淮安工业园区实验学校学年第一学期工作总结Word下载.docx
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“教学演练场”活动，让每一位教师都参与其中，说课、上课、评课、反思、重建，练好课堂教学基本功，打造高效、精品课堂。
5、学会命题，以评促教。
会命题是会教学的有效助推手段。
本学期，课程教学部非常重视命题指导，从单元测试，期中质量调研，到期末测试，有经验的领导和教师都认真审阅试卷，指导命题。
通过一学期的磨练，很多老师的命题更适合我们的教学、适我们的学生。
6、两字一话，常抓不懈。
教师发展部从10月份起，就将粉笔字、钢笔字，普通话的训练与竞赛作为一项日常工作进行，使大家重视自己教师基本素养的培养。
7、课题引导，以科研促教学。
本学期，我校引入了一附小的“新基础”课题，并积极地参与其中，“新基础”理念也深入人心。
11月份，我校的“中小学生抄袭行为的研究及纠正方案”课题上马，开展了前期的调查研究，制定了研究方案，获得了市级立项。
教师撰写教学论文也渐成风气，以教研引领教学成为大家的共识。
二、始终坚持以教学为主线，抓好教学常规，牢固树立质量意识，用“心”教学，教学质量稳步提升。
1、明确教学常规要求，规范教学行为。
开学初，在各学科教学工作会议上，分管学科的校领导就从备课、上课、批改作业及备课活动等各方面对所有教师提出了明确的要求，这使大家工作有章可循，有据可依，教学常规渐入正轨。
2、加强教学常规检查，将功夫下在平时。
本学期九、十月份我们对所有语数外教师进行了一次教学常规检查，安排了所有领导以及一附小来的有经验的老师从备课、上课、作业批改等方面对教师们的教学规范进行全面的检查，针对问题及时给予指导，使得教师的教学常规更规范。
3、积极开展学科特色活动，丰富学生的学习内容
学校以开展学科特色活动为载体，加强学生基础知识学习和基本素质培养，使学科教学更加丰富多彩。
语文学科：
开展了写字比赛、生字过关、古诗必背、作文竞赛，开展了“同读一本书”活动，并进行了读书成果展示，培养了学生的语文素养和学习兴趣。
数学学科：
组织了计算过关测试，数学竞赛活动，很多擅长数学的学生崭露头角，展示自己才能，增强了学习数学的兴趣和信心。
英语学科：
开展了生词过关测试，英语口语测试，既重视保护学生学习英语积极性，也重视学生学习英语兴趣的培养。
组织了圣诞节文化活动，通过环境布置，圣诞老人送礼物，班级圣诞节文化课等活动，帮助学生了解和感受国外文化。
体育学科：
教好学生两操的同时，积极开展冬季长跑运动，每天两次全校性的操场跑步，形成全校学生齐锻炼的好风气。
举办作业展览。
本学期开学，学生作业很不规范。
刘素梅，郑建云、尚珊珊等老师写了规范漂亮的作业贴在班级的墙上，让学生有明确的样子去模仿。
十月份，全校举办了学生作业展览，促进学生的良好学习习惯养成。
三、坚持德育为首，重视“成人”教育，狠抓习惯养成，以班主任工作为抓手，把学生发展工作不断推向深入。
“讲规范，立习惯”是学校创办之初确立的工作思路第一条。
“说普通话、写规范字、读经典书、立君子品、做文明人。
”是我们全校师生共同的约定。
班主任工作是全校教育教学工作的支柱，是良好班风、学风形成的关键。
学校以班主任工作为抓手，关注学生的全面发展、和谐发展、生动发展，积极开展丰富多彩的教育活动，取得了显著的教育效果。
1、细化检查，及时反馈，限时整改，狠抓常规，培养孩子良好的学习、生活习惯。
做好班级常规管理量化考评工作，定期公布评比结果。
学校实行检查工作两条线：
一是领导、教师值周制度；
二是发展部成员周梦旸、姜芃芃、蒋经纬组织学生会检查，印发“一周常规简报”，并给优秀班级发流动红旗。
