动物园导游词300字Word下载.docx
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我们就一直站着。
要下车了，妈妈紧紧的拉住我的手说：
别走丢了，小心被坏人偷走你!
是!
遵命!
妈妈说：
快快快，赶快进动物园吧!
于是我们就进去了。
动物园里的动物真多呀!
我和妈妈去看了大熊猫。
大熊猫真可爱!
脑袋圆圆的，长着两只黑黑的耳朵，身子胖胖的，四肢是白色的，背上是黑色的，漂亮极了!
我们看完了大熊猫，接着去看了看别的动物。
我好高兴呀!
【篇四：
星期天，我和妈妈去动物园。
一进大门，里面人山人海，每个地方都有人。
我们先去看海狮表演，那海狮可聪明了。
一开始就来了个我最喜欢看的海狮顶球，它的身体非常灵活像鱼一样跳进了水里，又跃出水面，在空中翻了个跟斗，然后又跳进了水里，再跳出来。
如果它没听到观众席上的掌声和欢呼声，它就会躺下不表演了。
可当我们在观众席上鼓掌时，它就特别来劲，马上站起来，也跟着拍起来了手，面带微笑，好像一副兴高采烈的样子。
表演完后，它还会和观众像朋友似的拥抱并拍照片呢!
看完了海狮表演，接着我们去看大象，长长的鼻子，大大的腿，两只耳朵像两把大扇子。
它们在自己的领土里，悠闲地走着，玩着，闹着，一点也不会受人群的影响。
往下走我们还看见了烈焰鸟，它身上一白一红的，总喜欢单腿站立。
我们还看了很多动物。
看来动物园真的好看又好玩，我以后还要去。
【篇五：
十月二日的早上，天气的外好。
于是我向爸爸妈妈提议去动物园，随行的还有表妹、姑姑、姑丈。
很快就到了动物园，想不到今天来动物园的人特别多，真以可说是人山人海。
幸好爸爸事先买了票，要不然，排队买票就得花好长时间呢!
我首先看到了黑天鹅：
它全身通黑，带着一定鲜红的帽子，漂亮极了!
虽然跟骆宾王描写的《咏鹅》不一样，但是它们的神态是如此相近。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
黑毛浮绿水，红掌拨清波。
哈哈!
我也可以吟诗作词了。
后来我又去看了老虎、森林之王狮子，还有婀娜多姿的孔雀，憨态可掬的大猩猩、古怪精灵的小猴子、高大威猛的鸵鸟。
听爸爸说，棕熊站起来有二米高，刚开始我还不信，后来有一只棕熊站了起来，真的有二米多高，这让我大吃一惊。
多么可爱的动物啊!
动物是人类的朋友，我们真应该保护动物，善待它们。
【篇六：
你们知道我去过多少地方?
哈哈，不知道吧，我来告诉你：
我去过丽水的水上乐园，去过黄岩的长潭水库，而我最爱去的就是杭州市野生动物园了，那里的经历让我印象深刻。
一天早上，我们接了一个电话，是叔叔打来的。
他说今天去杭州市野生动物园玩，我一听到这个消息就特别激动，特别期待接下来的行程。
过来一会儿，我们收拾好行李准备出发了。
当时，我都在想动物园是什么样子的呢?
经过了三小时的车程，我们终于到了目的地，赶紧买了票进去。
进到里面之后，我就迫不及待想看动物，于是，我们先到蛇馆里看蛇，哇!
这么多蛇，谁也数不清。
接着，我们来到大猩猩馆一看，一些猩猩正在玩耍、打架呢。
然后又来到动物园中心的动物表演场看表演。
哇!
