文言文四大修辞知识点解析与文言常用实词义项集锦合集.docx

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文言文四大修辞知识点解析

和现代汉语一样,文言文中也多运用各种修辞以增强表达效果。

其中有些修辞格的运用较为频繁。

了解这些特殊的修辞方式,自然有助于阅读的提高。

这里着重说明的是现代汉语中不常见,或对文言文阅读理解影响较大的几种修辞格。

(1)借代

文言文中,借代修辞格运用的相当普遍,如果按字面翻译,往往会造成误解。

如:

“臣本布衣,躬耕于南阳。

”(诸葛亮《出师表》)这里的“布衣”在古代不给理解,因为古时平民多穿麻布衣服,用这一特征来代事物本身,是一种借代。

如果不了解这一点,按字面译为“穿布衣服的人”,后面的“不以臣卑鄙。

”(不因我地位低、见识浅)就会使人产生疑问:

“穿布衣服”,怎么就“地位低”呢?

在翻译时对这类地方应采取意译的,加以复原(译为“平民百姓”),否则往往会使人莫名其妙。

(2)互文

作为一种修辞方法,互文在文言文中也较为常见。

这类句子,在内容上前后互相补充,常常可以收到言简意中的效果。

如:

“不以物喜,不以己悲。

”(范仲淹《岳阳楼记》)原意本是“不因有外物环境和自己遭遇的好坏而高兴或悲伤”,这里的“喜”,不仅指“物”,同时也指“己”,悲不仅指“己”,也指“物”。

(3)委婉

在表述中,为了某种需要,对某件事情不直截了当地说出来,而是换一种说法,这就是委婉。

文言文中委婉修辞格常用于外交场合。

如赤壁之战中初中英语,曹操给东吴下战书,“今治水军八十万从,方与将军会猎于吴”,这就是一种委婉说法。

明明大兵压境,杀气腾腾,却故意说得十分轻松自在。

对这类句子的翻译,则一定注意保持原文的修辞色彩。

(4)讳饰

讳饰实际上也是一种委婉,往往是由于人的忌讳而改变了说法。

如对于“死”,帝王死叫“山陵崩”、“宫车晏驾”、“千秋之后”,老百姓死则称为“填沟”,了解这些说法的真正含义,才能准确地翻译文言文。

文言常用实词义项集锦

①书信:

使人遗赵王书(廉)是时曹操遗权书(赤)

②书写书法:

凭几学书(项)

③字:

六体者古文、奇字、篆书、隶书……(《汉书艺文志》)

④书籍:

积书满架(项)无从致书以观(送)

①请求:

(秦王)固请(廉)

②谦辞:

臣请完壁归赵(廉)

①回答:

对曰“臣尝有罪……(廉)奏对称旨(谭)

②对着:

对酒当歌(《短歌行》)

①幸而:

大王亦幸赦臣(廉)故幸来告良(鸿)

②宠爱:

缦立远视,而望幸焉(阿)如姬最幸(信)

③宠信:

君幸于赵王(廉)

①答应、允许:

宁许以负秦曲(廉)

②大约:

潭中鱼可百许头(《小石潭记》)高可二黍许(《核舟记》)

①倚仗、凭借:

秦贪负其强《廉》负势竟上(与)

②承担:

宁许以负秦曲(廉)予此行所负之责任(黄)

③背弃:

决负约不偿城(廉)

④辜负:

臣诚恐见欺于王而负赵(廉)吾上恐负朝廷(左)

⑤背肉祖负荆(廉)王负剑(荆)

⑥败胜负之数(六)

①即刻、马上:

赵立奉壁来(廉)沛公至军立诛杀曹无伤(鸿)

②站立:

故久立与其客语(信)提刀而立(庖)

③直立:

大石侧立千尺(石)立土动即百尺(梦)

①交情:

为刎颈之交(廉)

②交往:

臣以为布衣之交(廉)交游士林(赤)

③相交、交互:

叶叶相交通(孔)疏条交映(与)设安设,设置:

设九宾于廷(廉)

①引导:

左右引相如至(廉)

②牵引、拽:

或欲引相如去(廉)见人方引婴儿欲投之江中(察)

③后退:

相如引车避匿(廉)引次江北(赤)

①恐怕:

秦王恐其破璧(廉)恐不任我意(孔)

②害怕:

舟人大恐(石)

①完尽:

录毕,走送之(送)毕礼而归之(廉)

②都,全:

靡不毕现(屈)

①步兵:

旦日飨士卒(鸿)率罢敝之卒(过)

②死:

鲁肃闻刘表卒(赤)

③终于:

卒相与欢(廉)卒以吾郡之发愤一击(五)

④通“猝”:

成仓卒莫知所救(促)卒然边境有急(论)

①做官的人:

士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(石)

②读书人:

士志于道而耻恶衣恶食者(训)予本非文人画士(病)

③有才能的人:

尊贤而重士(过)以致天下之士(过)胜不敢复相士(毛)

④士兵:

旦日飨士卒(鸿)

①将领:

廉颇为赵将(廉)晋鄙?

