名校中考模拟试题及答案解析生物02Word文件下载.docx
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10.(3分)下列关于脊椎动物生殖发育的叙述,不正确的是( )
A.哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率
B.两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C.爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D.鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏五个阶段
11.(3分)病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是( )
A.生长B.消化C.发育D.繁殖
12.(3分)对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是:
( )
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
30
64
6
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.乙的学习能力最强
C.动物的行为都受遗传基因控制
D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少
13.(3分)2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:
①相应的骨受到牵引;
②骨绕关节活动;
③骨骼肌接受神经传来的兴奋;
④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
14.(3分)我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了( )
A.生态系统的多样性B.生物种类的多样性
C.生活环境的多样性D.基因的多样性
15.(3分)有两个品种的玉米,一种高产不抗虫害,一种低产抗虫害,为了得到高产抗虫害的品种,通常采用的方法是( )
A.转基因技术B.杂交育种C.诱变育种D.化学药品处理
16.(3分)根据生命起源和生物进化的知识分析,以下叙述错误的一项是( )
A.原始生命诞生于原始海洋
B.生物进化是自然选择的结果
C.生物使用得多的器官就进化,使用得少的器官就退化
D.现存于地球上的各种生物都有着或远或近的亲缘关系
17.(3分)下列有关现代生物技术的叙述错误的是( )
A.诱变育种可以增加变异机会,能大幅度地改良生物的某些性状
B.转基因技术彻底打破了物种间的遗传壁垒,使不同种生物之间也能进行基因交流
C.利用克隆技术,可以定向地改良动植物的品种
D.现代生物技术能改变许多生物,使之更适合人的需求,但对生物进化不一定有利
18.(3分)下列措施中,不属于接种预防的是( )
A.婴幼儿注射百白破三针
B.为幼儿口服脊灰质疫苗
C.为感冒发烧的患者注射生理盐水
D.为青少年注射乙肝疫苗
19.(3分)学校明令规定学生不可以吸烟,更不允许吸毒,下列关于吸烟、吸毒的叙述,错误的是( )
A.尼古丁、焦油可以诱发呼吸道疾病
B.吸毒严重会影响社会安定
C.吸毒一旦染上很难戒除
D.吸烟提神并促进脑发育
20.(3分)下列关于人体泌尿系统的叙述,正确的是( )
A.血液流经肾小球会变成静脉血
B.经过肾小管可把葡萄糖重吸收回血液
C.肾静脉中的血液尿素大量减少
D.形成尿液的结构是器官肾单位
二、综合题
21.某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置(其他条件相同)。
据图回答下列问题:
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对上图中的叶片先放在黑暗处一昼夜进行了暗处理,这样做的目的是 。
上图所示的实验设计能探究 等因素对光合作用的影响。
(2)若探究光合作用是否需要CO2,可选取 进行对照。
(3)将甲乙丙中的叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的叶片是 。
如果丙叶片滴加碘液变蓝了,导致的原因可能是 。
22.醉驾害已、害人、害社会,请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)对酒驾者可采用酒精测试仪检测,当酒驾者吹气时,膈肌处于 状态.
(2)醉酒者常表现为走路摇晃,动作不协凋等,这是由于酒精麻醉了 造成的.
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他末受损的中枢部分最可能是在 .
A、大脑B、小脑C、脑干
(4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的 或 (填序号).
23.如图是眼球的结构示意图,请据图回答问题:
(1)我们的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是 (填图中数字),称为“白眼球”的部分是指 (填相应结构的名称).
(2)如果不注意用眼卫生,就容易造成近视,这时图中[2]的特点是曲度 (变大、变小).
(3)远视眼应配戴 (凸、凹)透镜进行矫正.
(4)有一失明患者,经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图中[10] 发生了病变.
24.如图是某家族的遗传图谱,已知控制肤色正常的基因(B)为显性,控制白化病的基因(b)为隐性.请据图回答:
(1)人类肤色正常与白化病在遗传学上称为一对 .
(2)白化病是由隐性基因a控制而导致黑色素合成缺陷,从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的遗传病.亲代控制白化病的基因是以 为“桥梁”传递给后代的.
(3)若2号是白化病,5号肤色是正常的,5号基因组成为 ;
若6号是白化病,5号和6号生下一个白化病的男孩的几率是 .
(4)第二代4号个体的性染色体组成为 ,其中X染色体来自 .
A.XX2号B.XY2号
C.X或者Y1号D.XY1号
(5)7号和9号是表兄妹,从优生的角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:
他们后代患 的机会大大增加.
25.如图是某草原生态系中部分生物形成的食物网,请根据图分析:
(1)该生态系统中,有机物的最终来源是
(2)图中最长的食物链是 ,其中数量最少的生物是 .
(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和 .
参考答案与试题解析
1.
