以回味为话题的作文600字满分作文10篇Word格式文档下载.docx
《以回味为话题的作文600字满分作文10篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以回味为话题的作文600字满分作文10篇Word格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![以回味为话题的作文600字满分作文10篇Word格式文档下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/11/12dd4618-d251-4f29-ab32-7054a44029ea/12dd4618-d251-4f29-ab32-7054a44029ea1.gif)
那个时候的我们是一群冲动的少年,为了自己的理想而盲目的努力的。
也不曾想到过自己的能力是否能够成功。
渐渐的我们长大了,学会了思考。
也渐渐的失去了年轻时的冲动和激情,自己也理智起来。
这个时候的我们时常回味过去就会发现自己的生活越来充满乐趣。
以回味为话题的作文2
回味是一种享受,一种美的享受,回味是一种借鉴,回味一些还在发光的金子学得一些还可实用的东西;
回味是一种醒悟,醒悟一种人生的道理;
回味是一种升华,因为学而不思则罔,我们要回味自己所看到的,所学到的,升华自己的人生境界臻于完美。
通过回味,低估会发现事物的另一面,体验新的感觉,触碰另一个开始。
在这个世界上令人回味的东西很多,比如:
美丽的风景,可口的美味佳肴,美妙的音乐,经典的书籍......都令人回味无穷。
三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围,对江南历史的感悟或许只能在那凄怆的回味中,在南方长大的人,呼吸中必有荆楚的节奏,胸怀内必有吴越水的柔情,昔日项羽平定天下却不在秦地称王,可见八年的战火驱不走霸王心头。
“楚人富贵还乡,如是沐猴而冠,又怎成得帝业?
”故萧何如是说。
北方的秋天都是寒远的,而江南的温暧却一直让人回味,不忍忘怀。
我不是个怀旧的人,但是总喜欢陶醉于往昔记忆,回味那曾经的美好。
岁月如歌,时光的音符奏响着人生的乐章,回荡在记忆深处,依旧是那些匆匆的脚步,又仿佛是时光匆匆流逝,梦中的清冷燃烧着岁月的痕迹,就像静静的溪水流淌着千古不变的平淡,静静地承受时间的交融,没能留下半点痕迹。
未来的一切犹如风雨,不知会何时飘渺,也不知会奔向何方,在那万籁寂静的夜晚。
丝丝凉风刺激了人的心扉,开启了我那尘封以久的心灵之窗,我有时会认为其实生活就是平凡的、无奈的,而无奈中的消磨时光就是对平凡中无奈的抗议,因为人生七始就是一场悲剧和无奈,它是一段悲观的旅途。
倾听岁月与光阴的流逝,回想曾经走过的时光,无论有多少精彩的时刻,也会在刹那间消失,它再美好终就也只是过去,回忆的也只不过是那刹那芳华,只有珍惜现在的一切才是最明智的选择。
以回味为话题的作文3
秋天的到来,总是令人欣喜。
乡村田园间,满是收获喜悦。
金色的麦子与风儿嬉戏,翻腾着,如层层海浪;
高粱红着脸,垂着头,欲与阳光低语;
一串串的果实,沉甸甸的,压弯了枝头。
就连空气中也盛满了丰收的消息。
田间那成片的菊在风中荡漾,徐徐的微风送来阵阵清香,令人陶醉。
