五年级下册语文基础专题讲解 词义 全国通用Word文档格式.docx
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热气腾腾
虎视眈眈
炊烟袅袅
神采奕奕
议论纷纷
2．反序词语（意思相同）
忌妒（妒忌）寻找（找寻）
力气（气力）
悲伤（伤悲）讲演（演讲）
牵挂（挂牵）
感情（情感）觉察（察觉）
代替（替代）
粮食（食粮）积累（累积）
语言（言语）
康健（健康）询问（问询）
比对（对比）
到来（来到）样式（式样）
整齐（齐整）
3．反序词语（意思不同）
盘算（算盘）上车（车上）
气节（节气）书包（包书）
书法（法书）计算（算计）
回来（来回）红火（火红）
床铺（铺床）年少（少年）
字数（数字）彩色（色彩）
蜜蜂（蜂蜜）牙刷（刷牙）
图画（画图）水池（池水）
奶牛（牛奶）人名（名人）
报警（警报）
4．对比词语（前后反义）
详略尊卑
快慢
新旧
好歹
荣辱
吉凶
贫富早晚
动静
恩仇
优劣
黑白经纬
干湿
进退
来往
死活
存取
前后
左右
成败
开关
冷暖
安危
出入虚实
5．含“丽”的词语
秀丽（清秀之美）壮丽（雄壮之美）
瑰丽（异常之美）奇丽（罕见之美）
俏丽（俊俏之美）亮丽（光彩之美）
艳丽（鲜明之美）绚丽（灿烂之美）
华丽（华贵之美）富丽（丰富之荚）
6．含“客”的词语
顾客（购买东西的人）
游客（游山玩水的人）
说客（到处游说的人）
黑客（电脑上搞破坏的人）
异客（流落他乡的人）
稀客（不经常来的人）
政客（搞政治投机的人）
旅客（乘车外出旅行的人）
生客（索不相识的人）
贵客（地位高贵的人）
香客（去寺院烧香的人）
娇客（对新女婿的称呼）
远客（远道而来的人）
刺客（专搞暗杀的人）
茶客（去茶馆喝茶的人）
不速之客（不请自来的人）
7．含“然”的词语
肃然（非常敬佩的样子）
居然（不应该这样而这样）
忽然（发生得急促而又出乎意料）
怡然（心中愉快的样子）
竟然（有点出乎意料之外）
漠然（不关心、不在乎的样子）
果然（完全在意料之中）
俨然（严正而认真的样子）
坦然（心地平静、直爽无隐私）
潸然（流着眼泪的样子）
惘然（失意的样予）
井然（整齐而又有秩序的样子）
毅然（坚决、毫不犹豫）
斐然（非常有文采的样子）
怅然（因失意而不痛快的样子）
8．含“笑”的词语
冷笑（无情的笑）
嘲笑（挖苦人的笑）
媚笑（讨好人的笑）
苦笑（难过勉强的笑）
憨笑（诚实的笑）
微笑（有意味的笑）
讥笑（讽刺人的笑）
暗笑（藏在内心的笑）
狂笑（纵情的笑）
痴笑（傻乎乎的笑）
窃笑（暗地里的笑）
奸笑（虚伪狡诈的笑）
9．表示“看”的词语
瞟（斜着眼看一下）
睨（眼睛斜着去看）
瞄（集中视力注意看）
瞥（很快地看一下）
瞻仰（很恭敬地看）
回首（回过头来看）
环视（向四个方向看）
眺望（从高处往远处看）
端详（仔仔细细看）
仰望（抬头向上看）
凝视（目不转睛地看）
俯视（从高处向低处看）
饱览（尽情地去看）
蔑视（轻视、小看）
窥视（偷偷摸摸地看）
注视（集中注意力去看）
目睹（指亲眼看到）
游览（从容走着看）
浏览（大略地看）
张望（回头或向四处看）
打量（指察看全身）
视察（上级看下级）
怒视（非常愤怒地看）
欣赏（敬佩、重视地看）
10．含“言”的词语
方言（地区流行的话）
食言（不守诺言的话）
谣言（违背事实的话）
诤言（劝人改错的话）
名言（名人说过的话）
遗言（生前留下的话）
格言（教育鞭策的话）
序言（写在书前的话）
箴言（规劝告诫的话）
赠言（分别勉励的话）
宣言（公开宣告的话）
忠言（诚恳劝告的话）
寓言（有所寄托的话）
戏青（随便嬉笑的话）
预言（预先说出的话）
谗言（挑拨离间的话）
诺言（应允别人的话）
婉言（婉转表达的话）
谰言（不切实际的话）
流言（没有根据的话）
恶言（阴险狠毒的话）
狂言（狂妄自大的话）
直言（坦诚表白的话）
11．含“自”的词语
自私（只顾自己利益）
自残（自己残害自己）
白改（自己痛改前非）
自立（自己依靠自己）
自满（自己盲目满足）
自惭（自己鄙视自己）
自制（自己克制自己）
自得（自己感到得意）
自恃（自以为有依仗）
自傲（自以为了不起）
自重（自己尊重自已）
自主（自己主动去做）
12．含“手”的词语
选手（被选参加比赛的人）
助手（不独立承担任务，只去协助别人的人）
