大庆市语文六年级下学期第一次月考Word格式.docx

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ɡuīfà

ró

nɡqià

mǐnjié

3.（1分）（2019·

安丘）没有错别字的一组是（）

A.卓有成效 

司空见贯 

无独有偶 

见微知著 

B.精兵简政 

死得其所 

万象更新 

张灯结采 

C.专心致志 

无缘无故 

语重心长 

勃勃生机 

D.惊心动魄 

美不胜收 

鱼惯而出 

天涯海角 

4.（3分）比一比，选择恰当的序号填空。

①在 

②再

A小燕子正________捉飞虫。

B老师要求我们________把这个字写一遍。

①做 

②作

C今天的语文________业非常少。

D下课了，同学们都在________游戏。

①净 

②静

E喜鹊安________地睡着了。

F下雪了，校园里一片洁白，真干________。

5.（2分）写近义词、反义词。

①近义词：

悲痛________ 

叮嘱________ 

谢绝________

坚强________ 

平静________ 

熟练________

②反义词：

舒服________ 

激动________ 

保护________

复杂________ 

6.（4分）根据课文来判断

​《兰溪棹歌》的作者是唐代的张旭

（1）《兰溪棹歌》的作者是唐代的张旭。

（2）“衰”用部首查字法查字典，可查“衣”部。

（3）《泼水节》是一篇说明性的记叙文。

7.（1分）下列句子说法错误的选项是（）

A.课文开头引用神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。

B.“太阳会发光，会发热,是个大火球。

”这句话说明了太阳的形状和发光、发热的特点。

C.太阳与人类关系非常密切。

D.有了太阳，才有了我们这个美丽可爱的世界。

8.（1分）下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（）

A.他不能给你讲真话。

B.他不能不给你讲真话 

C.他能不给你讲真话吗？

D.难道他能不给你讲真话？

9.（1分）下面的句子采用了什么描写方法？

将序号填入括号内。

她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

"

（）

A.环境描写 

B.语言描写 

C.心理描写 

D.神态描写 

E.动作描写 

10.（1分）“照片上的老人默默地注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是（）

A.表示举例省略 

B.表示说话断断续续 

C.表示语意未尽 

11.（1分）诗句填空（）

饮湖上初晴后雨（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

，浓妆淡抹总相宜。

A.湖光今日最分明 

B.等闲识得东风面 

C.欲把西湖比西子 

D.穿尽红丝几万条 

12.（1分）下列名言中，最能表现诺贝尔精神的是（）

A.台上三分钟，台下十年功。

B.有志者事竟成。

C.师傅领进门，修行靠个人。

二、我会写（24分）（共7题；

共25分）

13.（11.0分）（2017五下·

惠州期末）我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。

填空默写题。

（1）爸爸常常告诫我：

“天行健，________。

”

（2）六月的天，犹如________。

听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。

（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“________，________。

”这句名言作为座右铭。

（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：

________，________。

有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：

________，________ 

。

还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：

14.（1分）读课文《珍珠泉》填空：

“水是那样绿，绿的像是被周围的绿树、绿草染过的。

”这句话写出了珍珠泉的________。

15.（4分）加上恰当的关联词语，把两句话合并成一句话。

①小燕子搭的窝漂亮。

小燕子搭的窝结实、温暖。

②老师对我们很严格。

老师是为我们着想。

③我家离学校很远。

我每天早上六点就得起床。

④放暑假后我去武汉。

放暑假后我去上海。

16.（2分）句子训练营 

（1）给下面的句子换种说法，意思不变。

您不是在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了很多心血吗？

（2）仿写句子

桌子说：

做人要脚踏实地。

尺子说，做人要一生正直。

粉笔说：

________。

（3）调整句子顺序，把序号填在横线上

________田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

________溪水是那么的清澈、明净；

水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子旁静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；

秋天，硕果累累。

17.（2分）写出划线词语的意思，并用自己的话写出。

①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

18.（2分）下列句子是疑问句的一项（）。

A.祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：

“你每天吃的就是这个吗？

”B.我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：

“这不是一样的吗？

”

19.（3分）品味下面的句子，说说它们的表达效果。

①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

三、阅读积累与运用（22分）（共3题；

共22分）

20.（7.0分）课内阅读。

雅鲁藏布大峡谷

雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。

大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。

大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。

（1）

这段话主要写了峡谷的_____

A.雪山冰川、原始林海的奇异景观。

B.原始林海及生物的多样性。

（2）

大峡谷的山景色奇异表现在哪些方面？

（3）

大峡谷的水千姿百态，表现在哪些方面？

21.（6分）阅读下面的文言文，完成问题。

匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。

观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。

弟子厌观之，走及匠石，曰：

“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。

先生不肯视，行不辍，何邪?

曰：

“已矣，勿言之矣!

散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。

匠石归，栎社见梦曰：

“女将恶乎比予哉？

若将比予于文木邪？

夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。

大枝折，小枝泄。

此以其能苦其生者也。

故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。

物莫不若是。

且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？

且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？

而几死之散人，又恶知散木！

南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。

子綦曰：

“此何木也哉？

此必有异材夫！

”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；

俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；

咶其叶，则口烂而为伤；

嗅之，则使人狂酲，三日而不已。

“此果不材之木也，以至于此其大也。

嗟乎神人，以此不材！

宋有荆氏者，宜楸柏桑。

其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；

三围四围，求高明之丽者斩之；

七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。

故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。

故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。

此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。

此乃神人之所以为大祥也。

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是_____

A.絜之百围 

絜：

丈量 

B.匠伯不顾，遂行不辍到 

辍：

中止 

C.奈何哉其相物也 

相：

看待 

D.不可以适河 

适：

适合 

下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是_____

A.匠石之齐，至于曲辕 

项伯乃夜驰之沛公军 

B.以至于此其大也 

臣从其计，大王亦幸赦臣 

C.使予也而有用 

师道之不传也久矣 

D.几死，乃今得之 

而后乃今将图南 

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是_____

A.石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。

B.木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。

文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。

C.许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。

栎树因为无用才活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。

D.文章善于运用对比说理。

宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。

22.（9.0分）阅读下文，回答问题

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。

当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子……拼成了五彩缤纷的地毯。

望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！

晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；

万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。

看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗___两颗___千颗___万颗___啊___露珠___这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。

露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。

（1）给短文第四自然段空白处加上合适的标点。

一颗________两颗________千颗________万颗________啊________露珠________这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。

（2）我会填

________的高粱

________的谷子

________的地毯

________的太阳

________的珍珠

________的宝石

（3）题目“露珠赞”中“赞”的意思是（）

A.帮助 

B.称赞 

C.一种文体，内容是称赞人或物的 

（4）找出表现露珠精神的句子。

四、写作（30分）（共1题；

共30分）

23.（30分）有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。

在你的学习生活中，也许你已经读过一些好书了，想想它们在你心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；

也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待着与它们的相遇相知……

请以“好书伴我成长”为题，写一篇作文，题目自拟，不少于450字。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

23-1、