某第一中学落实学宪法讲宪法活动总结Word格式文档下载.docx
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黑板报作为校园文化的重要窗口,是学校思想教育的重要阵地。
各班同学在班主任老师的带领之下,精心设计、巧妙构思,绘制了一幅幅主题突出、内容翔实、图文并茂、形式活泼的法制黑板报。
此项活动在丰富学生课余生活的同时,也提高了他们的宪法意识,确保了法治观念常驻学生的心田。
四、高度重视,组织有力
营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施,也是提高自身依法执教水平的需要,校领导高度重视此项活动的开展,并专门组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强全体教师的法律意识。
五、法律进校园
我校按照、省、市、区统一部署和深入要求开展民法典学习宣传,持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等法治教育,加强公共卫生和疫情防控等法律法规宣传。
赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。
六、高度重视
学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育处成员成组员的领导小组,强化对本次活动的组织领导。
学校领导高度重视本次12.4法制宣传日活动,11月29日校长主持召开动员大会,认真学习《中小学法制教育指导纲要》,确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。
学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《民法典》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》以及有关疫情防控等法律法规,并要求教师交流法制教育经验体会,为教师在教学和班级管理中XX宪法教育打下基础。
这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法治教的自觉性,有利于全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。
七、切实强化专兼结合的普法队伍建设。
充分发挥驻村干部义务调解员、普法宣扬员在社区法治宣扬教育中的骨干力量,鼓舞党员干部担当普法志愿者,进一步壮大普法宣扬队伍。
通过理论学习、业务培训与走访调研,着重提升普法队伍政治业务素养与工作力量,为普法依法治理工作供应有力的人才保障。
八、网络竞答知宪法
丰富精彩的线上宪法知识学习和答题,提升了同学们的宪法意识。
教育部全国青少年普法网宪法知识挑战,又让学生懂得了维护宪法权威,争做宪法小卫士。
我校1032名学生参加宪法知识竞赛,完成率均达80%以上,正确率达95%以上。
九、存在的问题
宪法工作虽然取得了确定成果,但不行否认的也存在着一些问题和不足。
主要表如今以下几个方面:
一是普法工作还存在薄弱环节,总体工作进展不够平衡,个别行业法治教育还有待强化。
二是宣扬方式有些单一、片面、掩盖面不广。
三是部分单位在丰富学习载体、确保学习实效方面做得不到位,“灌输式”“培训式”的老方法用得比较多,宣讲内容空洞乏味,群众“不愿听”或“听不懂”,干部群众喜闻乐见的宣传教育形式和方法虽有尝试,但不普及也不规范,“为教育而教育”,“为普法而普法”,影响了广大人民群众学法的积极性,降低了普法的效果。
十、下一步工作计划
(一)严格对照重点人群学习宪法的要求认真查摆。
要聚焦领导干部关键少数,重点查各级理论学习中心组学法制度落实了没有,查及各部门党组()学习宪法情况如何,查党政主要负责人是否履行法治建设第一责任人的责任,查各级领导干部是否原原本本、逐章逐条地学习了宪法,查宪法法律教育是否纳入了党员干部学习教育体系。
通过查摆,教育党员干部特别是领导干部更加注重学习宪法,牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的理念。
要聚焦青少年重点群体,查《青少年法治教育大纲》落实得怎么样,查法治师资配备了没有,查宪法是否走进了课堂,查青少年的宪法意识究竟如何。
通过查摆,使青少年系好人生的第一粒扣子,从小树立尊法守法用法意识。
(二)统筹协调抓好落实。
充分调动各级各部门的积极性和主动性,充分发挥各级领导小组和各成员单位的作用,做到“责要到点到人、事要落细落小、干要彻底到位”,全面推进依法治县“六项重点工作”协调发展,加强政策、方案、力量、进度统筹,既抓当前、又抓长远,既抓整体推进、又抓重点突破,不断提高依法治县水平。
(三)要严格考核问责。
要把学习宣传实施宪法工作作为衡量领导班子、领导干部实绩的重要内容,把能不能遵守宪法法律、依法办事作为考核干部的重要依据。
要把自查和整改情况纳入全县重点工作大督查,加强明察暗访,推动问题解决。
要严格落实责任追究制度,对工作落实不力、弄虚作假、报喜不报忧,对群众反映问题不能落实的,一律严肃追究责任。
(四)健全考核督查机制。
立足XX实际,坚持问题导向,补齐工作短板,尽快建立科学的法治建设指标体系和考核标准,建立健全工作体制和推进机制,确保各项举措有的放矢、对症下药。
同时,要重点完善以考评指标为主干、以考评办法为抓手、以考评信息化系统为平台、以第三方评估为依托的法治建设绩效考评体系,增强法治建设考核工作的科学性、实效性。
进一步加强督促检查,着力解决一些乡镇和部门法治学习宣传不落实、法治建设任务不落实、政策措施不配套等问题,加快推进法治建设进程。
附:
宪法宣传周系列活动总结(第一版)
今年12月4日是第六个国家宪法日,11月29日-12月5日是全国第四个宪法宣传周,为认真落实关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神,根据《XX县委全面依法治县委员会办公室关于认真组织开展2021年“”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动实施方案》要求,XXXX紧紧围绕“以法治思想为指引坚定不移走特色法治道路。
”这一活动主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的社会效果。
一、主题班会学宪法
你知道什么是宪法吗?
