陕西省西安市庆安高级中学学年高二上学期第Word格式文档下载.docx
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B.图腾崇拜对原始社会的发展起决定作用
C.图腾观念和图腾崇拜现象是社会实践的产物
D.图腾文化将伴随人类社会发展的始终
5.当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
要坚持把推动科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国际竞争力的中心环节，加快建设中国特色国家创新体系。
材料表明（ ）
A．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出
B．反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容
C．科技竞争归根结底是人才的竞争
D．科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
6.英国著名艺术理论家罗金斯说：
人的思想是可塑的。
一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。
①文化对人的影响是无形的、潜移默化的
②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径
③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志
④文化对人的发展具有至关重要的作用
A．①③B．②③C．①④D．②④
7.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。
该材料告诉我们（ ）
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A．①②B．①③C．②④D．③④
8.美食纪录片《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆，从这部纪录片里，有人看到了美食，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。
这表明（）
①传统文化增强了人的精神力量
②文化影响人的实践活动和生活方式
③人们的精神产品离不开物质载体
④大众传媒是文化传播的主要手段
A.①②B.②③C.①④D.③④
9．礼仪是交往的产物。
“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来，“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式，他们最怕听中国人对他说“Uptoyou！
（随您的便吧）”。
这主要说明了（）
A．文化素养是逐步培养起来的
B．文化现象无时不在、无处不在
C．文化影响人们的思维方式和实践活动
D．中华文化特有的包容性
10.“北京换书大集”在首都图书馆开集，万余册书刊供市民交换。
本届大集延续“分享阅读交换快乐”的主题，号召市民“盘活”手中藏书，让家中闲置好书好刊“走”起来，与其他市民交换阅读，分享阅读的收获和乐趣。
这说明参加健康向上的文化活动（）
①能提高人的审美水平②能使人得到精神上的愉悦
③能丰富人的精神世界④能提高人的思想道德素质
A．①③B．②④C．②③D．①④
11.家风，又称门风，是指一个家庭的风气和习俗，包括其成员的思想、品德、情感、语言、礼仪等。
从古至今，中国人都有重视家风的传统，这是因为
①文化对人的影响来自于特定的文化环境
②良好的家风对个人的成长具有决定作用
③家风对人的影响是潜移默化、深远持久的
④文化以其特有的感染力促进人的全面发展
A.①③B.②③C.①④D.②④
12.有人认为，只有以创造性文化为血液，一个国家才能拥有把握外在世界的能力，才能被其他国家认可和尊重。
文化之灵魂已经成为创造新时代民族、国家甚至人类的决定性因素。
这一观点包含的文化生活道理是
①一定的文化总是由一定的经济所决定的
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③国家之间在综合国力方面的竞争日趋激烈
④文化建设是我们立于不败之地的重要条件
A．①②B．③④C．①③D．②④
13.《诗经·
小雅·
鹤鸣》说“他山之石,可以为错……他山之石,可以攻玉。
”其原意是说:
借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。
比喻借助外力（多指朋友）来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。
“他山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们（ ）
A.文化多样性是人类文明进步的重要动力
B.继承传统是文化创新与发展的重要基础
C.正确对待外来文化需要兼收并蓄
D.“历史虚无主义”是错误的
14.斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。
坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。
该剧成功走出国门说明（ ）
A．不同民族文化之间可以取长补短
B．对传统文化需要继承与发扬
C．不同民族文化各具特色，又具有共通性
D．优秀文化能激励人们创造美好生活
15.一台老式缝纫机、一张斑驳的老粮票、一把沉甸甸的铜制门锁……这些已逐渐退出历史舞台的老物件，如今又重新唤起人们的关注。
某地开展的“城市记忆——老物件里捡拾难忘岁月”主题活动获得市民积极响应。
老物件也具有大魅力，是因为（ ）
①老物件是展现中国传统文化的重要标志 ②老物件是对特定时代经济、政治的反映
③老物件是维系民族生存发展的精神纽带 ④老物件是特定时代精神文化的物质载体
A．①③B．①④C．②③D．②④
16.我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓等非物质文化遗产与广东丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质遗产的登记和保护工作。
下列对我国重视对文化遗产保护理解正确的是（ ）
①坚持保护为主、合理利用、传承发展的方针
②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义
③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
④保护应坚持以经济效益为主，兼顾社会效益
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
