类比探究 Word 文档Word格式.docx
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平分线CF于点F.
(1)AE与EF相等吗?
小聪同学的思路是:
在AB上截取BH=BE,
连接HE,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.
(2)如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC
上(除B,C外)的任意一点”,其他条件不变,那么结论
“AE=EF”仍然成立吗?
说明理由.
(3)如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,
其他条件不变,结论“AE=EF”是否成立?
4.以△ABC的边AB,AC为直角边向外作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD,AB=AE,AC=AD,
∠BAE=∠CAD=90°
,M是BC中点,连接AM,DE.
(1)如图1,在△ABC中,当∠BAC=90°
时,求AM与DE的数
量关系和位置关系.
(2)如图2,当△ABC为一般三角形时,
(1)中的结论是否
成立,并说明理由.
(3)如图3,若以△ABC的边AB,AC为直角边向内作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD,其他条件不变,
(1)中的结论是否成立,并说明理由.
【参考答案】
1.
证明:
(1)如图,
∵∠ACB=90°
∴∠1+∠2=90°
∵AD⊥MN,BE⊥MN
∴∠ADC=∠CEB=90°
∴∠3+∠2=90°
∴∠1=∠3
在△ADC和△CEB中
∴△ADC≌△CEB(AAS)
∴AD=CE,DC=EB
∴DE=CE+DC
=AD+BE
(2)如图,
∴∠CBE+∠2=90°
∴∠1=∠CBE
∴DE=CE-DC
=AD-BE
(3)DE=BE-AD,理由如下:
如图,
∴DE=DC-CE
=BE-AD
2.
(1)证明:
如图,在BN上截取BE=AD.
∵AC平分∠DAB,∠MAN=120°
∴∠1=∠2=60°
在△CDA和△CBA中
∴△CDA≌△CBA(AAS)
∴DC=BC,AD=AB
在△CDA和△CBE中
∴△CDA≌△CBE(SAS)
∴AC=EC,AD=EB
∵∠2=60°
∴AC=AE
=BE+AB
=AD+AB
(2)成立,证明如下:
如图,过C作CG⊥AM于G,CF⊥AN于F,在BN上截取BE=AD.
∵CG⊥AM,CF⊥AN
∴
,CG=CF
∵∠ABC+∠ADC=180°
∠CDG+∠ADC=180°
∠ABC+∠EBC=180°
∴∠CDG=∠CBF,∠ADC=∠EBC
在△CGD和△CFB中
∴△CGD≌△CFB(AAS)
∴CD=CB
∴CA=CE
(3)不成立,AC=AB-AD
3.解:
(1)AE=EF,理由如下:
如图,在AB上截取BH=BE,连接HE.
∵AB=BC
∴AH=EC
∵∠B=90°
∴∠1=∠2=45°
∴∠AHE=135°
∵∠BCD=90°
∴∠DCG=90°
∵CF平分∠DCG
∴∠GCF=45°
∴∠ECF=135°
∴∠AHE=∠ECF
∵∠AEF=90°
,∠B=90°
∴∠AEB+∠3=90°
,∠AEB+∠4=90°
∴∠3=∠4
在△AHE和△ECF中
∴△AHE≌△ECF(ASA)
∴AE=EF
(2)AE=EF仍成立,理由如下:
(3)AE=EF仍成立,理由如下:
如图,延长BA到H,使BH=BE,连接HE.
∴∠H=45°
∴∠1=45°
∴∠H=∠1
,∠AEB+∠2=90°
∴∠2=∠3
∵∠HAE+∠2=180°
,∠CEF+∠3=180°
∴∠HAE=∠CEF
4.解:
(1)DE=2AM,AM⊥DE,理由如下:
如图,延长AM到F,使MF=AM,连接BF,延长MA交DE于G.
∴AF=2AM
∵M是BC中点
∴BM=CM
在△BMF和△CMA中
∴△BMF≌△CMA(SAS)
∴FB=AC,∠3=∠4
∴BF∥AC
∴∠FBA+∠BAC=180°
∵∠BAE=∠CAD=90°
∴∠DAE+∠BAC=180°
∴∠FBA=∠DAE
∵AC=AD
∴BF=AD
在△FBA和△DAE中
∴△FBA≌△DAE(SAS)
∴AF=ED,∠5=∠6
∴DE=2AM
∵∠BAE=90°
∴∠5+∠7=90°
∴∠6+∠7=90°
∴∠EGA=90°
即AM⊥DE
(2)
(1)中的结论成立,理由如下:
(3)
(1)中的结论成立,理由如下:
如图,延长AM到F,使MF=AM,交DE于G,连接BF.
