劳动作文1000字6篇docWord下载.docx
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原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。
”我正为这一仿写而得意洋
洋，忽闻：
“什么？
就一盆饭了？
”这一句话音未落，立刻惊动了“卧
龙”，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！
我也不甘示弱，可不幸
还是晚了一步，看来又要饿肚子了！
这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧?
嗯——我忍！
2006年3月21日，天气晴，心情指数：
★★★
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至
上成！
这些日子，伙伴们为了同一个目标——中考成功，而渐渐疏忘
了友谊，可精神上的伙伴却接二连三来探访我。
我们一起侃文学，道
函数，说英语，画电路，都已成模式。
这天，我好不容易有了欣赏洒
瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁
笑出声来。
不好！
这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，
好像在气愤地说：
“你们搅乱我的思路了”！
这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人“射线”，哎呀，好怕！
2006年6月17日，阳光灿烂，心情指数：
5≤几≤10
坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地
有种难言的喜悦。
那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！
即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我
亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！
无论从前有多苦、有多累，此刻都
已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。
现在我终于明白那句“吃得苦中苦，
方为人上人”的确是至理名言啊！
真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！
成
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就了初中三年的梦！
【第2篇】劳动创造幸福作文1000字
连续下了几天的雪终于停了。
这次的雪下的特别大，漫天飞舞
的鹅毛大雪厚到令人望而生畏的程度。
积雪把南方这个几十年不下大
雪的地方给“压”垮了，刚巧又正值春节，人们都要赶着回家过年，
突遇这么大的雪,南方各地都受到严重的影响：
很多各种各样的蔬菜
和琳琅满目的食品都因为大雪的“突袭”运不进来；
交通阻塞，为了
安全起见许多道路都被封锁，各种车辆无法正常运转，以至连人们上
班都需要步行⋯⋯
清晨，望着窗外，看见有一些爷爷奶奶正拿着铁锨用力地铲着
地上融化后又冻住的积雪。
我大声叫妈妈过来看这一番景象，妈妈看
到这情景，突然对我说：
“穿上衣服，我们也去清理积雪。
”可是家里
没有铁锨怎么清除积雪呢？
妈妈想出了一个好主意：
我们替换干累了
的爷爷奶奶。
我和妈妈换好衣服穿好鞋下了楼，向爷爷奶奶说明了来意，爷
爷奶奶非常欢迎我们的加入。
直夸我们的主意好。
这时我看到一位奶
奶干不动了，于是赶紧走上前去，接过奶奶手中的铁锨，卖力地干了
起来。
“一下，两下，三下⋯⋯”我使出吃奶的力气，努力把积雪清理
到路边，心想：
我可不能让爷爷奶奶们看我清理的不干净再干一遍。
我干的非常起劲，没过多久就有些汗流浃背了。
我把衣服脱掉，
挂在了旁边的树枝上，又继续开始铲除积雪。
“好了小朋友，我休息
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好了，奶奶这回换你吧！
”刚才的那位老奶奶休息好了，她又接过我
手中的铁锨继续干了起来。
我回头看妈妈也正干得热火朝天，于是我
又摩拳擦掌起来。
