江西版部编版八下语文期末检测卷B 含答案Word文件下载.docx
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4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：
“孝，德之本也。
”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A.①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（2分）
A.大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！
有事实拿出来说啊！
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C.黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着。
D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面这首古诗，完成第6～7题。
（4分）
夜 坐①
文天祥
淡烟枫叶路，细雨蓼花时。
宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。
少年成老大，吾道付逶迤③。
终有剑心在，闻鸡④坐欲驰。
【注】①此诗写于起兵勤王之前。
②蛩：
蟋蟀。
③逶迤：
本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。
④闻鸡：
是刘琨、祖逖“闻鸡起舞”的典故。
6.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.这首诗前两联写景，诗人描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。
B.诗的后两联抒情，第三联既抒发了遭打击的怨恨，又诉说了壮志难酬的痛苦。
C.诗的尾联运用闻鸡起舞这一典故，表达了立志报国、壮心不已的真实情感。
D.这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的愤懑之情。
7.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A.这首诗的首联是写近景，颔联是写远景；
由近及远，逐步表现夜晚的沉寂。
B.“宿雁半江画”是静景的勾勒，“寒蛩四壁诗”是动景的描写。
动静结合，相映成趣。
C.这首诗的主要表现手法是：
①写景浓墨重彩，抒情直抒胸臆；
②化用诗句，运用典故。
D.全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：
在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。
（二）阅读下面文言短文，完成第8～11题。
（12分）
南康直节堂记
南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。
堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①，莫知贵也。
君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。
观其所说④，而其为人可得也。
《诗》曰：
“惟其有之，是以似之。
”堂成，君以客饮于堂上。
客醉而歌曰：
“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？
吾欲为直，为直必折，直可为乎？
有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？
清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！
封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！
庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？
”歌阕而罢。
【注】①填委：
堆放。
②循吏：
奉公守法的官吏。
③皦察之政：
严明苛刻的政令。
皦：
白、明亮。
④说：
同“悦”，喜欢。
⑤曲：
弯曲，这里指品行不正的人。
8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A.南康太守/听事之东 B．所居/以循吏称
C.徐君温良/泛爱D．堂/始为军六曹吏所居
9.解释文中加点的词语。
（3分）
（1）阴____________
（2）安____________
（3）已____________
10.翻译文中画线句子。
（1）君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
________________________________________________________________________
（2）吾欲为直，为直必折，直可为乎？
11.本文由树及人，相映成趣。
请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。
（三）古诗文积累。
（8分）
12.填补下列句子的空缺处。
（每空1分）
（1）万籁此都寂，________________。
（2）此地一为别，________________。
（3）______________，寤寐思服。
（4）化而为鸟，______________。
（5）______________，白露为霜。
（6）________________________，安求其能千里也？
（7）半匹红纱一丈绫，____________________。
（8）____________________，更着风和雨。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文章，完成第13～17题。
（16分）
满
孙君飞
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，父亲拉着满满当当的木板车回来，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；
又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，父亲回家也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
