六级过级技巧文档格式.docx

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那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他要考的是那些啊。

好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法---真题。

最大范围内玩烂四级！

总之一句话，真题是王道！

接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！

好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？

以笔者的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，结果某小伙已经知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？

（一）词汇

既然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。

现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了吧。

同学，这个习惯非常不好。

现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。

那么好，你又要问我，这么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。

我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边背单词边在本上划拉。

这种陋习我们一定要克服！

现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？

认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。

这是其一。

其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。

每一页都对折。

格式按如下这样做

书的左半边书的右半边

单词释义

ANTIBIOTICn抗生素

背的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。

这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间长短。

我们不需要笔，我们需要的是脑子！

笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。

所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。

（二）听力

听力怎么办，为了这么一个NB四级考试我们是不是要从头开始练习呢？

答案是，绝对绝对不需要！

我们要的是绝对的针对考试的训练。

我们唯一需要的就是---真题。

现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。

从头再听一遍，要听整套的题哦！

不能说我一天听一小部分！

听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。

这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。

但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的话练习。

做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。

所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。

划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。

。

做几套题你就会发现，当答案快要出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！

之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windowsmediaplayer,虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用WIMDOWS.

现在，打开Windowsmediaplayer的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我正常情况下我都听不懂！

我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。

听我的，你一定牛！

每一套题，我们就用1.2倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！

如果质疑的话，请看看这标题，特刊！

什么叫特刊！

就是专为某些人写的，不是为我自己！

你可以相信我对你英语底子的了解程度。

（三）阅读

笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。

但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！

在这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读强度。

第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里的。

知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！

所以一句一句的读是极不可取的！

那种NB文章我们不用去赏析知道不知道！

它绝对称不上是美文！

句式简单且缺乏变化！

用词简单低俗！

要看美文去看看《NATURE》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！

第一，通读一遍。

这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，

1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，

看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！

所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。

通读之后呢。

第二，读题

这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错！

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!

这个举动带来的明显就是欠揍！

那么正确的做法是什么呢？

只读题！

找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。

看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。

然后我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！

记住，我们不要原创！

我们不要自己的理解！

我们要的是作者的态度！

正确的答案一般都会出现在关键词的前后，带着原文去和答案对去！

有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除了！

其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！

最后找出于原文最贴切的选项就OK了！

看起来非常麻烦，但效果好极了！

做几套题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！

ps：

记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！

找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。

第二：

别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！

这就我们要的重点！

（四）作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！

看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！

学习人家的！

别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。

相信我！

我们要学就学最好的！

看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往上套！

自己写三篇，你就会有自己的风格了！

不要盲目的自信！

这非常不好！

最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！

你知不知道漏题是犯法的！

它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！

我们不做那么赔本的买卖！

我们就要最纯粹的！

听明白了没有！

最最后，这篇文章我是第二遍写了，昨天写完就都丢了，怎么也找不回来了。

你就看在我为了写这篇文章推迟学习内容还得熬到凌晨四点，睡三个小时早上还有课的情况下，在感动之余麻烦你实施一下，谢谢！

最最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！

让我们大家共同过级！

最后还是那句话：

如能让你记得哪怕只记得一句对你有用话，那我就满足了^_^

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看完了不要热血澎湃三分钟，也不要只知道分享了就忘自己要行动了

记住：

以上的经验我个人觉得你只要做到50%，那么过四级是绝对没什么问题的！

如果能做到70%还过不了，那拿刀来我宿舍吧^^下次我刷六级了再介绍六级上600分葵花宝典~~

日志

[转]14天四级2011.12.3阅读

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无须复习，只要14天英语四级就能过！

方法让你喷血！

怕以后找不到!

!

