高考语文专题检测语句补写仿真高考练Word文档下载推荐.docx

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2．（2018·

宜春调研）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

很多人许多年来都以为树砍掉了再种上，　　　　　　　　　　　　　　　　　，于是盲目地大面积植树造林，但是有时候这种举动很可能正用另外一种方式破坏生态圈。

比如在台湾有一片被认为是最恐怖的森林林区，在那里听不到任何动物的声音。

据说，这里原有的森林树种多样，　　　　　　　　　　　　　　　　，但是后来因为“造林”运动，　　　　　　　　　　　　　　　　　，种上了人工林。

但因为树种单一，很多动物不再适合在这里居住，整个生态圈就此崩塌。

语段表述的是人工林的危害问题。

第一个空格，前文写人们的错误认识，后文写人们在这种错误观点下大面积人工造林问题，由此知道空格的内容是人们的错误看法，即“认为可以修复破坏掉的环境”等；

第二个空格，前文列举台湾的一片被认为最恐怖的森林林区，那里没有动物的声音，然后回忆之前这里树木是多样的，后文写“很多动物不再适合在这里居住”，由此可以知道这个空格要填写的是“生物多样性”问题；

第三个空格，前文写“造林”运动，后文写“种上了人工林”，再联系开头的“树砍掉了再种上”，可知空格的内容应该是“树木被砍伐”的问题。

就可以修复被破坏的环境　生物种类也比较多　原有的树木被砍伐

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

你有没有类似的经历？

有时候你感觉你的手机振动了，但从口袋里掏出来一看，却发现根本就没有短信或者电话。

这就是“幽灵振动综合征”。

长时间使用手机的习惯，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，再加上“假设引导寻觅”心理，即你有一种假设愿望，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

这样，衣服要是被风吹动了，或者是肌肉痉挛了，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

让我们的身体习惯了手机振动　期待别人给你打电话或者发短信　这种振动感也会被误以为手机振动

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

实验室培养的类大脑的作用并不只是供移植治疗疾病，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，比如为各种神经精神疾病的研究提供生物实物模型等，像抑郁症、自闭症等人类至今都束手无策的疾病；

类大脑不仅可以从大脑解剖部位来定向定位研究，还可以从大脑组织和大脑物质来研究，　　　　　　　　　　　　　　　　　　，为预防和治疗精神疾病提供线索；

更重要的是，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，也为人们直观地了解大脑提供了一个难得的机会和方式。

回答问题，注重把握语段的意思和空格前后的意思。

这段话主要表述类大脑的两个重要作用，一是弄清有些精神疾病的原因，一是可以让人们直观地观察大脑结构等。

第一个空格，从“不只是”分析，这个空格应该填写相关的作用，从后文看是为精神疾病方面的研究提供材料，由此可以判断空格的内容应该是还可以为研究精神疾病提供帮助等；

第二个空格，从前文的精神疾病的列举和后文的预防和治疗精神疾病分析，空格的内容就是以此弄清楚精神疾病产生的原因；

第三个空格，从后文的“直观地了解”等分析，空格的内容是类大脑培育成功的另外一个作用，所以空格的内容应该是类大脑的培育成功等。

还可以为研究精神疾病提供帮助　从而弄清精神疾病产生的原因　类大脑的培育成功

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15字。

由大脑感知的“曲线自身运动”是简单的直线运动与绕着身体中轴的旋转运动两者的结合，无论人还是动物，　　　　　　　　　　　　　　　，比如人开车拐弯，猎豹沿“之”字路线追捕羚羊……我们的内耳前庭系统中，耳石器负责直线运动、半规管负责旋转运动，但　　　　　　　　　　　　　　，一直是个谜。

现在，研究人员通过对猕猴大脑皮层中的一类神经细胞进行研究发现了这些细胞就是负责感知曲线自身运动的；

研究人员表示，　　　　　　　　　　　　　　　，所以这些以猕猴大脑为研究对象得到的结论可以直接推广到人脑。

回答问题，可以从分析空格前后的内容的角度分析。

比如第一个空格，空格前的内容主要是解释“曲线自身运动”的特点，空格后的内容是列举人、动物都会做这种运动，由此可以得出空格的内容应该是人和动物都会做这种运动；

第二个空格，空格后的内容是研究人员发现猕猴大脑的一类神经细胞就是负责感知曲线自身运动的，根据“一直是个谜”可知，空格的内容应该是人们对大脑如何感知曲线自身运动的不明了；

