河南省洛阳市第23中学届九年级上学期月考物理试题Word文档下载推荐.docx

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C．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

D．热传递过程中，高温物体将温度传递给低温物体

4．由同种物质组成的甲乙两物体，已知它们的质量之比为1：

2，甲的温度升高了50℃，乙的温度升高了40℃，那么两物体吸收的热量之比为

A．1：

1B．1：

2C．5：

8D．8：

5

5．如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象。

从图象可知，比热容较大的是液体

A．甲B．乙C．一样大D．无法确定

6．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；

若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。

下列设计最合理的电路图是

A．

B．

C．

D．

二、多选题

7．如图所示的电路中，下列说法不正确的是

A．只闭合开关S1，灯L1发光

B．只闭合开关S2，两个灯泡串联

C．开关S1、S2、S1可以都闭合

D．闭合开关S1、S3两个灯泡并联

8．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是

A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小

B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大

C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小

D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

三、填空题

9．“端午浓情，粽叶飘香”。

“粽叶飘香”说明分子在______；

将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在______。

10．电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为电视机在工作时屏幕表面________。

如图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，则气球_____（选填“不带电”、“带正电”或“带负电”）。

11．“西气东输”工程已全线竣工，输送的燃料为天然气，这是利用了燃气____较大的特性，而且使用天然气时对环境无污染

使用天然气做饭，天然气用掉一部分后，剩余天然气的热值______（选填“变大”、“变小”或者“不变”）。

12．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600r/min，该柴油机1s对外做功______次。

若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是______J。

（q柴=4.3×

107J/kg）

13．如图所示，图甲、乙、丙、丁是四冲程汽油机的工作示意图，图A、B是演示实验的示意图。

与丙图原理相同的是______图所示的演示实验。

汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是______图。

14．如图所示电路，开关S闭合后，发现A1、A2两只电表的指针恰好偏转到同一位置，若通过A1的电流为0.8A，则通过灯L1的电流是______A，通过灯L2的电流是______A。

15．农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。

完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出______J的热量；

若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升高到______℃（已知q秸秆煤=2.1×

107J/kg，c水=4.2×

103J/（kg·

℃））

四、作图题

16．请按照图乙所示的电路图把图甲中的元件连接起来。

17．教室里有三个开关控制六盏电灯，每个开关控制两盏灯，请画出电路图。

五、实验题

18．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热（假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收），他得到如下数据：

（1）从表中的数据可知，水和食用油的______（填“质量”，“体积”）相同，为了达到该目的，实验时应该选用的测量器材是________。

（2）加热6min时，食用油的温度比水的温度高，此时食用油吸收的热量______（填“大于，小于，等于”）水吸收的热量。

（3）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是_____（选填“水”或“食用油”）。

（4）若C水=4.2×

103J/（kg•℃），依据以上条件求出C食用油=________J/（kg•℃）。

（结果保留一位小数）

19．小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知。

（注：

燃料完全燃烧放热用Q放=qm计算，某燃料的热值用q表示；

其质量用m表示）。

自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。

他组装了右图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：

煤油和菜籽油的______相同，以及水的______相同。

为达到此目的小明还需要补充的实验仪器是：

______。

（2）分析得出：

煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______。

（3）利用此实验方法计算出的热值将比真实值______（偏大/偏小），说说你的看法_____________________。

20．三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”。

所接电路图如图甲所示。

（1）在连接电路时，开关应该______；

（2）第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。

请你指出造成他判断错误的原因是：

____________；

（3）第二小组的同学闭合电路后发现：

灯L2的亮度比灯L1的亮度大

则下列说法正确的是______；

A．灯L2中的电流较大，所以L2更亮

B．电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮

C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致

（4）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光对此现象，同学们有以下几种猜想：

①灯L2灯丝断了；

②灯L2的灯座短路；

③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小；

以上猜想可能的有______（选填序号）。

（5）下表是某同学实验中的一组数据：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______。

（6）改正错误后，同学们认为通过上述表格得出结论：

“串联电路里电流处处相等。

”请你做简单的评价_______________________。

六、计算题

21．某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）。

已知水的比热容为4.2×

℃），天然气的热值为3.2×

107J/m3。

求：

（1）天然气完全燃烧放出的热量；

（2）水吸收的热量；

（3）该热水器工作时的效率。

22．质量为3t的小型载重汽车，额定功率为100kW，车上装有6t的砂石。

汽车以36km/h的速度在平直公路上以20kW的功率匀速行驶了l0min，消耗汽油1.2kg。

g取10N/kg，不计空气阻力，试问：

（1）1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少？

（已知汽油的热值为4.5×

l07J/kg）

（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为多少？

（3）汽油完全燃烧放出的热量转换为汽车牵引力的做功的效率为多少？

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因为它失去了电子,带正电；

用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,此时金属箔上的电子转移到玻璃棒上,,使得金属箔也带正电；

因此是金属箔上的电子转移到玻璃棒上.