2、重指导，细打造，培养优秀年级组长、班主任队伍，保证学生发展工作的高品质。
每月召开班主任会议，培训年级组长、班主任；
审定年级组长、班主任的工作计划；
定期布置、指导、检查年级组长、班主任工作。
进行班级小岗位建设指导、学生会工作指导、学生评语撰写指导。
指导年级组长、班主任做好对潜能生的教育转化工作，制定实施帮教措施。
做好有关学生违法犯罪、违纪处分资料及档案管理工作。
开展各级部优秀班主任、优秀学生工作者的评选、考核工作。
3、坚持团队工作引领，培养孩子对党、团、队的朴素情感。
积极开展少先队工作，举行一年级学生入队仪式，对学生进行思想政治教育。
4．落实学校安全、法制、体育、卫生等工作，让孩子全面发展、和谐发展、生动发展。
开展安全教育、法制教育活动，组织好疏散演练等大型集体活动。
进行健体、防病教育，抓好课间操、眼睛保健操和课外体育活动。
搞好校园环境卫生，确保学生健康。
5、召开家长会。
做好家长委员会及家长学校工作。
充分发挥社会、家庭、学校三结合的育人功能。
开展多种内容的“小手拉大手”活动，以学生的成长带动园区人民文明素质的提升和社会风气的改善。
6、传达、执行上级有关部门及学校的各种通知和文件精神，完成学校下达的临时性工作、突击性工作。
（备用：
优秀班主任典型事例）
胡春亚三（3）班班主任
三（3）班学生张梓龙，自觉性很差，对学习没兴趣，学习成绩很差。
胡春亚老师多次打电话给家长，才知道这位同学的父母离异，爸爸不在家，爷爷也常年在外打工，家里只有年迈的奶奶。
张梓龙跟着年迈的奶奶生活，缺乏家庭教育。
于是胡春亚老师就耐下心来，留心他的点滴变化，鼓励、说道理，生活上照顾，学习上督促，经常和他谈心，坚持正面教育。
慢慢地，孩子渐渐地融入这个集体，上课也能积极参与进来，成绩也有了进步。
学生杨丹，她的父亲常年在外打工不归，母亲带着她生活。
母亲又不识字，平时对她的作业也是“心有余而力不足”。
胡春亚老师了解到她的情况后，经常打电话和她的母亲沟通，也时常和杨丹说如果遇到学习上的困难，也可以打电话问老师，及时解决学习中的疑惑。
通过几次沟通后，杨丹有很大的变化，上课开始积极发言了，作业完成的既及时又工整。
纪静四
（2）班班主任
担任四
（2）班班主任工作以来，纪静老师就像母亲一样无私地无微不至地关心爱护每一个学生，在学生身上倾注无限的爱。
为经常流鼻涕的高少磊递上一张面纸；
提醒母亲不在身边的宋建鹏天冷要及时添加厚衣服；
放大学习有困难的高伟杰身上的每一个优点，让他对自己有信心；
跟家庭情况复杂的张晓芬谈心，解开她心中的疙瘩；
用表扬转化行为习惯不好的左殿康，让他发自内心的说：
“老师，我变了！
……”班集体是棵大树，班主任就是支撑它的树干，孩子们就是一片片生气勃勃的树叶，当然，其中也不乏有被虫子咬过的、有缺陷的。
而纪静老师作为班主任，能做到爱每个学生，针对每个学生的个性差异因材施教，呵护每一片树叶，使班级这颗大树枝繁叶茂、茁壮成长。
钱文霞六
（1）班班主任
六
（1）班班主任姚朝艳同学家庭困难，情况特殊。
父亲患有间歇性精神病，母亲为聋哑人，且在其幼小时便弃家而去，家中只有她和78岁的奶奶相依为命，生活十分艰难。
为此，钱文霞老师多方面努力，为她申请减免书本费，推荐她为学校“爱心捐助对象”，并在此期间进行了家访，对她生活情况给予更多的关注。
11月份，姚朝艳在扬州打工的父亲犯病住院，12月，为了满足她见爸爸的愿望，钱文霞老师和李远、左连怀老师带着她去医院看望慰问。
在平时的学习生活中，我常常以各种形式对其引导教育，让她学会自立自强。
现在她是一个学习优秀、工作出色、心态阳光的女孩。
胡浩七
（2）班班主任
胡浩老师有极强的责任心，每天坚持住校值班。