17.“石头、剪子、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地。
随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。
这体现了（ ）
①中华文化的源远流长和博大精深 ②文化既是民族的又是世界的
③传统文化具有民族性和相对稳定性④商业贸易是文化传播的重要途径
A．①③B．①④C．②③D．②④
18.在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。
以下判断正确的是（ ）
①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题
②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题
③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题
④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题
19.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。
他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。
杜甫活着，他依然行走于大地……这表明（ ）
A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒
C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
20.印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。
在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；
至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。
这一史实表明（ ）
①中华文化具有极大的包容性
②不同文化的融合导致文化差异性的消失
③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
21.茂腔是山东独特的地方戏曲。
由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。
材料反映的文化生活道理是（
）
A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
B．创新是文化富有生机与活力的重要保证
C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径
D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
22.在“中医现代化”的口号下，有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。
可是，失去了传统文化依托的中医，就会如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。
这表明发展中医（）
A需要中西文化之间的交流、融合
B要反对民族虚无主义和历史虚无主义
C需要体现时代精神
D要接受新文化和外来文化
23.有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的古俗，还应扩充其新的内涵。
如在春节宣传振兴中华文化的内容；
在清明提倡植树来缅怀亲人与先烈；
在中秋宣传和谐团圆；
在重阳宣传敬老等。
下列对上述主张的价值判断正确的是（）
A错误，因为传统文化有相对稳定性，应保持不变
B错误，因为传统文化有鲜明的民族性，扩充其内涵就是否定其民族性
C正确，因为传统文化的具体内容只有因时而变，才能促进社会与人的发展
D正确，因为传统文化的基本内涵只有彻底改变，才能促进社会与人的发展
24、慕课（MOOC）是新近涌现出来的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。
慕课的出现及发展表明现代信息技术
①是文化传播与发展的重要途径②具有选择、创造文化的特定功能
③使教育手段和方式发生了重大变革④促进了文化的传播、继承与发展
A、③④B、②③C、②④D、①③
25.当前，革命历史题材创作成为一种文化时尚，不过，对“红色经典”的改编必须坚守一个基本的前提，那就是尊重原作的基本内涵、时代背景、主要情节，在此基础上，实现精神视野的拓展与艺术观念的更新。
这要求创作者在改编“红色经典”时，必须处理好（ ）
A．借鉴与融合的关系B．吸收与传播的关系
C．继承与创新的关系D．改造与继承的关系
二、非选择题（共50分）
26.近年来，全国全面推进素质教育。
为此，各地学校进行了有益的探索：
有的学校开放了阅览室、舞蹈室，有的学校举办了各种文体、艺术活动，有的学校还组织学生参加各种社会实践活动，大多数学校都开全了国家规定的课程，学生自主学习的时间也得到了保障，等等。
这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识，说明材料中推进素质教育做法的理论依据。
（8分）
27.调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；
中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。
图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。
毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
28．近年来，我国对外文化交流活动异彩纷呈。
利用春节、国庆日、建交日等重要节日、纪念日，积极举办对外文化交流活动；
通过文化领域的多层次互访，加强友好城市间的文化交流，主动开展对外文化合作；
开展中外互办文化年、在国外举办中国文化节、文化周、艺术周、电影周、电视周和文物展等文化交流活动。
这些文化交流活动推动了中华文化面向世界、走向世界。
运用《文化生活》知识，回答下列问题：
（1）简要说明开展对外文化交流活动对推动民族文化发展的意义。
（4分）
（2）在对外文化交流中，如何正确处理好民族文化与外来文化的关系？
（6分）
29.春节等中华民族重大节日燃放烟花爆竹,是国人的传统习俗,然而,燃放烟花对环境的污染也不可忽视。
材料一 对于重大节日是否取消燃放烟花引起了网友的热议。
观点一认为:
不能取消,燃放烟花是重要的民族习俗,是对传统春节文化的继承和发展;
