人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx

上传人:b****5 文档编号:20059101 上传时间:2023-01-16 格式:DOCX 页数:12 大小:502.46KB
下载 相关 举报
人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共12页
人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共12页
人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共12页
人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共12页
人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx

《人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版新课程标准度八年级上学期第二次月考生物试题A卷模拟Word格式文档下载.docx

D.感知运动状态

6.下列生物的生殖方式中属于有性生殖的是()

①藻类植物进行的孢子生殖②小麦的种子繁殖③月季的扦插繁殖④水稻秧苗移栽繁殖⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖⑦椒草的叶片长成新植株

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑥

7.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是()

A.用肺呼吸

B.能在陆地上爬行

C.体表覆盖鳞或甲

D.生殖发育不受水的限制

8.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在培养细菌的一般方法中叫

A.配制培养基

B.接种

C.高温灭菌

D.恒温培养

9.动物体的结构与功能相适应,与草食动物消化植物纤维相适应的结构是()

①发达的门齿和臼齿 

②发达的盲肠③发达的犬齿 

④较长的小肠

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

10.鸟卵虽然大小各异,但能为其胚胎发育提供主要营养物质的结构都是

A.卵白

B.卵黄

C.胚盘

D.卵黄膜

11.蛙和龟既能在水中游泳,也能在陆地上生活。

下列叙述正确的是 

 

()

A.都属于两栖动物

B.呼吸器官相同

C.均属于变温动物

D.均在水中产卵

12.下列动物中,学习能力最强的是()

A.蚯蚓

B.大山雀

C.黑猩猩

D.金鱼

13.下列动物都属于无脊椎动物的是()

A.涡虫和鲫鱼

B.蛔虫和青蛙

C.水螅和蝗虫

D.鲨鱼和蟾蜍

14.关于昆虫的外骨骼叙述中,不正确的是()

A.可以保护内部柔软器官

B.可以支持内部柔软器官

C.可以协助运动,是一种运动器官

D.可以防止体内水分的蒸发

15.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表).实验结果最能说明大肠杆菌生长需要糖类的实验方案是选择()

培养皿

培养成分

培养皿中的菌落数

琼脂、糖类

35

琼脂、糖类和维生素

250

琼脂、维生素

A.培养皿Ⅰ和Ⅲ 

B.培养皿Ⅰ和Ⅱ 

C.培养皿Ⅲ和Ⅱ 

D.无法对照

16.廉江每年盛产的荔枝有三月红、桂味、妃子笑、糯米糍等多个品种,这体现了生物的()

A.物种多样性

B.基因多样性

C.数量多样性

D.口味多样性

17.下列完全用肺呼吸的一组动物是()

A.鲫鱼和袋鼠

B.蚯蚓和蝗虫

C.袋鼠和骆驼

D.青蛙和金丝猴

18.以下关于生物多样性的描述,不正确的是()

A.生态系统的多样性受到影响生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响

B.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

C.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种

D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

19.我国地域辽阔,地形、气候多样,因此生物多样性突出.下列哪个选项不属于生物的多样性()

A.遗传多样性

B.环境多样性

C.物种多样性

D.生态系统多样性

20.蚯蚓、鲸鱼、蝗虫,它们的呼吸分别依靠()

A.鳃、肺、体壁

B.气管、 

肺、体壁

C.体壁、肺、气管

D.体壁、鳃、气管

21.大多数鸟类都有筑巢、孵卵、育雏的习性,但也有极少数鸟既不筑巢也不孵卵、育雏,下列鸟中属于此类的是 

A.企鹅

B.杜鹃

C.麻雀

D.家燕

22.下列有关鸟卵结构和功能的叙述,错误的是()

A.卵壳一保护_内部结构

B.卵白一能为胚胎发育提供养料和水分

C.卵黄一胚胎发育的主要营养来源

D.胚盘——固定卵黄和卵白

23.下列与珍珠形成有关的结构是()

A.贝壳

B.腹足

C.外套膜

D.出水管

24.下列神经中枢中,属于人类所特有的是

A.运动中枢

B.嗅觉中枢

C.语言中枢

D.视觉中枢

二、判断题

25.人体的关节是由①④②③组成的。

(______)

三、综合题

26.“只道花无十日红,此花无日不春风。

折来喜作新年看,忘却今晨是季冬。

”赞美了月季顽强的生命力。

月季被人们选育的历史悠久,目前也广泛用于园艺栽培和切花。

请分析回答下列问题:

(1)月季的花、果实和种子属于植物体的________。

(2)月季花中最主要的结构是________。

其花冠大而显著,颜色鲜艳,有香气。

由此可以推测,月季传播花粉借助的媒介是___________。

(3)经过开花、传粉和_________的过程,_________发育成了果实,果实内的种子是由_________发育而来的,种子中的新植物的幼体是_________。

(4)月季属于双子叶植物。

在种子萌发的过程中,为各种生命活动提供能量的有机物存在于____________中。

27.生物分类是研究生物的一种基本方法。

下表是我国三种珍稀动物的分类等级,请据表回答:

