唐山一中学年度第一学期期中考试Word格式.docx
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D.在那兵慌马乱的岁月里,究竟有多少国宝流出中国,迄今无估量。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中,长此以往,就形成了今天这种两岸草木枯萎、河中鱼虾灭绝的状况。
B.项羽被围垓下,兵少食尽,外面汉兵层层包围,其处境之险真是如履薄冰,想起“西楚霸王”之威名,让人不禁感慨万千。
C.戊戌变法后,废科举,兴学校,西方的教育体系也登堂入室,私塾成了布满历史陈蠹的老朽,科学成了新宠。
D.关于李白成的传说,有不少地方混和着穷苦百姓的感情和希望,流传的故事未必不含着添枝加叶的地方。
4.下列各句中,没有语病的一句是
A.为了防范和化解风险,对达不到监管标准的信托投资公司,将以转制或撤销退出市场,对资质好的信托投资公司鼓励其进行创新试点。
B.医疗服务体制改革涉及到多方面的利益调整,情况复杂。
在国家整体改革方案尚未出台之前,各地要积极探索缓解群众看病难、看病贵的具体措施和办法。
C.专家认为造成青少年网瘾的主观原因是身心发育尚不成熟的中学生面对虚拟世界缺乏自控力,客观原因是许多父母因忙于工作和生计忽略了与子女的情感沟通。
D.由于部分国有企业产权不清晰,管理体系不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难于适应市场竞争。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.这也正是王夫之所揭示的:
“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”(《姜斋诗话》)的艺术辩证法。
B.现在的生活如何继续,明年的学费怎么办,小王眼里充满忧郁。
他说“再贷不到款,这学就没法上了。
”
C.孟子认为,义与仁不同,“仁,内也,非外也;
义,外也,非内也”。
义是一种外在表现,正是它,决定着社会个体成员对礼的遵循。
D.宿舍里的家当很简单:
32元新买的草席和蚊帐,一床棉被,一个小四方形枕头是从家里带过来的,曾陪他度过艰苦的高中生活。
6.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
那是1978年的春末夏初,我第一次告别古都金陵,从成都乘长途汽车去藏东南林区。
_________________________。
我们驱车在杜鹃花夹峙的盘山路行驶,欣赏着杜鹃花的风采,当时的心境真可谓“醉入花丛”。
①当时正值小乔木状、灌木状杜鹃的盛花期,各色的杜鹃花把冷杉林下、林缘和路边点缀得生机盎然。
②当我们的汽车到达海拔4500米的色季拉山口时,一下子就愣住了。
③从这里到海拔4700米是一个灌丛带,杜鹃几乎形成了单优群落,漫山遍野起伏绵延,粉色的、浅红的、淡紫的杜鹃花组成了花的海洋。
④那一眼望不到边的杜鹃花丛,在雪山碧树间,构成了一幅动人的景观。
A.①②③④ B.②④①③ C.①②④③ D.②①④③
二.(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
去年3月15日,美国食品和药品管理局(FDA)接到一家名为“菜单”的宠物食品制造公司发来的一封信。
信中称,有14只宠物吃了他们公司的产品后突然死亡。
该公司负责给许多知名品牌生产宠物食品,事发后立即主动召回了大约100种牌子的相关产品,并要求FDA帮助调查真相。
分析了1.4万个案例后,FDA得出结论:
大部分宠物得的都是急性肾病。
与此同时,FDA派出科学家进驻宠物食品加工厂,提取样本化验,最终把目标锁定在三聚氰胺身上。
FDA分析了210种宠物食品,其中130种含有三聚氰胺。
三聚氰胺别名“蜜胺”,属化工原料。
美国禁止食品工业使用三聚氰胺,无论是拿它当做宠物食品添加剂还是作为化肥,都是违法的。
既然如此,三聚氰胺是怎么混进宠物食品中的呢?
化验表明,三聚氰胺来自一种食品添加剂——面筋。
面筋是面粉脱去淀粉后剩下的蛋白质,不但可以增加食品的蛋白质含量,还可以提高其黏度,增强口感。
三聚氰胺当初之所以被禁,并不是因为它本身有毒。
三聚氰胺的毒性试验表明,过量的三聚氰胺会在大鼠肾内形成结晶,这种结晶可以作为“种子”,让大鼠产生肾结石,继而诱发癌症。
那么,既然只有长时间大剂量服用三聚氰胺才会导致大鼠产生肾结石,那些宠物到底是怎么死的呢?
