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新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。

于9月第四周,社团联合会我院19个社团开展招新。

这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。

对于刚进入大学的学子而言,大学环境是新奇的。

同时又是陌生的,他们将在这里度过美好

的学习、生活时光。

社团联合会旨在标准学生社团工作,帮助新生适应新的学习和新的生活,帮助他们调整人际关系,培养健康向上的文化生活。

招新现场热闹非凡,各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。

“骋武〞武术协会打出自己的金字招牌,耍起了双截棍,报名人员络绎不绝。

音乐协会那么摆出乐器,进行现场演奏,可谓精彩不断。

“卡乐夫〞话剧社成员还穿着演服,用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。

社团招新的方式都有千秋,使前来报名的同学川流不息。

这次招新成效显著,各社团有了强大的阵容与后备力量。

10月20日至11月28日,是社团联合会举办的社团风采月。

它向同学们展示了社团的风采与活力,献上了一场文化盛宴,并扇起了一次校园文化热。

“下弦月〞书画协会进行了首届“弦月〞杯书法大赛,很多有书画特长的同学在这次比赛中尽显才华。

同时,引起其他不少同学的与兴趣;

乒乓球协会举办了第三届“新生挑战杯〞大赛,反响热烈,颇受瞩目;

羽毛球协会举办了“新生杯〞羽毛球比赛、首届羽网趣味活动比赛,甚至还受武汉工商学院的邀请参加五校联赛,获得第二名的好成绩;

建筑设计协会进行了文化节摄影展,了校园人物景观摄影大赛,该协会举办的“第一届大学生科技节——建筑设计大赛〞也获得圆满成功;

“骋武〞武术协会那么举办了首届武术嘉年华,还邀请韩国黑带跆拳道专业选手来我校表演、指导。

很多同学都慕名前往观看,除此以外,武协还参加首届高校双截棍交流表演。

湖北高校中华武术文化交流会等;

文学社那么主要举办创作大赛,旨在提高广阔学子的写作水平,进行思想交流;

“仲夏梦〞电影协会进行电影配音等活动,深受广阔同学喜爱;

环保协会在校园内大力宣传环保知识,开展回收废电池等活动,掀起绿色校园的热浪;

心理协会那么在上挂起“心情漂流瓶〞,让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中,再把瓶子挂在风中,从而通过这种方式释放自己,这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。

在风采展示月中,各个社团举办丰富多彩的校园社团活动,给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台,以此尽显大学生与众不同的青春风采。

于12月第1周,社团联各社团展开社团风采周。

这是为了展示各社团本学期的成果。

书画协会在成果展现中进行了现场秀,龙飞凤舞的字体让人啧啧称好;

摄影协会进行了展,其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’;

动漫社的同学才华横溢,穿上***人物式的衣服专业地演绎;

武协成员穿上武术道服,给现场带来不一样的热烈气氛。

“卡夫卡〞话剧社的成员在现场作搞怪动作,颇有明星风采。

各个社团都展示出自己骄人的成绩。

这个社团风采周在社团联下获得了成功,让广阔学子看到了我校社团的风采与潜力,提高了各社团的影响力,这将激发更多同学的兴趣,踊跃参加社团活动,为我院校园生活起到更好的推动促进作用。

于12月10日,社团联举办了“七彩社团〞闭幕晚会。

为了筹办这次晚会,社团联合会相互合作,以积极态度投入工作。

各成员协力完成了会场的布置,座位的安排,到会人员的接待等事宜。

晚会现场***洋溢,给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。

表演安排了女仆表演,街球表演,街舞竞技,有大合唱,有搞怪合唱“超级玛丽〞。

动力十足的现场引起观众的声声喝彩。

这次晚会充分展现了大学生的风采,获得了校的好评,让同学们对社团联今后的活动有了更多期待。

晚会结束后,社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场,为晚会画上了完满的句号。

在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时,我们也该冷静地思考,思考我们尚且存在的问题。

金无足赤、人无完人,而所有活动都是有我们直接触手的,所以,也一定存在不少细微的问题。

而我们要把工作做到无缺才是最具折服力的。

故在此总结之上,我们反过来寻求问题,试图解决问题,期待在今后的工作中比米那并再创佳绩!

综观社团联整个结构,我们仍需加强的是发动每一个人,无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。

换而言之,我们的凝聚力还不够。

相信众志成城,团结就是力量,如果我们可以很好地发动没一个人,而部长、副部又身先士卒,可以肯定的是,任何困难都无法阻止我们前进的步伐!

又集思而广益,无论任何一项活动,倘或总是劳累局部成员去筹划,不如征集多方意见来完善自己的内容!

解决问题的途径是多种多样的,关键在于人与人之间的沟通、交流,且是从心灵开始!

相信无微不至的关心可以改变很多缺乏,而不是开会时你我是职称上我伙伴,到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。

人的情感可以支配到我们的工作***,我们应该纠正对人的看待与价值的不同,而以一颗平常人的心去沟通,这样便可以成为永恒的友谊,不仅是工作上的同伴更是生活上的知己,此何乐而不为呢?