一头狮子要跳过一个火圈，这时，我情不自禁的鼓起掌来，连声叫好好。
最后，我们去熊猫馆看了一下可爱的小熊猫，它那么楚楚动人，萌萌的样子，让我不禁想抱它一下。
时间过得很快，已经下午四点了，我们要回家了，而我也依依不舍离开动物园。
我想：
以后一定还要来这里。
【篇七：
暑假总是美妙的，这不，今天爸爸要带我去宁波雅戈尔动物园，与我喜欢的动物面对面，别提有多美了。
我抑制不住兴奋的心情，只盼着车子快点到。
走进动物园，我的眼球就被小动物们吸引住了。
看，大白象正用长鼻子轻而易举地卷木棍，长颈鹿在树旁津津有味地吃着树上的嫩叶，孔雀展开五彩缤纷的羽毛，多漂亮啊!
我正看得兴致勃勃时，抬头看见树上正缠绕着一条蟒蛇，犹如巨龙攀岩，又如飞龙升天，正看得入胜时，忽然，一只威武的老虎正用它那炯炯有神的双眼盯着我，好像在问我有没有干过坏事，正不愧是兽中之王，我吓得连忙跑到爸爸身后
时间过得真快，不知不觉已到了回家的时间，我一步三回头，依依不舍地离开了雅戈尔动物园，然而那些小动物们的身姿却留存在我的脑海里。
【篇八：
星期天，爸爸妈妈带着我去动物园玩。
刚进动物园我就看到一条蛇宝宝的雕像，它微笑着，像在欢迎我们呢。
我们坐上了动物园的游览车，没过一会就到了非洲原野，在那里我看到了长颈鹿，斑马，大象，还有骆驼，羚羊。
接着我们去看了小猴子，那些小猴子可调皮了，有的在走钢丝，有的在追逐打闹，突然我发现很多猴妈妈的肚子下面都有只猴宝宝，小小的，躲在妈妈怀里，好可爱啊。
后来我们还去了欢乐剧场看动物明星的表演，首先出场的是小黑熊，它和饲养员叔叔一起跳绳，比我和爸爸跳的还好呢。
还有小猴子踩单车，最精彩的就是6只老虎的表演
了，我一直在给他们拍手鼓掌，表演得太好了。
可是我也觉得这些小动物好可怜，都被关在动物园了，不能在大森林里自由自在的生活玩耍。
看完演出我们还去看了大熊猫，圆滚滚的，胖嘟嘟的，都在睡懒觉呢。
最后爸爸还带我玩了摇摆旋转伞和太空漫步，可刺激了。
时间过得可真快，爸爸妈妈和我说要回家了。
我恋恋不舍的离开了动物园，可是我今天过得很开心。
【篇二：
导游词范文300字（共6篇）】
篇一：
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!
登上长城最高峰.四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好，我是这次的小导游。
我姓蓝，大家可以叫我小蓝，希望在我的陪同下大家能渡过这愉快的一天。
我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。
下面请由我介绍一下布达拉宫。
布达拉宫位于拉萨市中心，是世界著名的文化遗产。
我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。
大家往下看，我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。
大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢？
围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。
因为底部和东西两岸则为白色，所以人们称作白宫。
中间顶部是褐红色，人们称作红宫。
一排一排的窗口四处都涂满了黑色，白、红、黑、这三种颜色是不是很漂亮呢？
好了，今天就游览到这，明天我们再来游览布达拉宫的其它地方。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好！
我姓邓，大家可以叫我小凳子。
好，不多说了，开始我们的快乐的旅途吧！
我们现在就在目的地的门口，广州动物园是一个动物天地，游客们，第一个在眼帘的是丹顶鹤，看完了请跟上，不要跟丢了哟！
坐在观光车上又怎样的感觉呢？
广州动物园里有许多动物，我想大家没想到的是，这里有狮虎兽、虎狮兽。
好了，大家都累了，来轻松轻松，看看这好看滑稽的杂技吧！
游客们，我相信你们都一定累了，去买买东西，吃吃饭，饱餐一顿吧，记住呦，十分钟后马上集合?
?