“小朋友，能不能帮我铲一下雪啊？
”正好一位爷
爷叫我，“人老了，不象年轻的时候有那么大力了。
”我一边应着，一
边大步流星地走上前去接过爷爷手中的铁锨干了起来⋯⋯终于在大家
的努力下，一条清扫干净的小路呈现出来了。
虽然我的手被铁锨磨出
了一个小血泡，但望着身后干干净净的路面，仿佛看见了爸爸和叔叔
阿姨们回家路过这条路时，都能迈着轻快的脚步不再担心地滑会摔跤
了，我的心里就好比吃了蜜一般甜丝丝的。
爷爷奶奶们都夸我是一个
勤劳懂事的好孩子，我听后开心地笑了，仰起头看见我挂在树枝上的
衣服在风中犹如一个天使也在向我挥手致意！
记得妈妈说过：
劳动可以使人感到幸福！
今天我很幸福，因为
在这场罕见的大雪带来的困难中我尽了自己的微薄之力。
这一刻，我
深深地理解了“幸福”的真正含义：
“并不是拥有幸福的人才幸福，
幸福不在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你为他人创造了
多少。
”
【第3篇】劳动进行曲作文1000字
做什么最高兴？
当然要数劳动了！
你们会想：
劳动有什么好的？
一天洗洗擦擦，把自己累个半死！
但我不这么认为，不相信？
你看！
学校劳动曲：
星期五，又到了“一星期一度”的“劳动节”了，同学们都唉
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声叹气，但我，却不这么认为，劳动是件好事呀：
每当我看到自己的
劳动成果以后，就会特别有成就感！
第一曲：
人流密集
当老师宣布：
“同学们，今天我们要卫生大扫除了，大家去拿工
具吧！
”听到这句话后，同学们就像一窝蜂，有的涌向“抹布区”；
有
的涌向“扫帚区”。
人山人海！
第二曲：
轻快地舞蹈
同学们开始劳动啦！
你看，有的在扫地，有的在拖地，还有的
在擦玻璃。
扫地的同学拿着扫帚，轻轻地把地面上的灰尘扫去，似乎
是一个芭蕾舞演员，正在跳着轻柔的舞曲。
拖地的同学拿着拖把，额
头上已出现了密密的汗珠，“嘿呦、嘿呦”地在拖着地呢！
真像一位
街舞演员。
还有擦玻璃的同学，其中也包括我，我们正在细致的擦着
玻璃，先用湿布擦，然后用干布“抢”，忙的不亦乐乎！
似乎像一位
伴舞者。
第三曲：
完成
同学们终于干完活了，大家都欣赏着自己的“作品”，心里美滋
滋的！
家中劳动曲：
其实周末家中也不能休息哦，还得“家中大扫除”呢！
洗刷刷～
开始分配任务了，妈妈是“总指挥”：
“爸爸去擦玻璃、擦桌子；
侯翔去扫地、拖地；
我来洗衣服、整理房间。
”妈妈分配好任务后，
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我们就迫不及待的开始了家务劳动。
“洗刷刷～洗刷刷～”的声音响
成一片！
卫生大扫除
看看，我们一家人多累呀，洗的洗，刷的刷。
爸爸擦玻璃一丝
不苟，还用了点“技巧”，不一会儿就把玻璃擦得亮堂堂的！
然后，
他开始擦桌子，但桌子上的油渍实在太多了，不但没擦干净，还把桌
子抹了个大花脸！
弄得爸爸哭笑不得！
只好我这个小将出马了，只见
我在布子上沾了点洗洁净，左擦擦，右擦擦。
不一会儿，便擦干净了。
爸爸羡慕得不得了！
把我美滋滋的！
下面该我了，妈妈让我做的是小
事，但我努力认真完成，看地板给我擦得，都能照见人影了呢！
妈妈
的活最累了，洗衣服得弯腰，还得搓衣服，洗完以后，妈妈的手已经
冻得通红，腰也酸的直不起来了！
完工
终于大家都干完活了，妈妈高兴的检查，连声说：
“合格！
合格！
周末劳动终于结束了！
我们一家人虽然累点，但看到干净整洁的家，
心里都十分快乐！
【第4篇】劳动的收获作文1000字
暑假是快乐的，是有趣的，是多姿多彩的，也是俱有“酸甜苦
辣”的。
在我的暑假里，就有这样一件事。
每年夏天，都是玉米大丰收的时候。
今年，我随母亲到外婆家
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帮忙掰玉米。
到了玉米地外，我看见它们一动不动的伫立着；
走进它
们，你会发现，每个玉米杆上只有一个玉米棒，它们像一群捉迷藏的
小孩子，躲在玉米叶里，不时的探出头来，好像窥探着美丽的小乡村。
清晨，空气清新，我闹着掰玉米，外婆只好依着我，穿上长衣长裤长
袜子，并叫我穿上这一身，我才不穿呢，这么热的天气，穿上这一身，
我一定中暑。
外婆说：
“地里有虫，会咬人”我只好穿上长衣长裤。
我背上背篓，外婆带我来到玉米地里，教我怎样掰。
哇！
玉米娃娃的
