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我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
在教师节之际祝您身体健康、万事如意！
23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。
你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！
27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中，我们要说一声：
老师，您辛苦了！
28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！
29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。
不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，
祝福您，亲爱的老师！
30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。
如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。
节日快乐，敬爱的老师
32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；
老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！
34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；
一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！
35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；
花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
39、想念您，怀念您——老师!
对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安！
40、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
42、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你
44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
45、恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！
！
46、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师！
47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！
老师愿您永远健康！
愉快！
幸福
48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师...
（来自:
:
五年级春节英文祝福语）49、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
50、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……
51、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
52、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您亲爱的老师
53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。
在这特别的日子，献上一句：
老师您辛苦了！
54、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
55、一路上有您的教导，才不会迷失方向；
56、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你辛苦了！
篇二：
春节,对你的祝福（200字）作文
精选作文:
春节，对你的祝福（200字）作文春节来到，我用祝福捻制成的绒线，
在烛光下为你织一件毛衣：
前身是平安，后身是幸福，如意戴在袖子里，口袋
把快乐盛满，而上面，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，一并送给你，再看
着窗外柔和的阳光，聆听树上小鸟的歌唱，云是绚丽的，星是灿烂的，这都是
送给你的礼物。
而星星的寂寞月知道，花儿的芬芳蝶知道，我就是你的知己，让我
们一起来感受春节的快乐吧！
新年快乐！
新年，让我们永远相随！
五年级:
邢雯雯
201X春节祝福给朋友
健康是最佳的礼物，
知足是最大的财富，信心是最好的品德，祝福是最好的话语。
返回工作岗位，千万谨记：
健
康是福，知足常乐，信心必备，祝福常在!
xx走过的脚步，留
下的是艰辛和攀登的苦。
201X展望的路，你我仍需为了理想继续付出，从现在做起，迈出勇
敢和坚定，祝羊年更进一步!
春节欢欢喜喜过，节
后上班
捻一撮追求，握
一分坚持，揣一把毅力，包一缕勇气，加一包信心，融一丝梦想，摘一片美好;
调成一杯工作
激情茶，送给春节假期归来的你，祝你工作顺利美意，生活温馨甜蜜，日子红火惬意!
各位员工：
新年好，
感谢你们一年辛勤的工作。
祝你们工作顺利，身体健康!
继续辛勤劳作，为我公司多赚人民
币!
--老总假期已画上句号，回归工作已开启冒号，激情和动力是省略号，乐观与热情是引
号，勤奋加努力是书名号，成长与成功是大大的感叹号。
新的一年，工作征程已开始，让我
们一起努力奋斗吧。
关于春节的作
文
关于春节的作文：
春节见闻
（一）
正月初一是我们国
家传统佳节—春节。
关于过春节各地的习俗可多了，除夕的年夜饭可是最重要的。
一大家人
团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴，其乐融融。
年夜饭我们北方人喜欢吃
饺子，预示着来年交好运；
而南方人喜欢吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。
听大人们说，以前，
过年可以吃到平时吃不到的好东西，因此，人们总盼着天天都过年。
如今，我们天天吃得都
象过年一样，现在就希望忙碌了一年，一家人能够相聚在一起。
今年，我们家的年夜
饭是在饭店里吃的。
一家人在一起可开心啦！
大人们送给我很多祝福，还有压岁钱呢。
我也
祝愿长辈们身体健康，万事如意！
大家吃着、喝着、说着、笑着?
?