这天下午,我与同学们在老师的带领下,来到这片白色的海洋,我们要用自己的汗水换来劳动的果实。
摘菊花,看似简单却有不少讲究,摘时要用中指和食指夹住花茎托住花盘,手轻轻往上提,花儿就落入了掌心。
摘花时还应该挑选刚有些显白色的花,这是摘花的最佳时期。
这些都是花农告诉我们的。
可是当大家真干起来时就全然忘了,有的甚至在这菊海之中玩起了躲猫猫。
就在大家欢悦时,忽然传来了一声尖叫,四处张望,终于找到了声音的来源,只见一女生站在那儿,脸色煞白,比那白菊还白,眼眶中还有晶莹的泪水打着转儿。
谁都知道她是我们班胆最小的女生。
被她这么一叫,气氛一下紧张起来,当大家围上一看,心中的石头落地了,不过虚惊一场,一只顽皮蜘蛛爬在女生的肩上,某胆大的男生用手指轻轻一弹,这不知好歹的蜘蛛便在空中划出一道亮丽的弧线,结结实实地与大地来了个热烈的拥抱,可女生还是“惊魂未定”,于是留下了几个人安慰她,其他人则继续忙碌着。
明艳艳的&
#39;
阳光洒在清亮的白菊上,也映在同学们红彤彤的脸袋上,欢声笑语不断地回荡在耳边,回荡在田野菊海间,经过一个下午的努力,每个人都有不少的收获,也包括那受惊吓的女生,她早已回到采菊队伍中,笑容又爬上了她粉红的脸颊。
老师帮我们将菊花晒干,还在课堂上为我们一人泡了一杯菊花茶。
顿时,教室里溢满了菊花的清香。
杯中的白菊浮在淡绿色的茶水中,像一叶小舟。
我细细品尝着自己的劳动果实,微苦的茶水带着清香,竟还有一丝甘甜。
生活就如一杯茶,微苦却溢满清香,淡淡的味道中有丝丝甘甜,只有懂它的人,才能品出其中的味道。
以回味为话题的作文4
人的一生弹指一瞬,每每当人们叹息时光如流水时,也同时会勾起那些曾经的令人难忘的种种往事。
回味那些往事也是生活的一大乐趣,回味那些难忘的往事是对生活更深一层的体会。
我的记忆就如一个调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣的味道:
美好的回忆如蜂蜜,沁人心脾,但回味之时会发现往往是那些心酸的往事更耐人寻味。
还记得那是我小学二年级暑假的时候,同学们相约着到海边游泳。
那时的我特别怕水,更别说游泳了,但当同学问我时,我却硬着头皮说道:
“当然会了,我游得可是很棒呢!
“一个同学不服气,便约定了周么去海边比赛游泳的约定。
当时可把我急坏了,丝毫不识水性的我怎么可能去比赛嘛!
?
但是,“君子”一言,驷马难追了,没办法,拼一回吧!
于是跟父母商量后,便开始进行只有五天的“游泳急训”!
那段日子,可是忘不了,不知道呛了多少水,也不知道流了多少泪,不知道受了教练的多少折磨了,但不管怎样,最后却终于克服了“不识水性”的缺点。
五天就这样过去了,终于到了那个约定好的日子。
我们穿着泳衣,带着泳帽,站在冰冷的海水中,却因为激动的心情和熊熊燃烧的斗志竟然感受不到一丝寒冷了。
只听爸爸哨子一吹,我便奋不顾身地向前游去,就如那脱了缰的马儿,手臂已经不属于自己的了,身体如离弦的箭在水面上飘了起来,等我回过神来的时候,已经到了终点,手里拿着象征着胜利的浮漂,兴奋地蹦跳着,海水,泪水交织在我的脸上,怎么都止不住......在场的人们替我鼓掌,为我欢呼,我的心里都乐开了花,那是对我辛勤付出的称赞啊,我的付出没有白费!
前几天和父母又谈起了这件事,妈妈不经意的一句话令我恍然大悟:
“你要谢谢你的对手啊,多亏了她,要不然恐怕你现在还不会游泳呢!
”对呀!