观点二认为:
应该取消,燃放烟花会导致空气污染和资源浪费。
材料二 近年来,我国多地持续出现严重雾霾天气,PM2.5再一次成为社会热词。
临近过年,许多地方陆续出台政策禁止或减少燃放烟花爆竹,以减少PM2.5的排放。
而春节承载着亲人团聚的幸福和深厚的文化因子,春节放鞭炮是中国的传统习俗。
面对这种情况,不少人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。
（1）结合材料一,请你运用《文化生活》知识,说明春节等中华民族重大节日是否应取消燃放烟花爆竹。
（可以任选一种观点论述）（8分）
（2）结合材料二,从传统文化的继承的角度谈谈你对这种过年纠结心理的认识。
30.阅读材料,回答下列问题。
《舌尖上的中国》火了。
精致的画面,快速、跳跃的剪辑,以及充满悬念的叙述方式,将中国视角、民族风格、世界胸襟融合,加上国际化的创作,使得它成为一个“代表中国纪录片当下创作、创新、发展的新标杆”。
《舌尖上的中国》把吃还原到了家庭、乡村、社群、邻里关系,还原到了传统,还原到了人最本真的生活状态之中,从而表现中国饮食的文化内涵,这是它取得成功的重要因素。
结合材料,运用文化创新的知识说明《舌尖上的中国》火了的原因。
高二年级第一次月考政治试题
参考答案
一、单选题（每个2分，共50分）
CADCACBDCCADACDBDBBCBBCAC
26.答案：
（1）文化作为一种精神力量，能够影响个人成长。
先进的、健康的文化促进人的全面发展，落后的、腐朽的文化则会腐蚀人的精神世界，使人堕落。
（2）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（3）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（4）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（5）文化可以塑造人生，优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
27.答案：
①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。
（3分）
②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。
③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。
爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。
④文化是综合国力的重要因素。
爱读书会增强民族凝聚力和创造力。
28.答案
（1）（4分）①开展对外文化交流，能够增进世界对中国的了解，推动中华民族文化走向世界，提升我国的文化影响力。
②开展对外文化交流活动，能够学习和吸收世界其他民族优秀文化成果，促进中华民族的文化发展。
（2）（6分）①坚持认同本民族文化，尊重其他民族文化的态度，在促进本民族文化发展的同时，尊重世界文化的多样性。
②坚持各民族文化一律平等的原则，在交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
③文化交流中要做传播中华文化的使者，欢迎各国优秀文化在中国传播，将中华文化推向世界，提升中华文化的国际影响力。
④既要有海纳百川的胸怀，更要有熔铸百家的气魄。
同时要坚持以我为主，为我所用，反对封闭主义和守旧主义。
29．答案:
（1）示例一:
不能取消。
①传统文化具有继承性。
传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。
燃放烟花爆竹这一习俗应该得到继承。
②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。
烟花是传统节日符号之一,是人们的一种精神寄托,不应该被禁止。
③文化与经济相互交融,一定的文化反作用于一定的经济。
重大节日燃放烟花爆竹有助于推动经济的发展。
④春节等民族节日燃放烟花,有利于集中表达民族情感,增强中华文化的认同感和归属感,丰富人的精神世界。
（若从其他角度回答,言之有理也可。
示例二:
应取消。
①随着经济、政治的变化,传统文化应该与时俱进,这样才能发挥其积极作用,克服其消极影响。
燃放烟花爆竹污染空气,必须禁止。
②文化创新可以推动社会实践的发展。
应继承和发展传统文化中的民俗文化,采取一些新的庆祝方式来继承传统节日。
③对待传统文化,应该“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
燃放烟花爆竹污染空气,我们要剔除这种习俗,取消燃放烟花爆竹。
④禁止燃放烟花爆竹,有利于厉行勤俭节约,反对铺张浪费,培育文明社会风尚。
）（8分）
（2）①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
过年燃放烟花爆竹,是亲人团聚幸福情感的表达,是中华民族春节文化的展示。
②传统文化具有相对稳定性,传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。
虽然燃放烟花爆竹会污染环境,但是人们还是想享受年味。
③传统文化有双重作用,如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展起积极作用;
反之,如果一成不变,就会阻碍社会进步、妨害人的发展。
随着时代的发展,人们越来越重视空气质量的改善和环境保护,这就产生了要年味还是要健康的纠结心理。
④对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
对春节中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;
对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,应该自觉加以改造或剔除,以促进春节文化的继承。
30.①文化发展的实质在于创新,《舌尖上的中国》在社会实践的基础上,推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
②人民群众是文化创造的主体,文化创新关注最广大人民群众的根本利益,《舌尖上的中国》满足了人民群众不同层次的文化需求。
③正确处理了继承与创新的关系,继承传统、推陈出新,《舌尖上的中国》,给传统文化注入了时代精神。
④文化创新要面向世界,博采众长,《舌尖上的中国》吸收和借鉴了世界各民族优秀文化成果,实现了民族文化与世界风格的有机融合。
（8分）
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