　　1、听力，有三种题型，dialogue（十个对话），passage（三个短文），compounddictation（复合式听写，也就是传说中的段子题），第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

　　最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：

对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：

比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。

所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！

还真准时了耶！

所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！

对于compounddictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！

　　我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACKSTREETBOY的aslongasyouloveme，IPROMISEYOU等和Mariahcarey的AlwaysBeMyBaby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！

　　2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，㈠事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，inaddition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such，forinstance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1）选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，

　　2）选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

　　3）选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

　　㈡词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

　　㈢推理判断题，有如下几个技巧，

　　1）若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

　　2）选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tendto，offten等一般是答案，

　　3）符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了）。

　　㈣主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。

这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！

　　3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！

偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！

偶当年是这样做的，考前两天（一定不要太早，否则还会忘掉），浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！

偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。

5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！

偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项（包括完形填空）考了一百多分。

　　4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。

在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。

大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？

相信大家都心中有数。

幸亏四级考试中此题每个才0。

5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右（偶当时做这个题前后大概只用了18秒）。

偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！

　　如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！

遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！

在大学里有一句话说的好：

一生中，谁没有几次踩到大便的时候！

　　5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！

　　只需考前花9秒种，即有可能取得9分（满分100分制）以上的好成绩。

偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词（注意不是汉语拼音的），或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。

　　你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：

判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。

所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。

一句话，我们的目标就是——没有蛀牙！

再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。

书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！

偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分（满分710分制）！

8：

50---9：

00试音时间

　　9：

00---9：

10播放考场指令，发放作文考卷

10取下耳机，开始作文考试

35发放含有快速阅读的试题册（但9：

40才允许开始做）

40---9：

55做快速阅读

55---10：

00收答题卡一（即作文和快速阅读）

00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

　　10：

00开始听力考试，电台开始放音

　　听力结束后完成剩余考项。

　　11：

20全部考试结束。

注释:

1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。

这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！

据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

4.当你拿到成绩单，上面写着290，那么恭喜你，你的卷面成绩为0分。

如果430+，就算顺利通过啦~

附上新东方内部资料：

四级高频词组！

1.atthethoughtof一想到…

　　2.asawhole（=ingeneral）就整体而论

　　3.atwill随心所欲

　　4.（be）abundantin（berichin;

bewellsuppliedwith）富于，富有

　　5.access（to）（不可数名词）能接近，进入，了解

　　6.byaccident（=bychance,accidentally）偶然地，意外.Withoutaccident（=safely）安全地，

　　7.ofone’sownaccord（=withoutbeingasked;

willingly;

freely）自愿地,主动地

　　8.inaccordwith与…一致.outofone’saccordwith同…。

不一致

　　9.withoneaccord（=witheverybodyagreeing）一致地

　　10.inaccordancewith（=inagreementwith）依照，根据

　　11.onone’sownaccount

　　1）为了某人的缘故，为了某人自己的利益

　　2）（=atone’sownrisk）自行负责

　　3）（=byoneself）依靠自己

　　12.take…intoaccount（=consider）把..。

考虑进去

　　13.givesb.anaccountof说明，解释（理由）

　　14.accountfor（=giveanexplanationorreasonfor）解释，说明。

　　15.onaccountof（=becauseof）由于，因为。

　　16.onnoaccount（=innocase,fornoreason）绝不要，无论如何不要（放句首时句子要倒装）

　　17.accuse…of…（=charge…with;

blamesb.forsth.;

blamesth.onsb.;

complainabout）指控，控告

　　18.beaccustomedto（=beinthehabitof,beusedto）习惯于。

　　19.beacquaintedwith（=tohaveknowledgeof）了解;

（=tohavemetsocially）熟悉

　　20.acton奉行，按照…行动;

actas扮演;

actfor代理

　　21.adaptoneselfto（=adjustoneselfto）使自己适应于

　　22.adapt…（for）（=makesth.Suitableforanewneed）改编，改写（以适应新的需要）

　　23.inaddition（=besides）此外，又，加之

　　24.inadditionto（=aswellas,besides,otherthan）除…外

　　25.adhereto（=abideby,conformto,complywith,clingto,insiston,persistin,observe,opinion,belief）粘附;

坚持，遵循

　　26.adjacent（=nextto,closeto）毗邻的，临近的

　　27.adjust..（to）（=changesli