以回味为话题的作文600字满分作文10篇Word格式文档下载.docx
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那个时候的我们是一群冲动的少年，为了自己的理想而盲目的努力的。
也不曾想到过自己的能力是否能够成功。
渐渐的我们长大了，学会了思考。
也渐渐的失去了年轻时的冲动和激情，自己也理智起来。
这个时候的我们时常回味过去就会发现自己的生活越来充满乐趣。
以回味为话题的作文2
回味是一种享受，一种美的享受，回味是一种借鉴，回味一些还在发光的金子学得一些还可实用的东西；
回味是一种醒悟，醒悟一种人生的道理；
回味是一种升华，因为学而不思则罔，我们要回味自己所看到的，所学到的，升华自己的人生境界臻于完美。
通过回味，低估会发现事物的另一面，体验新的感觉，触碰另一个开始。
在这个世界上令人回味的东西很多，比如：
美丽的风景，可口的美味佳肴，美妙的音乐，经典的书籍......都令人回味无穷。
三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围，对江南历史的感悟或许只能在那凄怆的回味中，在南方长大的人，呼吸中必有荆楚的节奏，胸怀内必有吴越水的柔情，昔日项羽平定天下却不在秦地称王，可见八年的战火驱不走霸王心头。
“楚人富贵还乡，如是沐猴而冠，又怎成得帝业？
”故萧何如是说。
北方的秋天都是寒远的，而江南的温暧却一直让人回味，不忍忘怀。
我不是个怀旧的人，但是总喜欢陶醉于往昔记忆，回味那曾经的美好。
岁月如歌，时光的音符奏响着人生的乐章，回荡在记忆深处，依旧是那些匆匆的脚步，又仿佛是时光匆匆流逝，梦中的清冷燃烧着岁月的痕迹，就像静静的溪水流淌着千古不变的平淡，静静地承受时间的交融，没能留下半点痕迹。
未来的一切犹如风雨，不知会何时飘渺，也不知会奔向何方，在那万籁寂静的夜晚。
丝丝凉风刺激了人的心扉，开启了我那尘封以久的心灵之窗，我有时会认为其实生活就是平凡的、无奈的，而无奈中的消磨时光就是对平凡中无奈的抗议，因为人生七始就是一场悲剧和无奈，它是一段悲观的旅途。
倾听岁月与光阴的流逝，回想曾经走过的时光，无论有多少精彩的时刻，也会在刹那间消失，它再美好终就也只是过去，回忆的也只不过是那刹那芳华，只有珍惜现在的一切才是最明智的选择。
以回味为话题的作文3
秋天的到来，总是令人欣喜。
乡村田园间，满是收获喜悦。
金色的麦子与风儿嬉戏，翻腾着，如层层海浪；
高粱红着脸，垂着头，欲与阳光低语；
一串串的果实，沉甸甸的，压弯了枝头。
就连空气中也盛满了丰收的消息。
田间那成片的菊在风中荡漾，徐徐的微风送来阵阵清香，令人陶醉。
这天下午，我与同学们在老师的带领下，来到这片白色的海洋，我们要用自己的汗水换来劳动的果实。
摘菊花，看似简单却有不少讲究，摘时要用中指和食指夹住花茎托住花盘，手轻轻往上提，花儿就落入了掌心。
摘花时还应该挑选刚有些显白色的花，这是摘花的最佳时期。
这些都是花农告诉我们的。
可是当大家真干起来时就全然忘了，有的甚至在这菊海之中玩起了躲猫猫。
就在大家欢悦时，忽然传来了一声尖叫，四处张望，终于找到了声音的来源，只见一女生站在那儿，脸色煞白，比那白菊还白，眼眶中还有晶莹的泪水打着转儿。
谁都知道她是我们班胆最小的女生。
被她这么一叫，气氛一下紧张起来，当大家围上一看，心中的石头落地了，不过虚惊一场，一只顽皮蜘蛛爬在女生的肩上，某胆大的男生用手指轻轻一弹，这不知好歹的蜘蛛便在空中划出一道亮丽的弧线，结结实实地与大地来了个热烈的拥抱，可女生还是“惊魂未定”，于是留下了几个人安慰她，其他人则继续忙碌着。
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阳光洒在清亮的白菊上，也映在同学们红彤彤的脸袋上，欢声笑语不断地回荡在耳边，回荡在田野菊海间，经过一个下午的努力，每个人都有不少的收获，也包括那受惊吓的女生，她早已回到采菊队伍中，笑容又爬上了她粉红的脸颊。
老师帮我们将菊花晒干，还在课堂上为我们一人泡了一杯菊花茶。
顿时，教室里溢满了菊花的清香。
杯中的白菊浮在淡绿色的茶水中，像一叶小舟。
