合肥市高考物理一轮复习35 实验练习使用多用电表II卷文档格式.docx
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2.（5分）（2017高二上·
岳阳期末）如图所示为一正在测量中的多用电表表盘．
（1）
如果是用×
10Ω挡测量电阻，则读数为________Ω．
（2）
如果是用直流10mA挡测量电流，则读数为________mA．
（3）
如果是用直流5V挡测量电压，则读数为________V．
3.（9分）（2019高二上·
河北月考）如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×
100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则:
（1）所测电阻的阻值为________;
;
如果要用此多用电表测量一个阻值约为
的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________;
（填“×
10”、“×
100”或“×
1K”）.
（2）用此多用电表进行测量,当选用量程为50
的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为________;
当选用量程为250
.
（3）当选用量程为10V的电压挡测量电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为________V.
4.（5分）（2020高二上·
成都期末）
（1）在练习使用多用电表实验中，下面使用多用电表测量电阻的操作中正确的是________（黑表笔插在“－”插孔，红表笔插在“＋”插孔）。
A.
欧姆调零时的短接
B.
测二极管的正向电阻
C.
测电阻R1的电阻
D.
测卡口式白炽灯的灯丝电阻
E.
（2）某同学尝试利用多用电表近似测量一节干电池的电动势。
将选择开关旋到________挡（填“直流电压2.5V”或“交流电压2.5V”），红表笔接电池________（填“正极”或“负极”），直接测量电池路端电压。
如图所示，示数为________;
V。
5.（5分）（2017高二下·
河北期末）根据所学知识完成实验：
（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1所示，由图可知其长度为________cm；
（2）用螺旋测微器测量其直径如图2所示，由图可知其直径为________;
mm；
（3）用多用电表的电阻“×
10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图3所示，则该电阻的阻值约为________Ω．
6.（4分）（2017高一下·
海淀期末）根据所学知识完成填空：
（1）用多用电表测量小灯泡两端电压时应该采用图________所示的连接方式．
（2）实验小组的同学们用如图3所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验．
①用l表示单摆的摆长，用T表示单摆的周期，重力加速度g=________．
②实验时除用到秒表、刻度尺外，还应该用到下列器材中的________（选填选项前的字母）．
A．长约1m的细线
B．长约1m的橡皮绳
C．直径约1cm的均匀铁球
D．直径约10cm的均匀木球
③选择好器材，将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，应采用图________中所示的固定方式．
④将单摆正确悬挂后进行如下操作，其中正确的是：
________（选填选项前的字母）．
A．测出摆线长作为单摆的摆长．
B．把单摆从平衡位髓拉开一个很小的角度释放，使之做简谐运动．
C．在摆球经过平衡位赞时开始计时．
D．用秒表测量单摆完成1次全振动所用日寸间并作为单摆的周期．
⑤甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期，他根据测量数据画出了如图6所示的图象，但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量．
你认为横坐标所代表的物理量是________（选填“l2”、“l”、“
”）若图线斜率为k，则重力加速度g=________（用k表示）．
⑥乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是________（选填选项前的序号）．
A．开始摆动时振幅较小
B．开始计时时，过早按下秒表
C．测量周期时，误将摆球（n﹣1）次全振动的时间记为
n次全振动的时间．
⑦丙同学画出了单摆做简谐运动时的振动图象如图7所示，则摆线偏离竖直方向的雎大摆角的正弦值约为________（结果保留一位有效数字）．
7.（2分）（2017高二下·
钦州期末）某同学想通过一个多用电表中的欧姆挡直接去测量某电压表（量程为10V）的内阻（大约为几十千欧），该多用电表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30，则：
欧姆挡的选择开关拨至________（选填“×
1k”或“×
100”）挡，先将红、黑表笔短接调零后，选用图中________（选填“A”或“B”）方式连接．
在实验中，某同学读出欧姆表的读数为________Ω，这时电压表的读数为________
V，欧姆表电池的电动势为________
V．
8.（3分）（2017高二上·
