚款，乱摊派，乱执法、现象。

6、严格管理，自身建设情况。

是否加强职业道德、家庭美德、职业纪律等方面建设，强化内部管理，年度内无重大违纪案件发生。

7、推进工作，促进事业发展的情况。

是否积极主动地按照上级各有关的工作部署安排落实工作任务，推进各项工作，做到政令畅通；

是否采取有效措施，突出学校的工作重点，使学校各项工作取得明显成效；

是否按照科学发展观的要求，使教育事业得到持续、健康、协调发展。

三、行风民主评议重点

根据县教育__文件和会议精神，结合我校实际，行风民主评议的重点有以下五个方面：

1、领导班子建设校长是否有较强的决策、调控能力，是否能做到清正廉洁，表率作用好；

班子成员团结务实、分工负责，发挥作用好。

2、师德师风建设加强师德师风制度化、规范化建设，完善师德师风考评与奖惩办法。

教师无违反教师职业道德规范和《___教师从教行为十不准》

3、教育收费工作学校治理乱收费制度完善，措施得力，建立了治理乱收费工作责任制。

收费行为规范，实行了“三公示”、“三统一”、和“三禁止”，学校无乱收费事件发生。

4、规范办学行为按新课程要求开齐课程、开足课时，确实减轻学生负担，控制学生在校活动时间总量；

学生评价采取发展性评价；

不以考试成绩排名次，不以提高成绩为借口举办各种形式的学业补习等。

5、提高教育质量关爱弱势群体，积极探索问题学生、留守学生的教育管理办法；

建立完善“三位一体”德育网络，充分发挥“家长学校”作用；

扎实开展校本教研，建立校本教研制度，加大对课程资源的开发力度，开发出符合地方特色的校本课程；

坚持以教育教学为中心，落实学校领导班子定期议教制度加强教学过程和教学环节的管理和监控，加强教学常规检查，深入开展质量研究活动，课堂教学效率高，教师能广泛应用现代化教学技术。

四、工作步骤和方法

根据县教育局的统一部署，我校行风评议工作分三个阶段进行，具体安排如下：

1、宣传发动和准备阶段（___月——___月）

（1）制定学校行风评议工作实施方案。

（2）成立我校行风评议领导小组及工作专班。

（3）召开全校教职工动员大会，部署行风评议工作。

（4）采取办专栏、标语、拉横幅等形式大力进行宣传，营造民主评议行风氛围。

2、调查摸底和自查自纠阶段（___月—___月）

（1）发放问卷调查表，对目前学校行风状况进行全面摸底。

问卷分别向教职工、学生、家长以及学校所在地的领导___政协委员发放问卷。

（2）召开行风监督员、部分家长代表座谈会，广泛听取社会各界人士对学校行风建设的意见和建议，向社会公布投诉电话：

8891151（3）汇总、分析座谈与问卷调查所收集到的各种意见和建议，整理出学校的行风建设自查报告。

（4）围绕办“人民满意的学校”这一主题，开展自纠整改活动，并与___月上旬上报自纠及整改材料。

（5）迎接县教育局___的社会各界人士对我校办“人民满意学校”的问卷测评。

五、精心___，扎实推进，确保行评工作取得实效

教育行风建设涉及千家万户，社会___度高，群众期望值高，党和政府要求高，工作任务十分艰巨，因此全体教职工要充分认识行风评议工作的重要性，要藉此机会对学校各项工作进行一次全面的检验，对全体教职工职业素质进行一次全面的检验。

1、明确分工，落实责任。

我校行风评议工作从___月份开始，到___份结束。

总体要求是“上下联动，内外结合，面向社会，群众参与，覆盖行业。

”实行“谁主管谁负责”和“分级负责、条块结合”的工作机制和责任制，班子成员分块负责，敷衍塞责，影响整个行风评议工作，将追究其责任。

2、开门纳谏，主动联系，密切配合。

开展教育行评工作，既需要全体教职工的不懈努力，也需要社会各界、广大家长的大力支持，在开展行评工作中，应积极主动地与行风监督员、学生家长进行沟通，诚恳接受监督，听取群众的意愿，让社会各界了解、理解、支持我们的工作，努力营造出全社会关心支持教育行风建设的良好氛围。