第三个空格，从后文从猕猴大脑到人类大脑分析，空格的内容应该是猕猴的大脑和人类的大脑非常相似等。

都会做曲线自身运动　大脑是如何感知曲线自身运动的　由于猕猴大脑与人脑较为接近

6．（2018·

长沙模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

“字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么，　　　　　　　　　　　　　　　？

关于汉字的起源，一直是我国学者研究的对象，　　　　　　　　　　　　　　　，直到最近几十年，我国的考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。

资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号，同时，还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。

这些符号，距今已经有8000多年历史。

由此可见，　　　　　　　　　　　　　　　。

回答问题，注重把握空格前后的主要内容对空格内容的暗示。

第一个空格，前文说“字”在日常生活中必不可少，空格后是有关汉字的起源问题，由此判定空格的内容是有关汉字的起源的；

第二个空格，前文是研究人员研究，后文是研究发现，由此判断空格的内容应该是我们还没有确定汉字起源的具体时间；

第三个空格，从前文的资料显示的具体内容以及历史年限分析，空格的内容应该是我国汉字文化的历史悠久问题。

汉字是从什么时候开始出现的呢　但一直没能确定汉字的起源时间　我国的汉字文化历史悠久

7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过20个字。

弘扬中国传统文化，批判地继承中国历史上优秀的文化遗产，对于建设有中国特色社会主义新文化、促进现代化建设都具有重要的作用。

然而，目前在评价、弘扬中国传统文化问题上存在着两个误区：

　　　　　　　　　　　　　　　，搞民族虚无主义；

或者把传统文化看成包医百病的灵丹妙药，　　　　　　　　　　　　　　。

要建设有中国特色的社会主义新文化，进而推动整个有中国特色的社会主义建设事业，　　　　　　　　　　　　　　。

首先联系上文，理解文意，把握关键词“批判地继承”“两个误区”。

再结合下文内容，分析确定应填内容。

处后面说“搞民族虚无主义”，推断应填句子意为否定传统文化。

处前面说“包医百病”，推断应填句子意为全部接受传统文化。

处前面说要建设新文化，同时联系文首“批判地继承”，所以推断应填句子意为必须避免两个误区。

或者完全否定中国的传统文化　实行文化“复归”（实行全盘吸收）　就必须走出这两个误区（就必须批判地继承中国历史上优秀的传统文化）

8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

文化多样性在经济全球化大背景下依然具有强大生命力的重要原因在于：

　　　　　　　　　　　　　　　。

从自然的角度看，地球的最大特点之一是生物多样性，而生物多样性与文化多样性密不可分。

　　　　　　　　　　　　　　　，文化多样性反过来又反映不同人类群体对其所处环境生物多样性的认识和保护。

因此，文化多样性有助于促进人类对地球生物多样性的认识、　　　　　　　　　　　　　　　。

语段主要表述文化的多样性与生物多样性的关系问题。

第一个空格，前文表述的是文化的多样性有其原因，后文从自然的角度探讨生物的多样性，由此判断出空格的内容应该是有关生物多样性的，同时考虑到空格前的文化多样性，可以知道这句话应该是讲文化多样性和生物多样性的相似性。