高手（指技能特别高明的人）
旗手（队伍前打旗的，喻领导人或先行者）
里手（指内行或者行家）
对手（竞赛的对方，特指本领不相上下的人）
舵手（掌舵的，喻领导者）
多面手（擅长多种技能的人）
能手（精于某种行当的人）
13．含“下”的词语
陛下（对君主的尊称）
阁下（对对方的敬称）
膝下（子女称父母的敬辞）
麾下（对将帅的敬称）
足下（对朋友的敬称）
殿下（对太子、公蔓、亲王的尊称）
在下（早期对自己的谦称）
手下（领导者称自己的下属）
14．部分动物的叫声
蝉（鸣）
鸦（噪）
狮（吼）
牛（哞）
鹿（鸣）
龙（吟）
鹤（唳）
羊（咩）
猪（嚎）
狼（嗥）
犬（吠）
猿（啼）
虎（啸）
马（嘶）
15．动物栖息的场所
狗（窝）
蛇（洞）
鸟（巢）
兔（窟）
牛（棚）
猪（圈）
蚕（匾）
马（厩）
虎（穴）
鸡（栅）
龙（潭）
羊（栏）
鱼（池）
蜂（房）
16．表示声音的词语
琴声（悠悠）
春雨（淅沥）
炮声（隆隆）
雷声（隆隆）
秋风（飒飒）
开门（吱呀）
泉水（叮咚）
乌鸦（哇哇）
公鸡（喔喔）
甲虫（吱吱）
树枝（嚓嚓）
小猫（喵喵）
磨刀（霍霍）
书声（琅琅）
狂风（呼呼）
大雨（哗哗）
小雨（沙沙）
老鼠（吱吱）
小鸡（叽叽）
小羊（咩咩）
小狗（汪汪）
小鸭（嘎嘎）
小牛（哞哞）
麻雀（喳喳）
青蛙（呱呱）
鸽子（咕咕）
小溪（潺潺）
鸟鸣（啾啾）
鼓声（咚咚）
蜜蜂（嗡嗡）
17．对“死亡”的称谓
士人之死（不禄）
长辈之死（见背）
公务之死（殉职）
为国之死（捐躯）
英雄之死（牺牲）
遇险之死（罹难）
教徒之死（升天）
罪犯之死（毙命）
师长之死（千古）
少年之死（夭折）
帝王之死（驾崩）
他乡之死（客死）
烈士之死（就义）
救人之死（献身）
因祸而死（横死）
突然之死（暴卒）
和尚之死（坐化）
道人之死（羽化）
病榻之死（断气）
僧尼之死（圆寂）
另：
表示敬意：
安息、逝世、仙逝、永别、西逝。
18．常见的别称
汗青（史册）
千金（女儿）
尺素（书信）
丹青（绘画）
杜康（酒）
红颜（美女）
婵娟（月亮）
垂髫（儿童）
须眉（男子）
泰山（岳父）
翰墨（书法）
墨客（诗人）
巾帼（女子）
东床（女婿）
园丁（老师）
桃李（学生）
杏林（医院）
同窗（同学）
秋霜（自发）
社稷（国家）
青丝（黑发）
月老、红娘（媒人）
白丁、布衣（平民）
千里马（良才）
先父、先严、先考（父去世）
家母、家慈（母亲）
令兄、令妹（别人兄妹）
寒窗、鸡窗（学校）
丈人、岳父、泰山（妻之父）
令郎、令爱（别人儿女）
园丁、恩师、夫子（老师）
先母、先慈、先妣（母去逝）
伉俪、配偶、伴侣（夫妻）
轩辕（指中华大地）
令尊、令堂（别人父母）
桑梓（家乡、故乡）
贱内、内人、老婆（妻子）
府上、尊府（别人家庭）
梨园（唱戏的地方）
丧偶（夫妻某一方去世）
夫人、太太、娘子（妻子）
昆仲、手足（兄弟代称）
拙荆、媳妇、糟糠（妻子）
门生、受业、高足（学生代称）
高堂、椿萱、双亲、膝下（父母同称）
19．表示年龄的词语
襁褓（不满周岁）
孩提（两至三岁）
垂髫（十岁）
豆蔻（女子十三四岁）
弱冠（男子二十岁）
而立（三十岁）
不惑（四十岁）
知天命（五十岁）
花甲（六十岁）
古稀（七十岁）
耄（八十岁）
耋（九十岁）
期颐（一百岁）
20．比喻人的习惯语
应声虫（随声附和的人）
狗腿子（坏人的帮凶）
吸血鬼（残酷欺压人的人）
眼中钉（容不了的仇人）
墙头草（立场不坚定的人）
变色龙（见风使舵的人）
中山狼（恩将仇报的人）
半瓶水（夸夸其谈的人）
纸老虎（外强中干的人）
台柱子（集体中的骨干）
井底蛙（目光短浅的人）
老黄牛（踏实工作的人）
落水狗（失势的坏人）
老古董（思想陈旧的人）
软骨头（没有骨气的人）
替罪羊（代人受过的人）
马大哈（粗心大意的人）
糊涂虫（不明事理的人）
绊脚石（阻碍前进的人）
马前卒（为别人效力的人）
旱鸭子（不会游泳的人）
老狐狸（非常狡猾的人）
地头蛇（独霸一方的人）
跟屁虫（老跟在别人背后的人）
癞皮狗（不要脸皮的人）
睁眼瞎（没有一点儿学识的人）
寄生虫（不劳动靠人养的人）
二流子（游手好闲、不务正业的人）
摇钱树（能借以扶取钱财的人）
炮筒子（性情急躁、心直口快的人）
铁公鸡（吝啬钱财、一毛不拔的人）
长舌妇（喜好搬弄是非的人）
传声简（只会传达上级意见的人）