3、把握重点，注重实效。

开展行风评议的目的是重在解决群众普遍___的热点、难点问题，进一步深化学校内部管理，规范学校的办学行为。

因此，在工作中，要紧紧抓住八个重点集中进行梳理和整改。

第三篇：

小孟镇海子小学

小孟镇海子小学行风评议工作实施方案

为了切实加强我校行风评议工作，促进行风建设，从而进一步促进我校和谐、健康、持续地发展，根据上级有关文件要求，现结合我校工作实际，特制定本实施方案。

我校行风评议工作，坚持以___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级民主评议行风工作会议精神，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，以社会各界广泛参与为基础，以加强师德师风建设和规范教育收费为重点，深入推进民主评议行风工作，着力解决人民群众反映的突出问题，抓好校风、教风、学风，优化教育改革与发展环境，促进教育和谐发展和教育公平，努力办好让人民满意的教育。

二、评议内容

。

是否严格收费公示制度和收费管理制度；

有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题；

有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象。

经费管理使用和日常开支是否规范透明；

家庭困难学生补助政策是否认真落实。

食堂财务管理是否符合要求。

是否遵守国家的（范本）法律法规，教学管理是否规范，有无随意安排课程、课时、教学内容等情况；

学生作息制度及每天___小时锻炼时间是否得到落实；

学生课业负担是否过重；

校风、教风、学风建设是否重视；

安全措施是否到位。

是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象；

是否有热衷有偿家教、从事第二职业的情况；

有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。

学校收费、招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。

领导干部是否廉洁自律，遵纪守法，以身示范；

对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。

三、方法与步骤

按照教育局统一部署，结合我校实际，此次民主评议行风活动按照统一___、分级负责、上下联动、全面评议、综合评定的原则进行。

通过问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的形式，从查找教育行风建设中存在的突出问题入手，摸清情况，在深入剖析原因的基础上进行整改，促进教育行风明显好转。

（一）动员部署（___月___日—___月___日）

1.成立机构，加强领导。

成立学校政风行风评议工作领导小组及其办公室，负责领导、___、协调、指导学校民主评议行风工作。

2.___学习，提高认识。

学校要认真___学习、深刻体会我省和市有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高广大教职工对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

3.制定方案，确保实施。

我校要根据有关要求，结合学校发展的实际，制定民主评议行风工作实施方案，做到目标明确，任务具体，措施有力，方法得当。

4.集中动员，精心部署。

召开全校民主评议行风工作动员大会，传达贯彻市纠风办的有关工作指导意见和要求，部署学校的行评工作。

5.广泛宣传，营造氛围。

通过校园广播站、宣传栏等阵地，宣传民主评议政风行风的意义和作用、评议内容和要求；

宣传学校发展的情况和成果，正视学校在发展过程中存在的困难和问题，营造良好的行评氛围，增强全校师生的责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。

7.广开渠道，收集意见。

学校设立行风评议热线电话、意见箱、___，拓宽渠道，广泛收集意见并接受社会和群众的监督。

（二）自查自纠（___月___日—___月___日）

大力开展民主评行风工作，要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针，以查为切入点，纠为着力点，评为推动力，建为促发展，正确运用民主评议的方式和长效机制，以评促纠，以评促建，推进行风建设的深入开展。

1.查找问题，及时纠正

（1）学校召开中层以上领导干部___会议，按照上级的部署和要求，就政风行风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。

（2）在教师大会上向全体教职工传达行风评议目标和评议内容，着重就加强师德师风建设开展自查自纠活动。

（3）聘请校外热心人士担任行评监督员，深入到学校各个层面，开展明察暗访，认真查找问题，提出加强教育政风行风建设的意见和建议。

（4）召开家长会活动，向学生家长发放问卷，广泛了解和征求学校政行风建设尤其是收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。