脊索动物门

哺乳纲

鸟纲

灵长目

鹳形目

猴科

长臂猿科

鹮科

仰鼻猴属

长臂猿属

朱鹮属

金丝猴

长臂猿

朱鹮

(1)以上三种动物中,亲缘关系较近的两种动物是_________和________。

(2)以上所给的分类单位中所包含的生物种类最多的分类单位是_________。

(3)对动物进行分类时除了要比较________,往往还要比较动物的生理功能。

(4)一个物种灭绝,必然会影响它所在的生态系统,也会加速_________多样性和________多样性的丧失。

(5)目前,保护生物多样性最有效的措施是________。

28.细菌、真菌和病毒与我们的生活息息相关,请据图分析回答:

(1)图a是细菌,与真菌、植物和动物相比,它的细胞内只有[1],而没有成形的______这样的生物称为原核生物。

在恶劣环境下,细菌能形成________度过不良环境。

环境适宜时可进行____________生殖。

(2)图[_____]所示的生物没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的________组成。

(3)做面包和馒头时离不开图[____],它的细胞里________(填有或没有)叶绿体,只能依靠现成的有机物生活。

29.位于青藏高原的可可西里国家级自然保护区在2017年成功入选《世界遗产名录》。

那里约有202种高等植物,鼠兔、藏羚羊、胡兀鹫等230多种野生动物。

下图表示可可西里荒原生态系统的部分生物构成的食物网。

(1)藏羚羊是此生态系统中的消费者,其体内有机物来自于图中的______通过_____作用制造的;

它们体内能量的最终来源是_____。

(2)上图中藏羚羊和鼠兔之间的关系是_____。

请写出一条含有鼠兔的最长食物链_____。

(3)胡兀鹫没有出现在图中,原因在于它们不直接捕食活的生物,而是取食腐尸,因此从生态系统组成的角度看它们属于_____________,能将有机物分解为无机物,促进生态系统的能量流动和_________。

(4)20多年前,因为盗猎行为猖獗,可可西里生物多样性受到极大威胁。

1997年建立保护区至今,这个生态系统中各种生物的数量增加,所占比例逐渐趋于相对稳定,这是因为生态系统具有_____能力,但这种能力是有限的,所以要坚决打击盗猎等违法行为。

30.根据下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题

(1)图中,用孢子繁殖后代的植物有_________________(填字母)。

(2)生活在水中,无根、茎、叶分化的是藻类植物,图中属于藻类植物的有_____(填字母)。

(3)_________(填字母)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入。

(4)油松与图中__________(填字母)属于同一类植物,二者都能产生种子但种子裸露,没有果皮包被,属于________植物(选填“裸子”或“被子”)。

31.你认识、了解以下动物吗?

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的将图中的动物分成_____和_____两类,则与C不在同一组的动物有_____(用字母表示).

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的B能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的C用肺呼吸,但不发达,需要借助_____辅助呼吸,适于空中生活的D有与肺相连通的_____辅助呼吸.

(3)A是一种害虫,身体可分为_____、_____和_____三部分,它的体表有_____可以起保护和支持作用,并能防止_____.

(4)B属于鱼类,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是_____,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有_____,可以进行气体交换.鱼在水中通过_____和_____的摆动以及_____的协调作用游泳.

(5)D的身体呈_____型,可减少飞行时的阻力._____发达,能牵动两翼完成飞行,胸骨有_____突,长骨_____.

(6)E与D相比,其特有的生殖发育特点是_____.

(7)以上动物生存所需要的能量最终来源是_____.

32.如图是关节模式图,请据图回答问题

(1)图中[2]_________使关节更牢固。

(2)图中[5]_________,其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

(3)关节中的[ 

]_________从[ 

]_________中滑脱出来的现象叫做脱臼。

(4)图中[3]是_________,内有少量_______,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活。

(5)骨骼肌是由_________和_________组成的。

(6)屈肘时肱二头肌处于_________状态,肱三头肌处于_________状态。

(7)骨骼肌受到神经传来的刺激,牵动______绕______活动,于是就会产生运动。

(8)运动系统主要是由_________、_________、_________组成的。

四、资料分析题

33.资料分析:

下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的__完成。

从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于________生活。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是____________,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的 

_______ 

(3)鸟的呼吸器官是[3]________。

标号[2]是________,其功能是________,以适应空中的飞行生活。

五、实验探究题

34.为了检测细菌和真菌的分布情况,小明作如下探究:

步骤一:

取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温消毒后,置于无菌的环境中.

步骤二:

将1号培养皿打开,暴露在空气中5﹣10分钟,再盖上,封好.

步骤三:

将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养,每天观察并做好记录.

请根据上述实验设计,并回答下列问题

(1)步骤一高温消毒的目的是_______________________.

(2)步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤:

_____.

(3)本实验中,实验组是___,对照组是_______________.实验变量是_____________.

(4)实验探究的目的是______________.

(5)实验结果:

可观察到1号培养皿______.2号培养皿______.

(6)本探究实验的结论是__________.

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 电力水利

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1