第二个空格，前文写生物多样性与文化多样性的密不可分，后文写文化多样性对生物多样性的作用，由此可见，空格的内容应该是生物多样性对文化多样性的作用。

第三个空格，从前文的文化多样性有助于人类认识生物多样性分析，语句内容应该是有助于人们对生物多样性的保护等内容。

文化多样性与生物多样性相似　生物多样性为文化多样性提供物质基础　有助于对生物多样性的保护

9．（2018·

厦门质检）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

中华民族之所以在历史长河中生生不息，　　　　　　　　　　　　　　　。

历史上的中国是一个跨越了血缘种族、地缘界限的文化和文明概念。

中华民族是各民族组成的复合体，　　　　　　　　　　　　　　　，最终形成一个和谐统一的大家庭。

中华民族之所以能在人类历史上成为文明传统从未中断、不断创造辉煌的民族，就是因为　　　　　　　　　　　　　　　。

在历史上，中华民族也曾经历过分裂阶段，但最终仍能重新聚合在一起，并且不断发展壮大，这与中华文化紧密相关。

与中华文化的绵延不断有很大关系　各民族在历史发展中不断融合　中华民族拥有源远流长的中国文化

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

当前的时代是一个正在为科技进步所震荡的全新时代，全人类的文化传播方式都在发生着根本性的改变。

“一即一切”，也就是说，从我们生活中的任意一点，　　　　　　　　　　　　。

在无边无际的互联大网中，老年人在不断接受新生事物的冲击，　　　　　　　　　　　　，而年轻一代却如鱼得水，活跃异常。

因此，在今天的人类文化中，　　　　　　　　　　　　　，而不再是他们的祖辈和父辈。

文段讲的主要是当前时代的改变，第处是对“一即一切”这句话的解释，即“可以链接到无数信息”。

第处后面有一个“而”字，表示转折，后文说年轻一代“如鱼得水，活跃异常”，那么可知此处应该填老年人在互联网中的一种状态，如无所适从等。

第处，“因此”一词表明，这是从上文得出的结论，上文对比了老年人和年轻人的不同表现，可知，此处该填年轻一代对于今天人类文化所起的重要作用。

可以链接到无数信息　有时感到无所适从　起决定作用的是年轻人

11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

汉字是一种蛮有意思的文字，许多汉字都可以用拆字法来解释。

例如，“与日月合其明”中的“明”字，　　　　　　　　　　　　　，那是连孩子也知道的。

可是，《说文解字》却道：

“明，照也。

”月光透过窗户照进来的光线，这是“明”的本义。

于是，人们纳闷了：

　　　　　　　　　　　　　，而不是日光呢？

日光难道不比月光更明亮吗？

原来，这跟中国人的诗意情怀有关。

在古代，中国人习惯了日出而作，日暮而息，中国文人又对月光情有独钟。

所以，在艳阳高照的白天，他们并没有过多地去关注光线，　　　　　　　　　　　　，人们才格外地感到月光跟人的关系。

第处，由前文“许多汉字都可以用拆字法来解释”可知，横线上应该填“由‘日’和‘月’组成”等相关内容。

第处，由前文“明”的本义和后面“而不是日光呢”可知，横线上应填“为什么是月光透过窗户照进来”等相关内容。

第处，由前文“他们并没有过多地去关注光线”和后文“人们才格外地感到月光跟人的关系”的相对关系可知，横线上应填与“在艳阳高照的白天”相对的内容。

由“日”和“月”组成　为什么是月光透过窗户照进来　而到了明月当空的晚上

12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

如果你在微弱的灯光下看书，你的父母可能会警告你说，　　　　　　　　　　。

实际上，这种说法并不正确。

灯光昏暗，你的瞳孔将根据周围的光环境进行自我调整，眼睛不会受到伤害。

父母的误解，可能和生活体验有关：

当人们在昏暗环境下看书时，眼部持续紧张，很容易感到疲劳，可能出现　　　　　　　　　　　　的情况，于是就以为近视与昏暗光线有关。

其实，上述症状并不持久，　　　　　　　　　　　　，根本不会对视力造成影响。

解答此题，要注意两点：

一是语段的意思，特别是语段的观点和事例；

二是横线前后的具体内容等。

语段主要表述的是微弱的灯光与视力的关系。

第处，前文描述父母对孩子在微弱灯光下读书的警告，其中，“说”暗示横线所填内容是父母要说的话，根据横线后的“这种说法并不正确……不会受到伤害”可知，此处应填“这样做会损害视力”等内容；

