福建省宁德市福鼎一中片区联盟学年七年级地Word文档下载推荐.docx

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B.流星的滑落没有方向性,不能用来辨别方向.故符合题意.

C.面对北极星的方向就是正北方,能用来辨别方向.故不符合题意.

D.指南针能用来辨别方向.故不符合题意.

B.

【点评】本题主要考查在野外辨别方向的方法.想一想在野外辨别方向还有哪些方法.

4.对图幅相同的①世界地图,②亚洲地图,③中国地图,④福建地图,叙述正确的是()

A.从①→②→③→④表示范围由小到大

B.从①→②→③→④图上比例尺由大到小

C.①表示的范围最大,图上内容最详细

D.④表示的范围最小,图上内容最详细

【考点】电子地图和影像地图;

比例尺大小与地图内容详略的关系.

【分析】在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略.

四幅地图的范围由大到小排列为:

世界地图>亚洲地图>中国地图>福建地图>;

在图幅相同的情况下,表示的范围越小,比例尺越大,内容越详细,所以福建地图的比例尺最大,表示范围最小,表示的内容最详细.故D符合题意.

D.

【点评】本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系.该题考查的知识点是重点内容,需识记.

5.科学发展到今天,人们认识地球形状最简单、最直观的方法是()

A.到海边看航船B.参加环球航行

C.看地球卫星图片D.观测月食现象

【考点】地球形状的认识过程及球形证据.

【分析】能证明地球形状是球体的例子

很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等.

科学发展到今天,人们认识地球形状最简单、最直观的方法是看地球卫星图片,在地球卫星图片中显示地球是一个球体.

【点评】本题考查证明地球是球体的依据,理解解答即可.

6.下列关于经、纬线的说法,正确的是()

A.经线指示东西方向

B.纬线相交于南北两极

C.纬度越高,纬线越长

D.两条相对的经线构成一个圆圈

【考点】经线与纬线的划分.

【分析】经线是连接南北两极并

同纬线垂直相交的半圆,也称子午线.经线指示南北方向;

所有经线都呈半圆状且长度相等;

两条正相对的经线形成一个经线圈;

任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球.纬线:

在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向.纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点.在地球仪上,能画出无数条经线,为了区分各条经线,人们给它们标了度数,叫经度.经度的变化规律为:

以本初子午线为界,向东向西度数逐渐增大到180°

经线指示南北方向,故A错误;

经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,故B错误;

从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点,故C错误;

两条正相对的经线形成一个经线圈,故D正确.

【点评】根据经纬线的性质,运用排除法筛选出正确选项.

7.北京的地理位置是40°

N,116°

E,它位于()

A.东半球、南半球B.西半球、北半球

C.东半球、北半球D.西半球、南半球

【考点】首都北京的地理概况.

【分析】我国从东西半球来看,位于东半球;

从南北半球来看,位于北半球,北京是我国的首都.

北京位于东半球和北半球.

【点评】本题考查知识点简单,牢记即可.

读“北半球经纬网示意图”,回答8﹣10题:

8.甲地的经纬度是()

A.40°

N、20°

EB.40°

S、20°

EC.40°

WD.40°

W

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.

【专题】经纬网图;

地球仪与经纬网.

【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.

依据由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;

若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.读图分析可知,甲地的经纬度是40°

W.依据题意.

【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可.

9.图中甲、乙、丙、丁四地既位于低纬度地区,又位于东半球的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以

确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;

若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.

依据经纬度的判读,读图分析可知,甲的经纬度是20°

W,40°

N;

乙的经纬度是10°

W,20°

丙的经纬度是100°

丁的经纬度是100°

W,60°

N.纬度划分,0°

~30°

为低纬度地区,30°

~60°

为中纬度地区,60°

~90°

为高纬度地区;

东西半球分界线是20°

W和160°

E组成的经线圈,20°

W以东、160°

E以西为东半球,20°

W以西、160°

E以东为西半球.依据甲、乙、丙、丁的经纬度可知,图中甲、乙、丙、丁四地既位于低纬度地区

,又位于东半球的是乙地.根据题意.

10.甲位于乙的()方向.

A.西北B.东北C.西南D.东南

在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.读图分析可知,甲位于乙的西北方向.依据题意.

【点评】本题考查经纬网图上方向的判读,读图理解解答即可.

11.下列关于地球自转所产生的地理现象正确的是()

A.日月星辰西升东落B.四季变化

C.昼夜更替D.昼夜长短变化

【考点】地球自转及其方向和周期.

【专题】示意图.

【分析】地球自转,每时每刻都在绕地轴自西向东自转.人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化.

地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异(东部的时刻早于西部),主要是由于地球自转运动所产生的地理现象.

AC.

【点评】本题考查地球自转的意义,要理解记忆.

12.关于海陆面积的叙述,正确的是()

A.北半球陆地分布集中,陆地面积大于海洋面积

B.东半球陆地面积大于海洋面积

C.西半球陆地面积和海洋面积相等

D.南半球海洋面积大于陆地面积

【考点】海陆分布概况.