宪法日又是几号呢?
班会课上,班主任老师借助网络媒介,利用视频解说等方式,帮助学生了解了宪法的内涵。
在观看学习的过程中,老师还提出问题,引导学生主动思考。
同学们不仅了解了宪法的性质和基本内容,还增强了宪法观念。
二、领导重视,精心组织
XX党工委高度重视此次活动,研究制定了《XXXX关于认真组织开展2021年“12·
4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动实施方案》。
同时,各社区结合辖区实际制定了活动方案,就“”国家宪法宣传周活动的实施作详细安排,为“国家宪法宣传周”活动取得明显成效提供了有力保障。
三、总结提高,让宪法深入人心。
12月5日第八节课,副校长对我校一周的宣传教育活动在广播站做好重要总结,肯定了一周来的活动成果,表扬了宣传亮点。
同时也提出来要求,宪法宣传不能局限在这一周,我们要形成良好的宣传氛围,不断推动宪法宣传教育活动的开展,让宪法真正走入到我们平时的生活和工作学习屮来。
让“每一天都是宪法宣传日”。
四、创新方式方法,增强宣传实效。
充分运用“报、网、端、微、屏”等各媒体平台,加大新媒体新技术运用,组织宪法学习网上讲座、在线访谈、网络展览等,通过图解、动漫、短视频、H5、公益广告等形式加大网上宣传力度,增强宪法法律宣传的吸引力和感染力。
要严格按照疫情防控要求组织开展线下活动。
要加强以案普法,做到宣传内容为群众所需、宣传方式为群众所喜、宣传成效为群众所赞。
要把宣传周集中宣传活动与经常性的宪法法律宣传有机结合,把宪法精神融入群众日常生活,使宪法法律学习宣传更加贴近基层、贴近群众,增强活动互动性和参与度,推动宪法法律学习宣传常态化、制度化。
五、开展送法上门活动。
联合相关单位,结合企业法治文化建设,面向国有企业、民营企业经营管理人员和职工,突出宣传“法治是最好的营商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济法治建设成果,宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障和规范,优化营商环境法律法规,法治企业建设等。
六、组织开展法律法规集中宣传展示和法律法规咨询宣传服务活动。
在XX市市场监督管理局官方网站集中展示各级各部门普法工作特色、亮点和成效。
选定适合的公众场所面向广大群众开展法律咨询宣传服务活动。
七、观看民法典公开课
各班级结合实际组织学生观看了民法典公开课,提高了法治素养。
我校民法典公开课观看时间为12月3日晚8:
45,事后各班拍集体观看照片一张发到了班主任群。
八、专题研究,精心谋划部署,确保学习宣传扎实有序推进。
历史和实践告诉我们,维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;
捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;
保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。
基于这样的认识,把学习宣传贯彻“......”在全面依法治国委员会第一次会议上的重要讲话精神和宪法作为首要的政治任务,第一时间召开县委常委会(扩大)会议,对全县各级深入开展学习宣传贯彻宪法工作进行专题研究和部署,先后下发《关于认真学习宣传贯彻〈宪法修正案〉的通知》《关于认真贯彻落实“......”重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》《学习宪法法律宣传实施方案》《学习贯彻宪法修正案宣讲工作方案》等一系列文件,把学习宣传宪法工作完成情况纳入目标考核责任书,作为各级(党组、总支)理论学习中心组和干部教育培训内容的重中之重,纳入主体班次培训内容和领导干部上党课的规定动作,列为国家工作人员任前法律知识考试的重要内容,努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施营造浓厚氛围,迅速在全县掀起了学习宪法的高潮。
九、进一步推动政务信息公开建设。
充分利用便民服务大厅,健全完善信息公开组织网络建设,提高信息公开内容的完整性与权威性。
着重拓展对公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的信息公开,拓展完善食品平安、公共卫生等方面的信息公开。
加大惠农资金、低保等和人民群众关系亲热的信息公开,全面提升信息公开工作水平。
今年的国家宪法日活动,继续开展了学好法律法规的系列活动,上好法制课,利用各种载体,搞好宣传,使广大师生法制意识不断增强,形成学法、懂法、守法的良好氛围。
通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进了依法治校和依法治教的进程。
今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展好常态化校园法制宣传教育活动。