北京市海淀区初三化学二模试题和答案Word版可编辑Word格式文档下载.docx

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北京市海淀区初三化学二模试题和答案Word版可编辑Word格式文档下载.docx

13.下列氯化镁的化学式书写正确的是

A.MgCl2B.MgCL2C.MgClD.MgAl

14.下列安全措施不正确的是

A.碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭

B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

D.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭

15.下列关于铁锈的说法不正确的是

A.用适量稀硫酸可以除去铁锈

B.用适量稀NaOH溶液可以除去铁锈

C.铁在干燥的空气中不容易生锈

D.在铁表面涂一层油漆可防止其生锈

16.肼是一种无色油状液体。

点燃时,迅速燃烧,放出大量的热,因此常用做火箭燃料。

肼发生燃烧反应的微观示意图如下:

下列说法不正确的是

A.肼的分子式为N2H4

B.生成的H2O与N2的质量比为9:

14

C.参加反应的O2与生成的N2的分子数之比为1:

1

D.64g肼完全燃烧,至少需要消耗64g氧气

17.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项

实验操作

现象

结论

A

向装满CO2的集气瓶中滴加NaOH溶液

无明显现象

二者一定不能发生反应

B

向某金属粉末中加入稀盐酸

产生无色气体

该金属一定是铁

C

向氯化钠溶液中加入一定量氯化钠固体

溶液中有固体剩余

原氯化钠溶液一定为饱和溶液

D

将石蕊溶液滴入某无色溶液中

溶液颜色变红

该无色溶液一定是酸性的

18.M、N两种物质的溶解度曲线如右图所示。

t2℃时,分别

将50g的M、N固体加入到100g水中,搅拌。

下列说法

不正确的是

A.t2℃时,N固体不能完全溶解

B.t2℃时,M的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C.M的溶解度受温度变化的影响大于N

D.分别将上述t2℃时M、N的溶液降温到t1℃,得到

M、N溶液的质量一定相等

19.电饭煲上的硅胶密封圈是一种有机硅胶,含有碳、硅、氧等元素,属于合成橡胶;

装食品中的硅胶干燥剂是一种无机硅胶(mSiO2·

nH2O)。

无机硅胶可以吸附相当于其自

重40%的水蒸气。

A.有机硅胶属于氧化物

B.有机硅胶属于有机合成材料

C.有机硅胶与无机硅胶所含元素种类不同

D.有机硅胶与无机硅胶的用途不同

20.向一定质量的甲中加入乙,反应过程中,溶液的总质量与加入乙质量的关系能用下图

曲线表示的是

稀盐酸

碳酸钙

CuSO4溶液

铁粉

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

CO2

第二部分非选择题(共60分)

〖生活现象解释〗

历史上出现了很多伟大的化学家,他们推动了人类文明的进步,改变了人们的生活。

21.(2分)元素周期律的发现对于寻找新材料、制备农药等具有重要作用。

(1)发现了元素周期律、制作出世界上第一张元素周期表的化学家是(填字母序号)。

14Si

28.09

A.门捷列夫B.达尔文C.牛顿

(2)硅是重要的半导体材料。

右图是元素周期表中硅元素的信息,由图可

推知,硅原子的核外电子数为。

22.(2分)侯德榜发明了侯氏制碱法。

生产过程中,制得碳酸氢钠的反应的化学方程式为:

他用

NaCl+NH4HCO3====NaHCO3↓+NH4Cl

(1)NH4Cl可用作(填字母序号)。

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

(2)该反应属于基本反应类型中的。

材料是人类赖以生存和发展的物质基础。

23.(3分)C60可用作吸氢材料,其原理是C60与H2在一定条件下反应

生成氢化物;