我细细品尝着自己的劳动果实，微苦的茶水带着清香，竟还有一丝甘甜。
生活就如一杯茶，微苦却溢满清香，淡淡的味道中有丝丝甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。
以回味为话题的作文4
人的一生弹指一瞬，每每当人们叹息时光如流水时，也同时会勾起那些曾经的令人难忘的种种往事。
回味那些往事也是生活的一大乐趣，回味那些难忘的往事是对生活更深一层的体会。
我的记忆就如一个调味瓶，里面装着各种酸甜苦辣的味道：
美好的回忆如蜂蜜，沁人心脾，但回味之时会发现往往是那些心酸的往事更耐人寻味。
还记得那是我小学二年级暑假的时候，同学们相约着到海边游泳。
那时的我特别怕水，更别说游泳了，但当同学问我时，我却硬着头皮说道：
“当然会了，我游得可是很棒呢！
“一个同学不服气，便约定了周么去海边比赛游泳的约定。
当时可把我急坏了，丝毫不识水性的我怎么可能去比赛嘛！
？
但是，“君子”一言，驷马难追了，没办法，拼一回吧！
于是跟父母商量后，便开始进行只有五天的“游泳急训”！
那段日子，可是忘不了，不知道呛了多少水，也不知道流了多少泪，不知道受了教练的多少折磨了，但不管怎样，最后却终于克服了“不识水性”的缺点。
五天就这样过去了，终于到了那个约定好的日子。
我们穿着泳衣，带着泳帽，站在冰冷的海水中，却因为激动的心情和熊熊燃烧的斗志竟然感受不到一丝寒冷了。
只听爸爸哨子一吹，我便奋不顾身地向前游去，就如那脱了缰的马儿，手臂已经不属于自己的了，身体如离弦的箭在水面上飘了起来，等我回过神来的时候，已经到了终点，手里拿着象征着胜利的浮漂，兴奋地蹦跳着，海水，泪水交织在我的脸上，怎么都止不住......在场的人们替我鼓掌，为我欢呼，我的心里都乐开了花，那是对我辛勤付出的称赞啊，我的付出没有白费！
前几天和父母又谈起了这件事，妈妈不经意的一句话令我恍然大悟：
“你要谢谢你的对手啊，多亏了她，要不然恐怕你现在还不会游泳呢！
”对呀！
的确是这样。
嘴角不禁地提了上去。
有的时候，回忆就如一篇文章——耐人寻味，当你细读第二遍时，又会发现许多新的东西，苦涩已被时间酿成了甜蜜。
去回味吧，它会告诉你很多你所不知道的“旧的新东西”。
以回味为话题的作文5
“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。
文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。
除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。
“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；
“味”，品味，体味，体会，咀嚼。
“回味”既有“回忆”也须有“体会”。
只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。
“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事；
还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。
但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。
思路一：
在“回味”中学会遗忘。
取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。
但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。
思路二：
在“回味”中学会感动。
运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；
没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；
在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。
思路三：
在“回味”中学会感悟。