其次,我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计缺乏。

即对诸多突发的处理及事先的预案。

我们的思维仍旧是存在着缺陷和缺乏的!

故在任何活动之前,除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题,并提前做好应急的准备,且不是唯一一种预案而是多种不同的预案,这样才有把握去克服与防止!

最后,是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。

或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办,但是这里,我们还是应该强调一下人的责任心问题。

我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事,之所以在总结报告中再一次提出并且强调责任心的绝对重要性,是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的都离不开它。

它是我们的核心所在,必须将其提高到一定高度来强调。

如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话,一个整体都象这样去办事,那么,我相信,我们社团联的前程是不可的。

短短的半年来,社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平,完善效劳职能,开创新局面的突破口。

狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高,使社团联合会工作迈上了一个新台阶。

过去的成绩并不代表现在。

我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!

我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!

我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“效劳社团,效劳同学〞。

更好的为文华学子效劳,提高我们大学生社团联合会的知名度!

硬笔书法是我校社团活动的科目之一,书法作为中国历史进程中的瑰宝,其深厚的内涵是不言而喻的。

硬笔书法只是其中的一项,书法的教学不只是把字写好,其关联了很多的内容,纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。

书法课单调而刻苦,只有培养孩子们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯,学生的书写能力才能得到提高。

通过一个学期的学习,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,大局部学生也养成了良好的书写习惯。

首先,从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。

我通过鼓励、提醒等方法,让每一位学生过好执笔关。

坐姿是每堂课都要提到的问题。

其次,加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识,形成并稳固书写技能,把字写得正确,端正整洁。

练字前,先让学生对该字的字形、间架结构进行识别,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

在书写过程中,我通常会巡视指导,并通过学生自评,小组互评,全体交流,展示好作品等方法,激起学生书写的兴趣。

让学生自己找对手比着学,学生的学习兴趣大大提高。

在最后的几节课里面,每到下课前,同学们都拿着自己的作品,进行比对,并且互相提出好的地方和不好的地方。

再次,书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。

为加深学生对课文生字的识别,减轻教学负担,该活动的书写内容,一般都有每课的易错难记字和常用字。

一个学期下来,该活动大局部学生养成较好的书写习惯,书写能力和审美能力有较大的提高。

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。

通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

1.学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2.字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3.书写时大局部学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

1.执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2.局部学生书写中笔画的衔接不够严谨,各局部的位置安排不合理。

3.今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、识别,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

“Cosplay〞意味着什么?

它意味着一个新的职业开始了。

它是由英文的“Costume〞〔化装〕和“play〞〔扮演〕两个词复合而成,即用真人来扮演动漫或游戏中的人物,简称“Cos〞。

既是扮演游戏动漫的人物,那是什么诱发他们去扮演的呢?

就是一颗附有童趣的心。

而他们又不是孩子了,是需要多么的`投入到动漫里去,用一颗心来扮演自己崇拜的动漫里的偶像。

如果能做到这种地步的话,那就真的很“HIGH〞了,让我们五体投地,佩服那种童趣的能量源源不断的涌向心头。

本次活动总体上来说很圆满。

大家都很愿意动手.制作道具很难,但我们通过不懈的努力完成。

虽然本次活动很成功,但仍有很多缺乏之处,下次会准备充分。

充分准备材料,防止时间冲突。

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们带给了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。

不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂〞与“润滑剂〞。

不但能够起到放松情绪舒缓压力的作用,

而且很多学生在参加社团后,明显的感觉到自我的沟通潜力、潜力、表达潜力、处事潜力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而参加各种各样的社团也成为我们大一新生生活的第一课。

在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自我的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自我的才华,锻炼个人的潜力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

我也根据自我的兴趣爱好选取了自我喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。

但是我参加社团的时光并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。

在我心目中,社团是学院中不可缺少的机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。

它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。

但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正好处。

虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对〞争霸赛,由于我进入社团的时光不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不明白该从哪里入手,不知该从何处开始准备。

好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。

记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不明白流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。

于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好、推荐。

最后,在我们的共同努力下,最后成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引局部同学参与我感到很欣慰。

但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。

在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够单独完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够表达自我潜力,增强自信心的过程。

社团本就是效劳于我们学院同学的,参加社团让我到实践出真知,长才干,参与效劳活动有利于激发我们追求进步、崇尚礼貌、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会职责感,增强团队意识和群众荣誉感。

社团效劳活动的有效实施也能使我们效劳主体的潜力、协调潜力、表达潜力,人格、心理等都得到不一样程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面开展的个体,自身也更加和谐。

读者协会主办的“漫步青春〞大型征文活动历时三个月,终于在昨天下午圆满结束。

本次征文活动由五校联合举办,旨在丰富大学生的课余,提升大学生的艺术修养,审美情趣。

此次征文比赛采用三级递进式评比:

先由各校区社团进行初步选拔,再由各校区的老师进行二轮选拔,最后由作协的老师做最终评审,选拔出一、二、三等奖和优秀奖。

最后在安师大举办颁奖典礼,向获奖选手颁发荣誉证书。

获奖最终敲定后,读协便开始精心筹划最后的颁奖典礼。

经过无数次的讨论、交流、设计,经过屡次精心彩排后,12月11日下午三点,第一届“漫步青春〞征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。

参与本次活动的嘉宾有芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师,参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。

在一片优雅的琵琶乐声中,活动正式开始。

首先,主持人宣布活动开始,介绍各位来宾。

然后,安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目,全场气氛活泼热烈。

其中,一个搞笑播送操的节目,将整场气氛推到了。

在这种热闹的气氛,中校级的获奖逐项揭晓,获奖选手,嘉宾老师为获奖同学颁奖。

活动中场,安排了一个环节:

读者交流会。

主持人向在场观众推荐了?