伪君子（表面上正经，实际上卑鄙的人）
太上皇（在幕后操纵主权的人）
小广播（喜欢传播不可靠消息的人）
丧家犬（没有依靠、无处投奔的人）
千里马（德才兼备大有作为的人）
笑面虎（外表和善而内心凶狠的人）
土皇帝（在当地横行霸道的人）
保护伞（可以起保护作用的人）
哈巴狗（趋炎附势、媚态十足的人）
和事佬（无原则进行调解的人）
三脚猫（技艺不精勉强凑合的人）
三只手（专门从事偷盗的人）
白骨精（极为阴险毒辣的女人）
老油条（处世经验多而油滑的人）
弄潮儿（敢于在风险中拼搏的人）
交际花（擅长交际的女人）
万金油（什么都做，但什么都不擅长的人）
门外汉（某门知识不懂的人）
受气包（经常被当作抱怨或泄愤对象的人）
二、方法点拨
（一）理解词语的方法
1．弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。
例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。
2．有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。
例：
“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。
3．要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。
“这茶叶的香味吓煞人。
嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。
前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。
（二）辨析词义的方法
1．要搞清词语的感情色彩。
“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合”的意思。
“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。
2．注意运用的对象。
“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
3．注意范围的大小。
“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
4．注意程度的轻重。
“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
5．考虑词语搭配的习惯。
如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。
三点剖析
考点：
理解词语的意思，并能正确运用。
重难点：
多义词词义的具体辨析；
词语的正确运用等。
易错点：
词语的词语理解错误；
词语使用不当。
题模精讲
题模一选择题
例1.1、
给“花”字选择正确的解释。
花：
①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物
（1）我精心照顾这盆海棠花。
（
）
（2）父亲为了我们的成长花费了许多心血。
（3）爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。
答案：
（1）③
（2）①
（3）②
解析：
此题考查一词多义，做题时需要把词放到具体的语境去理解。
如“花”当出现海棠花、月季花等词时，就表示能开花的植物；
若是“花费”时，它的意思就是花费；
当出现眼睛花时，就表示模糊不清的意思。
例1.2、
下列词语中，用来替换“有恒心，有毅力”的词语是第（
）项。
A、
锲而不舍
B、
毫不犹豫
C、
坚不可摧
D、
不屈不挠
A
此题考查词语含义。
A．锲而不舍：
锲：
镂刻；
舍：
停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
B．毫不犹豫：
毫：
一点儿；
丝毫。
没有丝毫的犹豫。
多用以形容办事、说话或处理问题坚决果断。
C．坚不可摧：
非常坚固,摧毁不了。
D．不屈不挠：
屈：
屈服；
挠：
弯曲。
比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。