过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。
思路四：
在“回味”中学会进取。
一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力
思路五：
在“回味”中学会超越。
超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。
以回味为话题的作文6
回味，可以让时光倒流，可以让过去的再次回到眼前。
回味，把我的心绪拉回了外婆的厨房，看到一盆香味四溢的冒着热腾腾蒸汽的桂花糕。
浓郁的桂花香气已经“花香袭人”，细细咀嚼，滑软油润、软糯甘饴，又甜而不腻，清香可口。
我吃了一口放在眼前的桂花糕。
嗯，不够。
虽然，有着沁人心脾的芬芳，但是却总觉得少了些什么。
伴着思念，记忆来到了小时候。
那时，我天天围着外婆，嚷嚷着要吃桂花糕，外婆总会笑着点点头，到小园里采摘桂花。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
外婆手捧瓷碗，小心翼翼地剪下一粒粒桂花，放在碗中，那时，在我的眼中，外婆是最美的。
回到厨房，外婆便把桂花倒到水中，浸泡，桂花就像小星星一样，在水中舞蹈。
外婆进行一系列的加工，我便坐在书房静静地等。
忽然，一股桂花的清香萦绕在鼻间，从厨房里慢慢地飘进书房，桂子飘香，慢慢地氤氲在每一个房间。
我跟随着香气走到到厨房，环顾确定四周没有人后，便偷偷地拿了一块桂花糕，健步如飞地溜进了房间。
桂花的香味在书房里久久不散，桂花糕的味道甜甜的，我的心里也美滋滋的。
后来，回家少了，那桂花糕的味道和香味，若有若无般渐渐消失在记忆的深处。
这几年，回了家，眼前焕然一新，以前的小平房都改成了高楼大厦，一幢幢鳞次栉比地排列着，虽然，有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，但是心中的对于家的那丝记忆还是不变。
回到家中，还未开口叫外婆，迎接我的是那熟悉的桂花香，像往常那样吸引住了我，不知不觉地就走到了厨房，拿起一块桂花糕就吃，那味道还是如旧。
回忆往事，这朴实无华的桂花糕，承载着我的所有童年的记忆。
风轻轻地吹在我的脸上，把我从外婆的桂花香中拉了回来，我渐渐陷入了沉思。
盯着这眼前的桂花糕，我不禁陷入了沉思，这为什么会不同？
因为在家乡的桂花糕中，含着外婆的一片真心，是饱含着外婆对我的思念。
而这块买来的桂花糕，里面却只有利益的味道。
外婆的桂花糕是甜甜的，虽然没有加蜜糖，但还是依然那么甜。
从外面买来的桂花糕，在我的味觉里是没有味道的，没有真心哪来的味道呢？
时间的沙漏一点一点的流淌，岁月的痕迹一笔一笔地描绘。
外婆的桂花糕是小时候我的所有，也是现在我的所有。
以回味为话题的作文7
我天生脾气直爽，不知回味。
与别人交往时我往往不加思索，脱口而出；
而对于别人的话，我也囫囵吞枣，从来就不会细细回味。
这样一来，我的话便常刺伤别人，别人的话呢，我会理解偏差，争吵便频频发生，人缘也自然不好，到了四年级，谁都对我爱理不理。
我深受不懂回味之苦而不自知，依旧我行我素。
直到有一天，班主任孙老师把我叫进了办公室。
他神秘地微笑着，拿出一碟饭，一双筷子，让我吃。
我茫然不解，依言吃了一口饭菜，只觉口感，滋味均于普通的无甚不同。
我放下筷子，惊讶地望着孙老师：
“这饭菜，好像没什么特别呀。
”孙老师点点头，浑厚的嗓音响了起来：
“是啊，本来这就是食堂里一份普通的饭菜，不过，现在请你再吃上一口，这回一定要放在口里多咀嚼几次，细细品味。
”
我只得又夹了些饭菜放进嘴里，鼓着腮帮嚼啊嚼，初时也未见异样，突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖，伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香，经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳，真是一种奇妙的感觉！
我瞪大了眼，原来饭菜只要多咀嚼，细回味，竟有如此不同寻常的可口。
孙老师瞧出我的惊奇，不疾不徐地说着：