故选D。

【点睛】

注意理解，正电荷（质子）是无法移动的，电子带负电，且能够自由转移。

所以在金属导体中移动的电荷都是电子。

2．C

试题分析：

发烧时用湿毛巾敷额头能降温是利用蒸发吸热的原理，通过热传递降低人体温度，A选项不符合题意；

丁香树开花时花香四溢是因为分子不停的做无规则运动形成的，B选项不符合题意；

水烧开会把壶盖顶起是水蒸气对壶盖做功，内能减小，通过做功改变了水蒸气的内能，C选项符合题意，选填C；

小球由高处下落的过程中速度变快是小球的重力势能转化为动能的结果，D选项不符合题意。

答案：

C

考点：

改变物体内能的两种方式辨别：

做功和热传递都能改变物体的内能；

分子动理论；

能量转化。

3．C

A、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如晶体的熔化过程，故A错误；

B、物体的内能与温度有关，温度不变，内能可能是改变的，如晶体的熔化过程，吸热但温度不变，内能增加，故B错误；

C、物体温度升高，可能是吸收热量，也可能是外界物体对它做了功，其内能一定增加，故C正确；

D、热传递过程中，传递的是热量，不是温度，故D错误；

故选C。

点睛：

要正确理解温度、热量与内能的关系。

解决问题的诀窍是：

物体吸热或温度升高，内能一定增大；

但物体吸收了热量，不一定是用来升高温度。

4．C

同种物质的比热容相同，即c甲：

c乙=1：

1，质量之比m甲：

m乙=1：

2，升高温度之比△t甲：

△t乙=50℃：

40℃=5：

4，

根据

得，它们吸收的热量之比：

．

故选：

C．

重点是吸热公式的应用，类似这样题中给的条件为数据的比，只要将比的前、后项分别代入公式计算即可。

5．B

因使用的是相同的酒精灯加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同，

甲、乙两种液体质量相等，由图象可知，初温相同，在相同时间内温度变化较大的是甲；

两种液体质量相等，吸收的热量相同时，乙升高温度低，由

知，它的比热容较大．

B．

6．D

A、开关

闭合，开关

断开时，指示灯亮，但开关

闭合时，电源被短路，不符合实际，故A错误；

B、两开关并联后控制指示灯，任一开关闭合，灯都亮，不符合题意，故B错误；

C、两开关与灯串联，只有两开关都闭合时，指示灯才会亮，不符合题意，故C错误；

D、开关

断开时，指示灯亮，开关

再闭合时，指示灯被短路而熄灭，并且接入了保护电阻R，所以电路不会出现短路，符合题意，故D正确；

要能根据题意判断电路图的正确与否，但要注意设计电路时，电源不能出现短路，电源短路时会烧毁电源、导线，甚至引起火灾，所以一定要避免。

7．AC

A、只闭合S1时，L2单独接入电路，灯L2发光，故A错误；

B、只闭合S2时，L1、L2串联接入电路，故B正确；

C、当S1、S2、S3都闭合时，电源发生短路，这是不允许出现的，故C错误；

D、只闭合S1、S3时，电流出现分支，分别流过L1、L2两灯，两灯并联，故D正确。

故选AC．

重点是对串、并联电路的工作特点以及开关作用的了解，熟练掌握串、并联的概念，分析时要细心，注意电路不能出现短路情况．

8．AC

A、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，故A正确；

B、抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，故B错误；

C、给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故C正确；

D、图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故D错误．

9．做永不停息的无规则运动吸引力

“粽叶飘香”属于扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动；

将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在引力。

本题考查了分子动理论的内容及应用，正确理解分子动理论是解答的关键。

10．带电不带电

根据带电体吸引轻小物体的性质知，电视机的玻璃荧光屏带电后能吸引灰尘；

如图，两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球，均发生了相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知，气球不可能带电．

11．热值、不变

天然气的热值比一般的燃料的热值大，而且没有污染，所以要输送天然气；

热值是燃料本身的属性，与质量无关，所以用掉一部分后，质量减少，但热值是不变的。

热值

12．308.6×

107

【分析】

（1）在四冲程内燃机的一个工作循环中，完成4个冲程，并对外做功1次，曲轴和飞轮转2圈；

（2）根据Q放=mq求出5kg的柴油完全燃烧释放的热量，根据效率公式求出转化成的机械能．

（1）飞轮转速为3600r/min，则飞轮1s转动60r，

因为燃气对外做功一次，飞轮转动两周，

所以燃气对外做功30次；

（2）5kg的柴油完全燃烧放出的热量：

Q放=mq=5kg×

4.3×

107J/kg=2.15×

108J，

由η=

×

100%可得转化成的机械能：

W机械=Q放η=2.15×

108J×

40%=8.6×

107J．

13．B甲

（1）甲图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能；

乙图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；

丙图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；

丁图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；

（2）A图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了硝化棉的着火点，棉花就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；

