多功能室的制度Word文档格式.docx

多功能室的制度Word文档格式.docx

《多功能室的制度Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多功能室的制度Word文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

七、 

用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

胡吉小学

管理员职责

一、及时接收电视节目和节目，认真填写教育资源接收情况登记表和教育资源使用情况登记表。

二、做好设备的保管和机房的安全工作，保持室内卫生和设备的整洁，设备不得外借，更不得挪作他用。

三、及时清点、检查设备的数量和损坏情况，因技术原因造成软、硬件出现故障时要及时排除，排除不了的要尽快与相关部门联系解决。

四、树立为教学服务的思想，认真学习远程教育教学及设备的有关知识，钻研业务，熟悉远程教育设备的规格、性能、使用、保管及维护。

加强管理，保证设备的正常使用。

五、计算机保管员和使用计算机的老师要树立高度责任感，忠于职守，热爱本职工作，对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作，发现不安全因素要向学校电教处报告，并督促及时落实整改。

六、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度，计算机管理员应将计算机使用注意事项告知使用计算机的老师，而使用计算机的老师应该管理好使用计算机的学生，认真将教学时使用计算机的情况记录在案，以备计算机管理员及时查核和维修。

七、未经许可，任何人不得进入机房，非专业技术人员和非管理人员未经学校批准，不得进入计算机房使用计算机。

八、严禁将外来磁盘和光盘带入本机房使用，如特殊原因确需使用外来磁盘，必须在本机房先经过病毒检测，经查无病毒后方可在指定计算机上使用。

多功能教室工作计划

本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

一、多媒体教学工作的重要性

1、为社会培养人才的责任

当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和掌握信息的方式。

创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出了新的命题：

为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么角色？

发挥怎样的功能？

如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量？

如何实施信息技术教育？

如何建设适应高度信息化社会的新型学校？

这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。

以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式发展。

2、观念必须转变

多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。

它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。

因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。

而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术，这是全面掌握现代教育技术的基础。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了计算机平面设计、五笔打字等活动课程。

这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。

三、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。

如，管理人员职责，安全用电管理制度，学生上机实习制度，安全应急预案等；

在设备使用管理方面，有设备维护记录等，电脑维护档案，学生上机实习记录，老师上机登记表，在使用上，借还要登记，做到帐目清楚，交接分明。

四、进一步加强技术支持服务体系，保证设备的正常运转。

1、使用设备时发现问题及时与项目安装方联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。

2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障了各设备的正常使用。

多功能教室工作总结

我本着主人翁精神和强烈的工作责任心，严格要求自己。

在工作中不断提升责任意识，不断改善工作态度，不断提高工作效率，为学生上信息课创设条件。

现对本学期以来的主要工作做如下总结：

一、工作方面

这学期主要的工作主要包括在两个个方面：

一是担任信息技术兴趣小组教学，二是兼任学校机房管理员。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

经过广泛地征求学生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小组活动。

二、积极听课、评课，改进教学方法。

通过学校组织的听、评课活动，让我们在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。

三、根据实际情况进行一切工作。

1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。

在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。

2、在教学中，为了让学生能够熟练地运用一些常用的办公软件，在不影响教学的情况下，我从网上找了一些关于信息技术的资料，每节课都进行教师讲解后，让学生进行相应的练习及使用，同时指导学生如何使用，取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到

四、教学工作方面

1、教学任务完成情况。

本学期，根据教师的教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。

2、学生学习情况。

本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。

在教学过程中，注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。

首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后由学生自主完成布置的课堂作业，采用生生互评，教师评价的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。

活动计划

一、学生情况分析：

本活动小组学生大多来源于3-6年级。

他们对计算机来说很感兴趣，但实际掌握的内容寥寥无几。

1、今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导，这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。

2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。

3、学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知识，扩大知识面。

4、针对不同的学生，做到注重发现培养较好学生。

信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。

在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力，以培养他们的创新实践能力。

二、活动目标任务

1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。

2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。

提高电子报刊制作的能力。

3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。

4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。

三、统筹安排，确定课程

四、活动措施：

本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则，立足于基本知识、基本操作的掌握和应用，引导学生勤于动手，培誊他们解决实际问题的能力。

1、活动内容要有针对性，目的性，检测性，并引起学生对知识的回忆，加以巩固。

2、活动中利用教师示范，电教学习激发学生们学习的兴趣，以提高教学活动效果。

3、加强对实践的操作，培养他们举一反三，融会贯通的技能。

4、不断进行思想道德素质教育，加强对学生爱护公物的培养。

5、注意、发现培养学生，组织他们积极参加活动并做出一些有创意的作品。

五、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；

二定活动目标，针对重点课程，计算机组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；

三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；

四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；

五定辅导老师；

六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

计算机活动评选简报

我校举办了‘计算机竞技’活动，意在让学生们握正确的思维方法,扩展学生的知识面,培养与他人协作的精神等方面显示了无比的威力。

无庸置疑,如何运用计算机这一先进的技术手段更好地为我们的教学活动服务将是未来教育改革的一项重要内容，评选活动如下: