剑桥少儿英语PLAYWAY2级家庭辅导手册Word格式文档下载.docx
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six,
seven,
eight,nine,
ten.Helloagain.
Redandpinkandbrown,princess,sheriff,clown,schoolbag,pencil,glue,orange,whiteandblue（Comeon!
）Cornflakes,cheeseandcake,lion,hipposnake,rainandwindsun,jumpandclapandrun.（Comeon!
）Teddybearandplane,puzzle,ballandtrain,dogsandcatsandbirds,weknowlotsofwords.（Ohyes!
）
儿童用书p3听力练习（儿童用书录音带A5Whatisit?
）
1.
Boy:
Closeyoureyes.
Girl:
Ok.
Boy:
Openyourmouth.
Mmh.
Whatisit?
Apeach.
That’sright.
2.
Aplum..
3.
Anorange..
儿童用书p3听力迷宫（儿童用书录音带A5What’sonMax’splate?
Anorange,nuts,grapes,apear,apeach.What’sonMax’splate?
儿童用书p4卡通故事（故事录音带1Don’tplayinthestreet）
Storyteller:
It’smorning.Timetogotoschool
Linda:
Haveanapple,Max.
Max:
Thanks.One,two,three.Apples,apples,Ilikeapples,Ilikeapples…
LindaandBenny:
Stopit,Max.
Apples,apples,Ilike…ooooh!
Myapple!
Becareful,Max!
Oh,Max.
ThanksLinda.ThanksBenny.
Don’tplayinthestreetMax!
儿童用书p5歌曲（儿童用书录音带A6Don’tplayinthestreet!
Don’tplayinthestreet.Don’tplayinthestreet.Don’tjumparoundandfight!
Eyeswideopenandearswideopen,lookleftandright,lookleftandright,lookleftandright.Ohyes!
Don’tplayinthestreet.Don’tplayinthestreet.Don’tjumparoundandfight!
Cleverboysandclevergirls,lookleftandright,lookleftandright,lookleftandright.Ohyes!
儿童用书p6行动故事（儿童用书录音带A8Thebananaskin）
Walkdownthestreet.You’rehungry.Openyourbag.Takeoutabanana.Peelit.Throwtheskinaway.Takeabiteandwalkon.Yousliponthebananaskin.Ouch!
活动用书p3听力练习（活动用书用书录音带A1I’mhungry,Mum.）
Maria:
I’mhungry,Mum.
Mum:
Haveanapple,Maria.
Andy:
CanIhaveabanana,Dad?
Dad:
Hereyouare,Andy.
Thankyou.
Tom:
CanIhaveanorange,Mum?
Hereyouare,Tom.
ThanksMum.
Sandra:
I’mhungry,Dad.
Haveapear,Sandra.
Thanks.Yummy
Karen:
CanIhaveapeach,Mum?
Hereyouare,Karen.
Karen：
Thanks.Mum.
Bob:
Havesomenuts,Bob.
Thanks,Dad.
Linda,canIhavesomegrapes?
Hereyouare,Max.
Thankyou,Linda.Grapes,yummy.
Benny:
I’mhungry,Max.Givemesomeplums,please.
Hereyouare,Benny.
未配录音部分
活动用书第2页——顺着每条线来描并分别在Linda,Benny,Max的T恤衫上画上相应的水果。
UNIT2:
SHOPPING
单词和短语：
Potatoes;
onions;
carrots;
green/redpeppers;
tomatoes;
cucumbers
短剧：
Atashop
歌谣：
Myvegetablesoup
Theblueballoon
听力练习：
1.Goingshopping2.Goodmorning
理解并能说出水果和蔬菜的复数形式；
学习新词组的发音和意义；
说出一个人喜欢或不喜欢哪种水果和蔬菜。
能够和同伴一起听说对话；
找出隐藏图画中的各种蔬菜并说出数量；
将找出的蔬菜按数量涂色。
儿童用书p7听力练习（儿童录音带A9Vegetables）
One:
Potatoes
Two:
Onions
Three:
Carrots
Four:
Greenandredpeppers
Five:
Tomatoes
Six:
Cucumbers
儿童用书p9短剧（故事录音带2.Atashop）
Linda,Benny:
Goodmorning.
Shopassistant:
Sixtomatoes,fourgreenpeppersandthreecucumbersplease.
Sixtomatoes,fourgreenpeppersandthreecucumbers.
Linda,theflowersplease.
No,Max.
Oh!
Howmuchisit?
Twopounds.
Oh,Twopounds.Hereyouare.
Goodbye.
Goodbye.Flowers,yummy
儿童用书p10歌谣（儿童用书录音带A11.Myvegetablesoup）
Potatoestomatoes
Tomatoes,potatoes
Cucumbers,cucumbers.Mmmh.
Greenpeppers,redpeppers.
Redpeppers,greenpeppers.
Onions,onions.Mmmh.
Carrots,carrots.Allinmysoup.
Myveggie,myveggie,myvegetablesoup.
儿童用书p10听力练习（儿童用书录音带A10.Goingshopping）
Girl:
Man:
3tomatoes,2onionsand5redpeppers,please.
Alright.3tomatoes,2onionsand5redpeppers.
Onepound.
Hereyouare.
5cucumbers,8carrotsand8greenpeppers,please.
5cucumbers,8carrotsand
8greenpeppers.
Threepound.
Hereyouare.
6tomatoes,6redpeppersand4greenpeppers,please.
6tomatoes,6redpeppersand4greenpeppers.
儿童用书p11卡通故事（故事录音带3.Theblueballoon）
Mouse:
Theblueballoon,please.
Cat:
Twopounds,please.
Here’syourballoon.
Help,help!
Elephant:
Look,wemusthelpthemouse.Hippo,getonmyback.
Hippo:
Lion,getonmyback.
Lion:
Monkey,getonmyback.
Monkey:
Snake,getonmyback.
Snake:
Gotyou.
Thankyou.Thankyou,myfriends.
活动用书p6听力练习（活动用书录音带2.Goodmorning）
A:
B:
A:
Ablueandyellowball,please.
Bye-bye.
Bye.
LookwhatI’vegot.
Hello.
Anapple,please.
Thankyou.Bye-bye.
Yummy.
Theredcar,please.
Tenpounds.
4.
Thelittleblackcar,please.
Oh,it’slovely.Howmuchisit?
Threepounds.
You’rehungry,aren’tyou?
未配录音部分
1．
儿童用书第7页下半部分——让孩子根据自己的喜好来涂颜色。
2．
儿童用书第8页——让孩子找出每种蔬菜的数量，按方格右侧提示的颜色将对应数量的蔬菜涂色。
3．
活动用书第4页——让孩子数每种蔬菜的数量，将数量写在这页下面的方格中。
4．
活动用书第5页——建下剪下41页中蔬菜和水果的图片，根据自己的喜好将相应的图画贴在第5页的两个竖栏中。
UNIT3:
INTHEHOUSE
单词与短语：
asofa;
achair;
alamp;
atable;
acupboard;
atelephone;
aTV;
curtains
听力练习:
There’sagreensofa
听力迷宫:
What’sinMax’sroom?
卡通故事:
Maisieandherbird
歌曲:
Maisie
观看故事录像和教师将故事时能够理解故事内容；
逐渐能够将故事。
理解儿童用书录音带中的词组并在响应的图画联系起来；
理解故事的叙述；
从附页中取下拼图，放在正确的位置上并粘好；
儿童用书p12听力练习（儿童用书录音带A13There’sagreensofa）
There’sagreensofa’
anorangechair,
apinklamp,
agreytable,
abluecupboard,
aredtelephone,
abrownTV,
andthereareyellowcurtains.
儿童用书p12听力迷宫（儿童用书录音带14.What’sinMax’sroom）
Okay?
Herewego:
Agreenlamp,
Abluetable,
Pinkcurtains,
AredTV,
Abluecupboard,
Abrownchair,
Andayellowsofa!
儿童用书p13-14卡通故事（故事录音带4Mashieandherbird
Storyteller:
ThisisMaisie.Maisielikesbirds.
Mashie:
Theyellowbird.Howmuchisit?
Ok,Hereyouare.
Here’sthebird.
We’rehome,birdie.
Lookatthis!
Ayellowsofa,yellowcurtains,ayellowtable,ayellowlamp,ayellowTV,ayellowtelephone…andayellowbird.
Sorrybirdie.Birdie?
Whereareyou,birdie?
Oh,sorrybirdie.
Maisie’sgotanidea.Shemakestrousersforherbird.Thebirdissad.
Friend:
Trousersforabird?
That’sstupid.Abirdisabird.Mmh.I’vegotanidea.
Whatabrilliantidea.Thanks.
儿童用书p15歌曲（儿童用书录音带A15Maisie）
HernameisMaisie,
Andshe’ssocrazyaboutyellow,yellow,yellow,yellow,herewego.
She’sgotyellowjeansandshe’sgotyellowsocks.
She’sgotyellowT-shirtandshe’sgotyellowshoes.
She’sgotyellowsofaandshe’sgotyellowlamp.
She’sgotyellowcurtainsandshe’sgotyellowchairs.
Oh,mydearMaisie,
I’mnotsocrazyaboutyellow,yellow,yellow,yellow,
Oh,no,no,no,no,no,no!
活动用书第7页——让孩子剪下41页中的家具图片，再根据第7页方块给出的颜色将相应的图片卡粘上。
活动用书第8页——让孩子比较A,B两幅图，找出相同点和不同点。
活动用书第9页——先根据自己的喜好分别将A,B两图的家具涂上颜色。
完成后A问B家具所涂的颜色，在自己的B图中涂上对应颜色，B问A家具所涂的颜色，在自己的A图中涂上对应的颜色。
都完成后共同检查所图颜色是否正确。
活动用书第10页——让孩子从43页中剪下数字和单词，做第10页中的题，根据计算结果将相应的单词图片粘好。
UNIT4:
CLOTHERS
socks;
shoes;
awoollyhat;
adress;
trainers;
asweater;
acoat;
askirt
1.Colourthedressyellow2.SusaniswearingawhiteT-shirt
1.Timeforschool
2.Itsraining
3.Joeisathome.
韵律诗：
Mydog
Thewoollyhat
理解一段话并将相应的图画涂色；
在图画的帮助下说韵律（）；
逐渐能够讲故事；
能够听出故事中的错误并改正；
用英语清楚地表达加减法。
看图片卡说出相应单词；
两人一组活动时能够发出及执行有关颜色的指令；
在图画迷宫中找出同样类型的服装并记录相应的数量；
做简单的加减运算；
选择性内容；
儿童用书p16听力练习（儿童用书录音带A17.clothes）
awoollyhat;
acap;
jeans;
aT-shirt;
socks;
asweater;
acoatandaskirt
儿童用书p17行动故事（儿童用书录音带A18.Timeforschool）
Timeforschool
Lookforyourtrainers.They’reunderyourbed.
Lookforyoursweater.It’sunderthecupboard.
Lookforyourcoat.
Shout,‘where’smycoat?
’Yourdogjumps
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