的确是这样。
嘴角不禁地提了上去。
有的时候,回忆就如一篇文章——耐人寻味,当你细读第二遍时,又会发现许多新的东西,苦涩已被时间酿成了甜蜜。
去回味吧,它会告诉你很多你所不知道的“旧的新东西”。
以回味为话题的作文5
“回味”这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都“有话可说”。
文题“回味”虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。
除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”。
“回”,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;
“味”,品味,体味,体会,咀嚼。
“回味”既有“回忆”也须有“体会”。
只有“回忆”,没有“体会”是不准确的。
“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;
还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。
但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。
思路一:
在“回味”中学会遗忘。
取得成绩,获得荣誉,当然令人髙兴而自豪。
但是,在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。
思路二:
在“回味”中学会感动。
运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;
没有完成作业,老师不是批评“我”,而是陪着“我”一道一道地做;
在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮“我”修好了。
思路三:
在“回味”中学会感悟。
过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。
思路四:
在“回味”中学会进取。
一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力
思路五:
在“回味”中学会超越。
超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。
以回味为话题的作文6
回味,可以让时光倒流,可以让过去的再次回到眼前。
回味,把我的心绪拉回了外婆的厨房,看到一盆香味四溢的冒着热腾腾蒸汽的桂花糕。
浓郁的桂花香气已经“花香袭人”,细细咀嚼,滑软油润、软糯甘饴,又甜而不腻,清香可口。
我吃了一口放在眼前的桂花糕。
嗯,不够。
虽然,有着沁人心脾的芬芳,但是却总觉得少了些什么。
伴着思念,记忆来到了小时候。
那时,我天天围着外婆,嚷嚷着要吃桂花糕,外婆总会笑着点点头,到小园里采摘桂花。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
外婆手捧瓷碗,小心翼翼地剪下一粒粒桂花,放在碗中,那时,在我的眼中,外婆是最美的。
回到厨房,外婆便把桂花倒到水中,浸泡,桂花就像小星星一样,在水中舞蹈。
外婆进行一系列的加工,我便坐在书房静静地等。
忽然,一股桂花的清香萦绕在鼻间,从厨房里慢慢地飘进书房,桂子飘香,慢慢地氤氲在每一个房间。
我跟随着香气走到到厨房,环顾确定四周没有人后,便偷偷地拿了一块桂花糕,健步如飞地溜进了房间。
桂花的香味在书房里久久不散,桂花糕的味道甜甜的,我的心里也美滋滋的。
后来,回家少了,那桂花糕的味道和香味,若有若无般渐渐消失在记忆的深处。
这几年,回了家,眼前焕然一新,以前的小平房都改成了高楼大厦,一幢幢鳞次栉比地排列着,虽然,有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,但是心中的对于家的那丝记忆还是不变。
回到家中,还未开口叫外婆,迎接我的是那熟悉的桂花香,像往常那样吸引住了我,不知不觉地就走到了厨房,拿起一块桂花糕就吃,那味道还是如旧。
回忆往事,这朴实无华的桂花糕,承载着我的所有童年的记忆。
风轻轻地吹在我的脸上,把我从外婆的桂花香中拉了回来,我渐渐陷入了沉思。
盯着这眼前的桂花糕,我不禁陷入了沉思,这为什么会不同?
因为在家乡的桂花糕中,含着外婆的一片真心,是饱含着外婆对我的思念。
而这块买来的桂花糕,里面却只有利益的味道。
外婆的桂花糕是甜甜的,虽然没有加蜜糖,但还是依然那么甜。
从外面买来的桂花糕,在我的味觉里是没有味道的,没有真心哪来的味道呢?
时间的沙漏一点一点的流淌,岁月的痕迹一笔一笔地描绘。
外婆的桂花糕是小时候我的所有,也是现在我的所有。
以回味为话题的作文7
我天生脾气直爽,不知回味。
与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;
而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。
这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。
我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。
直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。
他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。
我茫然不解,依言吃了一口饭菜,只觉口感,滋味均于普通的无甚不同。
我放下筷子,惊讶地望着孙老师:
“这饭菜,好像没什么特别呀。
”孙老师点点头,浑厚的嗓音响了起来:
“是啊,本来这就是食堂里一份普通的饭菜,不过,现在请你再吃上一口,这回一定要放在口里多咀嚼几次,细细品味。
”
我只得又夹了些饭菜放进嘴里,鼓着腮帮嚼啊嚼,初时也未见异样,突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖,伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香,经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳,真是一种奇妙的感觉!