瓦尔登湖?

等四本名著,并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;

台下的同学也积极发言,谈了自己阅读这几本书的一些体会。

整个交流会环节气氛融洽。

交流会结束后,最冲动人心的校际获奖终于揭晓,所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。

在热烈的掌声中,获奖同学领奖。

最后,在一曲合唱?

明天会更好?

中,本次颁奖典礼圆满结束。

活动结束后,嘉宾和获奖选手合影留念。

本次活动总体上来说是非常成功的。

对获奖同学来说,这次活动极大地鼓励了他们参与文学创作的热情。

颁奖典礼的亮点在于读者交流会这个环节,不仅为同学们介绍了非常好的精神食粮,也为同学们提供了和前辈面对面交流提升思想内涵的时机。

同时,这次活动也为我们举办下一届征文比赛提供了经验和模板。

还有,在本次活动中,读协的工作人员的能力得到了锻炼,特别在在应付突发状况方面有了很大的提高。

这也告诉我们以后筹划时,务必要将所有的细节规划清楚,并为可能的变化预留空间。

开展学生社团活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地开展的需要。

20xx年是我校兴趣活动改名为学生社团,这是学生社团工作开展尤为重要的一年,学生社团作为小学校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。

学生社团分为文学社、读书社、英语角社、科技社、绘画社、声乐社、舞蹈社、书法社、乒乓球社、篮球社等十个学生社团。

今年学校对社团工作十分重视,为使社团活动有更新的开展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和标准化,这对各社团开展和管理既是机遇又是挑战,现将社团部20xx年第一学期工作部署如下:

工作的开展分为三个大阶段:

第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动筹划;

第二阶段社团活动的顺利开展和管理;

第三阶段社团工作评估总结。

全校学生社团工作在少队部引导下,为了使学生在紧张的学习之余,开展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质。

各社团开展自我教育、自我管理和自我,丰富学生的校园生活。

社团活动一直以来是我校的一个亮点,且越来越受到,我们期待着上级对社团工作的大力支持。

我们合唱社团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原那么,合唱团共有学生49人。

在每周二下午社团活动时间训练。

经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。

每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。

先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

合唱曲队员在掌握了根本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,开展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,到达声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地到合唱艺术的魅力,以开展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

美术学科是学校实施美育的主要途径之一。

美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术根底知识和根本技能,促进学生的智力及身心和谐开展。

在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

一、引导学生了解美术的根本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;

学习剪纸技法、剪纸的魅力;

学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。

培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

另外,小学书法教学要注意学以致用。

可以教学生进行书法创作,以激发学习兴趣。

当然,小学生的书法创作与特别是书法家的创作不能相提并论。

指导学生进行书法创作要以鼓励学生学习书法的兴趣,锻炼学生的创新思维为主要目的,教师宜多加采用。

集字,顾名思义,根据书写内容将字帖中出现过的字集起来,统一到一幅作品中。

在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品,另一方面,又要求学生根据字帖上的范例,“集〞出字帖上没有的字,为以后的全面创作做准备。

活动主要有:

英文电影?

双城记?

,每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜〞趣味英语活动。

?

双成记?

放映室设在大型多媒体教室,当由于前来观看的同学过多,诺大的教室挤的满满当当。

放映结束后,同学们普遍反映都不错。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。

我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。

着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

三、社团活动内容:

素描,儿童画,剪纸。

每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

乐队开展到今天不容易,面对新情况,乐队的开展生存也面临着许多新的问题、新的困难。

生源的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后开展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

四、开展的活动:

元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。

12月至元月我们学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

五、活动开展的缺乏:

对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;

有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改良;

另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

b)我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。

本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团开展的隐患。

因此,我社要不断加强内部建设,树立良好的社团形象,吸引和留住更多的学生在工艺美术协会,把工艺美术协会建设的更加强大。

我社团在开学初就制定了一系列的工作方案,并有条不紊地进行每一项活动。

在开学初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。

在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。

我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"

环境文化和绿色文明"

为重点,开展一系列的环保宣传活动。

大力宣传人与自然的和谐相处、和谐开展,弘扬环境文化,保护绿色侨乡。

大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。

现将活动总结如下:

一、加强管理,增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作小组,校长作为第一责任人常抓不懈。

每学期的学校方案、德育方案中都有明确创立目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查催促,搞好评比总结。

重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。

重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动,注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。

2、

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