科学家们继续在实验室里寻找那个神秘的宠物杀手。
不久,又一个化学物质上了黑名单,这就是三聚氰酸(CyanuricAcid)。
这种物质通常只有在游泳池里才能找到,它可以减缓起消毒作用的氯气被阳光分解的速度。
同样,这也是一种被美国法律禁止使用在食品中的化学物质。
三聚氰胺和三聚氰酸都含有大量的氮元素,能在化验中冒充蛋白质,如果在食品和饲料中添加它们,就可以让劣质产品蒙混过关。
进一步实验表明,三聚氰酸只有在大剂量情况下才有致癌的可能,宠物食品中含有的少量三聚氰酸顶多造成宠物的胃部不适,不大可能杀死它们。
否则,FDA是不可能允许游泳池使用三聚氰酸的。
那么,问题到底出在哪里呢?
去年5月,加拿大圭尔夫(Guelph)大学的科学家发表一份研究报告称,三聚氰酸和三聚氰胺混在一起会形成一种晶体,阻碍肾脏的正常生理功能。
截至目前,科学家们仍然在对这一假说进行深入的研究。
而另一些科学家则认为,也许还有某种尚未被发现的化学物质和三聚氰酸或者三聚氰胺起了某种化学反应,生成了某种有毒物质。
(节选自《三联生活周刊》2008年第35期)
7.下列对三聚氰胺或三聚氰酸作用的理解,正确的一项是
A.可以增加食品的蛋白质含量,还可以提高其黏度,增强口感。
B.大鼠服用三聚氰胺,会在肾内形成结晶,从而产生肾结石。
C.在游泳池里可以减缓起消毒作用的氯气被阳光分解的速度。
D.三聚氰胺和三聚氰酸混在一起会形成一种晶体,阻碍肾脏的正常生理功能。
8.下列表述不符合本文意思的一项是
A.三聚氰胺是通过一种食品添加剂——面筋混进“菜单”宠物食品制造公司生产的宠物食品中的。
B.作为食品添加剂,面筋可以增加食品的蛋白质含量,提高其黏度,增强口感。
C.三聚氰胺和三聚氰酸都属于被美国法律禁止使用在食品中的化学物质。
D.三聚氰胺本身无毒,它和某种尚未被发现的化学物质发生化学反应,才生成了有毒物质。
9.根据本文提供的信息,下列推断不合理的一项是
A.人如果长时间大剂量服用三聚氰胺就可能导致产生肾结石,继而诱发癌症。
B.三聚氰胺导致宠物死亡的作用机理,截至目前,科学家还不能做出明确解释。
C.三聚氰胺含有大量的氮元素,如果合理利用,作为化肥使用,可以提高粮食作物的品质。
D.三聚氰胺能在化验中冒充蛋白质,所以可被黑心商人选作食品或饲料添加剂,以使劣质产品蒙混过关。
三.(9分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完全10~13题。
鲁穆,字希文,天台人。
永乐四年进士。
家居,褐衣蔬食,足迹不入州府。
比谒选,有司馈之赆,穆曰:
“吾方从仕,未能利物,乃先厉州里乎?
