徐州专业技术人员职业道德得96分考试题及答案.doc
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专业技术人员职业道德考试
（一）单选题：
只有唯一一个选项正确
1.
人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
（A）
贡献
（B）
付出
（C）
劳动
（D）
收获
[分值：
1.0]
2.
要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。
（A）
和谐社会
（B）
和谐氛围
（C）
和谐人际关系
（D）
和谐发展
[分值：
1.0]
3.
要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
（A）
为人民服务
（B）
奉献社会
（C）
科学发展
（D）
改革创新
[分值：
1.0]
4.
（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
（A）
职业道德技能
（B）
职业道德义务
（C）
职业道德信念
（D）
职业道德素养
[分值：
1.0]
5.
道德意识包括（）等。
（A）
道德观念和道德情感
（B）
道德意志和道德信念
（C）
道德理想和道德理论体系
（D）
以上都包括
[分值：
1.0]
6.
良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
（A）
社会信用
（B）
职业道德
（C）
社会舆论氛围
（D）
个人诚信
[分值：
1.0]
7.
良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。
（A）
思想言论氛围
（B）
社会氛围
（C）
思想舆论导向
（D）
社会新闻播报
[分值：
1.0]
8.
（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
（A）
职业文化
（B）
职业素养
（C）
职业理想
（D）
职业道德
[分值：
1.0]
9.
集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。
（A）
个人利益服从国家利益
（B）
集体利益包含个人利益
（C）
集体利益服从国家利益
（D）
个人利益服从集体利益
[分值：
1.0]
10.
一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（）。
（A）
文化氛围
（B）
舆论氛围
（C）
文化精神
（D）
社会氛围
[分值：
1.0]
11.
要把（）作为判断是非的标准。
办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
（A）
是否能解决人民矛盾
（B）
是否符合党和国家以及集体的利益
（C）
是否符合个人利益
（D）
是否符合人民利益
[分值：
1.0]
12.
职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
（A）
社会舆论
（B）
文化氛围
（C）
道德
（D）
行业
[分值：
1.0]
13.
和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。
（A）
精神文明
（B）
物质文明
（C）
和谐文化
（D）
和谐氛围
[分值：
1.0]
14.
在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
（A）
国家利益
（B）
个人利益
（C）
集体利益
（D）
党的利益
[分值：
1.0]
15.
社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。
（A）
为人民服务
（B）
马克思主义
（C）
社会主义荣辱观
（D）
国家和人民利益
[分值：
1.0]
16.
（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。
（A）
创造
（B）
创新
（C）
发明
（D）
建设
[分值：
1.0]
17.
（）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
（A）
科学的发展观体系
（B）
人生价值体系
（C）
社会主义世界观体系
（D）
社会主义核心价值体系
[分值：
1.0]
18.
所谓道德的（），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
（A）
进步性
（B）
历史性
（C）
阶级性
（D）
全人类性
[分值：
1.0]
19.
职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。
（A）
勤政爱民
（B）
奉献社会
（C）
忠于职守
（D）
一心为公
[分值：
1.0]
20.
（）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
（A）
社会进步
（B）
文明进步
（C）
社会稳定
（D）
文明发展
[分值：
1.0]
21.
事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
（A）
矛盾性
（B）
革命性
（C）
进步性
（D）
历史性
[分值：
1.0]
22.
在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
（A）
保护环境
（B）
改革开放
（C）
发展创新
（D）
节省成本
[分值：
1.0]
23.
（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
（A）
人生价值
（B）
内在价值
（C）
自我价值
（D）
创造价值
[分值：
1.0]
24.
为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
（A）
革命性
（B）
先进性
（C）
历史性
（D）
进步性
[分值：
1.0]
25.
（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
（A）
社会舆论
（B）
高尚品德
（C）
风俗习惯
（D）
道德
[分值：
1.0]
26.
（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
（A）
为社会服务
（B）
为人民服务
（C）
为国家服务
（D）
为单位服务
[分值：
1.0]
27.
（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
（A）
个人主义原则
（B）
集体主义原则
（C）
马克思主义原则
（D）
为人民服务原则
[分值：
1.0]
28.
信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
（A）
社会诚信
（B）
职业道德
（C）
法律制度
（D）
社会道德
[分值：
1.0]
29.
（）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
（A）
法律规范
（B）
政治规范
（C）
道德理论体系
（D）
道德规范
[分值：
1.0]
30.
社会氛围正确的（）是促进社会和谐的重要因素。
（A）
社会新闻播报
（B）
思想舆论导向
（C）
政策方针指引
（D）
优惠政策扶持
[分值：
1.0]
（二）多选题：
至少有一个选项正确，多选、少选、错选均不得分
1.
增强职业道德修养的自觉性，应该（）。
（A）
深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义
（B）
要树立革命的人生观
（C）
要正确地看待自己，要有自知之明
（D）
正确认识社会、人生和自己
[分值：
2.0]
2.
道德对社会现实的认识作用是（）。
（A）
提供关于现实社会关系状况的知识
（B）
显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景
（C）
有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力
（D）
了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。
[分值：
2.0]
3.
工人职业道德具有（）。
（A）
主人翁的责任感
（B）
历史使命感
（C）
社会优越感
（D）
时代的特征
[分值：
2.0]
4.
所谓奉献精神就是（）。
（A）
全心全意为人民服务的精神
（B）
大公无私、毫不利己、专门利人的精神
（C）
社会主义的集体主义精神
（D）
民族的振兴，国家的富强，人民的幸福
[分值：
2.0]
5.
为人民服务作为社会主义职业道德建设的核心，其低层次的要求，就是（）。
（A）
人人为我
（B）
为人民服务
（C）
人人为党
（D）
我为人人
[分值：
2.0]
6.
狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（）。
（A）
反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念
（B）
必须是反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念
（C）
它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段
（D）
它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心，并能随时随地地指挥和制约人们的行为。
[分值：
2.0]
7.
（）职业良心、职业荣誉等职业道德的基本要素，是我们考察和评定职业道德境界的主要依据。
（A）
职业道德修养
（B）
职业道德理想
（C）
职业责任
（D）
职业义务
[分值：
2.0]
8.
不断培育良好的和谐生态文化需要（）。
（A）
坚持节约优先
（B）
保护生态环境
（C）
树立高效发展的理念
（D）
实现可持续发展
[分值：
2.0]
9.
职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。
（A）
正面引导原则
（B）
说服疏导原则
（C）
因材施教原则
（D）
注重实践原则
[分值：
2.0]
10.
人
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