衣服可真多，一层又一层，剥完玉米皮，一个金灿灿的玉米娃娃才就
露出了脸，玉米粒金黄金黄的，像一颗颗小珍珠，在轻轻一掰，玉米
就挣脱掉了它的衣服，被丢进背篓里，我心里挺高兴的。
看看外婆，
她已经掰完了三个玉米了，看来，我要加油了。
便又开始掰第二个，
第三个⋯⋯掰完第一排，掰第二排。
这第二排可没可没第一排这么好
掰了。
我问外婆这是什么原因，外婆说：
“今年的玉米种有的不同，
所以刚才那一排要比这一排好掰。
”没掰几个，我的手便很疼了，很
想放弃，但看看外婆，她的背篓里已经有很多玉米了，但却任然继续
掰着，我便又重拾信心。
努力的掰着一个又一个玉米，火辣辣的太阳
从山后升了起来，我满头大汗，手背被虫子咬得通红，手心也被累红
了。
一直到中午，我才和外婆背着满背篓的玉米回家，可玉米很重，
我只能背五六个，所以只有分批背，背起我的小背篓，来回四五次。
回到家时，我手痛，肩痛，还很热，立刻洗把脸，跑到电风扇面前去
和电风扇打交道了。
外婆呢，则到厨房去做菜了。
妈妈告诉我，她小时候，每天走几十里路上学回家，一回到家，
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就放下书包，和姐姐们去割兔儿草，一直到黄昏才回家，回到家，就
帮外婆去烧火做饭。
一到夏天，也是帮着外婆掰玉米，虫子咬得痛，
也没办法，再热再累也得干，那时候还没有电风扇吹。
不一会儿，热
腾腾的玉米煮好了，我吃着自己掰的玉米，心里美滋滋的，尽管很累，
很辛苦，但也很快乐。
我原以为干农活很简单，但干起来觉得并不容易，这次来外婆
家帮外婆掰玉米，体会很深，我亲身体验了一次劳动，才真正感受到
了＂锄禾日当午，汗滴禾下土．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦＂诗句的含
义．每粒粮食都来之不易。
这使我想到了我自己，我经常都浪费粮食，
不爱惜粮食，我真是惭愧，现在才知道粮食的来之不易，今后，我要
珍惜每粒粮食，珍惜一切劳动果食，不能浪费，不能破坏，对公共财
物也要珍爱，这就是我这次劳动的收获。
【第5篇】劳动的喜悦作文1000字
这天，补习班的下课铃敲响了，大家暗暗的收拾课本，准备以
光速跑回家，填饱唱了半天空城计的肚子。
但是张老师丝毫没有要下
课的意思。
唉，看来又要拖堂了。
张老师满意地看着安静的我们，说：
“今天下午，你们不用带课
本了，因为下午不上课，今天是打扫日，今天下午，学校组织KIDS2
的同学去扫大街。
”张老师说这话可是一本正经的，可不争气的我们，
偏偏在听到“扫大街”这三个字后大笑起来。
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张老师皱眉，“这有什么好笑的！
严肃点儿！
今天下午2点，我
们C班和A。
B两班要去扫学校旁小区的垃圾，下面，我来布置一下，
A组带抹布水桶，B组带扫帚簸箕，听清楚了吗？
“听——清——楚——了！
”我们有气无力地回答道。
“好了，放学。
同学们一下子来了精神，欣喜若狂地冲出教室门，回家吃饭喽！
下午，B组的我扛着扫把和簸箕冲向学校，五分钟后，张老师
来到班上，一切准备就绪，出发喽！
在张老师的带领下，我们很快到了小区，并且迅速找到自己的
阵地，开始大扫除。
张老师一声令下，全班迅速进入劳动状态！
擦栏杆的擦栏杆，
扫垃圾的扫垃圾⋯⋯大伙儿干的热火朝天。
我和谢思怡带着几个女生，认真扫地上的垃圾，突然，一位“不
速之客”映入我的眼帘，走近一看，原来是一个快餐盒，它旁边还“躺”
着一双一次性筷子。
我灵机一动，可以拿筷子当工具呀！
有的水果皮
已“瘫痪”在地，用筷子夹起来就可以放在垃圾袋里；
一些隐蔽的角
落里也有垃圾，我们不得不拨开杂草去捡那些“沉睡”着的垃圾。
不
一会儿，垃圾就全“跑”进了我们自备的垃圾袋里，一个个垃圾袋变
得鼓鼓的。
看看男生，由于被张老师叫去扫最脏的角落，心情都很不
好，扫得很用力，每扫一下都会发出刺耳的刷拉声。
这时，A组的张琪跑过来说：
“我来帮你们扫地吧！
”“你不是A
组的吗，怎么不去擦栏杆围墙。
”张琪笑笑：
“彭祖望一个人擦就够了。
”
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只见数十米处彭祖望哭丧着脸，正在奋力地擦那堵围墙，但彭祖望个
子高不一会儿就把围墙擦干净跑去拐角处帮彭鹏腾扫地了。
快扫完时，有好多人都下班回家了，陆陆续续地从我们身边走