我瞪大了眼,原来饭菜只要多咀嚼,细回味,竟有如此不同寻常的可口。
孙老师瞧出我的惊奇,不疾不徐地说着:
“我发现你平时与别人交往不懂回味,只是一味有话就说,惹得好多人都与你疏远了。
其实,要提升人气很简单,只需在说话前回味几番要说出的话,听完别人的意见也要多回味回味,沟通自然而然就迎刃而解了。
”我想想自己平日的所作所为,还有几次辞不达意的,顿时如醍醐灌顶,恍然大悟。
后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥,是否会引起误解,会不会得罪他人,渐渐的我说的话顺耳多了。
别人的话我更是反复回味,直到品出深层的意蕴,再针对关键回答。
同学们扭转了对我的看法,有一位同学不当面俏皮地对我说:
“我以前的话像把锥子,刺得狠,现在简直成了柿子,又软又甜,听了叫人心里舒坦。
我听了这话,回味的甘美又涌上心头。
回味真的很神奇,生难懂的词句,能回味出温暖甘甜;
寡淡无味的生活,能回味出精彩纷呈。
让我们在交往中时时回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真谛。
以回味为话题的作文8
回味是什么?
回味是隐藏在心灵深处的美好,是依傍在生活点滴里的珍贵。
香气四溢,口感爽滑,家乡米粉带给我的不只是味蕾上的享受,更是记忆里的回味。
这份回味在幼时奶奶为我精心准备的米粉早餐里积攒,在成长的年岁里发酵。
太阳从东方冉冉升起,射出的第一束光划破了漆黑的夜幕。
没有城市的喧嚣,农村的黎明总有一片最接近自然的宁静。
我懒洋洋地躺在床上,享受着早晨的宁静。
渐渐地,屋外边的热闹打破了这份宁静,一股浓郁的香气也偷偷地从门缝里钻了进来,我知道——奶奶为我们做好早餐了!
闻着,是我熟悉的味道,我赶紧跳下床,直奔餐桌。
果不其然,奶奶准备了我最爱的米粉!
看着桌上热气腾腾的米粉,我的睡意立马消失得无影无踪,抓起筷子,挑起米粉,我“溜啾”地吃了起来。
我爱吃米粉,却只爱吃家乡的米粉。
在我心里,家乡的米粉是其他米粉无法比拟的。
首先是技艺方面讲究精湛,其次是配料方面讲究新鲜。
记得有一次,我看见奶奶在准备什么,于是就凑上前看了看,原来是在准备汤底呢!
奶奶看见我好奇的样子,一边忙活,一边细心地向我讲解家乡米粉的做法。
汤底是一碗米粉的灵魂,因此,做一碗回味无穷的米粉既要有好的汤底,又要有好的米粉。
在汤底方面,需要耐心地花时间熬制。
首先熬汤的材料必须采用新鲜的大棒骨,加少许调料,再用小火慢熬几个小时,最后熬制成功的汤底就会色如奶白,香气四溢。
在米粉方面,需要选用上等的丝苗米。
从米制做成米粉,不能用简单的机器,而要使用古法。
这样制作出来的米粉入口爽滑,也是米粉口感的关键所在。
等到汤底和米粉都准备就绪,就只剩最后一道工序:
加上配料,撒上葱花,泼上热油,一份色香味俱全的米粉就完成了。
还没来得及细细体会童年的美好,时间就已经悄悄地从指缝间溜走,我也慢慢地长大了。
升学的缘故,我离开了家乡,随父母来到了城市居住。
我仍旧习惯早餐吃米粉,尝试过各种各样的米粉店,却总找不到奶奶做的家乡味道。
随着生活脚步的加快,我依旧清晰地记得奶奶跟我说过的米粉的做法,却很少有机会吃到家乡的米粉。
渐渐地,在生活里,我对这“味道”的执着一点点减少,可是在我的记忆里,对童年里家乡米粉的回味在一点点累积,一点点发酵。
以回味为话题的作文9
我常常坐在书桌前,去回味那些来自母亲的味道。
——题记
母亲生病了,需要去外地看医生。
而我则因为要上学,所以留在了家里。
母亲不放心我独自一人在家,将我送到了大姨家暂住。
大姨是一个泼辣、爽朗的人,同时也伴有不拘小节的特点。
她的性格与母亲截然相反,我也就愈加怀念母亲那淡雅细腻的味道了。
茶
母亲离开时,刚好是期中考试的前两周。
因为这是母亲第一个不在我身边的考试,我极力地想把它考好。
不幸的是,我生病了。
这场病反反复复了十几天才好,在此期间我一点也没有复习。
考试前的最后两天是周末,我心想:
老天爷还是照顾我的,给我了两天复习。
周六,我从床上艰难地爬起来,开始努力地复习。
时间一晃而过,在我混不自知时就到了深夜。
我的神智开始迷糊,眼前的一切渐渐朦胧起来。
随手拿表一看,原来是十二点了,母亲该来了吧?