10月中旬，因劳累过度导致面部神经麻痹，在生病的情况下仍然坚持每天上班，往返于学校与医院之间，敬业精神令人敬佩。
表扬班主任
一年级：
二年级：
三年级：
张佳佳、刘素梅
四年级：
韩春昕
六年级：
陈辉、王兆成
七年级：
张竹、赵振淮
四、不断充实后勤服务力量，提高后勤服务质量，保障学校全面工作安全、有序进行。
由于学校初创，本学期的后勤工作压力最大。
开学初，没地方吃饭，我们在尘土飞扬中去管委会带伙，没地方午休，我们凳子一拼就是床，没有校车，我们风里来，雨里去，工作依然热情高涨。
我们大家同甘共苦，在艰苦的生活条件下培养了浓厚的友谊，锻炼了能吃苦、肯吃苦的队伍。
学校面貌的巨大变化和条件的逐步改善也考验和验证了我们的战斗力和集体凝聚力。
人生要感谢困难，正是有了困难，才突显我们工作的价值和意义。
一个学期来，学校的很多行政班子成员，后勤人员模糊了工作日与休息日的概念，休息日加班成了家常便饭。
本学期的后勤工作总结起来主要突出以下几点；
1、抓住重点，全方位搞好保障。
新学校开学的各项准备工作是学校的重点工作，校领导和后勤服务部门的同志，起早带晚，先后完成了学校学生课桌椅、教师办公桌、椅、文件柜计算机及机房设备、教室多媒体设备、幼儿园室内外教玩具、课桌椅、校园安防设备、校园网络设备、幼儿园双人位床、小学部黑板、中小学及幼儿园学生食堂厨具设备、初中生物实验室、小学科学实验室等二十多项采购工作的招投标任务。
其中，为了学校幼儿园和中小学食堂的设计工作，几位校长和后勤服务的同志，经常冒着酷暑，顶着暴雨，多次来到现场，踏着泥泞的施工道路，冒着脚手架的危险，区量尺寸，定位置，多次会同卫生监督所的同志设计、修改，才有了目前大家看到先进的的幼儿园、餐宿楼。
2、提高了突发事件的应急处理能力
2011年11月22日，一场大雨使学校的供电系统无电，学校的正常工作无法开展，尤其是幼儿和老师中午的就餐问题摆在我们面前，怎没办，没电，想办法。
于是，食堂的师傅们从小区内借来了，煤气炉，进行炒菜、做饭，校长、主任们，通过各种渠道，联系供电部门，使问题得到妥善解决，保证了教学和就餐工作正常进行。
2012年1月9日，门卫报告，幼儿园的墙外储天然气气罐冒烟，当时无专业人员在场，一旦发生爆炸，那后果无法想象，于是李宾校长和张良健主任迅速赶赴到事发现场，联系双闽燃气公司的人员，组织对周围人员疏散，直到专业人员赶到。
及时处置了储天然气气罐冒烟事故的问题。
3、强化队伍建设，提升服务水平。
随着形势的发展，学校对后勤服务管理工作的要求越来越高。
为了做好工作，促进教育教学质量提高，学校通过各种教育手段，提高员工素质。
使后勤员工明晰学校的办学理念、管理思想、服务要求等，通过多种形式的学习，员工积极性得到充分的调动，工作的效率及质量有了很大的改善。
建设了一支以校为家、敢挑重担、吃苦耐劳的后勤队伍。
4、建立有序工作环境，强化工作流程管理。
学校后勤工作杂乱、繁重、突发事情较多，特别学校管理区域大，管理工作的难度大，仅靠经验管理，已经不能适应新形势的需求。
为此，后勤人员在工作中坚持计划中的事必办，突发的事抢办，临时的事抓紧办，想到的事提前计划再办。
棘手没把握的事及时上报领导请示再办。
这样，后勤管理的主线明晰，认识提高了，问题就想在前头，工作起来就能运用自如。
由于计划准确，预见性较好，使工作逐渐按照管理流程运转，使杂乱、繁重的后勤工作做到了有章、有序。
5、强化安全管理，落实责任制。
本学期根据“安全第一、预防为主”的指导思想，在安全预防工作中建立了各项《安全预防措施》，在检查中设定十二防：
即防食物中毒、防火、防盗、防毒、、防大型活动安全事故等，并结合学校实际情况，制定出《学校安全应急预案》，并转发各部门认真贯彻落实。
