优秀中队主要事迹 优秀中队事迹材料文档格式.docx

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通过这样的一套班级制度的管理，大大增加了孩子们的集体荣誉感，也为他们养成良好的行为习惯打下坚实的基础。

　　二、培养优秀的中队干部

　　一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们班的班干部工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

　　在我们中队，每周一次的班队会是必不可少的，组织这每周一次的班队会班长和宣传委员是必不可少的。

两名中队干部，广泛汲取同学们的.各种意见，之后在中小队中展开讨论，最后由辅导员给以意见和建议，有趣而有意义的主题班队会就这样一次次的展现在同学们面前。

还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

　　三、注重班级文化的建设

　　学期伊始，我们全班同学集思广益张贴中国和世界地图，让孩子们认识祖国，了解世界，做一名爱国的小学生，同时也增长了不少的地理知识;

雏鹰争章台，树立的孩子们的自豪感，从中孩子们知道了竞争的含义;

教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

　　四、丰富多彩的班队活动

　　紧张激烈的知识竞赛。

　　每个学期，我们中队都要举行一到两次的知识竞赛活动，将课内外的知识变成一道道有趣的题目，以必答题、抢答题、风险题、竞技游戏等多种形式，让孩子们在竞争中巩固的所学，锻炼的能力。

孩子们非常喜欢这种形式的班队会。

　　令人佩服的才艺表演。

　　我们班的孩子，多才多艺，藏龙卧虎，开展这样的班队会可以给他们创造一个展示自我的平台，让更多的人了解他，让他变的更自信。

　　精彩绝伦的辩论会。

　　……

　　多彩的班队会活动,丰富的学生的学校生活,让孩子们在玩中学,让他们更加喜欢学习。

　　xx中队，是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。

“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。

一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

　　五

（1）中队

　　在我们台头镇第二小学有这样一个众口交赞的中队--五

（1）中队。

队里有这样一群孩子，他们天真活泼的笑容，纯洁善良的心灵，乐学奋进的精神犹如一群翱翔蓝天的雏鹰，他们那33颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与活力。

　　一、中队的概况

　　无论什么时候走进我们五

（1）中队，你都会被深深震撼桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心;

清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。

的确，我们五

（1）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。

　　二、中队的管理

　　“不以规矩，不成方圆”。

一个集体要维护自己的统一，必须有一定的行为准则与判断标准，这就是集体规范。

在中队管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为依据，根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。

培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学尊重人、关心人、爱护人，做到心中有他人、有集体。

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。

只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。

因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为中队的主人，我们中队在本学期班级管理中采取“全员上岗、人人参与”的方法。

发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养中队主人翁的责任感。

经过一个学期的锻炼，在队干部的带领下，每个学生都有了一定的自我管理能力，较好地完成各项工作。

　　三、中队的优秀干部

　　一个优秀的中队，必须有一支能干的班干部队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们中队的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出了自己的贡献。

　　在各项班级活动中，班委的作用可谓是功不可没。

　　正队长刘硕既要负责筹划和协调各种活动，又要管理常规工作。

她的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。

还有以身作则的学习委员郝新蕊，带领健儿们勇于拼搏的体育委员孙明朝，细心负责的宣传委员吕畅，任劳任怨的劳动委员韩蕊和窦甜甜。

各队委的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

　　四、中队的文化建设

　　五年以来，我一直努力营造健康快乐的班级文化来增进同学之间的友谊，融洽班级感情。

低年级段，我建立“写字特色班”;

到了高年级段，我又建立“作文特色班”，打造“书香班级”。

并以晨会为契机进行日常的文化建设。

有时是针对班级的热门现象进行分析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展示活动，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等……就这样，我们这个大家庭成员相互理解和团结，在班级中感受到暖暖的友情，利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

　　我们中队还经常开展结合学校的主题活动和节日来开展各项有意义的活动。

如“妈妈，我爱你”妇女节节制造惊喜活动;

“雷锋日”主动做一件好事写成日记在班内传阅;

开展“感恩”教育活动;

积极准备校素质运动会;

“安全小卫士”竞选活动等等。

在活动中学生以积极的态度受到教育，提高了表达能力，自己的才华得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力!

　　五、中队的活动

　　在中队的集体生活方面，坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。

如主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位中队成员在实践中多锻炼，发挥自己的才能。

尽量使整个中队团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个中队也就跟着不断完善。

学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

　　几年来我们进行的班队活动有

　　1、开展了一系列队会，反响强烈的队会有教会孩子感恩亲情的《感恩父母》主题队会。

队会分“感恩课程”调查名字的含义，家庭照片背后的故事;

家长给孩子写一封信等环节有序举行。

　　2、进行丰富多彩的才艺活动，“英雄故事会”、“国庆诗歌朗诵赛”、“节日，放飞快乐”班级文艺汇演活动等轮番举行。

　　3、假期开展我为社会做贡献的社会实践活动。

　　4、创设班级特色社团，组建合唱队。

　　5、为了配合学校文明教育活动，我们中队进行了“做文明学生，向不良行为告别”的行为比赛活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为。

　　6、为了抓好清洁卫生，我们中队进行了地球----母亲的主题班队会，使学生认识到学校是我家，精心爱护她的主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

　　我们中队在这一年来取得了可喜的成绩，被评为镇级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。

　　五

（1）中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。

　　我们育人小学三

（1）向阳花中队是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

我们中队拥有队员52名。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

虽然年幼，但充满自信;

短短的三年时间，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

　　一、团结向上的队风

　　一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”，比如早读课，在学习委员和领读员的带领下，班级里书声朗朗;

眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出;

上课时，队员们专注听讲，积极发言;

下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。

我们中队开展了“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。

这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。

中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。

　　二、健康快乐的班级文化

　　日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。

努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集

　　体凝聚力。

通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力;

教室里的墙体文化，是向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。

让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。

　　三、特色优秀的班干部

我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任中队辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。

由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织活动。

我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!

　　四、丰富多彩的活动

　　随着我校各项教育活动序幕的拉开，三

（1）向阳花中队的队员都积极地投入到各项活动中。

队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中，获舞蹈一等奖;

队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖，并代表学校在宝山区演讲比赛中又荣获区级一等奖;

队员王瑜、孙中凯

　　等在学校运动会获多项第一名;

队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。

由于队员们在学校的常规检查中，表现突出，多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。

在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

　　三

（1）向阳花中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，一天天地成长起来。

我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。

过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。