最新人教版八年级语文月考试题.docx
《最新人教版八年级语文月考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版八年级语文月考试题.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新人教版八年级语文月考试题
第一学期八年级语文10月月考卷
一、积累与运用（35分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（每个选择题2分）
A.悠闲（yōu）溃退（kuì）星宿（xiù）
B.肃穆（mù）竹篙（ɡāo）赤裸（luó）
C.烧灼（zhuó）疟疾（nuè）要塞（sài）
D.寒噤（jīn）仄歪（zè）阻遏（è）
2．下列词语中无错别字的一项是（）
A.眼花嘹乱晨曦血腥闪烁
B.英勇善战荒谬憧憬珐琅
C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩
D.锐不可挡纳粹惊骇铁锈
3．选出理解错误的一项（）
A．西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。
B．《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。
C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。
课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。
D．《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”是主旨句，告诫人们要惜时向上。
4．下列句子中加线的词语使用正确的一项是（）
A．游客沉湎在运河沿途迷人的风光中，真正领略到了杭州作为“水清、河畅、岸绿、景美”的亲水型宜居城市的风貌。
B．如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的鉴赏能力。
C．大家议论了好久，莫衷一是，想不出好办法。
D．广州亚运会期间，广州市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
5．下列各句中没有语病的一项是（）
A．“神舟七号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力？
B．局长嘱咐几个考场的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
C．虽然刘翔已经能够下地走路，但医生告诫他不要心急，走路的频率不能太快，而且每天走路的时间也不能过长。
D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
6．填入下面文字中横线上的句子，排列最恰当的一项是（）
最动人的是秋林映着落日。
，而情愿把奔放的情感凝结。
①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美
④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
A．③④①②B．④③①②C．④①③②D．③①②④
7.古诗文默写（10分）
①《长歌行》诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：
，
。
②《长歌行》诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：
，。
③《野望》诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：
，。
④《早寒江上有怀》诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：
，。
⑤《核舟记》中写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是：
，
。
8．请给以下新闻拟一个合适的标题：
（2分）
标题
（本报讯，记者×××）6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严峻地说：
“‘四国联盟’（日本、德国、印度、巴西）提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。
”面对咄咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?
王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：
“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!
”
9．名著阅读。
（4分）
（1）下列关于《朝花夕拾》内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）（2分）
A．《阿长与〈山海经〉》中阿长曾经教给我很多道理，如：
“饭粒落在地上，必须捡起来。
”这其中包含了要珍惜劳动成果的道理。
B．《从百草园到三味书屋》中先生读书入神时，学生“做戏”“画画”，表现了儿童喜欢自由快乐生活的心理。
C．《五猖会》描写被父亲强迫背《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D．《琐记》回忆了与衍太太交往的几件琐事，在南京矿路学堂、江南水师学堂、日本的东京和仙台求学的经历。
（2）你已熟读鲁迅名著《朝花夕拾》了吧，请完成以下填空题：
（2分）
①作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。
②《》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
10．综合性学习。
（7分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
（1）写出三个关于战争的成语。
（3分）
（2）写出一句描写战争的诗词。
（2分）
（3）你知道哪些文学作品是描写战争的？
举两个例子。
（2分）
二、现代文阅读（20分）
（一）阅读下文，回答11—14题。
（11分）
母爱的温度
（1）我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去……
（2）别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。
（3）她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。
她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。
我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。
（4）她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。
这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
（5）她以为我当时年幼如今早已忘记。
那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？
（6）30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。
在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：
“好香啊!
”【A】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：
“慢点吃，噎不死!
”
（7）最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。
我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。
【B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。
（8）此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。
很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。
（9）不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：
心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习……而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。
（10）子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。
（11）去年她过世后，我常想：
“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深？
”很久很久，我才明白：
我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的；你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。
11．概括“鸡蛋往事”的内容，并说说这件事在文中说明了什么。
（3分）
12.文中描写细腻感人。
对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句，任选一句，加以品析。
（2分）
我选句：
13.文中母亲是一个怎样的人？
（3分）
14．先说说文章（11）段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。
（3分）
（二）阅读下面的记叙文，完成15-18题。
（9分）
最好的圣诞礼物庞启帆
⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。
我让埃里克坐在一张高椅上。
我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
⑵突然，埃里克大声地尖叫起来：
“看，那边!
”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
⑶我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。
那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。
由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
⑷他正在招手，然后又拍起了巴掌：
“嘿，过来，宝贝，到这边来。
我看到你了，伙计。
”老人对埃里克喊道。
⑸我和丈夫交换了一下眼神：
那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
⑹我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：
“你会玩躲躲猫吗?
哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。
”
⑺没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。
我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。
他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。
我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
（8）我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。
结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
（9）“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。
”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。
此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
（10）可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。
事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩．
（11）埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。
老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。
他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
（12）没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。
我站在那里，呆住了。
（13）老人怜爱地看着怀里的埃里克。
我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。
但埃里克最终还是回到了我的身边。
老人激动地说：
“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。
”
（14）我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
（15）我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。
在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：
“上帝，请宽恕我吧!
”
（16）我明白了：
那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
15．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?
（3分）
16．第（3）段中对老人进行外貌描写有何作用?
（2分）
17．联系上下文，理解第⒀段中划线句的含义。
（2分）
18．请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。
（2分）
三、文言文阅读（15分）
（一）阅读《桃花源记》选段，完成文后19-22题。
（11分）
林尽水源，便得一山。
山有小口，彷佛若有光，便舍船从口
升级会员 