幼儿园小班种植计划Word格式文档下载.docx

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8、活动结束后各班老师组织幼儿填写种植观察记录表。

9、班级老师应定期组织幼儿进行拔草、浇水并观察植物生长情况做好观察记录表。

四、注意事项：

1、为保证活动有序进行幼儿在种植种子前请老师组织幼儿统一按顺序排队从种植地的右侧进入。

2、待所有幼儿进入种植地后分工进行种植活动。

3、各班老师根据幼儿年龄段的特点制定种植观察记录表。

篇二：

小班绿色环保计划

我们和幼儿一起生活着幼儿也是环境保护的一份子让幼儿懂得保护环境的重要性从小培养他们的环保意识至关重要。

为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代环保教育必须从现在抓起。

要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的事件引导他们从自身和他人的经历与体验中了解关爱环境、珍惜资源的真正意义使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系而且在他们力所能及的范围内亲身实践善待生灵、保护环境的行动。

因此我们以幼儿园的绿色环保计划为依据从我班实际情况出发“在幼儿生活经验的基础上帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手培养初步的环保意识和行为。

”制定出切合本班实际的班级绿色环保计划：

一、指导思想：

1、以“三个代表”重要思想为指导认真领会本园的绿色指示精神组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。

2、根据本班的实际情况加强环保教育从幼儿能感觉到的环境问题入手。

3、让幼儿从力所能及的事做起。

4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去做到处处讲环保处处有环保。

5、统一思想分工合作力求通过我们的教育让一个幼儿影响一个家庭一个家庭带动一个社会让我们都做新世纪的环保人。

二、具体措施：

1、制定绿色环保计划。

2、组织幼儿收集整理有关环保的资料认识环保的重要性、必要性。

3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。

4、从力所能及的事做起开展“环保小能手”环保教育活动。

5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜在自然角内投放各类种子种植各类花。

6、组织幼儿“秋游”增强环保意识。

7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中开展“从我做起爱护幼儿园环境、爱护班级环境爱护周围环境”等系列活动。

8、设立环保箱开展废物利用制作活动。

9、从小事抓起从身边做起从教师做起和幼儿一起做环保卫士。

组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动节约回收资源利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。

如：

健康活动“快乐的小牧民”用用小木桩代替小山坡、“种子镶嵌画”、“综合活动：

剥花生”、“夹花生米”“丝瓜筋印染”“种植蚕豆”、染纸：

漂亮的围巾（用芝麻花壳木块印染）、“有趣的稻草画”等。

20____年3月

小五班绿色环保总结随着人们赖以生存的生活环境问题的日益严峻社会各界对环境保

护日益重视作为教育者当然尤其应把它作为一件大事来进行教育。

因此我们带孩子所进行的一系列环保活动并非是为幼儿园的“文明班级

评比”而开展的这应该是一项可持续发展的活动。

现将一个学期本班的

绿色环保活动作简单的小结：

一、向家长宣传获取家园教育的一致性

父母是孩子的第一任教师因此孩子的教育单靠幼儿园是不行的

它需要家园共同教育才行。

我们主要是通过向家长宣传环保知识来获取

家长对我们环保教育活动的支持。

我们的宣传主要通过2个途径：

1、文

字宣传：

定期在家园宣传栏刊登环保知识的小文章；

2、口头宣传：

利用

早上来园和下午放学时间在与家长交流的过程中向家长以建议的口

吻向家长倡导绿色教育。

二、把环保教育渗透到一日活动中

幼儿园一日活动的各个环节都是引导孩子进行环保活动的好时机。

例

在孩子进盥洗室时我们会边管理孩子大小便边对他们进行节水教

育（当然这个教育不是纯粹的说教）；

每次走出教室我们定会让孩

子检查教室的灯是否关了；

在户外散步时我们老师有意识的在孩子面

前拣起一张张废纸……

三、运用多种方式开展环保主题活动

本学期我们开展了以“绿色家园”为主题的环保活动。

为了让孩子们从

不同层面去认识、了解、关注、体验环保活动的重要性我们通过多媒

体教育、社区实践活动、听故事、手工制作等途径来实现收到了较好

的效果。

四、由废旧物品充当主角的活动区

现在当你进入咱们中四班的各个活动区你会发现这里的主角是各

种废旧物品。

你们瞧：

在理发店各种洗发水、渚哩水等都是孩子们从

家里带来的用过的空瓶子吹风机是老师用果奶瓶制作的；

娃娃家的煤

气灶、锅是用牛奶盒子改装而成的；

手工区为孩子们准备的都是半成品

的废旧物品……

五、让废纸发挥更大的作用

在我们教室的角落里有一只不起眼的大纸箱子那是专门装废纸的

让孩子们懂得节约、知道这些废纸还可以通过加工发挥更大的作用……环保行动将是一项久远的行动我们会带领孩子一直走下去让更多的

人都参与到我们的行动中来！

中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台每

天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关

资源让广大老师轻松备课。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系谢谢大家的支持了因为

你们的支持我们将做得更好^_^

20____年7月

大三班环保教育活动方案

一、活动目的：

通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

倡议学生与家长一起带动周围的每一个人保护树木保护环境提高学生的环保意识。

二、活动过程：

（一）、主持人讲话：

一粒花籽一个生命一株树苗一个使命。

花籽是金色的希望树苗是心愿的延伸。

小朋友们今天是一年一度的植树节我们宣传绿色环保做一个绿色环保小卫士。

（二）、主持人讲话：

植树节顾名思义你一定以为总是为了纪念什么植物而定的那可就错了。

还是让我们的同学给大家讲讲。

（甲：

同学们你们知道吗？

地球是我们人类共同的家园它和人类的关系是息息相关的。

乙：

地球存在已有几十亿年的历史了如果把这几十亿年时间算作一天那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：