【分析】根据人们的计算,地球上海洋面积占71%,陆地面积29%,地球表面是三分陆地,七分海洋.陆地集中于北半球、东半球;

海洋集中于南半球、西半球.将地球分为水半球和陆半球,陆半球上依然是海洋多于陆地.所以,无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地.

无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地,选项ABC叙述错误,不符合题意.

【点评】本题考查世界的海陆分布,理解记忆即可.

13.纬度最高的大洲和大洋是()

A.亚洲、太平洋B.南极洲、大西洋

C.南极洲、北冰洋D.亚洲、北冰洋

【考点】七大洲的地理分布和概况;

四大洋的的地理分布和概况.

【分析】七大洲:

亚非北南美,南极欧大洋.

四大洋:

太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.

从世界地形图上可以清楚地看到纬度最高的大洲是南极洲,大部分位于南极圈以内;

北冰洋则大部分位于北极圈

以内.故A、B、D不符合题意.

【点评】此题是对七大洲和四大洋的地理位置的考查,需结合世界地形图加强记忆.

14.白令海峡是()的分界线.

A.亚洲和欧洲B.亚洲和北美洲

C.北美洲和南美洲D.亚洲和非洲

【考点】洲界线.

【专题】课本知识迁移类开放题;

世界的海陆分布.

【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲,全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲.七大洲之间有的相连,有的被运河或海峡分割.

大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线;

白令海峡是亚洲与北美洲的分界线,沟通了北冰洋与太平洋.故选:

【点评】本题考查各大洲之间的界线,牢记课本知识点解答即可.

15.巴拿马运河沟通了()

A.太平洋和大西洋B.太平洋和北冰洋

C.地中海和红海D.地中海和黑海

【分析】大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线.北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋.

北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋.

【点评】本题考查洲界线的位置,结合地图记忆即可.

16.下列对五种陆地基本地形特征的叙述,正确的是()

A.地面平坦的一定是平原

B.地面连绵起伏的一定是山地

C.高原相对高度大,但海拔

D.盆地是四周高、中间低的地形

【考点】五种基本地形类型及其比较.

【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型.丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米.平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔.山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深.高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻.盆地四周高中间低.

地面平坦是可能是高原,也可能是平原,故A错误;

地面连绵起伏的是山地、丘陵或高原,故B错误;

高原相对高度较小,但海拔较高,故C错误;

盆地的特点是四周高,中部低,故D正确.

【点评】本题考查陆地地形的特点,比较记忆即可.

17.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米,世界陆地最低处死海低于海平面约400米,两地的相对高度是()

A.9048米B.8448米C.8852米D.9248米

【考点】海拔和相对高度及其估算.

【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差.

珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米,死海湖面海拔﹣400米,二者的相对高度就是二者海拔高度的差,即8848米减去﹣400米,就等于9236米,其算式是:

8848﹣(﹣400)=9248(米)

【点评】本题考查了相对高度的计算方法,属基础题.

18.在分层设色地形图上,绿色表示的地形是()

A.高原B.丘陵C.山地D.平原

【考点】应用等高线分层设色地形图.

【分析】在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图.

在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山,白色表示雪山.

【点评】本题主要考查分层设色地形图的判读.

读(等高地形线图),回答19﹣20题:

19.图中山顶的海拔高度可能是()

A.480米B.400米C.500米D.390米

【考点】等高线地形图的判读.

【专题】示意图;

地形与等高线地形图.

【分析】用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.

从等高线地形图中可以看出,该图的等高距是100米,图中山顶的海拔高度在400﹣500米之间.依据题意.

【点评】本题主要考查等高线地形图的判读,读图解答即可.

20.图中虚线表示的地形是()

A.山脊B.鞍部C.山顶D.山谷

【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

读图分析可得,图中虚线所示地形部位是山脊,该处等高线向海拔低处凸出.依据题意.

【点评】本题考查等高线地形图中地形部位的判读,理解解答即可.

21.下列山脉中属于科迪勒拉山系的是()

A.大高加索山B.喜马拉雅山脉C.落基山脉D.阿尔卑斯山脉

【考点】主要地形区.

【分析】太平洋东岸自北向南纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系,是世界上最长的山系,主要由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成.

科迪勒拉山系是世界上最长的褶皱山系,科迪勒拉山系纵贯南北美洲大陆西部.

北起阿拉斯加,南到火地岛,包括落基山脉和安第斯山脉两大部分,绵延约1.5万千米.

【点评】本题考查科迪勒拉山系的构成,结合地图记忆较好.

22.世界最高的高原()

A.巴西高原B.西伯利亚高原C.黄土高原D.青藏高原

【分析】世界最高的高原是青藏高原,有“世界屋脊”之称.

世界最高的高原是青藏高原,平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之称.

【点评】此题属于基础题,较简单.

23.地震时,下列哪种避震方法是正确的()

A.乘汽车逃命B.应站着不动

C.跳楼D.迅速跑到开阔地带

【考点】火山、地震分布与板块运动的关系.

【专题】自然灾害类简答题;

海陆变迁与板块构造学说.

【分析】日常生活中,我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识,在一些突发事件中,要充分利用科学知识,进行逃生.

