山东省烟台市学年高一生物下学期期末考试试题无答案Word格式文档下载.docx

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.图中是含氮碱基.图中是核糖核苷酸

.图中是.图中是蛋白质

.许多基因的启动子内富含重复序列，若其中的部分胞嘧啶（）被甲基化成为甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。

下列与之相关的叙述中，正确的是

.在一条单链上相邻的和之间通过氢键连接

.胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变

.胞嘧啶甲基化会阻碍聚合酶与启动子结合

.基因的表达水平与基因的甲基化程度无关

.下图为某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①〜④表示细胞分裂，、、表示分裂过程中产生的细胞。

据此分析，下列叙述正确的是

.过程③的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象

.细胞与过程④产生的精子中所含遗传信息不可能相同

.过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数不同

.该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与

.下列关于遗传信息传递的说法正确的是

.转录和翻译场所不可能相同

既能参与蛋白质的生物合成，也能储存或传递遗传信息

复制时，先解旋为两条单链，再以两单链为模板进行复制

.同一个体的不同细胞中和相同

.下图为某遗传病的系谱图，相关基因用、表示。

据图分析正确的是

.该遗传病遗传方式可能是常染色体隐性或常染色体显性，但最不可能是伴显性

.若Ⅰ为纯合子，则Ⅲ为纯合子的概率为

.若Ⅱ不含该遗传病的正常基因，则Ⅲ的基因型为或

.若需调査该遗传病在人群中的发病率，则需要对患病家族进行调查统计

.如图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。

下列推论正确的是

.此种植物性别决定属于型

.此种植物性别的表现只与环境有关，与基因无关

.此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变

.雄性植株数良较多，是因为有较强的环境适应能力

.磷酸烯醇式丙酮酸（）是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物，在两对独立遗传的基因（和、和）的控制下，可转化为油脂或蛋白质。

某科研小组通过干扰的方式获得了产油率更高的品种，基本原理如下图所示。

下列说法正确的是

.产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为、

.图示中过程①与过程②所需要的嘧啶碱基数量一定相同

.该研究通过抑制基因表达过程中的翻译阶段来提高产油率

.图示表明基因是通过控制蛋白质和脂质的合成来控制性状的

.下列不属于基因重组的是

.四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换

.非同源染色体上非等位基因的重组

.精子与卵细胞中染色体上基因的组合

.有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合

.在某基因型为的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是

基因可能是该细胞在减数分裂时产生的

.该细胞发生了染色体变异

.该细胞产生的变异均可在光学显微镜下直接观察到

.该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代

.下面关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是

.—个染色体组中不含同源染色体

.由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

.基因型的生物含一个染色体组，是单倍体，但单倍体不一定含—个染色体组

.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖数过程，定期随机抽取个个体，测得基因型为的个体数量变化曲线如图所示。

下列相关叙述正确的是

.在Ⅰ段内的基因频率是

基因突变为基因妤致基闪拟频率在Ⅱ段发生剧变

.在Ⅱ、Ⅲ段，个体比个体的迅应能力弱

个体在Ⅱ、Ⅲ段数量均为，说明种群没有发生进化

.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是

.患苯丙酮尿症（常染色体隐性遗传病）的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩

.羊水检测是产前诊断的唯一手段

.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的遗传方式

.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病

.如图为现代生物进化理论的概念图。

以下说法正确的是

.①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

.④表示基因多样性和物种多样性

.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

.③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

.下面有关进化的叙述，错误的是

.遗传是进化的基础，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递

.突变和基因重组为生物进化提供了原材料

.自然选择淘汰不利变异个体，保留有利变异个体，从而出现性状分离

.出生、死亡、迁入、迁出、种群过小都会影响种群基因频率的稳定

.某种动物（）的基因型为，其中、基因位于同一条常染色体上，、基因位于另一对常染色体上。

该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞，甲和乙来自一个次级精母细胞，丙和丁来自另一个次级精母细胞。