“我发现你平时与别人交往不懂回味，只是一味有话就说，惹得好多人都与你疏远了。
其实，要提升人气很简单，只需在说话前回味几番要说出的话，听完别人的意见也要多回味回味，沟通自然而然就迎刃而解了。
”我想想自己平日的所作所为，还有几次辞不达意的，顿时如醍醐灌顶，恍然大悟。
后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥，是否会引起误解，会不会得罪他人，渐渐的我说的话顺耳多了。
别人的话我更是反复回味，直到品出深层的意蕴，再针对关键回答。
同学们扭转了对我的看法，有一位同学不当面俏皮地对我说：
“我以前的话像把锥子，刺得狠，现在简直成了柿子，又软又甜，听了叫人心里舒坦。
我听了这话，回味的甘美又涌上心头。
回味真的很神奇，生难懂的词句，能回味出温暖甘甜；
寡淡无味的生活，能回味出精彩纷呈。
让我们在交往中时时回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真谛。
以回味为话题的作文8
回味是什么？
回味是隐藏在心灵深处的美好，是依傍在生活点滴里的珍贵。
香气四溢，口感爽滑，家乡米粉带给我的不只是味蕾上的享受，更是记忆里的回味。
这份回味在幼时奶奶为我精心准备的米粉早餐里积攒，在成长的年岁里发酵。
太阳从东方冉冉升起，射出的第一束光划破了漆黑的夜幕。
没有城市的喧嚣，农村的黎明总有一片最接近自然的宁静。
我懒洋洋地躺在床上，享受着早晨的宁静。
渐渐地，屋外边的热闹打破了这份宁静，一股浓郁的香气也偷偷地从门缝里钻了进来，我知道——奶奶为我们做好早餐了！
闻着，是我熟悉的味道，我赶紧跳下床，直奔餐桌。
果不其然，奶奶准备了我最爱的米粉！
看着桌上热气腾腾的米粉，我的睡意立马消失得无影无踪，抓起筷子，挑起米粉，我“溜啾”地吃了起来。
我爱吃米粉，却只爱吃家乡的米粉。
在我心里，家乡的米粉是其他米粉无法比拟的。
首先是技艺方面讲究精湛，其次是配料方面讲究新鲜。
记得有一次，我看见奶奶在准备什么，于是就凑上前看了看，原来是在准备汤底呢！
奶奶看见我好奇的样子，一边忙活，一边细心地向我讲解家乡米粉的做法。
汤底是一碗米粉的灵魂，因此，做一碗回味无穷的米粉既要有好的汤底，又要有好的米粉。
在汤底方面，需要耐心地花时间熬制。
首先熬汤的材料必须采用新鲜的大棒骨，加少许调料，再用小火慢熬几个小时，最后熬制成功的汤底就会色如奶白，香气四溢。
在米粉方面，需要选用上等的丝苗米。
从米制做成米粉，不能用简单的机器，而要使用古法。
这样制作出来的米粉入口爽滑，也是米粉口感的关键所在。
等到汤底和米粉都准备就绪，就只剩最后一道工序：
加上配料，撒上葱花，泼上热油，一份色香味俱全的米粉就完成了。
还没来得及细细体会童年的美好，时间就已经悄悄地从指缝间溜走，我也慢慢地长大了。
升学的缘故，我离开了家乡，随父母来到了城市居住。
我仍旧习惯早餐吃米粉，尝试过各种各样的米粉店，却总找不到奶奶做的家乡味道。
随着生活脚步的加快，我依旧清晰地记得奶奶跟我说过的米粉的做法，却很少有机会吃到家乡的米粉。
渐渐地，在生活里，我对这“味道”的执着一点点减少，可是在我的记忆里，对童年里家乡米粉的回味在一点点累积，一点点发酵。
以回味为话题的作文9
我常常坐在书桌前，去回味那些来自母亲的味道。
——题记
母亲生病了，需要去外地看医生。
而我则因为要上学，所以留在了家里。
母亲不放心我独自一人在家，将我送到了大姨家暂住。
大姨是一个泼辣、爽朗的人，同时也伴有不拘小节的特点。
她的性格与母亲截然相反，我也就愈加怀念母亲那淡雅细腻的味道了。
茶
母亲离开时，刚好是期中考试的前两周。
因为这是母亲第一个不在我身边的考试，我极力地想把它考好。
不幸的是，我生病了。
这场病反反复复了十几天才好，在此期间我一点也没有复习。
考试前的最后两天是周末，我心想：
老天爷还是照顾我的，给我了两天复习。
周六，我从床上艰难地爬起来，开始努力地复习。
时间一晃而过，在我混不自知时就到了深夜。
我的神智开始迷糊，眼前的一切渐渐朦胧起来。
随手拿表一看，原来是十二点了，母亲该来了吧？
门外，一阵脚步声由远至近。
门将要被推开时，我下意识想说：