并多次与公安局、卫生局、交警队、消防队、城建执法局等执法部门联系对校园内外进行检查，整改及整顿治理，使校园内外环境大有改善，推进“安全文明”校园的创建工作。
6、强化制度建设，节约各项费用。
通过制度规范行为，强化了学校用水用电的管理，杜绝长明灯、长流水的现象发生。
加强物品发放和采购的管理，按需发放，严格要求物品更新、维修上以旧换新。
严把采购各项物品的申报、批准关，坚持定点采购和集中采购制度，严格审查物品的价格，努力提高物品的质量，保证其耐用。
控制支出费用，特别是每月的用电费、用水费、燃气费、各项耗才等使用都留有记录，适时对比，控制用量，绝不多交一分不合理的款项，为学校节约有限的资金，严格管理各项工程的使用费用，做到提前调研，作好预算，不浪费一分钱。
7、食宿工作
建立健全食堂、宿舍各项规章制度及岗位职责。
进一步强调规范化、制度化、程序化和人性化管理。
把师生的人身安全作为首位工作来抓，严把食品入口关，用电用火安全关，门卫人员大门关。
同时也拿回了被市卫生监管部门“市级A级食堂”的牌子。
五、负责任地开展人事、财务工作和对外宣传工作。
开创性地做好各种接待工作。
内强素质，外树形象，使淮安工业园区实验学校逐渐走进人们的视野，为人们所认识。
学校自创建以来，省教育厅胡金波副厅长，市委刘永忠书记，练月琴副书记、市人大范学恕副主任，市政府陆长苏副市长，市教育局朱亚文局长，淮安工业园区管委会仲凤笔主任等领导先后来校现场指导工作。
全市集团办学现场会在我校召开，全市名校校长齐聚我校观摩办学成果。
市教育视导组来校视导、元旦联欢在管委会多功能厅举行，园区许多领导都观看了我校的节目。
工业园区第二届冬运会在我校举行，共十三支代表队代表了园区所有行政村和管委会的机关部门来我校参赛。
“淮安工业园区实验学校”这个名字在这个学期上了省、市各种红头文件。
淮安工业园区实验学校以影像、图片、文字等多种形式上了淮安电视台、江苏教育新闻网，淮安教育局网站、淮安网上家长学校网站、淮安日报、淮海晚报等媒体。
我们学校的形象、老师的形象、学生的形象借领导之口，业内同行之口、园区百姓之口、媒体之口广为传播。
这就是学校的高起点，这就是学校发展的强大社会资源。
我们每个人都应为之自信、自豪。
由于学校初创，而且是市直学校，我们人员的组成类型多样，校办公室及会计室部门在经过繁琐的档案整理统计后，几乎将大部门精力放到了与人社局、财政局，教育局，园区管委会的协调上，忙档案核对、忙工资审批、忙岗位设置、忙资金追加申请等各项工作。
经过近四个月的努力。
终于在2011年底让老师拿到了工资。
并完成了2012年度学校财政预算上报工作。
虽然有几个月没有工资收入，但是我们老师的工作仍然激情无限、动力无限。
从没有人为工作要过报酬，谈过价钱，每天积极认真的做好自己的本职工作。
我对我们老师对学校的理解与支持、对你们的无私奉献精神、以校为家的无私品格表示感谢与尊重。
回首过去，我们激情澎湃，但我们也在反思我们存在的不足。
具体地说，主要有以下几点：
1、教学常规的过程性管理还不够到位，不够精细。
如：
市视导检查前的突击补业务现象。
教研组、备课组的作用没有充分发挥，考核的依据也显得不足。
2、教师的教学理念和方式方法还需要进一步指导和提高，教师的教学水平提升空间还很大。
有的教师甚至不熟悉学科课程标准要求，不能正确理解把握教材。
教学演练场活动，应注重过程指导和评价，使得活动更有实效。
3、教师教科研的意识和经验还很弱，这从教师的教科研积分表就可以看出。
4、对学生的提优补差工作，还需要进一步研讨，找出切实可行的办法。
5、学科特色活动仍欠缺，学生的学习内容不够丰富有趣，下学期可以安排一些语文、数学、英语、艺术等学科的文化节活动。
6、部分班主任的工作方法还有待改进。
还要加强培训与指导。