B图对试管中的水加热，水不断蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；

由以上分析可知，丙图是做功冲程，与它原理相同的是B图所示的演示实验；

汽油机工作过程中机械能转化为内能的是压缩冲程，即甲图．

14．0.640.16

电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流；

因为并联电路干路电流等于支路电流之和，且两个电流表的指针所指位置相同，所以电流表A1的量程是0～3A，最小分度值是0.02A；

电流表A2的量程是0～0.6A，最小分度值为0.02A，

A1 

A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，则大量程正好是小量程的5倍；

因此电流表A2示数，即通过灯L2的电流：

，

则通过灯L1的电流

。

解题的关键是读懂电路图，明确两电流表分别测量哪部分的电流，根据并联电路的电流特点判断哪个示数大，哪个示数小，且要明白电流表的两个量程关系。

15．1.05×

10745

秸秆煤完全燃烧释放的热量：

由题意可知，水吸收的热量为：

由

可得，水升高的温度：

则水的末温：

16．

由电路图知道，两灯串联；

所以从电源的正极出发依次过开关S、灯泡L1、灯泡L2回到电源的负极即可，如下图所示：

17．

教室里的每盏灯都能独立工作，互不影响，且每个灯的额定电压都等于家庭电路电压，所以灯应并联，不能串联；

三个开关控制六盏电灯，每个开关控制两盏灯，所以两灯泡并联再经一个开关控制，然后连接在电源两端，如图：

18．质量天平等于水2.2×

103

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，即质量相等；

实验时应该选用天平测量质量，使水和食用油的质量相等。

（2）使用相同的电加热器给水和食用油加热，可以保证相同时间内，两液体吸收的热量相等，所以加热6min时，虽然食用油的温度比水的温度高，但此时食用油吸收的热量等于水吸收的热量。

（3）质量相同的物质，吸收相同的热量时水的温度升高的低，根据

知，水的比热容大。

即吸热的能力更强的是水。

（4）水和食用油吸收的热量相等，可得

，则食用油的比热容为：

重点是研究吸热能力的实验，注意实验中控制变量法的应用，另外要理解，相同的电加热器给水和食用油加热，可以保证在相同时间内两液体吸收的热量相等。

19．质量质量天平煤油偏小燃烧放出的热会损失使Q放大于Q吸

（1）因燃料放出的热量与质量有关，必须控制燃料的质量相等；

由于水吸收热量后升高的温度与水的质量大小有关，所以在实验中应控制水的质量相等；

为了保证质量相等，应使用天平测量。

（2）由图表数据可知在燃料烧尽后，甲杯中的水温度升高的高，可知煤油的热值较大．

（3）由于燃烧放出的热量一部分会散失到空气中，又会被烧杯等实验装置吸收一部分热量，即Q放大于Q吸，故依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小．

20．断开没有先看量程再读数（两表量程不一样）C②1.5读数时量程看错实验次数太少不具有普遍性

（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该断开；

（2）串联电路中，电流大小处处相等，由图乙知，电流表选用折量程不同，故得出”串联电路中各处的电流不等”的结论，即原因是没有注意观察两电流表的量程选择不同；

（3）A．根据串联电路各处的电流都相等，通过两灯电流相等，故A错误；

B．串联电路处处相等，与接近正极无关，且电流是同时产生的，没有先后之分，故B错误；

C．因通过两灯的电流相等，根据P=I2R可知：

L2更亮的原因是灯L2的电阻大，即灯的规格不同，故C正确；

故选C；

（4）①灯L2灯丝断了，则电路断路，灯泡L1不发光，故不符合题意；

②灯L2的灯座短路，L2不发光，但电路为通路，故灯L1发光，故符合题意；

③根据串联电路电流的规律，L2中电流和L1中电流相等，故不符合题意；

故选②；

（5）串联电路各处的电流都相等，故明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是：

电流表选用小量程却按大量程读数了；

（6）原实验只测量了一组数据，实验次数太少，结论有偶然性，为得出普遍性的规律要换用不同的灯泡多次测量。

重点是研究串联电路电流的实验，注意不能根据一次实验得出结论，且多次实验时，应选择不同的实验器材，避免实验的偶然性，使结果更有说服力、更具普遍性。

21．

（1）3.2×

107J；

（2）1.26×

（3）39.4%。

（1）天然气完全燃烧放出的热量：

Q放=Vq=1m3×

3.2×

107J/m3=3.2×

（2）水吸收的热量：

Q吸=cm（t-t0）=4.2×

103J/（kg•℃）×

100kg×

（50℃-20℃）=1.26×

（3）燃气灶的效率：

答：

（1）天然气完全燃烧放出的热量为3.2×

（2）水吸收的热量为1.26×

（3）该热水器工作时的效率是39.4%．

22．

（1）1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为5.4×

（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为2000N；

（3）汽油完全燃烧放出的热量转换为汽车牵引力的做功的效率是22.2%。

（1）汽油燃烧放出的热量为：

；

（2）行驶速度

，且匀速运动时阻力等于牵引力，可得阻力为：

（3）牵引力做功为：

汽油完全燃烧放出的热量转换为汽车牵引力的做功的效率：

重点是热值公式，功率公式的应用和效率的计算，注意公式应用时单位要统一，一般都使用主单位，特别是热值公式应用时，有时要用到体积，有时要用到质量，要统一单位后再计算。