第处，前文分析在微弱灯光下读书瞳孔的变化以及父母的误解来自于生活体验，再结合后面的“近视”可知，此处应填“看不清远处的事物”等内容；

第处，由“并不持久”可知，此处应填“可恢复”等方面的内容。

这样做会损害视力　暂时看不清远处的事物　短暂休息即可恢复

13．（2018·

武汉调研）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

怎样拓展语文的外延呢？

学完一篇课文后，我们可以把握该作者的写作风格，　　　　　　　　　　　　；

我们也可以　　　　　　　　　　　　，阅读其他作者写作的相同题材的作品，从而实现对语文外延的拓展。

在阅读时通过比较，找出异同，以便能对文章进行更全面更深入的鉴赏。

对于节选的课文，老师应提供原著的内容梗概，　　　　　　　　　　　　，在此基础上老师再适当指导，并让学生阅读更多的相关作品。

如果能这样学习课文，那么长期积累后学生所学的将不仅是薄薄的几页课文，语文课堂的辐射范围会更广。

语段的主题是如何拓展语文外延。

第处，前文说可以通过把握作者的写作风格，后文写可以通过其他途径比如阅读其他作者相同题材的作品，由此可以看出，横线处要填写的应该是相同作家的其他风格的作品；

第处，前文写拓展外延的一种方法，从后文可以看出，横线处要填写与作品题材（主题）相关的内容；

第处，横线前写对于节选课文，老师应提供内容梗概，后文写老师指导，由此可以看出，横线处要填写有关全面、整体把握作品的内容。

阅读该作者（不同题材）的其他作品　把握该作品的题材（主题）　让学生形成整体印象

14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

谚语有云：

“予人玫瑰，手有余香。

”然而，　　　　　　　　　　　　，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。

给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，　　　　　　　　　　　　。

其实，只要愿意，　　　　　　　　　　　　，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

第处前是“然而”，应填“予人玫瑰，手有余香”表意相反的内容；

第处前是“总之”，应填对上文的总结；

根据下文“你可以……，你还可以……”可知，第处应填“你可以用各种方式给予”之类的语句。

我们并不习惯给予　给予对我们的身心健康大有益处　你可以用各种方式给予（意思相近，符合语境即可）

15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

磷是有关生命和思想的物质。

骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。

　　　　　　　　　　　，才能使脑细胞正常地工作。

食物里缺乏磷，　　　　　　　　　　　　。

怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。

磷不但人需要，　　　　　　　　　　　　。

在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提高了。

由第处前面的“骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育”，推断出处内容应该和前文相似，所以应该填“大脑里含有足够的磷”，“就会使整个机体衰弱下去”；

再由“磷不但人需要”，推断出第处应该是“其他生命体也需要”。

大脑里含有足够的磷　就会使整个机体衰弱下去（或“生命体就会衰弱下去”）　其他生物也需要（或“其他生命体也需要”）

16．（2018·

西安八校联考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过16个字。

剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，　　　　　　　　　　　　　　，所以人们一般称其为“窗花”。

新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，　　　　　　　　　　　　　　，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

窗花的内容丰富、题材广泛。

因窗花的购买者多为农民，　　　　　　　　　　　　　　，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。

除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。

窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。

答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第空注意后文“称其为‘窗花’”，第空注意前面的“不仅”，第空注意后文“耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡”。

因它大多是贴在窗户上的　而且也给人们带来了美的享受　所以窗花有很多表现农民生活的内容

17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

古建筑是珍贵的文化遗产。

　　　　　　　　　　　　，一旦毁坏则不可能复原。

古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。

然而，　　　　　　　　　　　　，比如，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，　　　　　　　　　　　　。

答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第空注意后文的“不可能复原”，第空注意后面的“破坏”，第空注意前文的“因此”。

它具有不可再生性　人类创造辉煌也毁坏辉煌　要重视对古建筑的保护

18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。

作为水资源的开源增量技术，　　　　　　　　　　　　　　　。

虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格，　　　　　　　　　　　　　　　。

海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。

但从长远来看，　　　　　　　　　　　　　　　，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。

这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第处，结合前面“作为水资源的开源增量技术”和后面“虽然我国海水淡化技术已经比较成熟”可知此处应该讲的是海水淡化技术，根据前面“淡水资源不足”故此处应该是“海水淡化成为解决问题的重要途径”；

第处，根据前面内容“相对于大部分城市的自来水价格”可以判断，此处应该是讲海水淡化成本的；

第处，根据“从长远来看”和后面“因为我国淡水资源缺乏”可以判定此处可填“海水淡化发展前景很广阔”。

海水淡化成为解决问题的重要途径　海水淡化成本仍然偏高　海水淡化发展前景很广阔