该氢化物在80~215℃时,会分解放出H2。

(1)C60属于(填字母序号)。

A.单质B.化合物C.混合物

(2)求算C60的相对分子质量的计算式为。

(3)C60可用作吸氢材料是利用了其(填“物理”或“化学”)性质。

24.(3分)铝是目前最经济实用的材料之一。

(1)由铝制成的铝箔厚度仅为0.01mm,广泛用于食品包装等。

铝能制成铝箔,主要

利用的铝的性质是。

(2)铝箔表面有一层致密的氧化膜。

铝与氧气反应的化学方程式是。

(3)某小组同学用铝箔做了如下实验:

将铝箔在酒精灯上加热,发现铝箔逐渐变软,

中间有液体被外面的固体包裹住。

由此可以推测氧化铝的熔点比金属铝

(填“高”或“低”)。

能源和环境是全世界共同关心的议题。

25.(2分)现代城市中,雾霾干扰了人们的生活,对健康造成了不良影响。

雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物(含NO、NO2等)和可吸入颗粒物组成。

请从25-A或25-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按25-A计分。

25-A

25-B

二氧化硫进入呼吸道后,在湿润的黏膜上生成亚硫酸和硫酸等。

(1)二氧化硫中的硫元素属于

(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)亚硫酸(H2SO3)可与氧气发生

化合反应生成硫酸,该反应的

化学方程式为。

二氧化氮进入肺泡后,一部分变为四氧化二氮,最终生成亚硝酸与硝酸,对肺组织产生刺激作用。

(1)二氧化氮转化为四氧化二氮属于

(填“物理”或“化学”)变化。

(2)有人认为,二氧化氮转化成亚硝酸(HNO2)

的过程中可能有水参与,他依据的是化

学反应前后不变。

26.(2分)人类社会的发展离不开能源。

(1)下列利用了新能源的是(填字母序号)。

A.风力发电B.燃煤发电C.太阳能飞机

(2)天然气是常用的燃料,其主要成分是甲烷。

甲烷完全燃烧的化学方程式为。

人类的安全、健康离不开化学。

27.(1分)室温下,将干冰放在密封盒内,密封盒会炸开。

若将装有干冰的密封盒放在冰

箱的冷冻室中,密封盒(填“会”或“不会”)炸开。

(已知:

二氧化碳的沸点

为-57℃;

冰箱冷冻室温度为-15℃)

28.(2分)小丽欲在家配制100g溶质的质量分数为10%的葡萄糖口服液。

(1)需要称取的葡萄糖的质量是g。

(2)在配制过程中,需要使用的器具包括(填字母序号)。

A.电子天平B.100mL量杯C.勺子D.玻璃碗

29.(4分)维生素D摄入不足,会影响人体对钙的吸收。

当阳光中的紫外线接触人体皮肤时,会触发维生素D的合成。

(1)维生素D3(C27H44O)是维生素D家族成员之一,其分子中C、H原子个数比为。

[产品名称]钙加维生素D软胶囊

[功效成分及含量]每粒含:

钙230mg、维生素D32.3ug

[保健功能]补充钙和维生素D

[产品规格]1000mg/粒

(2)晒太阳有助于人体对钙的吸收,其原因是

(3)右图为某种保健品的说明书(节选)。

①该保健品可补充钙,其中“钙”指的是

(填字母序号)。

A.元素B.原子C.单质

②若每天服用该胶丸1粒,则补充的钙元素的质量相当于摄入碳酸钙mg。

〖科普阅读理解〗

30.(5分)阅读下面科普短文(原文作者:

李强、汪印等,有删改)

多孔活性炭具有较好的吸附性能,是一种优良的催化剂载体材料,广泛应用于各行各业,其生产一直以煤、竹子、木材等宝贵资源为原料。

随着可持续发展理念的不断深入,越来越多的研究者尝试以清洁廉价的资源作为原料(如白酒糟),制备多孔活性炭。

一定条件

白酒糟是酿酒过程的副产物,富含纤维素[(C6H10O5)n]。

以白酒糟为原料生产多孔活性炭的过程主要包括干燥、炭化、活化三步。

炭化过程是将干燥的白酒糟在充满氮气的环境中,加热至650℃,将其中的纤维素转化为炭质原料(主要成分为单质碳)。

活化过程是以水蒸气或CO2为活化剂,在一定条件下使其在炭质原料内部发生反应,生成气体,形成孔隙结构,制备多孔活性炭。

以CO2为活化剂时,发生的化学反应如下:

