小学毕业语文期末模拟题答案Word文档格式.docx
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”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:
小儿子应该是这样读的:
五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。
因不合心意而不愉快:
指生命力或活力:
六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分)
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
(6分)
大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺
孤村落日残霞要留清白在人间于谦
玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴
粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休
1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“
。
”(2分)
2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:
“”(2分)
八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“radic;
”,错误的打“times;
”。
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
近义词是“本末倒置”。
()
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。
3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。
4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。
九、请你当小诗人,把这节诗接下去。
幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;
幸福,就是;
幸福,就是。
十、根据下面所描绘的情景回答问题。
小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:
“小明,你可真会为自己减负啊!
”小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。
小红的言外之意是:
小明要怎样回答才得体?
十一、综合实践。
毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意。
如他写给音乐老师:
你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
()老师:
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。
(12分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨,不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书(藉籍)和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!
”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐奈)心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
”母亲只好不再说什么了。
1.“慈”字用音序查字法应查,用部首查字法应先查部。
(1分)
2.在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“radic;
3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。
4.我能写下面词的反义词。
(2分)慈祥()含糊()
5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。
⑴为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
⑵我是不能轻易离开北京的。
6.请用“”在文中找出一组前后照应的句子。
7.读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?
二、阅读短文,回答下面问题。
(18分)
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。
河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。
刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。
炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。
当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。
日子一天天过去,高考迫在眉睫。
有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。
于是我赌气地再一次来到那条河边。
突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。
我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。
那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:
“不小心碰的。
”站在一边的妹妹抢着告诉我:
“妈妈的手是搬石头碰伤的。
”“妈搬石头干什么?
”我不解地追问。
“搬石头搭桥呀!
⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。
独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。
渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题,写在文前的上。
2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?
请在下面的横线上写出两个。
3.这篇短文写了一件什么事?
4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为第二次是因为(2分)
5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。
6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
”这句话的含义?
7.读了这篇课文,你有什么感受?
你想对文中的母亲(或者我)说些什么?
(4分)
读了这篇短文,我的感受是:
我想对文中的说:
第三部分:
习作(35分)
根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作
题目一:
我这堂课
要求:
1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和你的感受。
3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
题目二:
李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
,
1.根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,2.要写成记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
2013-2014学年度小学毕业考核语文模拟题参考答案
第一部分:
一、碱、噎、鼎、咳嗽、鞭
二、1.zhanchan2.yanyān yan
三、A(B“反”-“返”;
C“决”-绝;
D“做”-“作”)
四、家人应该是这样读的:
今年好,晦气少,不得打官司。
今年好晦气,少不得打官司。
五、你再这么说,我就生气了!
枯木又逢春,生气不断。
/青年是最有生气的。
六、C
七、1.本自同根生,相煎何太急?
2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
八、1.radic;
2.times;
3.radic;
4.times;
(许海峰)
九、幸福,就是每天迎着初生的太阳,走在上学的路上。
幸福,就是早晨和爸爸妈妈一起出门,傍晚和他们一起回家。
十、言外之意:
小明,你自己都不会动脑子,就知道抄袭别人的作业。
对不起,我知道这么做是不对,下欠我不再这么做了。
十一、语文老师:
您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。
一、《十六年前的回忆》
1.C心2.籍耐3.:
“,?
4.严厉清楚
5.⑴为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
⑵我怎能轻易离开北京呢?
6.我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
7.从中体会到李大钊对革命高度负责的精神
二、课外阅读
1.母亲桥母爱
2.千钧一发危在旦夕十万火急四面楚歌岌岌可危火烧眉毛十万火急
3.本文主要写了我因抄近路赶往学校,不小心踏进了冷入骨髓的河水里,棉裤湿透了,冷得全身麻木,母亲知道后,不声不响地为我搭好了桥,然而她的手却被石头碰伤了。
我知道后,心情很激动。
4.第一次是因为起床晚了,为了赶时间;
第二次是因为赌气
5.略
6.在我成长的道路上,母亲是我的同行者和领路人。
母亲为我的成长付出了许多许多,她并不是想得到什么,只希望我们能快乐与幸福。
7.略
这就是小编为大家准备的小学毕业语文期末模拟题,希望可以为大家的学习起到一定作用!
小学六年级语文期末测试题
小学六年级语文期末模拟测试题