我心里有些难过。
⑦这一天，他做生意亏了本儿了，一路风餐露宿，空空荡荡地走回家；
他个子越是高大，越显得臂怀里空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却想变得更矮。
她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭，放到他面前。
在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有隆重节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟满一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不解：
母亲这样招待他，怎么像犒劳凯旋的将军？
⑨父亲并没有上床歇息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上，并把被单摊开。
水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就可以如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”。
那声音灌满了我们的耳朵。
那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。
我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭，奔跑，喊叫，躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。
这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。
我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。
⑩父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
B11再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。
可是屋子里，这里还是缺一个柜子，那里还是少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们说：
“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
B12我们会的，会把所有需要填满的地方填满，也包括他们心里梦里空着的地方。
B13但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直都是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
（选自《时文选粹》，有删改）
13.选文第③段为什么不能删去？
14.请分析第④段中加点词的表达效果。
（2分）
15.请从修辞的角度赏析选文第⑥段画线的句子。
16.选文第⑧段画线句运用了什么人物描写方法？
有什么作用？
17.选文第B11段中父母说：
“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”第B13段中“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空”。
这两句话是否矛盾？
为什么？
（二）阅读下面文章，完成第18～21题。
（14分）
“保持落后”才能“取得进步”
汪金友
①古人说话，经常让人摸不着头脑。
这不，2000多年前的道学家列子，就曾经推崇这样一个观点，劝导人们通过“持后”来“列前”。
②我以前对列子了解不多，只知他是诸子百家中的一家。
最近河南郑州的一位朋友要出一本专门研究列子的新书，约我写一篇文章。
于是上网去搜，发现列子的奇谈怪论还真不少。
比如他说：
“天地无全功，圣人无全能，万物无全用。
”他还说：
“不逆命，何羡寿？
不矜贵，何羡名？
不要势，何羡位？
不贪富，何羡货？
③列子是战国时期道家学派的杰出代表人物，也是著名的哲学家、思想家和文学家。
先秦道家创始于老子，发展于列子，大成于庄子。
我们熟悉的很多故事，如“愚公移山”“杞人忧天”“疑邻盗斧”“杨布打狗”“歧路亡羊”“纪昌学射”等，都出自列子的著作。
④在《说符》中，列子讲了这样一个故事。
有一次，他向壶丘子林请教如何处世。
壶丘子林曰：
“子知持后，则可言持身矣。
”列子问：
“为什么要保持落后？
”壶丘子林回答：
“顾若影，则知之。
”于是列子回头看自己的影子：
身弯则影曲；
身正则影直。
影子的变化来自于身体，身体的变化来自于环境。
人生在世，就像身体的影子一样，只有保持落后，才能处于前列。
⑤这段话我看了几遍，才明白了大概意思。
倒是列子的一段经历，让我知晓了其中的奥秘。
列子因家中贫穷，经常吃不饱肚子，以致面黄肌瘦。
因此有人劝郑国的上卿子阳：
“列子是我们国家的国民，又是一位名人，可他现在连饭都吃不饱，这可有损您执政的形象。
”子阳听后，便派人给列子家送了10车粮食。
然而，列子虽再三感谢，但却坚决不受，让来人又把粮食拉了回去。
列子的妻子哭着埋怨，家里正缺粮食，哪有一粒不要的道理？
列子说：
今天子阳听了别人的话送粮给我，以后也可能听别人的话而怪罪我。
一年后，郑国发生变乱，子阳被杀，和他有关联的人多被株连致死，而列子却安然无恙。
⑥遇到这种事情，很多人都可能受宠若惊。
人家子阳，可是一国的宰相，不沾亲，不带故，却给咱送来10车粮食。
这样的机会，可谓千载难逢。
粮食收下不说，还当极尽感恩戴德之词。
借此攀上这层关系，可是要财得财，要权得权，要名得名。
而列子呢，却把别人钻窟窿盗洞找不到的门路一口封死，不要嗟来之食，不攀不明之贵。
结果证明，列子做对了，不当之利，往往会伴随着不测的风险。
⑦在任何一支队伍中，都是很难“保持落后”的。
别人走你就得走，别人冲你就得冲。
该出手的时候不出手，该冲锋的时候不冲锋，就会有人说你贪生怕死。
而且前边还有很多的诱惑，冲在最前，不仅可以立功受奖，同时能够升官发财。
后边也有很多的约束，该冲的时候不冲，该干的时候不干，都会因违反纪律而受到处罚。
⑧我理解，列子说的“保持落后”，就是把自己的行为落到实处。
不为功，不贪功，不争功，不抢功，不哗众，不取宠，不盲从，不跟风。
老老实实做人，本本分分做事。
看现在那些落马的贪官，大都是风头出尽的人。
因为“干得比别人好”，所以“荣誉比别人多”“升得比别人快”“权力比别人大”。
大到一定程度，就自己控制不住自己了。
⑨当然，我们不能因为“木秀于林，风必摧之；
堆出于岸，流必湍之；