大家一定吃饱了吧，继续我们的动物之旅吧?
最后我要跟你们
说再见了，对了，这里的面积大约有65个惠阳区实验小学那么大！
我再说一下，我姓邓。
你们以后一个人来，千万不能迷路哦，不然就找我。
我得跟你们说再见了，再——见！
各位游客：
你们好！
我们现在来到的是八达岭脚下。
大家抬头看，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的这条
你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整。
大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？
垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。
大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。
打仗的时候可以互相呼应。
在长城最上面有一个好汉坡，当年毛主席登上好汉坡后，题了“不到长城非好汉”这几个字，现在这块石碑就立在好汉坡。
好，现在我们分散活动，好汉坡见！
秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。
兵马俑是秦始皇的陪葬坑。
兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。
一号俑坑总面积14260平方米，有六千多个兵马俑。
大家站在高处鸟瞰，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐，构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固若金汤的军阵编列。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。
大家仔细看看，那些头戴?
冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右手执兵器的就是骑兵俑。
看他们神态自若的样子就知道是久经沙场、重任在肩。
这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
剩下的时间，各位可以仔细端详，领略一下兵马俑的雄伟气势。
篇二：
导游词作文指导
教学内容：
第五单元作文指导导游词
授课人：
张艳华
教学目标：
1.明确导游词的写法。
2.写介绍“世界遗产”的导游词。
教学重点：
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学难点：
教学准备：
收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。
教学过程：
一、话题交流，真情融汇
1．教师模拟做导游。
师：
同学们，喜欢猜谜语吗？
请听——“一张嘴，两条腿；
走遍山山和水水。
”谜底是一种职业。
（导游）
我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。
2.怎样才能当好小导游呢？
（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。
）
二、知识回顾，学以致用
1.单元知识回顾
?
《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。
《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。
《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。
3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一句。
三、开启心路
1．理解要求，典型引路。
引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。
先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。
2.汇报：
内容：
介绍“历史文化遗产”的导游词
要求：
1.导游词。
2.选取有特点的内容向大家介绍。
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
4.提示参观游览的注意事项。
四、佳作引路，章法导写
（一）佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。
①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。
其作用是：
一是引导游客观光游览。
二是宣传旅游景点。
各位游客朋友：
大家上午好！
我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。
今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。
颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。
根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。
这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。
临摹后画上来的。
人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠。
好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。
②请学生读。
找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
在例文中画出来。
汇报：
读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。
引导大家具体感知导游词的写作技巧。
（问候、欢迎、自我介绍；
景物的特点；
注意事项；
感谢道别）
2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？
（景点介绍）师：
出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。
请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？
（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）
师小结：
看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。
（相机板书：
列数字、举例子、引用）
3．师：
除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？
（比喻、拟人、丰富的词汇等）
4．师：
导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。
导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。
大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。
（学生先读后说）
（二）章法指导
提供的模式:
前言：
是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。
总述：
是对游览景点的一个总的介绍。
分述：
导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
结尾：
在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。
五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。
六、动笔作文。
板书设计：
介绍“世界遗产”的导游词
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料篇三：
如何写导游词及例文
如何写导游词
导游词即为导游人员的讲解词，不同的导游人员对于同一景点所写的导游词都是不尽相同的。