〈考查要点〉41:
生物的特征。
〈试题解说〉生物的特征有
(1)生物的生活需要营养。
(2)生物能进行呼吸。
(3)生物能排出身体内产生的废物。
(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖。
(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
〈参考答案〉解:
A、枯叶说明没有了生命迹象,不属于生命现象。
A错误
B、生石花开花,说明生物能繁殖,是生命现象。
B正确
C、钟乳石不具有生物的特征,不属于生物,所以钟乳石慢慢长大不是生命现象。
C错误
D、生物指的是具有生命的物体,必须具备一些生命现象:
如新陈代谢;
生长发育;
遗传和变异;
繁殖;
应激性等特征。
而人工智能程序下棋这些都不具备,所以不是生命现象。
D错误
故选:
B。
〈解题思路〉解此题的关键是理解生物的特征。
2.
〈考查要点〉42:
环境对生物的影响。
〈试题解说〉
(1)生物与环境是一个统一的整体,环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素;
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,生态因素包括非生物因素(光、温度、水等)、生物因素(影响某种生物生活的其它生物);
(2)生物必须适应环境才能生存,生物在适应环境的同时也影响和改变着环境.
温度影响生物的生存和分布,生物能够生存的温度范围很窄,过冷或过热都会使生物的新陈代谢无法进行,甚至使生物死亡。
“桃花流水鳜鱼肥”意思是桃花盛开了(表明春天来到了),河水解冻开始流淌了,这时候鳜鱼的生命活动变得旺盛了,长得肥了;
因此该诗句描述的影响鳜鱼生活的非生物因素是温度。
D。
〈解题思路〉结合诗句理解温度对生物生活的影响是解答该题的关键.
3.
〈考查要点〉18:
使用显微镜和制作临时装片;
1D:
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。
〈试题解说〉在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱
在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。
当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;
反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。
当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。
所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,应选择大光圈和凹面镜。
C。
〈解题思路〉显微镜的使用是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握,难度一般.
4.
〈考查要点〉LL:
藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
〈试题解说〉藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;
有单细胞的,如衣藻;
有多细胞的,如海带、紫菜等;
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。
A、藻类植物的细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A错误;
B、藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,B正确;
C、藻类植物细胞内含叶绿体,能进行光合作用,是大气中氧的重要来源,C正确;
D、藻类植物大多生活在水中,污染物进入水体以后,一旦被藻类吸收,就会引起藻类生长代谢功能紊乱,从而改变水体中藻类的组成,通过分析藻类的数量和种类组成及变化,就可判断水质的污染性质和污染程度。
D正确。
A。
〈解题思路〉解答此题的关键是明确藻类植物的特征。
5.
〈考查要点〉W3:
探究种子萌发的条件。
〈试题解说〉
(1)图1中:
上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发,下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发.
(2)图Ⅱ中:
①为胚轴,②为胚芽,③为胚根,④为子叶,⑤为种皮.
A、图Ⅰ中甲与乙相比较,变量是空气,A错误;
B、图Ⅰ中上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发,下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发,因此图Ⅰ中可形成甲、乙和乙丙两组对照实验,B错误;
C、菜豆种子包括种皮和胚组成,其中胚包括图Ⅱ中:
①为胚轴,②为胚芽,③为胚根,④为子叶,C正确;
D、种子萌发的过程:
种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。
同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长,胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;
此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
所以种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的③胚根,D错误。
〈解题思路〉解题的关键是知道种子萌发的条件、种子的结构和特点.
6.
〈考查要点〉88:
导管的位置和对水分和无机盐的运输。
〈试题解说〉
(1)、根尖中的成熟区能够吸收水分和无机盐;
(2)、导管在木质部,筛管在韧皮部,导管的主要功能是运输水分和无机盐,筛管的主要功能是运输有机物。
(3)、根吸收水的90%用于蒸腾作用;
(4)、叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮,如图:
A、根尖中的成熟区能够吸收水分和无机盐,故A错误;
B、导管的主要功能是运输水分和无机盐,筛管的主要功能是运输有机物,故B错误;
C、根吸收水的90%用于蒸腾作用,故C正确;
D、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。
保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;
反之,保卫细胞失水收缩时,气孔就关闭。
陆生植物气孔的分布叶片上表皮气孔少,下表皮气孔多,可以减少水分的散失。
因此陆生植物叶片上表皮的气孔数量比下表皮的少,故D错误。
〈解题思路〉解题的关键是知道根吸收水分和无机盐的部位、导管、筛管的位置、水分的利用等基本知识,考查的知识点较多,需要细心分析解答。
7.