门外,一阵脚步声由远至近。
门将要被推开时,我下意识想说:
“妈,你来了。
”之后,猛地想起来现在我身处大姨家,来的应是大姨,于是将嘴边的话咽了下去。
她端进来了杯咖啡,我抿了一口,苦涩涩的。
我突然回味起了母亲那杯清雅的茶。
汤
大姨同母亲一样,都喜欢做汤,尤其是大酱汤。
大姨的汤很辣,就像她这个人一般。
母亲说,大姨年轻时在镇上是一等一的大美人,娇艳的像朵玫瑰一样。
母亲呢?
它的汤很淡,却回味无穷。
喝下一口,口齿留香,就像她这个人一般。
初见母亲,淡雅清隽,愈看便觉得愈美,愈割舍不下。
针和药
我得了病,大姨照旧带我去门诊打针,那可真不好受,腰酸背痛,手脚冰凉。
我从不明白大姨,为什么得重感冒了一定要去打针?
也许是她的性子急罢了。
反正,我并不喜欢打针。
针冷冰冰的,药水也冷冰冰的,一点人情味、烟火气也没有。
我想着若是母亲在,定会煎碗药汤给我。
虽然那苦涩能令我回味一天,可它的人情味、烟火气却让我痴迷。
我怀念母亲,回味着她的味道,回味着与他在一起的每分每秒,回味着她的一切。
短暂的离别可以用数次的回味来抚慰,那永久的离别呢?
是沉醉在永久的回味中吗?
我无法想象,也不敢想象。
——后记
以回味为话题的作文10
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,”爱迪生的这句话令我回味无穷。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,”是从《吟古诵今》里背到的,当时背这句话无非是为了应付考试,不去理会它的意思,只是将它背得滚瓜烂熟。
本以为它只是句普通的名言警句,可它却对我产生了无法言语的重要性。
今年有一段时间,我的学琴状态不是很好,原来一首曲子五六个星期就能结课。
可最近,一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。
眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我,我心里很不是滋味。
在圆梦杯乐器比赛中,我的成绩向来在民乐A组中名列前茅,可这次不知怎么了,一下从凤头沦落到鸡尾的位置,看着那惨不忍睹的成绩,我的心越发着急。
老师看到了我的成绩,心里更是急躁,她把我拉到旁边,语重心长地说:
“你自己看看,最近你做了什么?
进步了吗?
进入状态了吗?
以前,我一直觉得你是一个好苗子,可你最近的表现让我不是很满意。
”听了老师的话,我默默地低下了头,沉思起来。
她接着说:
“以前的你,每每遇到什么问题,都会及时告诉我,让我帮你解决,练琴的时间也不少。
可现在,你基本都不怎么练琴,怪不得成绩不好。
要知道一分耕耘,一分收获。
别以为自己天资聪明就可以不努力,要知道&
lsquo;
天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
&
rsquo;
世上是没有天才的。
老师的话使我茅塞顿开。
是啊!
小鸟生下来不会飞,经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空;
婴儿生下来不会走路,经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上!
谁都不是天才,那些成功的人都是经过自己的努力获得的,我也不是天才,要想成功也需要付出自己的努力。
从那以后,我开始努力练琴,把每一首曲子的每一个细节都练得完美,10遍不行练50遍,50遍不行练100遍。
就这样,我取得了巨大的进步,状态也越来越好了,比赛的成绩更是锦上添花。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”因为这句话使我离我的音乐梦想更进了一步,每当我遇到挫折不想练琴时,我总会回味起这句话,这句话给了我前进的方向。