AltiumDesigner软件使用教程xWord格式.docx
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实训三AD绘制PCB图错误！
实训四刀刻法（描绘法）制作PCB板错误！
实训五热转印法印制PCB板错误！
实训六雕刻机印制PCB板错误！
实训七产品装配与调试错误！
实训八PCB抄板错误！
实训九PCB抄板一一反推原理图错误！
实训十原理图与PCB的相互推演练习错误！
实训十一电子产品实训总结汇报错误！
第八部分实训电路模块库错误！
8.1单片机电路模块错误！
1.AT89S5X单片机模块错误！
2.AVR单片机模块错误！
3.STM32F103单片机模块错误！
4.EPM240可编程数字逻辑模块错误！
8.2传感器电路模块错误！
1.温湿度传感器模块错误！
2.火焰烟雾传感器模块错误！
3.光敏传感器模块错误！
4.人体红外传感器模块87
5.震动传感器模块错误！
6.超声波测距传感器模块错误！
7.RFID刷卡模块错误！
8.三轴加速度、三轴角速度、三轴磁阻传感器模块错误！
9.空气质量传感器模块错误！
10.声音传感器模块错误！
11.电流传感器模块错误！
12.霍尔传感器模块错误！
13.颜色传感器模块错误！
8.3信号采集处理模块错误！
1.高速AD爪集模块错误！
2.高速DA转换模块错误！
8.4通信接口模块错误！
1.RS232串口模块错误！
2.RS485总线模块错误！
3.USB接口模块错误！
4.CAN总线模块错误！
5.NRF24L01无线通信模块错误！
6.蓝牙通信模块错误！
7.WIFI通信模块错误！
8.ZIGBEE模块错误！
9.GSM/GPRS通信模块错误！
8.5执行器件模块错误！
1.直流电机模块错误！
2.步进电机模块错误！
3.继电器控制模块错误！
8.6人机交互接口模块错误！
1.键盘模块错误！
2.旋转编码开关模块错误！
3.数码管模块错误！
4.点阵液晶模块错误！
5.流水灯与交通灯模块错误！
8.7其他模块错误！
1.时钟与存储器模块错误！
第一部分应用电子技术实训教学大纲，要
求与实训资源简介
1.1应用电子技术实训教学大纲
《应用电子技术实训》教学大纲
课程名称：
应用电子技术实训学分：
3
课时：
3周开课学期：
第六学期
适用专业：
电子信息工程、电子信息科学与技术
一、实习的性质、目的和任务
“应用电子技术实训”是面向全院电子信息类专业开设的专业实践课程。
本课程坚持以教
师为主导，学生为主体，强化对学生动手能力的训练与工程素质的培养。
本课程结合真实电
子产品、电路板的制作，强化动手操作能力等基本功以及知识的培养，通过本课程实现对学
生操作动手能力、工程实践能力、创新思维以及安全、环保、质量、效益、团队等工程意识和科学作风的培养。
要求学生以工人、工程师等身份接受训练与考核，掌握产品制作、成本估算、产品推广等能力。
二、实训内容及基本要求
选择合适的实训产品，实训产品力求完整、实用、低廉、时尚、难易适中。
操作训练强调规范、安全，符合行业标准。
基础训练结合先进技术与行业主流工艺。
实训内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）
1.实训一PCB焊接技术5学时
2.实训二AD绘制原理图5学时
3.
4.
实训三AD绘制PCB图实训四
5
刀刻法（描绘法）制作PCB板
学时
5.
6.
7.
实训五
实训六
实训七
热转印法印制PCB板雕刻机印制PCB板产品装配与调试
实训八PCB抄板
学时学时学时
10.
11.