”弗受。
除御史。
仁宗监国,屡上封事。
汉王官校多不法,人莫敢言。
穆上章劾之,不报,然直声振朝廷。
迁福建佥事。
理冤滥,摧豪强。
泉州人李某调官广西,其姻富民林某遣仆鸩李于道,而室其妻。
李之宗人诉于官,所司纳林赂,坐诉者,系狱久。
穆廉得其实,立正林罪。
漳民周允文无子,以侄为后,晚而妾生子,因析产与侄,属以妾子。
允文死,侄言儿非叔子,逐去,尽夺其赀,妾诉之。
穆召县父老及周宗族,密置妾子群儿中,咸指儿类允文,遂归其产。
民呼“鲁铁面”。
时杨荣当国,家人犯法,穆治之不少贷。
荣顾谓穆贤,荐之朝。
英宗即位,擢右佥都御史。
明年奉命捕蝗大名。
还,以疾卒。
命给舟归其丧。
始穆入为佥都御史,所载不过囊衣。
尚书吴中赠以器用,不受。
至是中为治棺衾,乃克殡。
子崇志,历官应天尹,廉直有父风。
(节选自《明史·
鲁穆传》)
10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.所司纳林赂,坐诉者坐:
定罪B.穆廉得其实廉:
廉洁
C.穆上章劾之,不报报:
答复D.穆治之不少贷贷:
宽恕
11.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是
A.比谒选,有司馈之赆曾不知老之将至
B.林某遣仆鸩李于道,而室其妻泉涓涓而始流
C.还,以疾卒罚所及,则思无以怒而滥刑
D.李之宗人诉于官不拘于时,学于余
12.下列句子分编为四组,全能表现鲁穆为人刚直、执法严明的一组是
①吾方从仕,未能利物,乃先厉州里乎②仁宗监国,屡上封事
③理冤滥,摧豪强④穆廉得其实,立正林罪
⑤时杨荣当国,家人犯法,穆治之不少贷⑥尚书吴中赠以器用,不受
A.①②③B.②④⑥C.③④⑤D.④⑤⑥
13.下列表述不符合原文意思的一项是
A.汉王官吏校尉多违法干坏事,人们敢怒而不敢言。
鲁穆上奏章弹劾他们,虽没有答复,却因此名声大振。
B.富民林某遣人毒死亲戚李某,并霸占其妻,李某族人告官,反被关进监狱,直至鲁穆任福建佥事才弄清真相,惩治了凶犯。
C.鲁穆生活简朴,拒绝馈赠,廉洁正直,不畏权贵,执法严明。
他的儿子鲁崇志有他父亲的风范。
D.鲁穆在福建任福建佥事时,家人犯了法,鲁穆依法治罪,毫不宽恕,因而博得杨荣的赞赏。
卷Ⅱ(非选择题共111分)
四.(20分)
14.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)吾方从仕,未能利物,乃先厉州里乎?
(4分)
姓名______________班级_____________考号_____________
译文:
_________________________________________________________________
(2)因析产与侄,属以妾子。
15.阅读下面两首诗歌,回答问题(8分)
听筝夜筝
柳中庸白居易
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
紫袖红弦明月中,
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
自弹自感闇低容。
谁家独夜愁灯影?
何处空楼思月明?
弦凝指咽声停处,
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
别有深情一万重。
(1)两首诗都以“筝”为题材,试简要分析两首诗在描写音乐方面的特色。
《听筝》:
______________________________________________________________
_______________________________________________________________________;
《夜筝》:
______________________________________________________________________。
(2)试概括两首诗各自所表现的主旨。
_____________________________________________________________;
_____________________________________________________________。
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(4分)
(1)风急天高猿啸哀,________________________。
________________________,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
_______________________,
(杜甫《登高》)
(2)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
________________________,________________________,__________________________,_________________________。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)
五、(18分)
阅读下面的文字,完成17—20题。
明月清泉自在怀
贾平凹
读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。
母亲说这是一幅很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。
可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。
什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。
后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友。
翻来覆去的“明月松问照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许。
再后来深入乡村,那儿有田园,却无松竹清泉;
及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执著情结。
一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。
自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;
更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。
真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。
真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。
人之一生,苦也罢,乐也罢;
得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。
哲学家培根说过:
“历史使人明智,诗歌使人灵秀。
”顶上的松阴,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?
又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?
它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。
我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复、自我完善。
到头来,这风霜雨雪,这刀斫虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵养情操的“胎盘”。
这是何等的气度和胸襟?
相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?
且让他暂去得逞又能怎样?
!
王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷极物理、形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!
坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。
谁又能说不呢?
的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度;
“天气”是一种环境,“晚来”是瞬间的境遇。
“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢.生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。
惟有甘于清贫、甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生取之不尽、用之不竭的精神财富。
王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇!
“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;
“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。
(选自《人民日报》2000、2、25)
17.作者读王维的《山居秋暝》,因阅历不同而感受不同,请整合文中的信息,简要概括作者认识经历的几个阶段。
答:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
18.作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐,有什么作用?
