新闻消息知识汇文档格式.docx

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写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。

新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。

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本 

质

客体未知的信息

传播载体（介质）

电视、广播、报纸、杂志，互联网广告媒体、移动互联网媒体等几大类。

要　素

从表达方式上看，新闻以记叙为主，新闻六要素（也就是记叙要素）：

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

即五个“W”和一个“H”　即Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何因）、How（如何）。

一篇新闻报道，无论是消息还是通讯、特写，一般都包含这6个因素。

特 

点

真实性、简明性、公开性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。

种 

类

消息，通讯，报告文学等

结 

构

标题，导语，主体，背景，结语

分　类

1.按事实发生状态分：

突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；

2.按事实发生与报道的时间差距分：

事件性新闻与非事件性新闻；

3.按新闻发生的地区与影响范围分：

国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；

4.按新闻事实的材料组合分：

典型新闻、综合新闻、系列新闻；

5.按传播渠道与信息载体分：

文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；

6.按反映社会生活的内容分：

政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。

消息的定义

消息常被人们称为新闻，或者狭义的新闻。

它是报纸、广播、电视新闻中使用得最广泛的一种新闻体裁。

消息的具体特点不一，因此可分为不同的种类。

消息通常被人们称为新闻。

“新闻”一词有广义和狭义之分。

广义的新闻是指各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告等，狭义的“新闻”指的是消息。

我们这里所讲的消息，指的就是狭义新闻。

消息是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁，它是报纸的主角，是新闻报道数量最大、最常见的新闻形式，据统计，美联社、合众社每天发稿300多万字，其中，三分之二是消息。

新消息的定义：

用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。

新华社的每天发稿中也绝大多数都是消息。

消息的特点

反应迅速，简短明快

消息，应该在事件发生后最短的时问里见诸报刊等传播媒体。

行文简洁明了是消息写作的风格。

首先，是写一个扼要的、但却引人注意的导语；

然后，顺着这条导语，在主体部分使用现实的或者背景的材料让事实更加清晰起来；

最后，来一个戛然而止一-或画龙点睛或余音绕梁——的结尾。

整篇作品要干净利落、清清爽爽。

准确无误，完全真实

真实是消息写作的生命。

真实性的具体要求是：

人物，地点，时间，事件原由、因果、经过等细节必须有案可查；

消息中引用的资料、数据、引语、史实等现实的和背景的材料一定要确凿无疑。

寓理于事，叙述为主

消息是事实的综合。

事实胜于雄辩，用事实说话，是消息写作的一大特点。

一篇理想的新闻报道应该把读者带到现场，使他能看到、感觉到，甚至闻到当时所发生的一切。

特点

消息的特点：

一是新，及时报道最新的事实；

二是短，文字简明扼要，篇幅短小；

三是快，报道及时快速；

四是活，表现方法灵活，活泼生动。

消息只需报道事实，没有必要把事件的根源及相关问题挖得很深很透。

消息的结构

写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：

When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）。

有的新闻学上补充了一个要素：

HOW（如何）。

在五个W和一个H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）。

写作时要认真写好这几个方面的内容。

当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。

只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔式”式的，即：

最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。

消息的结构具体表现为：

标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。

标题

标题是消息的眼睛，可以吸引读者；

拟写得差，一篇好消息也会被埋没。

可见标题有着向读者推荐的作用。

如：

《两位市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》（新华社1990年1月6日电讯稿）、《地球三分钟净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》（1991年2月19日《解放日报》）。

消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。

?

消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。

主题：

概括与说明主要事实和思想内容。

引题：

揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。

副题：

提示报道的事实结果，或作内容提要。

导语

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。

它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。

要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；

要做到第二条，则要有写作技巧。

主体

这是消息的主干部分。

它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。

应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。

背景

1、什么是背景？

新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。

写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个"

W"

中的Why（为什么）。

2、背景有哪些作用？

第一个作用，是说明新闻事件的起因。

第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。

第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。

第四个作用，表明记者的观点。

记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。

纯客观的报道是不存在的。

3、背景的类型有几种？

常见的有三种：

对比性的，说明性的，注释性的。

有的新闻学则将背景分为四种：

人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。

结尾

新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。

这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

通讯的定义　

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体

通讯是报刊宣传的基本题材之一，具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。

通讯是以叙述、描写为主要表达方式，具体形象地报道具有新闻特性的典型人物、事件和经验的文体。

它的表现形式较多，如一般类型有：

人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等，新闻特写、速写、访问记、侧记、记谈、札记、散记、巡礼、见闻等等，大体皆可以归入通讯一类。