题模二填空题
例2.1、
写出下列词语在现代社会中的含义。
丝竹______________________
泛指音乐（乐器）
注意词语的指代义。
例2.2、
我会为加黑词语选择合适的意思。
（写序号即可）
A.吵闹、喧哗
B.鸟的嘴巴
C.行动快的人抢先一步
D.忍不住发笑
（1）啄木鸟在用尖尖的喙给大树治病。
（2）让我们远离城市的喧嚣，到宁静的乡间吧！
（3）他来得早，好的位置已经被他捷足先登了。
（4）小明这个故事讲得太有趣了，连严肃的爸爸都忍俊不禁。
（1）B
（2）A
（3）C
（4）D
本道题考查理解词意，
（1）“啄木鸟用尖尖的喙给大树治病”，“喙”是口字旁，跟嘴巴有关，所以答案选“B”；
（2）“让我们远离城市的喧嚣”，“喧嚣”这个词比较难，可以观察字形，这两个字都有口字旁，嘴巴多了，说的话就多了，给人吵闹、喧哗的感觉，所以答案选“A”；
（3）“好的位置已经被他捷足先登了”，“捷足先登”，我们可以把这个词拆开来理解，“足”就是脚，“登”，登上、攀登，连起来就是，脚先登上，表明行动快，所以答案选“C”；
（4）“连严肃的爸爸也忍俊不禁”，这里可以联系上下文，小明的故事讲得有趣，就会惹的人发笑，爸爸本来比较严肃，都忍俊不禁，说明爸爸也忍不住发笑，所以答案选“D”。
本题评析:
我们在阅读的时候，经常会遇到不认识的词语，这时候需要我们理解词意，一共有三个方法：
看偏旁部首、拆字组词、联系上下文，这些都可以帮助我们理解陌生的词语。
这是我们秋季阅读课《波普先生的企鹅》中学习到的知识，平时要养成多多阅读的习惯，这样对理解词意也会有帮助。
随堂练习
随练1.1、
下列词语中的“异”与“大同小异”中的“异”，意思相同的一项是（
异口同声
异地
惊异
奇花异草
异的解释
1.不同的：
～乎。
～说。
～常。
～己（与自己意见不同或利害相冲突的人）。
～端（旧时指不符合正统思想的主张或教义，如“～～邪说”）。
～化。
～性。
～样。
大同小～。
～曲同工。
2.分开：
离～。
～居。
3.另外的，别的：
～日。
～地。
～国。
～乡。
～类。
4.特别的：
奇～。
～闻。
～彩。
奇才～能（特殊的才能）。
5.奇怪：
惊～。
诧～。
怪～。
随练1.2、
马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（
）。
①粗略的看（走马观花）
②走在前列（一马平川）
③非常危险（盲人瞎马）
④随便走走（快马加鞭）
此题考查对于成语的理解。
一马平川是指地势平坦的地方，此处走在前列应该用一马当先；
快马加鞭是指快上加快，随便走走应该用心猿意马。
随练1.3、
填字成词，并解释所填的字。
不解之（
）_______________
不（
）落后_______________
）不经心_______________
风雨同（
）_______________
永流不（
德高（
）重_______________
不解之谜，谜团；
不甘落后，甘心、愿意。
漫不经心，:
随便;
不受约束。
风雨同舟，船。
永流不息，停止。
德高望重，声望
此题考查成语的掌握，课下多积累，不解之谜，指永远无法解开的谜团；
不甘落后意指不愿意表现出自己不如他人，做什么都有个不服输的劲，不愿落在他人后面，希望超过他人或和他人一样好。
漫不经心指说话办事随随便便，不放在心上。
风雨同舟指在风雨中同乘在一条船上；
一起与风雨搏斗。
比喻共同经历患难。
永流不息指永远流动。
德高望重指道德好，声望大，多形容老年人为人好，有名望。
随练1.4、
社稷______________________
国家
“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》的《尽心章句下》。
社稷就成了国家的代名词
自我总结
课后作业
作业1、
下列词语中划线字解释错误的一项是（
愚不可及：
赶得上
劫后余生：
剩下来的，多出来的
奄奄一息：
呼吸时进出的气
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；
而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“
升级会员 