其中甲的基因型为，不考虑基因突变和染色体结构变异，下列判断正确的是

.甲含条染色体.乙的基因型为

.丙含条常染色体.丁的越因削不赴就赴

.下列有关变异的叙述正确的适

.单倍体育种常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

.紫外线能够损伤细胞内的而引起基因突变

三体综合征患者的体细胞中存在该病致病基因

.基因重组可以产生多对等位基因

.下列有关遗传病的说法正确的是

.遗传病患者一定含有致病基因

.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病

.先天性疾病都是遗传病

.调查人群中遗传病最好选取群体发病率较高的多基因遗传病

.达尔文明确指出人类可能与黑猩猩具有共同的原始祖先，但从染色体数目看，人类对、黑猩猩对，让人对达尔文的学说产生怀疑。

生物学家研究发现黑猩猩的两条染色体（2A和）经拼接与人类号染色体相似，据此提出融合假说。

下列分析错误的是

.若融合假说成立，在共同原始祖先进化成人类的过程中发生了染色体变异

.人和黑猩猩的生存环境差异较大是长期自然选择的结果

.融合假说说明染色体变化是新物种形成的直接原因

分子杂交能为融合假说提供证据

.下列叙述与现代生物进化理论相符的是

.突变是随机的，种间关系决定生物进化的方向

.细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体，青霉素的选择作用使其生存

.长期的地理隔离一定可以产生生殖隔离，从而形成新物种

.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是长期共同进化形成的相互适应特征

.下列与多倍体形成有关的是

染色体结构的变异.纺锤体的形成受到抑制

.个别染色体增加.非同源染色体自由组合

二、非选择题：

本大题包括个小题，共分。

.（分）果蝇是遗传学上常用的实验材料，请回答下列相关问题：

（）果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的，且位于染色体上。

红眼雌果蝇（）和红眼雄果蝇交配，后代发现一只白眼的果蝇，在不考虑雄因突变的情况下，分析其产生的原因可能是方减数分裂产生异常配子所致，其发生的时期是。

（）果蝇的刚毛和截毛为一对相对性状（相关基因由于控制），让多对纯合刚毛雌果蝇与纯合截毛雄果蝇交配，子二代中刚毛：

截毛，则（能不能）确定是位于染色体上还是常染色体上，原因是。

（）果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，受一对等位蕋因（、）控制；

果蝇的红眼、黄眼和白眼分别由等位基因、和控制。

为探究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行了杂交实验，其结果如下表。

杂交

组合

亲本

♀

♂

Ⅰ

长翅红眼

长翅白眼

长翅白眼:

残翅白眼

长翅红眼:

残翅红眼

Ⅱ

长翅黄眼

长翅黄眼:

残翅黄

眼:

残翅黄眼:

重复杂交组合Ⅰ实验，中长翅：

残翅始终是，其最可能的原因是。

控制眼色的基因只位于

染色体上。

请判断基因（、、）之间的显隐性关系。

.（分）下图甲、乙、丙分别表示某真核细胞内与某一分子相关的三种生理过程，请回答问题：

（）甲、乙、丙三种生理过程中，发生在细胞核中的生理过程有，代表遗传信息表达的是过程。

图中，，，，，，，所示的长链中，是核糖核苷酸长链。

（）甲过程所需要的酶主要有等；

乙过程中，是以为模板合成的：

丙过程中能发生碱基互补配对的两种物质是，与链结合的细胞器在链上移动的方向是（端→端或端→端）。

（）己知过程乙的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱鉴总数的，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占、，则与链对应的区段中腺嘌呤所占的碱基比例为。

（）在人体正常细胞内，遗传信息的流动方向有（请标出必要的文字）。

.（分）一种α链异常的血红蛋白叫做，其位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋自（）的差异如下：

血红

蛋白

血红蛋白α链的部分密码子及其氨基酸的顺序

苏氨酸

丝氨酸

赖氨酸

酪氨酸

精氨酸

终止

天冬酰胺

缬氨酸

脯氨酸

（）这种变异类型属于，一般发生在（时期）。

该变异（填“能”或“不能”）产生新的基因。

（）出现的直接原因是α链第位的（氨基酸）对应的密码子缺失了一个碱基，从而使合成的肽链的氨基酸顺序发生改变，缺失的碱基是。

（）在基因的突变点附近，再发生哪种情况的缺失有可能对其编码的蛋白质结构影响最小?

。

（）用显微镜观察该生物初级精母细胞的减数分裂时，发现一对染色体联会后出现下图所示的“拱形”结构，则它可能属于染色体结构变异中的（选填“缺失”“重复”“易位”“倒位”）类型。

.（分）如图显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。

种群中每只甲虫都有相应的基因型，和这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图所示，请据图回答下列问题。

（）在种群Ⅰ中出现了基因型为′的甲虫，′个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的，导致生物进化。

（）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行。

由此可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在。

（）根据图两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测种群Ⅱ中具有基因型的个体更能适应环境，基因和在该种群中出现的比例发生变化是的结果。

（）从图可知，不同体色的甲虫体现了生物多样性中的多样性。

.（分）某种两性花观赏植物，有红花、白花、粉红花等多种表现型。

请回答有关问题：

（）将粉红花的植株进行自交，后代出现开红花的植株株，开白花的植株株，开粉红花的植株株，此现象是否符合基因分离定律？

，理由是。

（）假设植物的红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制，各对基因独立遗传。

当某个个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。

现有个纯合白花品系甲、乙、丙、丁（其中甲、乙、丙都只含有一对与花色相关的隐性基因且基因型各不相同），让个白花品系之间进行杂交实验，后代表现型及其比例如下：

花色这对相对性状至少受对等位基因控制。

某同学用化学诱变剂处理纯合红花品系的萌发种子，培育出株只有一对蕋因隐性突变的白花植株。

请设计实验判断该白花植株是否与品系甲、乙、丙中的某一个基因型相同。

实验方案：

用该白花植株与分别杂交，观察子代。

实验结果预测及结论：

如采杂交的子代中只有一组为，则白花植株与品系甲、乙、丙中的；

如果杂交的子代全部为，则白花植株与品系甲、乙、两中的。