宿将(信)

②带领:

使将将其军归魏(信)

①安抚:

则宜抚安(赤)

②巡抚:

献诸抚军(促)以大中丞抚吴者(五)

①快跑:

兔走触株(五)可烧而走也(赤)持剑盾步走(鸿)

②趋向:

骊山北构而西折直走咸阳(阿)

①事情:

世异则事异(五)足以立事(赤)不择事而问焉(问)

②从事,奉事:

以地事秦(六)

①礼仪:

毕礼而归之(廉)

②礼貌,尊敬:

秦则无礼()礼天下之奇才(六)计计策、谋划:

愚谓大计不如迎之(赤)计未定(廉)莫知计所出(指)

①困难:

难去今之县令者(五)吾见其难为(庖)非常之谋难于猝发(五)

②灾难(nàn):

今操芟夷大难(赤)

③反驳:

所谓交相问难(问)

①乐意:

臣愿奉璧往使(廉)

②希望:

愿结友(廉)愿将军量力而处之(赤)

①几案:

因拔刀斫前奏案(赤)取案上器击伤夫人(记)

②察看:

召有司案图(通“按”)(廉)方

①周围:

今齐地方千里(邹)

②并排:

今操方连船舰(赤)

③正直:

方正之不容也(屈)

④方位、方向:

乃令史官记地动所从方起(张)

①长、高:

邹忌修八尺有余(邹)庞然修伟(促)巨身修尾(促)

②学习,效法:

不期修古(五)

③修建:

室坏不修(项)乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)

④整治:

修守战之具(过)朝早晨:

朝服衣冠(邹)春江花朝秋月夜(琵)

①朝廷:

动以朝廷为辞(赤)

②上朝:

相如每朝时(廉)

③朝见:

皆朝于齐(邹)弱国入朝(过)

①私下:

私握臣手(廉)从道旁私语(柳)

②偏爱:

吾妻之美我者,私我也(邹)

③与“公”相对:

公私之积犹可哀痛(论)

①遮盖:

横柯上蔽(与)苫蔽成丘(狠)

②蒙蔽:

之蔽甚矣(邹)

①脸:

老妇必唾其面(《触龙说赵太后》)

②当面:

能面刺寡人之过者(邹)

①院子:

垣墙周庭(项)

②通“廷”:

拜送书于庭(廉)

①言语,谈论:

越人语天姥(梦游)从道旁私语(柳)

②告诉:

而语女曰(记)不可不语(鸿)

①名字,名称:

有五谷之实而不有其名(芙)盖当时未有雁荡山之名(梦)

②取名,得名:

以其乃华山之阳名之也(游)而此独以钟名(石)皆后人以贯休诗名之也(梦)

①说:

乃谓秦王曰(廉)遽契其舟曰(察)

②叫作,称作:

曰师曰弟子云者(师)曰颜佩韦、杨念如……(五人)

①文字:

其文漫灭(游)文曰初平山人(《核舟记》)

②文章:

其文约(屈)

①前进:

余船以次俱进(赤)其进愈难(游)

②进献:

群臣进谏(邹)相如前进缶(廉)

③出来做官:

进亦忧、退亦忧(《岳阳楼记》)奇奇异,罕见:

其见愈奇(游)大将军邓骘奇其才(张)奇单数:

舟首尾长约八分有奇(《核舟记》)

①美好:

好鸟相鸣(与)

②喜好(hào):

寡人窃闻赵王好音(廉)比好游者尚不能十一(游)

①与“入”相对:

己而相如出(廉)有怠而欲出者(游)

②产生、发生:

莫知计所出(指)

③出现、显露:

水落而石出(《醉翁亭记》)极尽:

不得极夫游之乐也

①看,观赏:

无一时一刻不适耳目之观(芙)观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)因得观所谓石钟者(石)

②观察:

臣观大王无意偿赵王城邑(廉)古人之观于天地(游)

③宫廷建筑:

大王见臣列观(廉)

④景象:

非常之观(游)岳阳楼之大观(《岳阳楼记》)

①寻求、需求:

求人可使报秦者(廉)以斧斤考击而求之(石)

②请求:

求而不得者也(送)

①地势不平坦:

险以远,则至者少(游)

②险要,险阻:

此为长江之险已与我共之也(赤)

①说:

昔人云将以有也(指)云有第五郎(孔)

②语气词:

谓狱中语乃亲得之于史公云(左)为诗云尔(孔)

③如此,这样:

曰师曰弟子云者(师)

④云(云):

天下云集响应(过)云霏霏其承宇(涉)

①击鼓:

百姓闻王钟鼓之声(孟)齐人三鼓(《曹刿论战》)

②振动:

微风鼓浪(石)

③鼓(乐器):

瞽奏鼓(《书胤征》)

④弹奏:

赵王鼓瑟(廉)今王鼓乐于此(孟)

⑤古代夜间计时:

戊申晦,五鼓(《登泰山记》)

①正确(与“非”相对):

是己而非人,俗之同病(问)

②这(虚词):

是以见放(屈)当是时(鸿)所在皆是也

①丢失:

得遗金一饼(《乐羊子妻》)

②遗漏、忽略:

小学而大遗(师)

③留下:

始访其遗踪(石)

④遗(wèi)送、给:

先以书遗操(赤)留待作遗施(孔)

①得到,秦城恐不可得(廉)可以得富贵也(谭)

②收获:

往往有得(游)

①对……说:

因笑谓迈日(石)谓秦王曰(廉)

②叫做,称为:

可谓死君乎()有十月熟者谓之晚稻(梦)

③认为:

众谓余一行为可以纾祸(指)

①到达、到:

左右引相如至(廉)亦不能至也(游)

①细看:

徐而察之(石)

②考察:

子是之不察(《卖柑者言》)

①高兴、快乐:

王与百姓同乐(孟)以中有足乐者(送)乐(yuè):

今王鼓乐于此(孟)

①和“同”相对:

成述其异(促)迨诸夫异爨(项)芙蕖与草本诸花似觉稍异(芙)

②奇怪:

成述其异(促)

①生长:

蓬生麻中(劝学)竹之始生(《文与可画谷偃竹记》)

②与“死”相对,生存:

生亦我所欲也(孟)

③与“熟”相对:

则与一生彘肩(鸿)

④读书人:

东阳马生君则(送)庑下一生伏案卧(左)

①适合:

此皆言其可目者也(芙)

②约计:

高可二黍许(《核舟记》)

①完备:

前人之述备矣(岳)请备述之(芙)

②防备、准备:

又备经年裹物之用(芙)豫备走舸(赤)

①秋天:

秋天墨墨向昏黑(茅)枫叶荻花秋瑟瑟(琵)

②年,时代:

此诚危急存亡之秋也(《出师表》)穰岁之秋(五)

①才能:

细疏其能(促)

②擅长:

非能水也(劝)兼同时进行或具有:

操军兼以饥疫(赤)兼百花之长而各去其短(芙)

①离开:

臣所以去亲戚而事君者(廉)沛公已去(鸿)

②距离:

去北军二里余(赤)相去四十里(赤)

③去掉:

兼百花之长而各去其短(芙)去死肌(《捕蛇者说》)

①军队:

九国之师(过)劳师以袭远()

②老师:

古之学者必有师(师)有司业博士为之师(送)

③学习:

不耻相师(师)

①传记:

亦不能为五百人立传(黄)

②注释经义的文字:

六艺经传皆通习之(师)

③驿舍:

舍相如广成传舍(廉)

①传送、传递:

传之美人(廉)

②传授:

师者,所以传道受业解惑也(师)

③流传:

后世之谬其传而莫能名者(游)

①道路:

有碑仆道(游)从径道亡(廉)

②道理,规律:

道之所存,师之所存(师)臣之所好者,道也(庖)

③学说、思想:

士志于道而耻恶衣恶食者(训)

④说:

余故道为学之难以告之(送)

⑤方法:

策之不以其道(《马说》)

①接受:

项王则受璧(鸿)

②遭受:

一夫不耕,或受之饥(论)

③授予,给予:

师者所以传道受业解惑也(师)因能而受官(《韩非子外储左上》)

①迷惑:

内惑于郑袖(屈)不亦惑乎(察)

②疑惑:

惑之不解(师)

①物价低:

食贱则农贫(《商君书外内》)

②卑贱,地位低:

其辱人贱行(五)贫贱有此女(孔)

③谦词:

贱妾留空房(孔)

①最崇高的:

圣人之所以为圣(师)有天下七十一圣(察)

②封建时代美化皇帝的说法:

先遣内侍持历朝圣训授君(谭)

①愚昧、愚蠢:

愚益愚(师)

②谦词(自称):

愚谓大计不如迎之(赤)

①脚:

非利足也(劝)

②足够,充足:

大王士卒足以当项王乎(鸿)其中有足乐者(送)

③值得,够得上:

竖子不足与谋(鸿)不足为外人道也(《桃花源记》)

①进攻:

转而攻秦(过)

②学习:

研究:

术业有专攻(师)

①经典:

六艺经传皆通习之(师)执经叩问(

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