简单粗暴的现象仍然存在。
7.年级组活动、班队活动、团队活动尚未完全展开，使得学生校园生活内容不够丰富。
来日方长，这些不足将会逐步改进。
实验学校的明天会越来越好。
兔年即将过去，龙年即将到来，放眼2012年，学校将从以下几方面务实求真，开展工作。
一、以2012年市教育局下达的年度考核目标为底线，构建工作框架，细化工作措施，量化工作标准，精细工作过程管理，不断建立健全各项工作制度，提高学校教育教学管理的执行力，确保全面达成市教育局明年的考核目标。
1、
2、
3、（分解一下，具体如何执行）
二、以指导教师专业成长为起点，促进教师发展，培养学校软实力。
1、指导教师制定个人发展规划，以一年为短期规划，三年为长期规划，引导教师重视自身素质的提升，找准发展方向。
2、从组织教师学习，研究新课标开始，立足教学常规，搞好从点到面的教研活动，积极参与到省、市的各种教师培训、交流活动中，通过闭门钻研，开门学习练好基本功。
3、融入到淮师一附小“新基础”教育的教科研课题中，通过课题研究引领教师专业发展。
通过校际的经常性交流，进行传、帮、带，加快我校的教师队伍快速成长。
4、提高学校现代化教学手段的利用效益，不断对教师进行多媒体教学设备使用、课件制作的培训，通过能手展示、指导，集体观摩，个人钻研，开展竞赛等形式，提升水平。
三、以学生习惯养成教育为重点，特色发展为两翼，关注学生生动发展，不断增强学校的活力。
1、以道德教育、礼仪教育为基点，将公民基本道德规范融入学校的常规德育活动，教会孩子做人。
开展“小手拉大手”活动，按文明城市创建要求，普及文明知识，提升园区人的文明素质。
2、继续以“说普通话、写规范字、读经典书、立君子品、做文明人。
”为抓手，扎实做好学生习惯养成教育。
特别是将书香校园活动抓实、抓细、抓好，培养师生多读书、读好书的习惯，形成书香滋养生命的氛围。
3、开展特色活动，促进孩子全面发展、生动发展。
2012年，学校将以活动为载体，培育学生的体艺特色，在活动中发现苗子，形成优势，并使之走出去，打得响。
利用场地优势、师资优势，开展趣味足球活动，开设艺术体操兴趣班，成立合唱小组，组建学生写作社团等，丰富学生的校园生活、提高学生综合素质。
四、以创建为契机，提升学校的办学品位。
2012年，把淮安工业园区实验学校幼儿园创建成立市优质园，这是我们的创建目标之一。
通过各种创建，促进工作，不断提升学校办学品质。
五、酝酿、建设体现工业园区地域特点的校园文化。
学校将发挥全校教职工的集体智慧，从回答我们的教育目标是什么？
我们要培养什么样的人？
学校教育的核心价值观是什么？
如何构建学校文化等问题入手，从群众中来，到群众中去，调研我校所处的周边社会环境、学生家庭教育现状，生成素材，邀请专家指导，进行高层次引领，最终确定适合淮安工业园区实验学校发展的特色校园文化。
六、做好学校对外宣传工作，加大宣传力度、树立园区教育形象，展示市直学校风采。
2012年，学校将建立校园网站，密切与媒体的联系，通过电子平台和纸质媒介等多种渠道宣传学校的办学成绩、办学特色。
创办校报，编制部门工作通讯，鼓励以年级或班级为单位办好手抄报，多层次，全方位地开展对内对外宣传，让业内、社会各界认识、认可淮安工业园区实验学校。
淮安工业园区实验学校——淮师一附小分校，将贯彻市委刘永忠书记11月27日视察我校时的指示精神，在市教育的直接领导和亲切关怀下，发挥淮师一附小品牌效应，发挥淮师一附小的“大灯泡”作用，让优质的教育教学资源照到工业园区这片希望的田野上，用一流的创业精神，创办一流的学校，让园区的孩子在家门口接受一流的教育。
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