教师述职述廉报告Word文档格式.docx

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相信自身也存在很多不足，在今后的工作中，将努力改进，在教育教学方面还要想办法、动脑筋多组织开展教研活动，不断探索和学习，不断完善和细化学校教学工作计划，继续加强教师培训工作，激发自己的工作热情。

努力做好本职工作，不断学习、不断充电，在工作中充分发挥自己的能力和作用，使教育工作更加完善。

篇二：

党员教师述职述廉报告

党员教师述职述廉报告

本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。

不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。

现将本人思想工作情况报告如下：

一、履行岗位职责方面

本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻"

重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。

积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。

在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。

二、廉洁自律方面

作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。

严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。

在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。

认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。

在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；

通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。

在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。

团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。

严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。

我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。

脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。

三、存在的问题和今后的打算

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。

教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：

在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做"

牢靠"

事。

二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。

三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。

四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。

作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

教师述职述廉报告

在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。

一年来，围绕学校的

办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。

工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研

究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。

一、为人师表，廉洁自律。

一年来，我始终坚持"

以诚待人"

的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的

方向。

在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学

校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。

坚持团结进取，带领

全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发

展。

二、学以致用，提升自我。

学习是教师的终身任务。

因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。

首先，

坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。

认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中

央的一致。

这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。

其次，坚持学习管理知识和技

能。

通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，

从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。

第三是学习教学专

业知识。

，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最

新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一

些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。

三、勤奋工作，积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育

信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做

了以下几项工作。

1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之

一。

因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的

重点之一。

如何落实这些规范呢？

其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。

一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰

富多彩的校园活动。

我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。

同时，注意

抓好"

三结合"

教育。

以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教

师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系

统的教学计划。

教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；

根据各年级教材

的训练重点，规定了总的教学目标：

培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。

会听、会说、会

写、会阅读。

对不同的课文明确了重难点。

教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排

下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。

培养的学习习惯包括以下几方面：

课前预习，课后复习。

每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方

法。

新课授完，要求复习。

用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。

通过一段时间，学生

知道该如何预习了，也能自觉复习。

要求学生掌握正确的课堂学习方法。

"

该说时就说，该听时就听，该写时就写"

，认真听讲，

积极思考。

学会听课，学会做笔记。

要求学生写工整字，做规范作业。

强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。

经

过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。

对做得好的学生进行了

表扬和表彰。

针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。

（1）、汉语拼音。

利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语

拼音。

（2）、字词记忆。

从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

（3）、课文朗读。

课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。

并多次组织朗读

课文、诗词的比赛

（4）、阅读。

从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提

高阅读水平。

为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门

进行阅读训练。

存在问题。

（1）、培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效

不大。

（2）、指导训练力度不够。

导致个别学生作业不能按时完成。

（3）、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。

我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。

四、勇于争先，追求发展。

我始终以"

做老师就做好老师"

、"

教学教研争创一流"

的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种"

的争先意识和坚定信心。

努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。

二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。

三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。

总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

二、廉洁自律方面

在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。

一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：

不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，奋力提高工作水平，奋力实践科学发展观。

重要思想，奋力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。

在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。

认真学习中心党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。

在工作中做到服从领导，科学治理，关怀集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；

通过自身奋力，树立一名党员教师的良好形象。

在风格上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。

团结同志，关怀共事，奋力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。

严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特别化。

脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重共事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。

三、存在的问题和今后的打算

在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。

二、廉洁自律方面篇四：

教师党员个人述职述廉报告

教师党员个人述职述廉报告

港湖学校：

王定昭

一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。

顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。

主要抓了几项工作：

一、扎实开展政治学学习。

认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。

工作中，坚决履行"

思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。

我们的学习是按照下列思路进行的。

一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。

这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是通过及时的学习，使大家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势相适应。

二是以掌握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。

包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文件，有关教育形势的报道等。

三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。

其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。

这部分内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有社会事件引发的思考性文章，有就在我们身边爱岗敬业的人和事。

如《全面实施以德育为核心的素质教育》、《公民道德教育纲要》等。

二、在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。

通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。

我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

从普通老师到担任校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做"

士兵"

于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。

在"

做"

的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。

一年中通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。

这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。

通过学习，提高了自身的业务水平。

3、改革创新是开展工作的动力

教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；

同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。

一年来，在校园文化系列活动等方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。

4、走群众路线是搞好工作的生命

学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持"

从群众中来，到群众中去"

是我们搞好这项工作的生命。

一年来，我虚心学习，自觉向老师请教。

重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。

三、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。

解决党员和申请人的思想入党问题，是党支部一项长期的工作任务。

支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。

要求党员和申请人结合工作实际，在原有的基础上，努力提高自己的政治、业务素质，提高工作能力，在学校各项工作中起模范带头作用。

要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务。

召开党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助申请人的任务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚力量。

今年有1名同志发展为中共预备党员，1名预备党员转为正式党员，2名同志培养为入党积极分子。

在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。

并且，我把每次的纳新会和转正会作为进行思想教育的有利时机，通过好的会风，宣传我们党

的批评与自我批评的优良传统，体会作为一个普通党员的庄重与神圣。

四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。

五、努力方向

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、进一步在"

落实"

上做好文章，强化"

质量兴校"

意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；

要逐步完善学校教科研的制度，强化"

科研兴校"

意识。

回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。

俗话说得好：

百尺竿头，更进一步"

，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任篇五：

教师个人述职述廉报告

述职述廉报告

作为