〈考查要点〉O3:
食品保鲜的一般方法。
〈试题解说〉由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖。
果脯是利用较多的糖分渗出水果中的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖;
熏制腊肉、腌制咸鱼、晒干蘑菇都是渗出食品内的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖;
袋装肉肠所采取的主要保存方法是真空包装法,真空包装的食品是利用密封前灭过菌,且密封严,细菌不能进入,空气也不能进入袋内,从而杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖。
〈解题思路〉分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法.
8.
〈考查要点〉B1:
人体需要的主要营养物质。
〈试题解说〉维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
牙龈经常出血的人是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,可多吃。
可见C正确。
〈解题思路〉要注意掌握维生素的作用,可结合上面表格中的内容来比较记忆.
9.
〈考查要点〉EK:
耳的基本结构和功能。
〈试题解说〉耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳廓和外耳道;
中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;
内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳的结构模式图:
图中①是听小骨,②是耳蜗,③是听觉神经,④是鼓膜。
A、①听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳,A错误;
B、②耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动,B正确;
C、③是听神经,传导神经冲动,咽鼓管与口腔相连,使儿童易患中耳炎,C错误;
D、鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,D错误。
〈解题思路〉正确解答本题不仅要了解耳的结构和功能,还要能结合图进行准确的识别各部分,根据各部分功能分析听觉的形成过程。
多进行识图方面的训练,知识会掌握的更牢固
10.
〈考查要点〉J5:
鸟的生殖和发育过程;
J3:
两栖动物的生殖和发育过程;
MC:
哺乳动物的主要特征。
〈试题解说〉
(1)哺乳动物的共同特征是:
体表被毛;
牙齿有门、臼、犬齿的分化;
体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;
用肺呼吸,适于陆生;
心脏四腔两心房两心室;
体温恒定;
大脑发达;
胎生;
哺乳,提高了后代的成活率.
(2)青蛙雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精.
(3)爬行动物的特征:
体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.
(4)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程.据此解答.
A、哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率高,A正确;
B、雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,青蛙有抱对行为有利于提高精子和卵细胞的结合率,B正确;
C、从生殖和发育来看,爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:
体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚硬的外壳。
C正确;
D、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,有的鸟类没有筑巢和孵卵行为,如杜鹃,D错误。
〈解题思路〉掌握各类动物的主要特征是解题的关键.
11.
〈考查要点〉LA:
病毒的形态结构及生命活动特点。
〈试题解说〉回答此题的关键是要明确病毒的生命活动特征.
病毒结构简单,没有细胞结构,其生活方式是寄生。
在活的动植物体内,病毒将自己的遗传物质注入动植物细胞内,利用在细胞内的营养物质制造出新的病毒,最后细胞死亡将病毒放出,进入下一轮。
〈解题思路〉细胞的生殖方式是自我复制.
12.
〈考查要点〉WE:
探究动物的绕道取食;
H2:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
〈试题解说〉动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
不同的动物,学习能力是不同的。
动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。
反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。
丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;
乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等。
因此选项B乙的学习能力最强的说法错误。
〈解题思路〉理解先天性行为和学习行为,明确不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强。
13.
〈考查要点〉GB:
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
〈试题解说〉人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:
③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
〈解题思路〉人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
14.
〈考查要点〉L1:
生物的多样性的内涵和价值。
〈试题解说〉此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种。
表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
〈解题思路〉解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
15.
〈考查要点〉KB:
变异在实践上的意义。
〈试题解说〉用高产不抗虫的水稻与地产抗虫害的水稻作亲本进行杂交,培育出高产抗虫害的新品种水稻。
是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种。
这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种。
用高产不抗虫的水稻与低产抗虫害的水稻作亲本进行杂交,培育出高产抗虫害的新品种水稻。
此外还可以利用转基因技术培育高产抗虫害的水稻。
〈解题思路〉回答此题的关键是要明确转基因技术与杂交育种的应用。
16.
〈考查要点〉N1:
地球上生命的起源;
N7:
达尔文和自然选择学说。
〈试题解说〉生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程;
地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物种;
生物进化论最早是由达尔文提出的,其在著《物种起源》时有详细的论述.
A、化学起源学说认为:
原始地球的温度很高,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。
可见生命起源于原始海洋,A正确。
B、生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,因此生物进化是自然选择的结果,B正确。
C、变异是不定向的,而按照生物使用得多的器官就进化,使用得少的器官就退化的说法,则变异是定向的,C错误。
D、地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,D正确。
〈解题思路〉灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键.
17.
〈考查要点〉K9:
遗传育种在实践上的应用;
P1:
克隆技术;
P2:
转基因技术;
P3:
生物技术的发展对人类未来的影响。
〈试题解说〉突变和基因重组是生物进化的原材料,现代生物技术也能利用这一原理来改变生物的遗传性状,培养出符合人类要求的生物新品种。
A、人工诱变处理可以提高作物的突变率,从而大幅度的改良某些性状,A正确;
B、利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物