我们家除夕的年夜饭充
满了浓浓的亲情。
（二）
今天是春节，农历大
年初一。
早晨，太阳渐渐升起，阳光驱散了薄雾，天空瓦蓝瓦蓝的。
我和爸爸、妈妈出门
去玩，我们一出门，就看到街上非常热闹，空气里荡漾着炮竹的硝烟味，人们都穿上节日的
新装，个个喜气洋洋。
对于我们孩子来说，新年更高兴了。
我手上拿着红艳艳，黄澄澄，绿
盈盈的气球，笑个不停。
我们一家人来到了
古彭广场。
节日的古彭广场人山人海，张灯结彩，披红挂绿，到处都漂浮着一串串彩色的气
球和条幅；
锣鼓声一阵紧似一阵，人们舞着长龙，扭着秧歌，真是一片欢乐的海洋，我们都
沉浸在这节日的欢庆气氛之中。
（3）
过年
“爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。
这是一首千古传唱的好诗，每到过年
时期，我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗，增添了节日的气氛，家乡的过年习俗也
不由自主地脱口而出，我至今依然刻骨铭心。
我的家乡位于湖北
监利县，每次过春节令人回味无穷。
春节初一早晨，我早早地来到外婆家拜年，首先映入眼
帘的是一对精巧的对联，那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞，像一个个笑眯眯的脸蛋，洋
溢着春节欢乐的气息，包含着一种浓厚的风情。
走进厅堂，桌子上花花绿绿的食品看得我眼
花缭乱：
各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的
形状等等。
但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴，蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。
快到中午时，我和小
伙伴们赶紧跑出去塞住耳朵，等待爷爷奶奶放鞭炮。
鞭炮声震耳欲聋，惊天动地，我们躲得
远远的，心像小兔子似的怦怦地跳起来，只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽，发出可怕的声音。
烟雾散尽后，我们一窝蜂冲出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地来到水边，用火点燃鞭炮扔入水中，
随后水花四溅，一股泉水直冲上天，几条鱼儿一跃而出，翻了个跟头，一会儿，水面上又恢
复了平静，我们早已不见了踪影。
晚上，亲人团聚在一起放烟花，天空中五彩缤纷的雨点散
开来，蕴含着一股轻松而又欢快的心情。
每年除夕夜大
家都要聚在一起看春节联欢晚会，今年的我已经走过了十二个春秋，回顾以前的除夕夜，我
每次都是半途而废，没有看完就上床睡觉了，今年的我努力坚持到了深夜1点，坚持看完春
晚，躺在床上，一会就进入了梦乡。
家乡的春节令我回味无穷，家乡春节的风土人情更让
我感受到人间亲情的美好。
转眼春节就过了，过年的确是热闹的也是快乐的，但年的背后也
寄托着厚重责任。
我们不仅又长大了一岁，同时又收获了一份希望，对于人生又多了一份思
考。
面对新的一年，如何调整自己，迎接新的压力和竞争，以新的自我面对新的挑战。
我想，
这才是过年的真正意义吧！
（4）
一年结束了，在除夕
夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都
忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。
其实这贴对联的学问
也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会
知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的
还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。
放烟花
时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫
起来。
放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到
钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个
有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的?
春节作文
写春节作文前，我们
可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、
贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网
查些资料，可以到XX搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材
频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，
如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：
大致介绍
一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
结尾结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
例：
元宵节是我国的
四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
过元宵
节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙
船。
不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
一上街，街上可
就更热闹了。
人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳
地跑着。
看！
我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。
一下子又转过头对一位满
手是鼓鼓的袋子的大人喊着：
“爸爸，快点！
我要回去放炮玩呢！
”。
有拿着那边超市发的小气
球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。
也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子
们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。
你看，路
灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。
就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更
热闹呢！
人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。
还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，
你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。
那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼
等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：
年年有鱼（余）！
黄的韭菜，红的番茄，
黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。
“哎哟！
可真够挤的。
”我嘀咕了一句。
跟
着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。
超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。
店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。
大家
都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，
社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。
吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。
孩子们全都出来放花炮了。
这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样
的花炮全有。
每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。
大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；
或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；
或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。
大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。
人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。
我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。
兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；
有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；
调皮的孩子正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；
屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。
大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：
今非昔比啊！
今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化?
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
篇三：
关于春节的作文
关于春节的作文
（1）：
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。
八点钟终于到了，晚会开始了。
我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。
春节联欢晚会的节目可真多呀：
有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。
节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑?
不知不觉，晚会已接近尾声，这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了。
爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。
在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。
我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒，对着窗外放了起来。
“嗖！
嗖！
”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：
有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花?
一串串烟花像仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽！
这一夜，我兴奋得一夜没睡好。
我多么希望201X年的春节快点到来呀，那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。
关于春节的作文
（2）：
时光如流水匆匆而逝。
转眼，又一年接近尾声了。
看着窗外飘飞的落叶，我不禁回忆起小时候过新年的景象来。
记得那一年，我大概十岁。
除夕这天，家里可忙碌了。
妈妈买来一副对联，站在大门外比比划划的。
“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏！
”我兴冲冲地跑过去问，“妈妈，你要干吗？
”“贴春联呗！
过年了，贴上这个才喜气！
”妈妈笑盈盈地回答。
我赶紧帮忙，和妈妈一起把春联端端正正地贴到了大门两边。
贴好以后，抬头一看，呵呵，真漂亮！
红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。
贴完了春联，妈妈便一头扎进厨房预备起年夜饭来。
“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来，想必妈妈正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢！
阵阵香味飘来，馋得我不住咽口水，真想赶快尝一口。
好不容易等到了开饭，一碗碗美味佳肴上桌啦！
鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜?