（5）设立举意见箱，公布投诉___电话，广泛接受群众意见和建议。

（1）学校针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。

（2）学校针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择问题开展评议，下大力气抓好整治，力争抓出成效。

（3）学校按照“纠、评、建”的要求，抓好制定的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。

（三）集中评议（___月___日—___月___日）

1.学校至少___一次行评的有关人员对学校的行风建设及开展民主评议行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，并在一定范围内通报。

2.学校采取召开座谈会，结合家长会等方式进行随机测评，发放政风行风满意率测评表，并就测评表中集中反映的问题，要重点对待，实行跟踪督查，直至问题得到切实解决。

4.学校对开展民主评议政风行风工作进行总结，写好书面总结材料，在总结工作中，要认真总结学校在开展评议工作中好的做法和经验，要树立学校行评先进典型、做好行评工作的经验推广。

5.学校要进一步从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的政风行风建设长效机制。

四、有关要求

（一）提高认识，加强领导。

认真开展民主评议行风工作，学校要高度重视此次评议工作，要把它作为维护教育形象、创建文明行业、改善和优化教育发展环境的重大举措，认真抓紧抓好。

要切实加强领导，建立工作机制，成立学校行评工作小组，按照“分级负责，条块结合”的原则，实行行风评议工作责任制，把工作落实到位，责任到人。

（二）广泛宣传，精心___。

学校要采取各种办法、措施，大力加强政风行风评议的宣传工作，主动争取社会各界的关心、理解和支持，自觉接受群众监督。

坚持以正面宣传为主，利用各种媒体与教育自身舆论阵地相结合，多形式、多渠道地宣传教育的地位、作用，宣传教育改革发展成果，宣传先进典型的精神面貌和模范事迹，宣传行评工作中采取的措施和取得的成效。

同时，要实事求是地指出教育工作中存在的困难和问题。

开展宣传活动时，要及时向上级主要领导及有关部门领导汇报，并请他们给予指导。

（三）促进工作，保障发展。

学校要坚持“两手抓”，正确处理好评议工作与日常业务工作的关系，坚持科学发展观，认真研究制定切实可行的评议实施办法，精心___落实，合理安排各项工作，相互促进，协调发展，切实做到“两不误、两促进”。

要以评议为契机，进一步建立健全学校各项规章制度，完善监督约束机制，增强广大教职员工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，实现解放思想有新突破，服务水平有新提高，干净干事有新气象，推进我校教育事业的持续健康发展。

（四）突出重点，严明纪律。

学校要将社会___、与群众利益紧密相关的问题作为重点，加强对行风评议各个阶段的指导和检查。

对工作不认真，发现问题不整改或整改不力的，要及时处理，必要时追究有关人员的责任。

依靠人民群众，自觉接受社会监督，把学校行风建设置于全社会的监督之下。

坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿于评议工作的全过程。

坚持公平、公正、公开，严密实施，严谨操作，严格要求。

第四篇：

根据上级行风评议工作会议的安排布置，为了认真解决人民群众___的治理教育乱收费等问题，切实解决群众___的热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政，积极进取的工作精神，使我校师德师风建设再上新台阶，实现我校教育行风的根本好转，特制定本实施方案。

以___理论、“___”重要思想、___荣辱观为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合党风廉政要求和作风整顿的开展，把治理教育乱收费、乱补课、乱办班、违反师德行为作为教育行风评议的主要内容，以人民群众满意不满意为标准，坚持纠建并举，评议与建设相结合的方针，进一步转变工作作风，加强师德师风建设，不断优化教育行业风气。