大庆期末）在“练习使用多用电表”的实验中．
①用多用电表测量某电阻，将档位旋钮调至“×
10”档，读数时发现指针偏转角太大，为使测量结果更加准确，则应改用________档．（选填字母代号即可）
A．×
1
B．×
100
C．×
1000
②多用电表使用时间长了，其内阻会明显变大．继续使用该表测电阻时，通过使用“调零旋钮”进行调零仍能使用，假设调零前后电池的电动势不变，则调零后用该表测得的电阻值与电阻的真实值相比，将________．（选填字母代号即可）
A．偏大
B．偏小
C．不变
③如图所示，闭合开关后发现小灯泡不亮，欲用多用电
表检查该电路某处是否发生“断路”，在保持电路完整的情况下，应使用多用电表的________进行测量．（选填字母代号即可）
A．电阻档
B．电流档
C．交流电压档
D．直流电压档．
9.（3分）多用电表是实验室和生产实际常用的仪器之一．它具有测量电压、电流及电阻等多种测量功能．
（1）如图1所示是多用电表的内部电路图（A为红表笔，B为黑表笔），在进行电阻测量时，应将开关S拨到________或________两个位置；
若测量电压时只有10V到50V两个量程，在测量时选择50V量程，应将开关S拨到________位置；
（选填1、2、3、4、5或6）
（2）如图2是多用表的刻度盘，当选用量程为25mA的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________mA；
若选用倍率为“×
100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为________Ω．如果要用此多用表测量一个约2.0×
104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是________（选填“×
1K”）．换档结束后，首先要进行的操作是________．
10.（2分）（2017·
桂林模拟）在练习使用多用电表的实验中：
某学生实验小组利用图甲所示电路，测量电压表的内阻．他们将多用表挡位调到电阻“×
1k”挡后将红表笔和黑表笔短接进行欧姆调零，接着将图甲中多用电表的黑表笔和________（选填“1”或“2”）端相连，红表笔连接另一端．
将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使用多用电表的示数如图乙所示，这时电压表的示数如图丙所示，多用电表和电压表的读数分别为________kΩ和________V．
调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零，此时多用电表读数为10.0kΩ，则电压表的内阻为________kΩ，电压表的示数将________．（选填“增大”或“减小”）．
（4）
若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx，其测量结果与原结果相比将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（5）
某兴趣小组还设计了如图丁所示的欧姆表，并进行了如下操作，当Rx未接入时，闭合开关S，将红、黑表笔分开时，调节可变电阻，使电流表满偏，当Rx接入A、B表笔之间时，若电流表的指针指在表盘的正中央，则待测电阻Rx的阻值为________．（已知电流表的内阻为Rg，电池的内阻为r，可变电阻接入电路的阻值为R）．
11.（3分）研究性学习小组围绕一个量程为30mA的电流计展开探究．
（1）为测量该电流计的内阻，同学甲设计了如图（a）所示电路，图中电源电动势未知，内阻不计．闭合开关，将电阻箱阻值调到20Ω时，电流计恰好满偏；
将电阻箱阻值调到95Ω时，电流计指针指在如图（b）所示位置，则电流计的读数为________mA．由以上数据可得电流计的内阻Rg=________Ω．
（2）同学乙将甲设计的电路稍作改变，在电流计两端接上两个表笔，如图（c）所示，设计出一个简易的欧姆表，并将表盘的电流刻度转换为电阻刻度：
闭合开关，将两表笔断开，调节电阻箱，使指针指在“30mA”处，此处刻度应标阻值为________Ω（填“0”或“∞”）；
再保持电阻箱阻值不变，在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电流刻度．则“10mA”处对应表笔间电阻阻值为________Ω．
（3）若该欧姆表使用一段时间后，电池内阻变大不能忽略，电动势不变，但将两表笔断开，指针仍满偏，按正确使用方法再进行测量，其测量结果与原结果相比将________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
12.（3分）（2018·
宁波模拟）在“用多用电表测电阻、电流和电压”的实验中
（1）（多选题）用多用电测电流或电阻的过程中正确的是________
（A）在测量电阻时，更换倍率后必须重新进行调零
（B）在测量电流时，更换量程后必须重新进行调零
（C）在测量未知电阻时，必须先选择倍率最大挡进行试测
（D）在测量未知电流时，必须先选择电流最大量程进行试测
（2）测量时多用电表指针指在如图所示位置。
若选择开关处于“10V”挡,其读数为________V;
若选择开关处于“×
10”挡,其读数________200Ω（选填：
“大于”,“等于”或“小于”）.
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
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