实训九PCB抄板一一反推原理图实训十原理图与PCB的相互推演练习
实训十一电子产品实训总结汇报
学时学时
三、实习方式及时间安排
实训方式以20人左右为一组集中实训为宜，每班可集中全天实训，每半天按5学时计，需要5.5天完成。
四、考核及实习报告
（一）考核
最终成绩（五级制）二测试成绩（百分制）70%+报告成绩（百分制）30%。
（二）实习报告
实训完成后，学生要根据实训整个环节，做一份完整的实训报告，报告的内容包括：
目的、设备、过程、总结等内容。
五、教材、指导书及主要参考书
以自编指导书为主。
六、其他说明
具体执行时，任课教师可以根据具体情况适当灵活调整。
1.2实训内容与学时分配
一、实训内容1.PCB焊接技术1）、电子制作常用工具认识与介绍
2）、焊接材料的认识3）、手工焊接的操作手法4）、手工焊接的五大步骤与工艺要求5）、焊接缺陷及焊接检验6）、拆焊的注意事项2.AD绘制原理图1）、熟悉电路工作原理及其芯片功能2）、熟悉AultuimDesigner绘图环境和掌握各基本界面的功能和操作方法3）、掌握利用AultuimDesigner绘制原理图并学会制作元器件
二、学时分配
章次
内容
总学时
讲授
实操
备注
1
PCB焊接技术
4
2
AD绘制原理图
AD绘制PCB图
刀刻法印制PCB板
热转印法印制PCB板
6
雕刻机印制PCB板
7
产品装配与调试
8
PCB抄板
9
PCB抄板——反推原理图
10
原理图与PCB的相互推演
11
电子产品实训总结汇报
总时
54
43
1.3实训安排与考核方式
一、实训安排
表一电子工程学院2013级应用电子技术实训开课安排表
序
号
班级
人数
周次
日期安排
上课时间
地点
指导老
师
电子信息
工程13
（1）
39
11-13
11-12周周六、日
全天，13周周八上
午，周日全天
上午
8:
00-12:
00下午14:
00-18:
00
1#实验楼
-A306
吴琰
徐锋
工程13
（2）
42
14-16
14-15周周六、日
全天，16周周八上
王丽
科学与技
术13
（1）
37
11周周六下午，周
F1全天，12-13周周一下午，周六下午，周n全天
下午
14:
■A308
王宜
结
刘云
术13
（2）
34
14-17
14-15周，周日全
天，16周周六下午，周口全天，17周周四，周六下午，周日全天。
・A308
王健
井田
合计
152
二、教学方法与考核方式
1、采取理论与实践相结合的方法，以使学生学以致用，提高动手能力。
2、在实践过程中采取指导的形式来解决学生在实操过程中出现的问题。
3、考核总评采用5分制考核方式（优秀、良好、中等、及格、不及格）其中优秀为90-100分，良好为80-89分，中等为70-79分，及格为60-69分，不及格为低于60分。
主要考核学生的出勤情况、学习态度、制造过程、产品调试结果、实训报告。
第二部分AltiumDesignerlO电路设计实
训入门
2.1印制电路板与Protel概述
随着电子技术的飞速发展和印制电路板加工工艺不断提高，大规模和超大规模集成电路的不断涌现，现代电子线路系统已经变得非常复杂。
同时电子产品有在向小型化发展，在更小的空间内实现更复杂的电路功能，正因为如此，对印制电路板的设计和制作要求也越来越高。
快速、准确的完成电路板的设计对电子线
路工作者而言是一个挑战，同时也对设计工具提出了更高要求，像Cadence.
PowerPCB以及Protel等电子线路辅助设计软件应运而生。
其中使用最为广泛。
本书所有讲解均使用AltiumDesignerRelease10版本）。
Protel在国内
（Protel新
2.1.1印制电路板设计流程
用AltiumDesignerRelease10绘制印制电路板的流程图如图2.1-1所示。
图2.1-1电路板绘制流程图
2.2原理图设计
2.2.1原理图设计步骤:
原理图设计过程如下图2.2-1所示。
放置元件；
调整元件位置；
对名称、
封装进行定义和设
通过导线或网络标号将元件联接起来
通过项目编译，完成错误检查
图2.2-1原理图设计流程
2.2.2原理图设计具体操作流程
（说明：
以设计“两级放大电路”为例，电路原理图如图2.2-2所示）
注意：
建议先建立好PCB工程（项目）文件后再进行原理图的绘制工作，原
理文件需加到目文件中，且保存到同一文件下。
VCC
2.2-2两级放大电路
（1）建PCB工程（目文件）
启ProtelDXP后,
2.2-3所不。
菜[File]/[New]/[Project]/[PCBProject】命令;
完成后如
WwkspacelDwnWik・
iWukspace
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PCB.Rajectl.PnpCS
Preset
»
FiteViewStructureEdtor
EiwlPCBPtojactl
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WorkspaceliJsnVUHD\PfileMewProjegtWindowHelp
Projects・W5C
图2.2-3新建工程后
4^1Home
（2）保存PCB目（工程）文件
[File]/[SaveProject]菜命令，出保存框【Save[PCB_Projectl.PrjPCB]AS•-】框如224所示；
保存路径后在【文件名】内入新文件名保存到自己自己建立的文件中。
（3）建原理文件
注意:
在新建的PCB目（工程）下新建原理文件
在新建的PCB@（工程）下，菜【
File]/[New]/[Schematic]
命令；
完成后如2.2-5所不°
（4）保存原理文件
【File】[/Save]菜命令，出保存框[Save[Sheetl.SchDocJAS••-]框如2.2-6所示；
保存路径后在【文件名】内入新文件名保存到
fl
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Projects
，胡应附贋”
aFiteView
Ml
大4皿＜超驴儂迥二卩亠自己硼工殍的呂宇-
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•经建立舛的障1厂・
自己建立的文件中。
图2..2-4保存工程文件
图2.2-5新建原理图
（5）置工作境
建初学者保持默,不需要置,[DocumentOptions…】菜命令，在系
等到一定水平后再行置。
出的【Document
[Design]/
Options】中行置。
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etl.5chDG<
lAs..