(6分)
19.通观全文,简要分析“明月清泉自在怀”的深刻含义。
(4分)
20.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)
A.这是一篇托物言志的散文,作者托明月清泉,寄托自己对人生境界的追求。
作者对自然景物的拟人化描写和由此引发的议论,深化了文章内容和主题,语言典雅而含蓄,富有美感。
B.这篇散文旁征博引,古今中外的材料信手拈来,但始终以抨击“不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换”的小人为线索,体现了散文“形散而神聚”的特点。
C.“要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉”,这句话强调的是,人生在世,面对宠辱得失,要悠然淡泊;
面对困难挫折,要坚持不懈。
D.文章结尾写到了浣女和渔夫,目的是赞美他们辛勤的劳作,赞美他们远离红尘纷争、保持独立人格的精神,同时强调他们创造了物质财富,更创造了精神财富,从而使主题更加深刻。
E.王维哲悟金铂般的千古名篇,正是他放弃了所有欲望与追求,甘于清贫、甘于寂寞,自始至终保持独立的人格的结果。
答:
()
六.(13分)
21.阅读下段文字,回答文后问题。
(3分)
1972年5月,美国总统尼克松访问前苏联。
双方在限制战略核武器问题上分歧很大。
苏共书记勃列日涅夫给尼克松讲了一个故事。
一个俄罗斯农民在赴邻村的途中迷路了,就问一个老樵夫到该村还需多少时间。
老樵夫说:
“我不知道。
”农民失望之余就走了。
突然老樵夫大声嚷道:
“顺着这条道,再走15分钟就到了。
”农民感到不解,转身问道:
“你刚才为什么不说?
”老樵夫答道:
“我先得看你迈的步子有多大啊。
勃列日涅夫讲的这个故事,实际上是含蓄地告诉尼克松:
22.请仿照“母爱”的示例,从“悲伤”和“孤独”的感受中选取一种概括你的体会,进行形象地描绘。
示例:
母爱是阳台上晒干的衣服,暖暖的,充满太阳的气味。
________________________________________________________________________
23.《醒世恒言》里有这样一首小诗:
“山上青松山下花,花笑青松不如他。
有朝一日严霜起,只见青松不见花。
”请根据诗意,按照下面规定的两种情景,以“青松”和“花”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。
(1)春天青松花
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
(2)冬天青松花
____________________________________________________________________
七.(60分)
24.阅读下面一首小诗,根据要求作文。
人生是条航船
让
风留给帆
方向留给舵
船长站的位置
留给我
在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长,引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。
你准备好了吗?
请以“做自己人生的船长”为题写一篇文章。
[注意]
(1)立意自定;
(2)文体自选;
(3)不少于800字;
(4)不得抄袭。
参考答案及评分标准
1.B2.B3.D4.C5.C6.B7.C8.D9.C10.B11.C12.C13.D
14.
(1)我将要去做官了,还没有为众人谋利,竟先残害州里吗?
(4分。
准确翻译“利物”“乃”“厉”各1分,意思顺畅1分)
(2)周允文就把家产分了一份给侄子,并把妾生的小儿子嘱托给他照料。
准确翻译“析”“属”和介宾短语后置各1分,意思顺畅1分)
15.
(1)《听筝》的作者运用通感手法将秦筝的音乐转化为鲜明生动的形象,使读者可以从画面中去品尝那筝声所构成的美妙动人的音乐形象。
(如不说“通感”而说“比喻”亦可);
而在《夜筝》中诗人并没有对音乐本身作绘声绘色的铺陈描写,却以“弦凝指咽声停处”的“无声”引发读者丰富的联想,起到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
(2)《听筝》旨在借筝声传达心声,抒发感时伤别之情。
《夜筝》意在表现弹筝人悲苦的人生遭遇。
(或答:
表现弹筝人自怜自伤的寂寞情怀)
16.(4分)(略)
17.主要经历了三个阶段:
①少年时代只会背诵而不知其意;
②青年时期自以为读懂并有了一种超脱世俗的心态,但与实际情况还有差距;
③中年时期经历了无数生命体验和阅读堆积之后,才真正从中悟出了人生的哲理。
18.作用是:
用终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐等树木中的祖宗和腰缠万贯、飞黄腾达的小人构成对比,赞赏它们自我修复、自我完善