到了二十世纪末地球上的人口可能会达到80多亿人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

这样一来其他动物和植物的食物和空间就会越来越少生态环境就会出现许多问题。

像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等这仅仅是其中的几个问题。

因此我们要保护我们的地球保护我们的家园。

这就需要我们大家了解我们的生存环境了解我们地球上的气候、动物、植物。

了解大自然做环保小卫士。

合：

这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

）

（三）、废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。

主持人：

可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。

篇三：

2021-2021幼儿园小班工作计划

2021-2021小1班下学期工作计划一、情况分析

我们班的幼儿在经过了一个学期的学习在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作.

二、本学期保教学工作

（一）常规方面：

本学期为小班的第二学期大部分幼儿通过上一学期的集体生活在常规教育、行为能力等方面都有了提高。

那么本学期重在：

1、锻炼幼儿自己的事情自己做提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人懂得友好相处、互相谦让。

（二）学习方面：

通过上学期的实践与观察发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。

大致目标如下：

1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化运用各种感官感知事物。

2、知理解5以内物体的数量会用对应比较方法体会物体量（4个以内）的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差别。

3、逐步丰富词汇量能运用一些词汇进行表达。

学讲故事背诵儿歌。

4、学习跟着音乐节奏做动作愿意大胆地参加艺术活动。

每周学会1~~2首歌曲或歌表演。

5、愿意参加美术活动会认5种颜色尝试用不同的美术材料做画能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。

（三）社会交往方面：

针对小班幼儿的一些特征我们将开展以下活动：

1、学会遵守日常行为规范愿意与他人交往与同伴共同活动不争抢玩具。

2、有初步的自我意识积极参与集体生活和学习增强独立能力。

3、培养幼儿学会与人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

三、家长工作方面

幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助通过上学期的交流与相处觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。

而且能主动配合我们的教育工作让我们的工作得到顺利的开展。

家长工作具体的形式如下：

1、进行新生普访工作及时了解幼儿的基本情况有针对性地进行教育。

2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式方便大家及时获得幼儿发展情况。

3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通听取家长的有关意见。

4、设置“家园共育”栏目让家长及时了解我们的活动情况进行配合。

师丽红

2021幼儿园小2班下学期教学计划

我们认真总结上学年的工作吸取经验反省不足我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下根据本班幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：

一、努力提高教师自身素质

（一）认真学习新的指导纲要树立正确的教育观并转化成教育行为。

（二）坚持开展读书笔记活动并交流心得。

（三）每周一召开园教职工会议及时沟通并解决问题。

（四）做好幼儿观察记录。

我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型注重收集资料时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

二、班级经营目标：

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。

3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识加强幼儿的自我保护意识把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是个性能力的培养使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式并支持参与幼儿园的教育活动形成良好的“家园对话互动网”。

三、幼儿重点能力的培养

（一）培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。

尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。

我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。

比如可以让幼儿整理自己的床铺比赛穿、脱衣服系鞋带等。

另外还可以让幼儿帮助老师收发图书整理玩具柜给花草树木浇水等。

（二）培养幼儿良好的学习习惯

1、培养幼儿要有较强的时间观念。

2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情并讲述给父母听。

长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

（三）培养幼儿的社会交往能力。

通过交换玩具分享经验合作游戏共同完成一件事情建立朋友栏开展丰富多彩的主题活动等方式帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。

懂得轮流和分享等方面的能力。

（四）培养幼儿对体育活动的兴趣体验活动中的成就感并发展幼儿良好的心理品质。

作为幼儿园体育活动的根本任务是：

不断培养幼儿对于体育活动的兴趣促进幼儿的健康。

（五）培养幼儿的注意力：

培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动具体措施：

1、划分清楚班级活动区使幼儿注意力不被其它区域活动所分散能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意不被其它活动所干扰。

3、发展幼儿的独立性：

培养幼儿作出选择的能力发现他们自己的兴趣发展个性。

具体措施：

①结合主题游戏的开展与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域并帮助幼儿作出选择。

②玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力（老师与幼儿一同动手制作的）能够引发幼儿兴趣方便他们独自取放独立使用。

③当活动结束后教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

四、建立民主、平等的新型师生互动关系

（一）热爱关心幼儿使孩子感到老师像妈妈。

尊重、信任幼儿使孩子感到老师是朋友。

（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步给予肯定使幼儿感到自己的进步从而培养自信心。

我们将开展“每天一句话”的活动有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话从最为简单的开始逐步开启紧闭的心门逐步建立师生相互的交流和沟通。

五、家长工作

家长是老师密切的合作伙伴我们将共同承担教育的重任。

本学期将开展以下工作：

（一）定期召开家长座谈会。

（二）认真并及时填写家园联系手册。