行高于人，众必非之”，便放弃优秀、奔流和行高，更不能为了明哲保身而瞻前顾后。
而是说在工作和生活中，需要多一些淡泊和冷静，少一些欲望和冲动。
（选自《银川日报》）
18.本文的题目就是文章的中心论点，说说你是如何理解作者所说的“保持落后”的。
19.阅读第⑤段画线句子，你觉得这里的“奥秘”是指什么？
20.本文第⑦段的论述和中心论点看起来自相矛盾，可不可以删除？
21.行文到最后，作者为何要笔锋一转，写上最后一个自然段？
说说你的理解。
四、综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习。
（6分）
22.根据下列材料，请你以“航天员食品的特性”为开头写一段话，对航天员食品特征作介绍。
要求：
（1）必须概括特征；
（2）至少使用两种说明方法；
（3）不超过120字。
①主食、副食共六大类，100多种食品，食谱5天为一个周期。
②食品要能够提供充足的能量和营养素，尽可能符合航天员的饮食习惯，做到美味可口。
③科研人员需关注航天员的身体状况变化，有一部分食品还有食疗作用。
④科研人员充分运用食品工程的工艺技术，更好地包装和保存食品，使食品更加安全可靠。
⑤航天员可以用舱内配置的专用食品加热器来加热。
⑥既有酱牛肉、鱼香肉丝等家常菜，也有类似甜点的烘焙食品。
（二）写作。
（50分）
23.生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，独处的寂寞……在这生活中，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语；
你也需要仰慕先辈英豪的品格，学习他们的坚贞与执着。
请以《生活需要__________》为题，写一篇文章。
①在题目横线上填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整；
②文体不限（诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现真实的校名、人名。
答案
1．D（A.xī—qī；
B.zhò
ng—zhǒng；
C.jiān—jià
n，承—成）
2．B（纷至沓来：
纷纷到来，接连不断地到来。
用在此处不合语境）
3．D（A.缺主语，删去“从”和“中”；
B.动宾搭配不当，将“火警”改为“火灾”；
C.语序不当，将“管理、认识、把握”改为“认识、把握、管理”）
4．B
5．A（B.拟人；
C.比喻；
D.反问）
6．D（这首诗抒发了诗人在民族危亡的关键时刻力挽狂澜、报效国家的雄心壮志）
7．C（写景淡墨渲染，借景抒情，情景交融）
8．C（徐君/温良泛爱）
9．
（1）树荫
（2）安然，安全 （3）停止
10．
（1）徐君见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂，而且命名为“直节”。
（2）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？
11．直节。
【译文】南康太守办公厅的东面，有一座厅堂叫“直节堂”，是朝请大夫徐望圣建造的。
庭院里有八棵杉树，长短粗细一样，直得像墨线弹的一样，在二丈多高处开始长有枝叶。
这些树高耸的样子就像高举起的太常旗，那种凛然正气又像公卿大夫头戴高高的帽子、身佩长长的宝剑立在朝廷之上，有神圣不可侵犯的神色。
这里起初是南康军的各部门官吏住的地方，杉树的树荫底下，是府史们蹲伏在一起办公的场所，簿册文书堆放在上面，没有人知道这儿有什么可贵之处。
徐君见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂，而且命名为“直节”。
徐君性格温和善良，广施仁爱，在他任职的地方，他以奉公守法而受人称赞。
他不施行严明苛刻的政令，但行为却保持正直。
看看他所喜欢的，就可知道他的为人了。
《诗经》说：
“君子有才能，所以能继承前人的事业。
”直节堂建成之后，徐君与客人在堂上宴饮，一位客人醉醺醺地唱着歌说：
“我想做个品行不正的人，可是品行不正的人必然会卑躬屈膝，品行不正的人可以做吗？
我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？
正像这丛杉树，高高耸立而不偏倚，枝丫伸展，叶片散布，能安然而不危险吗？
然而清风吹动衣襟，飞雪洒满庭院，杉树依然颜色不变，您来到树下休息游玩吧！
壅土培植灌溉杉树，而不被剪削砍伐，杉树自己并不知道，而要依靠爱树的人呀！
庐山一带的百姓，登上直节堂见到了杉树，就会怀念起像杉树一样品行正直的人，这种怀念大概是永远不会终止的吧！
”一曲歌终，宴会也就散了。
12．
（1）但余钟磬音
（2）孤蓬万里征 （3）求之不得 （4）其名为鹏 （5）蒹葭苍苍 （6）且欲与常马等不可得 （7）系向牛头充炭直 （8）已是黄昏独自愁
13．第③段写了父亲带回来的东西繁多而丰富，表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦（2分）；
表现了父亲的勤劳能干和父亲对“我们”的爱（2分）。
14．“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，内心羡慕。
15．比喻（1分），生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫（2分）。
16．神态描写、动作描写（2分），生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴，表现了她对父亲的爱（2分）。
17．不矛盾（1分），因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品，而“我”认为“不缺不空”的是父母给予“我们”的深厚丰盈的爱，所以不矛盾（2分）。
18．就是把自己的行为落到实处。
19．身弯则影曲；
20．不能删除（1分），因为本段的“保持落后”和中心论点中所说的“保持落后”含义不同（2分）。
与下面第⑧段形成对比，让读者清晰明了文章要表达的观点，使论证严密（2分）。
21．以此告诉人们：
人生在世，绝不能放弃“优秀”“奔流”和“行高”，应当该上前则上前。
需要多一些淡泊和冷静，少一些欲望和冲动。
这样就不会给读者带来误导。
22．示例：
航天员食品的特性为：
品种丰富，主、副食六大类，100多种，食谱5天一个周期；
膳食结构科学，有有食疗作用的食品，也有酱牛肉、鱼香肉丝等家常菜，还有类似甜点的烘焙食品；
富含充足营养，食品大都符合个人饮食习惯；
工艺技术精湛，安全可靠。
23．略。
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