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图2.2-6保存原理图文件
（6）放置元件
在放置元件之前需要加所需要的（系或者自己建立的）
方法一:
安装文件的方式放置
如果知道自己所需要的元
件在哪一个
只需要直接
将加，具体加方法如
下：
【Design】/
[Add/Removelibrary…】菜命令，出【AvailableLibrary]框，如2.2-7所示；
安装找到文件即可。
O
图2.2-7安
装库文件
方法二:
搜索元件方式放置
在我不知道某个需要用的元件在哪一个的情况下，可以采用搜索元件的方式行元件放置。
具体操作如下：
【Place]/[Part…】菜命令，出
[PlacePart】框如2.2-8所示。
图2.2-8放置元器件
接着【Choose],出【BrowseLibrarys】框如2.2-9所示。
【Find】行找。
图2.2-9浏览元器件
[Find】后出【LibrarysSearch
】框如2.2-10所示;
图2.2-10查找元器件
设置完成后单击【Search],弹出如图2.2-11所示的对话框。
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图2.2-11查找元器件列表
选中所需的元件后单击【OK】后操作如图2.2-12所示：
图2.2-12放置元器件
此时元件就粘到了鼠标上，如图：
，单击鼠标左键即可放
置元件。
方法三：
自己建立元件库
具体建库步骤参见原理图库的建立一章。
添加元件同方法一，不在赘述。
在放置好元件后需要对元件的位置、名字、封装、序号等进行修改和定义。
（除元件位之外其他修改也可以放到布线以后再进行）
元件属性修改方法如下:
在元件上双击鼠标左键，弹出【PropertiesforSchematicComponentin
Sheet[原理图文件名]】对话框，属性修改如图2.2-13所示。
封装修改过程如下：
如图2.2-13所示对话框中选择Footprint,进行单击，过程如图2.2-14所
图2.2-13元器件属性
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〒
图2.2-14封装修改过程
（7）原理布
在放好元件位置后即可原理行布操作。
【Place】/[Wire】工具菜，此将十字型的光放到元件引脚位置鼠左即可行（注意拉程不一直按住鼠左不放），蔣拉到另•引脚上鼠左即放完•根,放置完右或者【Esc】束放置。
[Place】菜命令，里面的操作和【
Wiie】似。
具体功能自己下来
工程名]】；
若无提示，即通
（注:
气
）
]/[Protel命令。
□（注意:
[Place】里面的工具基本上都要求会用）o
（8）原理气
【Project]/[CompilePCBProject[器，如有，需找到位置行修改整。
建初学者不要更改，待熟后在更改
（9）生成网表
通后，即可行网表生成。
[Design]/[NetlistforProject
（10）保存出
[File]/[Save】
（或者【SaveAs-]）;
2.3原理图库的建立
在Protel中，并不是所有元件在库中都能找到，或者能找到但与实习元件引脚标号不一致，或者元件库里血的兀件的符号大小或者引脚的距离与原理图不匹配等等，因此需要对找不到的库或者某些元件重新进行绘制，以完成电路的绘制。
2.3.1原理图库概述
（1）原理图元件组成
标识图：
提示元件功能，无电气特性。
【脚：
是元件的核心。
有电气特性。
（2）建立新原理图元件的方法
1）在原有的库中编辑修改；
2）自己重新建立库文件（本次学习主要以第二种方法为主）；
2.3.2编辑和建立元件库
（一）编辑元件库
此方法请同学们自己下来查阅相关资料进行操作，或者到基本掌握该软件的
应用后作为高级工具来进行学习。
（二）自建元件库及其制作元件
（1）自建元件库及其制作元件总体流程如图2.3-1所示。
图2.3-1元件库建立流程图
（2）具体操作步
1）新建原理元件
新建：
[File]/[New]/[library]/[Schematic】菜命令;
完成后如2.3-2所示:
0{Platform1O.591.22OSJJ-SchUbl-SchLibFr«
Dccurr^-nts.Lkenscdtoyargiu-
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KC^pFifegdrtV?
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&
X
Project.
FreeUoewnenh：
E»
L_iSouMDocum&
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图2.3-2新建原理图库
保存：
【File]/[Save]菜命令；
出[Save[SchHbl.SchLib]As]框。
保存路径,
如2.3・3所示:
图2.3-3保存原理图库
2）文件添加元件
打开【SCHLibra
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