二、行风评议工作领导小组：

组长：

王天永

成员：

中心校管理层人员以及村校校长

三、行风评议内容

（一）评议内容

治理教育乱收费、乱补课、乱办班和教师职业道德建设。

（二）评议重点

治理教育乱收费和加强教师职业道德建设。

四、工作目标

1、健全___，加强领导，将行风评议工作纳入学校工作的议事日程。

2、齐抓共管，完善制度，分工负责，落实责任，强化行风评议工作的实效性。

3、强化领导班子廉政勤政和干部职工遵纪守法、依法执教、职业道德、工作作风、工作效率等建设。

4、加强师德师德师风建设，规范政务管理，公开办事制度和社会承诺服务制度，主动联系有关部门，彻底整治校园周边环境。

5、认真解决上年行评工作中出现反弹的问题。

6、切实解决人民群众反映的热点、难点问题，坚决治理教育乱收费，严格收费标准，提高为人民服务的水平。

五、评议步骤、时间安排和评议方法

（一）评议的步骤

整个行风评议工作分五个阶段进行。

一是发放社会调查表，随机抽样调查群众的满意度；

二是向教师、学生家长代表发放问卷调查表，征求评价意见；

三是___召开有关代表参加的行评大会进行测评；

四是由有关部门的代表进行测评；

五是县专项治理重点目标任务完成情况进行考评。

上述五个方面的评议意见各占综合评议结果的___％。

1、动员布置阶段（___月）

召开领导班子和教职工行风评议动员大会，学习有关文件，提高认识，统一思想，根据行风评议的要求，结合学校工作实际制定具体实施方案。

成立行风评议领导小组，召开行风评议动员会进行动员和部署，设立行风___箱，公布___电话，征求社会各界对本单位作风建设的意见和建议。

通过宣传发动，在单位造成浓厚的行风评议和行风建设的氛围。

布置今年行评工作安排；

制定学校行评工作实施方案。

在___月中旬将计划上交中心校。

2、查找问题阶段（___月中旬至___月上旬）

（1）召开座谈会，问卷调查及走访家长、村社干部、街道负责人、办事处、各单位领导等方式，广泛征求（主要征求教师、学生家长代表）对学校行业风气的意见和建议，以及学生、家长、社会对学校领导、教职工的意见和建议。

（2）查找学校行风建设中存在的突出问题，认真查找上年行评时已解决的问题有无反弹和回潮现象。

（3）采取多种形式进行自查自纠。

〔4〕各村校自查报告于___月底交中心校。

3、集中整改阶段（___月中旬至___月中旬）

（1）将行评代表、___、政协委员等指出的与人民群众反映的教育热点、难点问题和意见进行归纳整理，找出学校行风建设中的主要问题并提出整改意见。

（2）学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见，找准工作中问题，并提出整改意见。

（3）召开教职工自评大会，由所在单位第一责任人报告自查情况和整改意见。

（4）对自评自查的问题和社会各界提出的问题，进行认真梳理，开展专项治理和调查处理，并根据学校实际提出整改方案，分步骤加以逐个落实。

各校于___月___日前将整改方案交中心校。

4、综合评议阶段（___月下旬至___月中旬）

以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准，以教师及家长代表为评议主体，在整改的基础上，完成整改情况报告，并公开整改情况。

（一）评议的方法

对各校的评议，由中心校统一___实施。

1、采取发放社会调查表，随机抽样调查群众的满意度（___％）。

2、向教师和家长代表发放问卷调查表，征求评价意见（___％）。

3、召开有社会群众和学生家长参加的评议大会进行测评（___％）。

4、学校对各校结合平时工作掌握开展情况及整改情况进行评价（___％）。

5、由县教育局___对纠风专项治理重点目标任务完成情况进行考评（___％）。

六、工作要求

开展行风评议工作有助于推动学校依法治校，促进行业作风转变，为教育发展营造良好的环境，是维护和保障群众根本利益的重要措施，是推进学校党风廉政建设和行风建设的重要手段，是促进教育事业发展的重要保证，各学校要切实增强搞好行风评议工作的责任感和使命感。

为了加强行风评议工作的领导，学校行风评议工作领导小组负责领导各小学的评