财务报表综合分析学习指导(2011).doc
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附件一：
考核作业指导
关于题目和内容：
选择一个你所熟悉或了解的环境（如公司或企业），——最好选择工业企业，商业企业等非金融企业，（各小组不得重复）根据所学的财务报表分析的基本理论及基本方法对该环境的财务状况和经营成果等进行讨论分析。
题目根据实践项目和内容，如：
XX公司的财务报告分析等（仅供参考）。
但内容须包括所有实践内容：
n一、企业简介
如：
格力电器（股票代码：
000651）
公司主页：
财务信息：
n——公司背景、市场分析、行业分析、综合评价、主要经营业务范围以及重大的历史事件等。
n二、资产负债表分析
n——选择应收账款、存货、固定资产等重要项目进行分析
n三、利润表分析
n——选择营业收入、营业成本、期间费用、投资收益等重要项目进行分析
n四、现金流量表分析
n——总体分析
n五、企业财务报告综合分析
n——重点从以下角度分析：
n——盈利能力分析；资产质量分析；债务风险分析；经营增长分析；每股指标分析。
n六、结论
n——每个实践项目写项目小结，再完成四个实践项目后写出最终的分析，结论部分可以分析并总结XX公司的各方面优势以及需面对和解决的问题。
要求：
1、能够正确运用所学的财务报表分析的基本理论及基本方法对该环境的财务状况和经营成果等进行讨论分析。
；
2、所引用的内容必须在作业后面所附的参考文献中予以注明（作者、书名或文章名、出版地、出版社、出版时间、版本或期刊号）；
3、书面报告由四个实践项目组成，每个实践项目必须要用给定的封面样式并要求交打印稿，正文字体为宋体、小四号，行距为1.5倍行间距；详见附件四：
格式样例
4、书面报告的总字数为2000+10%，超过或不足都将扣分；
5、口头演讲必须每个组员都参加，总计时间为10分钟。
评分标准：
1、书面报告；详见附件二考核作业封面，分时分步完成，平时抽查，课程结束后一并上交；
2、口头演讲；详见附件三口头演讲评分表，课程最后集中完成；
注：
整个实践环节作业占总成绩的20%，实践报告分小组讨论并完成，4-6人一组，各成员分工协作；每个组员得分均相同，所以大家必须共同投入，团结协作。
提示：
1、具体应用可重点参看教材及课件；
2、资料来源：
报纸、杂志、教材、上网及实地访问（实地访问可能最好）。
附件二：
考核作业封面
考核作业封面
课程编号：
0001101102
课程名称：
财务报告分析
金陵科技学院商学院
FacultyofBusinessJIT
学生姓名：
组号：
授课教师：
班级名称：
作业名称：
上交时间：
作业字数：
学生签名：
评分标准
得分
评论
1
文字表达清楚、简洁；
（10分）
2
全文结构合理、重点突出；
（15分）
3
正确理解所学知识；
（30分）
4
运用所学知识分析实际问题；
（30分）
5
合理引用参考资料；
（5分）
6
格式、字体、字数等符合要求；
（10分）
合计
×10%=
教师签名：
评阅日期：
附件三：
口头演讲评分表
口头演讲评分表
课程编号：
0001101102
课程名称：
财务报告分析
金陵科技学院商学院
FacultyofBusinessJIT
学生姓名：
组号：
授课教师：
班级名称：
演讲题目：
演讲时间：
评分标准
得分
评论
1
语言表达清楚、流畅；
（10分）
2
合理组织演讲过程；
（20分）
3
吸引听众的兴趣；
（10分）
4
正确理解所学知识；
（30分）
5
运用所学知识分析实际问题；
（20分）
6
使用多媒体交流技术；
（10分）
合计
×10%=
教师签名：
评分日期：
附件四：
格式样例
某某公司的财务报告分析
（黑体，小二，居中）
一、企业简介
（红色，黑体，三号，居中）
——公司背景、市场分析、行业分析、综合评价、主要经营业务范围以及重大的历史事件等。
（一）
（二）
（三）
（宋体，小四，首行2字符）
其他文字部分以黑色为主，也可以适量使用其他颜色！
这是书面报告的格式。
另外，口头演讲的PPT，无具体格式要求！
二、资产负债表分析
每个部分另起一页
——选择应收账款、存货、固定资产等重要项目进行分析
（一）
（二）
（三）
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