C+CO2======2CO

也有研究者在其他条件相同的情况下,通过实验测定所得多孔活性炭对碘的吸附值与水蒸气、CO2用量的关系分别如图1、2所示。

图1水蒸气用量对多孔活性炭吸附性能的影响图2CO2用量对多孔活性炭吸附性能的影响

尽管以白酒糟为原料,制备多孔活性炭材料的技术仍有许多问题有待于进一步探索、解决,但已有研究为富含纤维素工业残渣的利用提供了可能途径。

依据文章内容,回答下列问题。

(1)以白酒糟为原料制备多孔活性炭的优点是。

(2)炭化过程中,需将干燥的白酒糟置于氮气环境中,理由是。

(3)水蒸气与炭质原料在高温条件下发生置换反应,可生成一氧化碳。

该反应的化学方

程式为。

(4)下列说法正确的是(填字母序号)。

A.白酒糟富含纤维素

B.多孔活性炭可用于净水

C.水蒸气用量越多,制得的多孔活性炭的吸附性能越好

(5)由图1、图2数据可知,为了达到最佳吸附效果,应选用的活化剂是(填

“水蒸气”或“CO2”)。

〖生产实际分析〗

31.(3分)焦炉烟道气中含有SO2和氮氧化物(以NO为主)。

下图为焦炉烟道气双氨法一

体化脱硫(去除SO2)脱硝(去除氮氧化物)工艺流程,该工艺充分利用工厂自产的浓

氨水进行脱硫脱硝,同时可获得氮肥。

烟气

(1)管道反应器中,通入臭氧的目的是将NO转化为。

(2)下列反应是脱硫反应之一,请补全该反应。

SO2++NH3====NH4HSO3

(3)下列反应是脱硝反应之一:

2NO2+H2O====HNO3+HNO2

该反应中,氮元素的化合价有种。

32.(4分)氧化铝在生产生活中应用广泛。

以铝土矿(主要成分是Al2O3)为原料,生产氧

化铝的工艺如下:

(1)粉碎:

用粉碎机将铝土矿石粉碎成粉末。

粉碎的目的是。

(2)溶出:

用过量的NaOH溶液将粉碎的铝土矿中难溶性Al2O3转化成可溶性NaAlO2,

形成溶出液。

溶出时,发生化学反应:

2NaOH+Al2O3====2NaAlO2+H2O。

出液中一定含有的溶质是。

(3)苛化:

向含有Na2CO3的废液中加入石灰乳[Ca(OH)2与水的混合物]。

Na2CO3与石

灰乳反应的化学方程式为。

(4)该生产工艺中,可以循环使用的物质是。

〖物质组成和变化分析〗

33.(5分)甲、乙、丙、丁4种初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钠中的1~3种元素组成。

用右图所示装置和试剂做了以下3个连续实验。

已知:

酚酞溶液遇Na2CO3溶液、NaHCO3溶液均呈红色。

(1)打开K,将胶头滴管中的水挤入集气瓶中,振荡

集气瓶,观察到烧杯中的导管口有气泡冒出,触

摸集气瓶壁,感觉到微热。

①已知甲为白色固体,有强烈的腐蚀性,易潮解,则

甲的化学式为。

②烧杯中导管口有气泡冒出的原因是。

(2)关闭K,打开集气瓶塞,将少量黑色固体乙点燃后,立即伸入瓶中,塞紧瓶塞,观

察到乙在丙中剧烈燃烧,发出白光。

燃烧产物丁分子的微观示意图为,则丙

分子的微观示意图为。

(3)待乙充分燃烧至熄灭后,冷却至室温,振荡集气瓶后,打开K,观察到烧杯中的溶

液沿导管进入集气瓶,瓶中产生大量气泡。

①烧杯中的溶液进入集气瓶后产生气泡的原因(用化学方程式解释)。

②充分反应后,集气瓶内溶液为无色,则溶液中的溶质除酚酞、NaCl外,还可能

有。

〖基本实验〗

34.(4分)实验室制备二氧化碳并除去其中的杂质。

(1)利用装置A、B制取并收集二氧化碳。

①制备二氧化碳的化学方程式为。

②检验二氧化碳是否集满的操作是在a处放置。

(2)制得的二氧化碳中含有水蒸气、氯化氢等杂质气体。

①C中浓硫酸的作用是。

②D装置的作用是(用化学方程式表示)。

35.(3分)去除粗盐中的泥沙。

①②③④⑤⑥

(1)实验的主要步骤为:

①→②→③(填数字序号)。

(2)④中玻璃棒的作用是。

(3)举出一个生活中应用蒸发原理的实例:

36.(2分)某同学用右图所示装置进行实验。

浓氨水易释放出氨气。

(1)该实验能说明分子具有的性质是。

(2)若该实验能说明“氨气能与水发生化学反

应”,则相应的实验现象是。

37.(3分)某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。

实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。

白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

(1)磷燃烧的化学方程式为。

(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入,

则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。

(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之

一,则相应的实验方案是。

〖实验原理分析〗

38.(4分)右图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投

药口和出气口。

i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂

ii.本产品用于人体保健吸氧,产生的氧气需通入水中净化。

(1)制氧时,从投药口中投入药品后,立即将其关闭。

①过碳酸钠加入水中后,分解产生过氧化氢;

过氧化氢再

在催化剂的作用下产生氧气。

过氧化氢发生反应的化学方程式为。

②氧气的出口为(填“a”或“b”)。

(2)若在装置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它试剂,可进行以下实验。

①检验碳酸盐:

实验过程中,从a或b处加入试剂后,需将产生气体的一侧(a

或b)密闭。

其中,Ⅰ中盛放的试剂是。

②研究金属性质:

I中加入铁屑和过量稀盐酸,II中只加入锌粒,关闭a口。

一段

时间后,II中可以观察到的现象有。

〖科学探究〗

39.(6分)某小组同学在镁条与CuSO4溶液反应的实验中,除了

观察到镁条上有红色物质析出,还观察到有无色无味气体产

生及溶液中有沉淀生成。

他们在查阅资料的基础上,针对以

上实验现象进一步开展探究。

【查阅资料】

i.氢氧化铜和碱式硫酸铜[Cu2(OH)2SO4]均难溶于水;

在溶液pH<

2时,能与稀硫酸发

生如下反应:

Cu(OH)2+H2SO4====CuSO4+2H2O

Cu2(OH)2SO4+H2SO4====2CuSO4+2H2O

ii.镁、铜均能与浓硝酸反应:

Mg+4HNO3====Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O

(溶液为无色)(红棕色)

Cu+4HNO3====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

(溶液为蓝色)(红棕色)

【提出假设】

I.镁条上的红色物质是金属铜。

II.无色无味气体是。

III.溶液中生成的沉淀可能是氢氧化铜,也可能是碱式硫酸铜或二者的混合物。

【进行实验】

序号

实验现象及数据

实验结论

取10mL10%CuSO4溶液于试管中,测定

溶液pH

pH约为3.4

2

向实验1试管中加入足量打磨光亮的镁条

产生无色无味气体,镁条表面附着红色物质,溶液中出现沉淀

3

将实验2中得到的附着红色物质的镁条放入试管中,加入浓硝酸

假设I成立

4

用小试管收集实验2中产生的气体,用拇指堵住集满气体的小试管管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指

尖锐的爆鸣声,试管内壁有无色液滴

假设II成立

5

重复实验2,过滤、收集溶液中的沉淀,晾干,备用

6

取2支试管,分别标记为试管甲和试管乙,向试管甲中加入1g,向试管乙中加入1g;

再分别向2支试管中加入5g溶质的质量分数为10%的稀硫酸

试管甲中固体全部溶解,试管乙中仍有固体剩余

沉淀是碱式硫酸铜

【解释与结论】

(1)镁条与硫酸铜发生置换反应的化学方程式是。

(2)由实验1现象可知,CuSO4溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性。

(3)实验3中,观察到的现象是。

(4)根据实验4补全假设II:

(5)试管甲、试管乙中加入的物质分别是、(填字母序号)。

A.氢氧化铜B.实验5中得到的固体

【反思与评价】

(6)有同学认为根据实验6数据和现象得出“沉淀是碱式硫酸铜”结论不正确。

正确的

结论应为。

化学试卷参考答案及评分参考

第一部分选择题

(每小题只有1个选项符合题意,共20个小题,每小题1分,共20分)

题号

7

8

9

10

答案

11

12

13

15

16

17

18

19

20

第二部分非选择题

评阅非选择题时请注意:

●每空1分。

●文字表述题中加点部分为给分点,其他答案合理也给分。

●方程式中的产物漏写“↑”或“↓”不扣分,不配平或不写、错写反应条件0分。

●化学专用词汇若出现错别字为0分。

●选择题多选、少选、错选均0分。

21.

(1)A

(2)14

22.

(1)A

(2)复分解反应

23.

(1)A

(2)12×

60(3)化学

24.

(1)较好的延展性

(2)4Al+3O2====2Al2O3

(3)高

25.

(1)非金属

(1)化学

(2)2H2SO3+O2====2H2SO4

(2)元素种类(其他合理答案可得分)

点燃

26.

(1)AC

(2)CH4+2O2====CO2+2H2O

27.会

28.

(1)10

(2)ABCD

29.

(1)27:

44

(2)阳光中的紫外线接触人体皮肤,会触发维生素D的合成

(3)①A②575

30.

(1)白酒糟是清洁廉价的资源(其他合理答案可得分)

高温

(2)防止碳(或纤维素/白酒糟)与氧气(或空气)反应

(3)C+H2O=====CO+H2

(4)AB

(2)水蒸气

31.

(1)NO2

(2)H2O(3)3

32.

(1)使反应物充分接触(其他合理答案可得分)

(2)NaAlO2、NaOH

(3)Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH

(4)NaOH

33.

(1)①NaOH

②NaOH溶解放热,集气瓶内气体压强增大,大于大气压

(2)

(3)①Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2O或

NaHCO3+HCl====NaCl+CO2↑+H2O

②HCl

34.

(1)①CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O②燃着的木条

(2)①吸收水蒸气②NaHCO3+HCl====NaCl+CO2↑+H2O

35.

(1)④⑥⑤

(2)搅拌,加速溶解

(3)晾晒衣服(其他合理答案可得分)

36.

(1)分子在不断运动

(2)湿润的酚酞滤纸条变红,干燥的酚酞滤纸条无明显变化

37.

(1)4P+5O2====2P2O5

(2)红磷、白磷(顺序错,不得分)

(3)向瓶3中加入少量白磷,从b口向瓶3中通入氧气,若通入氧气前白磷

不燃烧,通入氧气后白磷燃烧,则可证明“与氧气接触”是可燃物燃烧

催化剂

的条件之一

38.

(1)①2H2O2======2H2O+O2↑②a

(2)①澄清石灰水

②I中溶液进入II中,II中产生无色气体

39.

(1)Mg+CuSO4====Cu+MgSO4

(2)酸

(3)附着红色物质的镁条溶解,溶液变为蓝色,产生红棕色气体

(4)H2

(5)BA(顺序错,不得分)

(6)沉淀可能是碱式硫酸铜,也可能是碱式硫酸铜和氢氧化铜的混合物(只

答1点不得分)

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