∴FB=AC,∠FBM=∠ACM
∴AF=ED,∠BAF=∠AED
∴∠BAF+∠EAF=90°
∴∠AED+∠EAF=90°
类比探究每日一题
1.(5月5日)如图,CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,且
直线CD经过∠BCA的内部,点E,F在直线CD上,已知
CA=CB且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)如图1,若∠BCA=90°
,∠α=90°
,问EF=BE-AF成立
吗?
(2)如图2,若0°
<
∠BCA<
90°
,请你添加一个关于∠α与
∠BCA关系的条件,使结论EF=BE-AF仍然成立.你添加的
条件是___________________,并给出证明.
(3)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠α=∠BCA,
请提出EF,BE,AF三条线段数量关系的合理猜想,并给出
证明.
2.(5月6日)如图1,在正方形ABCD和正方形CGEF(CG>
BC)
中,点B,C,G在同一直线上,点M是AE的中点,连接
DM,FM.
(1)探究线段MD,MF的位置及数量关系,并证明.
(2)若将图1中的正方形CGEF绕点C顺时针旋转,使D,
C,G三点在一条直线上,如图2,其他条件不变,则
(1)
中得到的两个结论是否发生变化?
写出你的猜想并加以证明.
(3)将图1中的正方形CGEF绕点C顺时针旋转,使正方形
CGEF的对角线CE恰好与正方形ABCD的边BC在同一条
直线上,如图3,其他条件不变,则
(1)中得到的两个结论
是否发生变化?
3.(5月7日)
(1)方法感悟:
如图1,在正方形ABCD中,点E,
F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°
,连接EF.
DE+BF=EF.
(2)方法迁移:
如图2,将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,
点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=
∠DAB.试
猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想.
(3)问题拓展:
如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F
分别为DC,BC上的点,满足∠EAF=
∠DAB,试猜想当
∠ABC与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.请直接
写出你的猜想.
(4)延伸:
如图4,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,
CB延长线上的点,且满足∠EAF=45°
DE-BF=EF.
1.解:
(1)EF=BE-AF成立.理由如下:
如图1:
∵∠BEC=90°
∵∠BCA=90°
∴∠2+∠3=90°
∴在△BCE和△CAF中
∴△BCE≌△CAF(AAS)
∴BE=CF,CE=AF
∴EF=CF-CE
=BE-AF
(2)增加条件是∠α+∠BCA=180°
,理由如下:
如图2:
∵∠1+∠2+∠α=180°
∴∠1=180°
-∠α-∠2
∵∠BCA=∠2+∠3
∠α+∠BCA=180°
∴∠3=180°
(3)EF=BE+AF,理由如下:
如图3:
∵∠α+∠1+∠2=180°
∵∠BCA=∠α
∴∠2+∠α+∠3=180°
∴EF=FC+CE
=BE+AF
2.解:
(1)MD=MF且MD⊥MF,理由如下:
延长DM交EF于点N.
在正方形ABCD和正方形CGEF中,
AD=CD,FC=FE,∠ADC=∠CFE=90°
∴∠ADF=∠CFE=90°
∴AD∥EF
∴∠1=∠2
∵M是AE的中点
∴AM=EM
在△ADM和△ENM中
∴△ADM≌△ENM(ASA)
∴AD=EN,DM=NM
∵AD=CD
∴CD=EN
∴FC-CD=FE-EN
即FD=FN
∵DM=NM
∴MD⊥MF,∠DFM=
∠DFN=45°
∴∠DFM=∠FDM=45°
∴MD=MF
(2)MD⊥MF且MD=MF.理由如下:
延长DM交GE于点N,连接FD,FN.
AD=CD,FC=FE
∠ADC=∠G=∠CFE=∠NEF=90°
∴AD∥GE,∠DCF=∠NEF=90°
∵M是AE中点
△ADM≌△ENM(ASA)
在△FCD和△FEN中
∴△FCD≌△FEN(SAS)
∴FD=FN,∠5=∠6
∵∠CFE=90°
∴∠6+∠CFN=90°
∴∠5+∠CFN=90°
即∠DFN=90°
∴∠MDF=∠DFM=45°
(3)
(1)中的两个结论不变.理由如下:
延长DM交CE于N,连接FD,FN.
