九年级化学期末质量检测Word格式.docx
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答案
1.春节是我国传统佳节,下列春节习俗中发生了化学变化的是
A.焚香祭祖B.张灯结彩C.玩龙舞狮D.畅聊守岁
2.下列叙述中不正确的是
A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B.化学是一门以实验为基础的科学
C.元素是具有相同质子数的一类粒子的总称
D.化学使世界变得更加绚丽多彩
3.作为新时代的中学生,我们要宣传科学,揭露伪科学。
从科学的角度分析,下列信息中合理的是
A.燃放鞭炮,能降妖除魔,不会造成空气污染
B.某报纸刊登一则头条新闻“新型催化剂使用后化学性质发生巨大改变”
C.隐居在峡谷十年的某大师能点化“自来水”便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉
D.“没有金刚钻别揽瓷器活”说明金刚石比瓷器硬
4.下列实验操作正确的是
A.液体读数B.检查气密性C.点燃酒精灯D向试管中滴加少量液体
5.下列对实验现象的描述,正确的是
A.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
6.“书香门第”中“书香”原意是古时候用樟木做书箱或将芸香草或樟木片放在书籍间防蛀,随着时间的积累,打开书箱翻阅书籍时就有一股香气扑鼻。
打开书箱翻阅书籍时有一股香气扑鼻的原因是
A.分子很小B.分子是可分的
C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动
7.小明误把一氧化碳(CO)化学式写成“Co”。
请你找出下列说法正确的是()
①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素
③CO是由两种元素组成的化合物④CO和Co都含有碳元素
A.①②B.①③C.①④D.①③④
8.很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的,下列做法不合理的是
A.室内失火不要急于打开所有门窗
B.发现天然气泄露立即打开抽油烟机
C.烟雾较浓时,用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面选择较安全通道逃离
D.家用电器着火应切断电源后再灭火
9.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:
HAuCl4(四氯合金酸),其中金(Au)元素的化合价为()
A.+1B.+2C.+3D.+4
10.保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是
A.将生活污水排放在江河中
B.工业用水循环利用
C.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌
D.利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶
11.酒精监测仪中的反应原理为:
C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4===2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为
A.CrO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrSO3
12.推理是一种常用的化学学习方法.下列各推理中,正确的是()
A.燃烧时发光发热,所以发光发热的变化一定是燃烧
B.氧化物含氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物
C.金属能导电,所以能导电的一定是金属
D.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
13.对下列成语的有关化学原理解释不合理的是
A.水火不容——水可降低燃烧物的着火点
B.风助火威——为燃烧提供充足氧气
C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D.钻木取火——使温度达到着火点
14.区分下列各组物质的两种方法都正确的是
需区分物质
方法一
方法二
A
空气和氧气
用带火星木条检验
闻气味
B
硬水和软水
观察颜色
加明矾搅拌
C
铜丝和铁丝
用磁铁吸引
D
二氧化碳和氮气
澄清石灰水
燃着的木条
15.下列图像中,不能正确反映出对应变化关系的是
A.电解水B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.加热氯酸钾制取氧气D.用过氧化氢溶液制取氧气
二填空题(本大题共5小题,每空2分,共34分)
16.用化学用语填空:
①3个二氧化氮分子;
②5个锌原子。
17.在“a.氧气b.二氧化碳c.氮气d.氢气e.镁”中,选择适当的物质,用它们的化学符号填空:
①液态常用作火箭助燃剂的是②常用作灯泡填充气的是
③烟花和照明弹中常含有的是④可作燃料的是
18.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
(1)感官指标表现的是自来水的性质(填“物理”或“化学”);
(2)自来水属于(填“纯净物”或“混合物”);
自来水中的游离氯(单质氯)有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是。
(3)生活中对井水通过的方法既可以消毒杀菌,也可以降低水的硬度
19.
(1)空气中不能没有二氧化碳,因为它是的重要原料之一。
(2)下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:
①图(填编号)是单质;
②A和D物质的化学性质(填“相同”或“不同”)。
(3)“科学认识”确保健康,生活中的下列做法,你认为合理的是。
A.家居装饰好后可使用活性炭吸附一些有异味的物质
B.发霉的大米蒸熟后可放心食用
C.市售香烟通常装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
20.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系。
请回答下列问题。
(1)写出X的化学式_______________。
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
___________________________。
(3)写出Y和石灰水反应生成Z的化学方程式:
____________________________。
三.实验和探究题(本大题共两小题,每空2分共16分)
21.现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是,(填字母代号,下同)反应的化学方程式为:
.
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是.
(3)如果用装置F收集二氧化碳,气体应从口进(填“b”或“c”).
22.镁是一种银白色有金属光泽的金属。
但从实验室拿出的镁条表面总有一层灰黑色的“外衣”。
【提出问题】这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
【查阅资料】无水硫酸铜是白色的固体,遇水会变成蓝色。
【猜想】猜想1:
灰黑色物质可能是MgO猜想2:
灰黑色物质可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3:
灰黑色物质可能是Mg(OH)2
上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是。
【实验探究】取灰黑色物质按下列流程进行实验:
【问题讨论】
(1)无水硫酸铜变蓝色,说明灰黑色物质加热分解产生了。
(2)澄清石灰水变浑浊,说明猜想不成立。
(3)请你推测:
镁表面的灰黑色物质,是镁与空气中的O2、(写化学式)发生反应生成的。
四.计算题(本大题共两小题,共7分)
23.葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。
葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水,并释放出热量。
下面回答有关葡萄糖的相关问题。
(1)葡萄糖中各元素的原子个数比(C:
H:
O)为。
(2)葡萄糖中氢元素的质量分数(保留一位小数)为。
24.某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算.
(1)制取O2的质量是g.
(2)原混合物中KClO3的质量.(写出计算过程)