“妈，你来了。
”之后，猛地想起来现在我身处大姨家，来的应是大姨，于是将嘴边的话咽了下去。
她端进来了杯咖啡，我抿了一口，苦涩涩的。
我突然回味起了母亲那杯清雅的茶。
汤
大姨同母亲一样，都喜欢做汤，尤其是大酱汤。
大姨的汤很辣，就像她这个人一般。
母亲说，大姨年轻时在镇上是一等一的大美人，娇艳的像朵玫瑰一样。
母亲呢？
它的汤很淡，却回味无穷。
喝下一口，口齿留香，就像她这个人一般。
初见母亲，淡雅清隽，愈看便觉得愈美，愈割舍不下。
针和药
我得了病，大姨照旧带我去门诊打针，那可真不好受，腰酸背痛，手脚冰凉。
我从不明白大姨，为什么得重感冒了一定要去打针？
也许是她的性子急罢了。
反正，我并不喜欢打针。
针冷冰冰的，药水也冷冰冰的，一点人情味、烟火气也没有。
我想着若是母亲在，定会煎碗药汤给我。
虽然那苦涩能令我回味一天，可它的人情味、烟火气却让我痴迷。
我怀念母亲，回味着她的味道，回味着与他在一起的每分每秒，回味着她的一切。
短暂的离别可以用数次的回味来抚慰，那永久的离别呢？
是沉醉在永久的回味中吗？
我无法想象，也不敢想象。
——后记
以回味为话题的作文10
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”爱迪生的这句话令我回味无穷。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”是从《吟古诵今》里背到的，当时背这句话无非是为了应付考试，不去理会它的意思，只是将它背得滚瓜烂熟。
本以为它只是句普通的名言警句，可它却对我产生了无法言语的重要性。
今年有一段时间，我的学琴状态不是很好，原来一首曲子五六个星期就能结课。
可最近，一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。
眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我，我心里很不是滋味。
在圆梦杯乐器比赛中，我的成绩向来在民乐A组中名列前茅，可这次不知怎么了，一下从凤头沦落到鸡尾的位置，看着那惨不忍睹的成绩，我的心越发着急。
老师看到了我的成绩，心里更是急躁，她把我拉到旁边，语重心长地说：
“你自己看看，最近你做了什么？
进步了吗？
进入状态了吗？
以前，我一直觉得你是一个好苗子，可你最近的表现让我不是很满意。
”听了老师的话，我默默地低下了头，沉思起来。
她接着说：
“以前的你，每每遇到什么问题，都会及时告诉我，让我帮你解决，练琴的时间也不少。
可现在，你基本都不怎么练琴，怪不得成绩不好。
要知道一分耕耘，一分收获。
别以为自己天资聪明就可以不努力，要知道&
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天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
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世上是没有天才的。
老师的话使我茅塞顿开。
是啊！
小鸟生下来不会飞，经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空；
婴儿生下来不会走路，经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上！
谁都不是天才，那些成功的人都是经过自己的努力获得的，我也不是天才，要想成功也需要付出自己的努力。
从那以后，我开始努力练琴，把每一首曲子的每一个细节都练得完美，10遍不行练50遍，50遍不行练100遍。
就这样，我取得了巨大的进步，状态也越来越好了，比赛的成绩更是锦上添花。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”因为这句话使我离我的音乐梦想更进了一步，每当我遇到挫折不想练琴时，我总会回味起这句话，这句话给了我前进的方向。
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