精选初中八年级下册历史2 最可爱的人人教版练习题六Word格式文档下载.docx

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建国初期为巩固新生的人民政权而进行的斗争不包括（）

A、和平解放西藏

B、一五计划

C、土地改革运动

D、抗美援朝

第3题【单选题】

口号、标语不仅是浓缩的历史，还是影响人们思想观念，引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。

在中华人民共和国的历史上，下列口号、标语按提出时间的先后顺序排列，正确的是（）

①“抗美援朝，保家卫国”②“上山下乡”，“停课闹革命”

③“港澳回归，洗雪国耻”④“人有多大胆，地有多大产”

A、①②③④

B、①④②③

C、③④①②

D、②①④③

第4题【单选题】

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸住……”一首激荡人心的电影插曲《我的祖国》，它是电影中志愿军战士克服缺粮、缺水、缺氧的严重困难，坚持坑道作战时唱的歌，其背景是下列哪次战役（）

A、渡江战役

B、百团大战

C、上甘岭战役

D、辽沈战役

第5题【单选题】

某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习。

该小组研究的主题就是（）

A、彻底实现国家独立

B、巩固新生政权

C、进行社会主义改造

D、探索社会主义道路

第6题【单选题】

“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”下列哪一事件是最有力的证明--------（）

A、抗美援朝的胜利

B、抗日战争的胜利

C、解放战争的胜利

D、镇压反革命的胜利

第7题【单选题】

“西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”，下列对此最有力的证明是（）

A、抗日战争的胜利

B、解放战争的胜利

C、抗美援朝的胜利

D、镇压反革命运动

第8题【单选题】

1950年10月，毛泽东在中共中央政治局会议上说：

“我们认为应当参战，必须参战，参战的利益极大，不参战损害极大。

”此次参战的中国人民志愿军的司令员是（）

A、朱德

B、彭德怀

C、周恩来

D、林彪

第9题【单选题】

指挥中国人民解放军取得抗美援朝胜利的司令员是（）

C、陈毅

第10题【单选题】

历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史．下列歌词反映的历史事件按时间排列依次为（）

①“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀…”

②“铁流两万五千里，红军威名天下扬…”

③“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到…”

④“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…”

B、④③②①

C、②③①④

D、③①④②

第11题【填空题】

在抗美援朝战争中，用身躯堵敌人的机枪口，掩护战友夺回阵地而牺牲的英雄是______。

在探索建设社会主义道路初期，涌现出大批先进人物，其中被誉为“铁人”的是______。

第12题【填空题】

1950年10月以彭德怀为司令员的______开赴朝鲜，同朝鲜军一起抗击美军。

用身躯堵敌人的机枪口，掩护战友夺回阵地而牺牲在上甘岭战役中的志愿军英雄是______。

第13题【问答题】

新中国成立的历史意义是什么？

新中国成立后，为了巩固新政权，党和政府采取了哪些措施？

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：

材料二：

“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；

我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；

我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：

我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

”

——魏巍《谁是最可爱的人》

材料一，二共同反映的历史事件是什么？

图片中“雄赳赳，气昂昂，越过鸭绿江”的这支军队名称叫什么？

作者魏巍为什么把他们称为“最可爱的人”？

请写出这支军队中两位家喻户晓的“最可爱的人”．

第15题【材料分析题】

历史图片能让我们最直接地感知历史，观察图片回答问题。

（如下图）

材料三：

图一：

浙江省嘉兴镇东乡农民土改胜利完成后，农民高彩官和家人看领到的土地证。

图二：

湖南省岳阳县第一区麻塘乡农民在土改中分到了土地。

以上材料反映的历史事件是______，发生的时间是______，1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是______。

大会上奏起的国歌名称是什么？

由谁作曲？

材料二图一中跨过鸭绿江的是我国哪一部队？

他们开赴到图二中的朝鲜战场的时间和目的是什么？

美国出兵朝鲜的真实目的是什么？

有哪些严重威胁中国安全的侵略活动？

材料二图三中的纪念碑是无数烈士的鲜血铸就。

请举出在抗美援朝中，涌现出的可歌可泣的英雄人物（两例即可），谈一谈他们所体现的崇高品质。

《中华人民共和国土地改革法》的颁布标志着哪一场运动的开始？

为减少土地改革中的阻力，促进生产的发展，党和政府对富农采取了怎样的政策？

根据材料三指出这场改革的直接结果是什么？

结合所学知识，谈谈这次改革的完成对中国社会发展的深远意义。