在正方形ABCD中,
AD=CD,AD∥BC,∠DCB=90°
∴∠DCE=90°
,∠1=∠2
在正方形CGEF中,
∠CFE=90°
,∠FCE=∠FEC=45°
,FC=FE
∴∠DCF=∠NEF=45°
∵M为AE中点
在△FDC和△FNE中
∴△FDC≌△FNE(SAS)
∴∠5=∠6
∴FM⊥DM,∠DFM=
3.
(1)观察到所求为DE+BF=EF,是线段和的形式,所以考虑
截长补短,根据图中提示,辅助线描述为:
延长CB至点G,使得BG=DE,连接AG.
AB=AD,∠ABC=∠ABG=∠BAD=∠D=90°
在△ABG和△ADE中
∴△ABG≌△ADE(SAS)
∴∠1=∠2,AG=AE
∵∠EAF=45°
∴∠2+∠3=45°
∴∠1+∠3=45°
即∠GAF=∠EAF
在△GAF和△EAF中
∴△GAF≌△EAF(SAS)
∴GF=EF
∴DE+BF=EF
(2)照搬第一问的辅助线、字母、解题方法解决此问.
如图,延长CB至点G,使得BG=DE,连接AG.
由题意可知
AB=AD,∠ABC=∠ABG=∠D=90°
∵∠EAF=
∠DAB
(3)∠B+∠D=180°
(4)观察到所求为DE-BF=EF,是线段差的形式,所以同样
考虑截长补短,可用截长的方法.
如图,在DE截取DG=BF,连接AG.
AD=AB,∠D=∠ABC=∠ABF=∠BAD=90°
在△ABF和△ADG中
∴△ABF≌△ADG(SAS)
∴∠1=∠2,AF=AG
∵∠2+∠BAG=90°
∴∠1+∠BAG=90°
即∠GAF=90°
∴∠GAE=∠FAE=45°
在△AFE和△AGE中
∴△AFE≌△AGE(SAS)
∴EF=GE
∴DE-EF=BF
类比探究(随堂测试)
在正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°
,P是CD边上一点,连接PA,过点B,D作BE⊥PA,DF⊥PA,垂足分别为E,F,如图1.
(1)请探究BE,DF,EF这三条线段有怎样的数量关系?
(2)若点P在DC的延长线上,如图2,则这三条线段又具
有怎样的数量关系?
(3)若点P在CD的延长线上,如图3,则这三条线段又具
1.证明略
提示:
(1)BE=DF+EF,由垂直转互余可以得到∠ABE=∠DAF,结合正方形的边AB=DA证明△AEB≌△DFA,得到对应边相等,可以得到BE=DF+EF.
(2)BE=DF-EF,照搬第一问的字母、思路和过程可以得到BE=DF-EF.
(3)BE=EF-DF,照搬第一问的字母、思路和过程可以得到BE=EF-DF.
类比探究(作业)
1.已知AB⊥BD,ED⊥BD,AC⊥CE,BC=DE.如图1.
(1)求证:
AC=CE.
(2)若将CD沿CB方向平移,如图2,其余条件不变,结论
AC1=C2E还成立吗?
请说明理由.
(3)若将CD沿CB方向平移,如图3,其余条件不变,结论
2.如图1所示,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,
∠BAC=∠DAE,且点B,A,D在一条直线上,连接BE,CD,
M,N分别为BE,CD的中点,连接AM,AN,MN.
①BE=CD;
②△AMN是等腰三角形.
(2)在图1的基础上,将△ADE绕点A按顺时针方向旋转
180°
,其他条件不变,得到图2所示的图形.
(1)中的两个
结论是否仍然成立,若成立,请给予证明;
若不成立,请说明
理由.
(1)AC=CE,由垂直转互余可以得到∠A=∠DCE,结合BC=DE证明△ABC≌△CDE,得到对应边相等,可以得到AC=CE.
(2)成立,照搬第一问的字母、思路和过程可以得到AC1=C2E.
(3)成立,照搬第一问的字母、思路和过程可以得到AC1=C2E.
2.证明略
(1)由已知条件先证明△BAE≌△CAD(SAS),得到BE=CD,结合第一次全等提供的条件证明△ABM≌△ACN(SAS)得到AM=AN,因而△AMN是等腰三角形.
(2)成立,照搬第一问的字母、思路和过程可以得到BE=CD,△AMN是等腰三角形.