过，都向我们投来了赞赏的目光，这目光就像阳光一样温暖了我们冰
冷冰冷的心，大家又开始埋头苦干了。
回家的路上，抬头望望天空，我觉得天空特别的蓝。
这时，灰
喜鹊从我们头上飞过，似乎也在分享我们劳动的喜悦⋯⋯
【第6篇】劳动创造了幸福作文1000字
鲁迅先生说过：
“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付
出的劳动越多，创造的幸福就越多。
”这次下乡活动更是让我深刻地
体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。
中华民族更是秉承这一理念，从半坡
聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无
不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。
大家都知道鲁滨逊，他独自一
人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功
地成为了小岛霸主；
李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，
终成《本草纲目》；
改革开放以来，中国人民艰苦奋斗，建设小康，
使我国屹立于世界强国之林⋯⋯这一个个例子无不昭示劳动的含义。
虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果
树，我很少有机会下地干活。
这次学校组织了下乡活动，让我得到了
真正的锻炼。
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我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃
杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。
美景尽收
眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。
我们的目的地是一片闪耀地，
大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。
这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。
我的心在这份美中
也渐渐活跃，平常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，
今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的
城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道
上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道
流畅的线条⋯⋯这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我
的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它
的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。
我赞叹这种美，
更明白了：
劳动不仅创造了幸福，更创造了美。
开始干活后，我们才真正发现了劳动者的幸福。
随着太阳越升
愈高，我们都有了一丝懈怠，但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强
硬着头皮撑下去，直到收工，回头看到我们今天的成果，心头涌上点
点甜意。
晚饭时向村中老人交谈，才发现劳动的幸福真正在那田间地
头，看着自己的庄稼收获，这是一种满足，更是一种幸福，是物质与
欲望纵横的城市所缺少的。
所谓劳动的幸福，就是能偶衣食安康，能
够在劳动之余看到自己的劳动成果，能够在闲暇时的到那些许的慰
藉，这便是劳动者的幸福。
使我们在城市中得不到的那满足。
天地有大美，唯劳动之美永存！
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天地有大幸福，唯劳动为真！
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