全齐了，看得人眼花缭乱。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起，高高兴兴吃起了年夜饭。
我馋了半天了，一上桌，便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。
“慢慢吃，小心噎着！
”妈妈夹了块鸡肉放到我碗里，“吃了鸡肉，就又长一岁啦，可不能像以前那么不懂事了！
”我眨巴眨巴眼睛，好奇地问：
“如果吃了鸡肉就要长一岁，那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉，那就永远不会老啦！
”大家哈哈大笑，爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。
我又给爷爷奶奶各夹了一块鸭肉，说：
“鸭肉吃了不会老，你们多吃点！
”爷爷乐呵呵地说：
“咱们贝贝真孝顺！
”奶奶呢？
脸上的皱纹都笑成了一朵花！
全家边吃边聊，其乐融融，整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。
吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家灯火通明，大概都在吃团圆饭吧！
“哧——噗！
”一串烟花升上天空，五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩，仿佛在预祝新的一年会更加美好！
我呆呆地看着，陶醉在这欢乐的海洋里?
关于春节的作文（3）：
大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛．晚上大家都高高兴兴的坐在一起吃年饭，桌上有我爱吃的鱼丸子，姐姐爱吃的糖醋排骨，还有哥哥爱吃的红烧鱼。
吃完年饭后，我和哥哥、姐姐开始放鞭炮和烟花了。
这时，我拿来了一支烟花，小心翼翼的点燃，只见烟花一会儿喷红，一会儿喷绿，一会儿喷紫，真是好玩。
姐姐拿来了鞭炮，那“啪啪啪”“呼呼呼”的声音犹如雷鸣一般，吓得我们到处乱逃．哥哥的烟花和鞭炮，更是神
五年级音乐上册美好的祝福2教案人教新课标版
美好的祝福
第一课时
教学内容：
学习歌曲《平安夜》。
教学目标：
1.用优美、和谐的声音演唱歌曲，感受宁静，祥和的气氛，了解歌曲的创作经历。
2.欣赏不同形式的《平安夜》。
教学过程：
一、导入。
1.播放歌曲《铃儿响叮当》设问：
什么节日能听到这首歌？
2.与圣诞节有关的音乐你们还知道哪些？
二、学习歌曲。
1.教师带领学生有感情地朗读歌词。
2.学习高声部旋律，学习歌曲《平安夜》
3.学习低声部的旋律，学习歌曲《平安夜》。
4.练习合唱
三、分组用各种形式演唱歌曲。
四、各组汇报展示。
五、欣赏吉他演奏《平安夜》和电子琴演奏《平安夜》。
第二课时
欣赏民乐合奏《花好月圆》。
1.从音色、速度、力度、节奏、旋律、情绪等方面感受、体验音乐，加深对民族音乐的喜爱之情。
2.根据乐曲的情绪分段。
3.设计节奏型用打击乐为音乐伴奏。
一、谈话导入。
1.教师出示民族乐器的课件，介绍乐曲主奏乐器的音色（笛子、二胡、扬琴）揭示课题。
二、欣赏乐曲。
1.欣赏引子部分：
这段音乐使人联想到了什么？
伴奏乐器中出现了什么声音？
2.欣赏第一主题。
3.欣赏第二段音乐
（1）教师指导学生唱第二段主题。
（2）指导学生体会第一乐段的不同。
4.欣赏最后一部分音乐。
5.完整欣赏乐曲。
三、指导学生分组设计节奏型为音乐伴奏。
第三课时
学习歌曲《难忘今宵》。
1.用满怀深情的歌声表达祝福祖国的心愿，激发学生对美好幸福生活的热爱之情。
2.了解歌曲创作的背景，激励学生加强学习，提高文化底蕴。
一、导入部分。
1.教师播放李谷一演唱的歌曲片段。
二、学习歌曲旋律。
1.指导学生朗诵歌词。
学生分组朗读歌词。
2.教师给学生介绍歌曲创作的故事，激发学生平时不断的学习
3.学生听音乐朗诵歌词。
4.指导学生轻声哼唱旋律
三、分组学习歌词。
1.指导学生有感情地演唱歌曲。
2.学生用不同的形式演唱（女声、男声、领唱、齐唱）
四、汇报展示。
第四课时
音乐活动“新年音乐会”
2.进一步了解不同民族的音乐文化，激发学生对祖国民族音乐的热爱之情。
3.以班级召开一次“迎新年音乐联欢会”表达同学们对未来的美好祝福。
新年快要到了大家想用怎样的方式迎接“新年”的到来呢？
二、分小组进行准备。
1.教师检查学生准备的节目及资料。
2.学生分成小组活动，把自己准备的节目表演给大家，让小组同学进行审议，评定。
3.学生进行合作排练，教师到各组指导
三、展示活动。
1.请各组同学把自己最好的节目与大家进行交流。
2.用不同的方式进行“迎新年音乐联欢会”。
四、教师进行小结。
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