我国是一个多地震的国家,特别是21世纪以来,全球多地已经进入地震活跃期,所以平时要掌握必要的防震知识.地震来时,千万不要惊慌,身处高楼层时,乘电梯或走楼梯危险性都较大,阳台等处也不安全.若是在高楼层的教室上课,要就近躲在课桌旁边,或小开间的墙角处,半蹲,并用书包等护住头部;

切不可因为恐惧从窗户跳下.若是在高楼层的家中,则要迅速撤离到空间较小或有三角支撑的洗漱间,可用枕头保护头部.若是在低楼层教室或是平房中,可以迅速跑到开阔的地方,远离建筑物和危险品.

【点评】根据发生地震时的逃生和自救常识分析后,选择正确的选项.

24.下列叙述中不能证明海陆变迁的是()

A.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道

B.东非大裂谷不断扩张,将形成海洋

C.喜马拉雅山地区发现古老的海洋生物化石

D.麦哲伦船队环球航行

【考点】海陆变迁.

【分析】地球表面形态处于不停的运动和变化之中,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地.

台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道说明台湾海峡原来是陆地;

由于非洲板块与印度洋板块的张裂拉伸,形成东非大裂谷,东非大裂谷不断扩张,将形成海洋;

喜马拉雅山顶发现海洋生物化石说明喜马拉雅山原来是陆地;

麦哲伦船队环球航行证明

地球是一个球体.故D符合题意.

【点评】本题考查海陆变迁的例证,理解答题即可.

25.板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成,下列说法正确的是()

A.全球七大洲、四大洋各独立成为板全球分为十一大板块

B.板块形成以后是固定不变的

C.板块交界处一般多火山和地震

D.亚洲和欧洲属于不同的两个板块

【分析】地质学家经过长期的研究,提出了板块构造学说,认为全球由六大板块组成,一般来说板块内部比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震.六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块.

地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成.全球大致划分为六大板块,各大板块处于不断地运动中.一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界地带,地壳比较活跃,多火山和地震,亚洲和欧洲的主体部分属于亚欧板块,选项ABD叙述错误,不符合题意.

【点评】本题考查板块构造学说的观点,理解解答即可.

二、综合题(5题共50分)

26.读某区平面图,按要求回答下列问题.

(1)图中箭头所表示的小河的流向大致是自西北向东南流;

(2)水电站位于农机站的东北方向;

(3)图中公路左段的方向是东北﹣西南方向;

(4)如果农机站到学校的图上距离是2厘米,则两地间的实地距离是400米.

【分析】地图上的方向有不同的表示方式.有的地图用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北向.使用这种地图,要根据指向标来确定方向.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.

读图可知,

(1)图中箭头所表示的小河的流向大致是自西北向东南流;

(4)如果农机站到学校的图上距离是2厘米,则两地间的实地距离是400米.根据题意.

故答案为:

(1)西北;

东南;

(2)东北;

(3)东北﹣西南;

(4)400.

【点评】该题考查地图上方向的判定、等高线地形图的判定和分层设色地形图的应用,综合性较强.

27.(13分)读经纬网图,回答下列问题

(1)写出图中A、B、C三地的经纬度:

A(60°

W、60°

N);

B(0°

、0°

);

C(40°

E、40°

S).

(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是B地,位于东半球的是B、C地,位于西半球的是A地.

(3)A地位于C地的西北方向.

(4)从低、中、高纬度看,B在低纬度;

C在中纬度.

(5)随地球自转一周,A、B、C三地绕过距离最远的是B地.

【分析】

(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;

纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;

(2)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;

E以东为西半球;

(3)纬度划分,0°

为高纬度地区

(1)从经纬网图看出,A点的经纬度是(60°

N),B点的经纬度是(0°

,0°

),C点的经纬度是(40°

E,40°

S);

(2)赤道是南北半球的分界线,在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是B地;

20°

E组成的经线圈是东西半球的分界线,因此位于东半球的是B、C,位于西半球的是A;

(3)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可知,A地位于C地的西北方向;

(4)纬度划分,0°

为高纬度地区,故B在低纬度;

C在中纬度;

(5)赤道是最大的纬线圈,纬度为0°

,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点,故随地球自转一周,A、B、C三地绕过距离最远的是B地.

(1)60°

W;

60°

40°

E;

S;

(2)B;

B、C;

A;

(3)西北;

(4)低;

中;

(5)B.

【点评】本题主要考查经纬网的判读.

28.读图回答问题.

(1)写出

图中字母所表示的大洲名称:

A亚洲、B北美洲、C非洲、D南美洲

(2)写出图中数字所表示的大洋名称:

①太平洋、②大西洋、③印度洋

(3)七大洲中,面积最大的是亚洲,面积最小的洲是大洋洲;

赤道横穿大陆的是非洲大陆和南美洲大陆;

四大洋中,面积最大的是太平洋.

【专题】分布图;

(1)地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块,面积较大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它附近的岛屿合称大洲.全世界共有七大洲,按面积由大到小排列分别为:

亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲.七大洲之间有的相连,有的被运河或海峡分割.

(2)地球上广阔的海洋连为一体,习惯上人们把大洋分为四大部

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