通讯的特点

一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；

二是凭借事实，深入分析；

三是生动活泼，讲究文采；

四是不拘一格，形式多样。

随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

新闻特写的定义

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

新闻特写的特点

文本特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维　　的感应过程。

（3）透视全局。

写作特点

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。

情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

消息、通讯、新闻特写的区别（表）

消息

通讯

特写

消息的标题则一行题、二行题、三行题都常用。

消息不仅在引题方面区别于通讯，其副题也与通讯的副题不同，它直接说明内容，不采用破折号附加的形式。

一般而言，通讯采用一行标题，即主标题。

需要时，通讯也可以加一副标题，即用破折号附加在主标题之后，用以解释或说明标题，把通讯做成两行标题。

通讯也少有使用引题的，但不采用三行题的形式。

主题

虽然有一定的思想

倾向,但主要是为了突出报道的新闻事实。

有鲜明的主题和思想倾向。

开头形式

消息最明显的标志是“电头”或“本报讯”，即在导语之前有用异体字标出的“XX社X地X月X日电”或“本报讯”；

通讯则没有这种形式，即使使用“电”，也是“电尾”式通讯稿件，用括号尾部附加“XX社X月X日电”，以示所用为通讯社的电传稿。

选材

重事件,“何事”最重要。

纵然是人物消息,也主要是写人做的事,以事显人。

偶尔有细节。

（纵剖面）

注重写人或写事中之人,即使重在写事,也不仅仅以交代清楚“何事”为最终目的,而是力图展现事件的全貌。

没有细节不会有好通讯。

镜头式的新闻片段,描写事件局部并放大细节。

（横断面）

详略程度

消息长不过千字，短如标题新闻、一句话新闻，仅一行字、一句话而已。

一件事情发生后，消息只用报道新闻的“六要素”。

这里的六要素指5W+1H，即WHO、WHEN、WHERE、WHAT、WHY、HOW，用一句话概括即某人某时在某地做了某事出现了某种结果，使受众尽快了解到最重要的概括性信息。

而通讯短则四五百字，长则上千上万字。

通讯报道的事实比消息详细、完整、富有情节，可以满足读者知详情的需要。

而通讯则往往在消息之后，将事件的来龙去脉、前因后果等读者渴望知道的详尽信息加以整合，然后完整地报道出去。

通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动，它以感性素材还以生活的原生状态，使文章更生动、具有感染力。

表达方式

以叙述为主,较少出现直接的抒情或者议论,看不到报道者明显的态度、立场或者评论。

融叙述、描写、议论和抒情于一体。

以描写为主,可以适当穿插议论、抒情

使读者对事实的认识得以升华。

结构

一般采用“倒金字塔”结构,突出主要事实。

结构灵活,类似于散文,结构有纵式、横式、层层递进式。

结构灵活,如同讲故事,怎样好听怎样讲。

用“文无定法”来形容最恰当。

语言

客观、冷静,简洁、明快。

生动形象,富有文采。

较通

讯集中、精炼。

时效性

讲究传播的时效。

被

称为“带着露珠的新闻”。

较消息时效性差些。

阅读新闻的方法

一、首先分析新闻的文体特征

1、确定该文本是消息、通讯、报告文学、时评；

2、看一下该文本的发表时间（时效性）；

3、找出标题，导语、主体等；

3、大致把握该文本的语言特色。

二、分析新闻的真实性

1、六要素要完全准确真实。

2、事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实。

四、把握文章的内容主旨和文本意义。

1、包括主要人物、主要事件，甚至是作者的观点态度；

2、阅读文本了解事件发生发展的起因、过程、结果、影响；

3、通过整体阅读归纳文本的大概意思，提取文章中心思想；

4、通过上下文来揣摩出一些重要词语和精彩语句在文中的含义、表现力和运用技法。

5、把握文本的思路和结构首先找到事件叙述的顺序和线索，其次划分事件发生发展的若干个阶段，第三辨析叙述方法，领会作者布局的技巧和作用。

五、鉴赏该新闻文本的表现手法

表达方式：

记叙、描写、抒情、议论

写作手法：

虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等

记叙：

顺叙、倒叙、插叙

描写：

心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写、细节描写、白描

抒情：

直抒胸臆、叙事抒情

修辞手法：

比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等

六、评价文本的主要观点和基本倾向

结合文本特征与内容，社会动向，公众心理、是否符合社会主义核心价值观。

七、探究文本反映的人生价值和时代精神

作者想反映什么？

弘扬或批评什么？

；

文本的价值主要体现在文本内容对现实生活有怎样的积极或消极的影响，是否具有指导或警示作用等。

1．概述相关事实；

2．分析人物精神（品质、素质）；

3．阐发所受启发（相同、相反）。

八、探讨作者的写作背景和创作意图

（1）依本探源。

就是依据文本或显或隐的有效信息，如主旨句、过渡句、中心句、点睛句、负有作者情感倾向的词句、暗示作者生平经历的词句、暗示社会环境的词句等，解读作品的主题，从而探讨作者的创作意图。

（2）内引外联。

就是利用命题人在题面上提供的作者与相关背景资料等信息，筛选辨析，联系旧知，调动体验储备，探知创作背景，解读创作意图，发掘作品的丰富意蕴，探究内涵的民族心理和人文精神。

注意标题、作者、注释和文本中出现的反映时代特色的信息（衣着、语言、器物等）

特别注意，题目不一定直接问意图和背景。

如传记所写人物的优秀品质既是我们应该学习的，也是作者的创作意图。

又如报告为过度消费，那就暗示写作意图为“应该理性消费”。

如果文本所写内容为“强调要维护社会稳定”，则背景为“社会有不稳定因素”。

九、探究文本中的某些问题，提出自己的见解

回读原文，思考现实。

1、充分利用原文信息；

2、合理联系现实状况；

3、该文本有没有局限性？

引申思考　

1、信息大爆炸、新闻批量化出品，读者受众普遍出现视觉疲劳。

2、众媒时代，一则新闻会出现众多版本。

缺乏监管，真假难辩，影响权威。

3、一小撮新闻从业人员，缺乏职业素养。

有偿新闻使受众信任度下降。

4、某些治安不好的国家与地区，新闻记者的采访活动会遇到生命危险。