但是这并不是说导游词就可以随便去写，其实在写导游词时还是有理可循的，基本的模式我们要去遵守，下面我就为大家谈谈导游词的一些特性以及如何去写导游词，导游词书写的注意事项。
一．导游词的结构：
导游词由标题、前言、旅游景点概述、结尾四部分组成。
（一）标题（如：
颐和园导游词）
（二）前言
前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎，自我介绍等的话，实质上是一个开始。
（三）旅游景点概述
旅游景点概述，这部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值，对所要游览的内容作概括性的介绍。
如：
《故宫》总述中的一段：
这段概括性的介绍，介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、宫殿楼阁的间数及其建筑。
这样的概括性介绍使旅游者在旅游前不仅对故宫有了基本了解，而且深切感受到参观游览的重要意义。
（四）注意事项
如要带的东西，安全等事项。
导游词范文
颐和园导游词
各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。
颐和园的面积达290公顷，其中水面约占3/4。
整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。
山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。
整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作。
颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。
总面积290多公顷。
万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。
颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里。
既可以坐郊区公共汽车，也可以坐专线游览车前往。
这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座南湖岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。
在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥。
找优点谈体会：
1．条理很清楚。
2．景点介绍的很具体。
3．语言很亲切。
4．文章的结构较完整。
黄山导游词
游客们，大家好！
欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
很高兴成为大家的导游！
我叫王诗诗，大家叫我王导好了。
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快！
找优点谈体会：
1．条理很清楚。
2．重点景点介绍的很具体。
文章的结构较完整。
4．结尾有提示，富有人情味。
长城导游词
尊敬的游客朋友：
欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。
接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。
那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城。
秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。
长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。
它全长一万三千多里。
国父孙中山参观长城后，评价道：
“中国最有名之工程者，万里长城也。
工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。
”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。
这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台。
在这“烽火台”上，周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。
在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的1/20！
想当初，古代人民艰苦劳动，才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。
因此，为了尊重古代的劳动人民，我在此提几点要求：
1．不要乱涂乱画。
2．不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3．不要破坏建筑物。
长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。
今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。
1．开头的语言很亲切。
2．文章的条理很清楚。
重点景点介绍的很具体。
3．语言很亲切，富有感染力。
4．结尾有提示，富有人情味，富有感染力和号召力。
天坛导游词
各位游客，你们好！
今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。
天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。
天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南方，寓意天圆地方。
乾隆年间，将大祀殿改为现在的祈年殿，将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦，形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。
这一祭天圣地，在1860年遭到了英法联军的洗劫，1900年又遭到八国联军的蹂躏。
新中国成立以后，这里成了著名的旅游景点，来这里的除了旅游者，还有很多健身的人们。
现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。
现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。
圜丘有两道围护墙，外方内圆，符合天圆地方的说法。
每道墙都有四组门，大家可以注意到，门的大小都不一样，这是因为中门是上帝专用的，所以高大；
皇帝只能从左侧的门进入；
而其他的官员只能从右边最小的门通过。
来到圜丘坛下，我们马上要开始登坛了，不过要请您留心数一数，每层坛面都有多少台阶。
到了最高层，大家会发
现，坛上所有的台阶数，都是九或者九的倍数。
这些难道都是巧合么？
当然不是，因为古人认为九是极阳数，所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。
说完了神坛的奇妙，我再给您介绍一下祭天大典的盛况。
到了每年的冬至，皇帝就要在这里祭天。
在这个典礼上，需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是这块天心石。
它是天坛三大声学现象之一。
在这里朗读的时候声音特别洪亮，各位游客不妨体验一下，也
【篇三：
上海动物园导游词3篇】
上海动物园导游词3篇
上海动物园位于上海市长宁区虹桥路2381号，紧邻上海虹桥国际机场。
始建于1954年，原名西郊公园。
上海动物园属于国家级大型动物园，占地面积74.3万平方米，下面是上海动物园导游词，欢迎大家阅读。
上海动物园导游词
盼星星，盼月亮，我终于实现愿望，让爸爸带我去上海动物园玩了。
动物园里的动物几乎是应应俱全，有狮子、老虎、狗熊、长颈鹿、扬子鳄......最先看也最有趣的就是猴子和狒狒了。
它们两个住在同一个地方，也在一起生活。
小猴子有着一双水汪汪的大眼睛，吃东西的时候时不时的警惕着四方，生怕会被别人抢了似的。
而狒狒呢，体型比猴子要大很多，一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子都怕他。
这时，正当我趴在栏杆上注视着它们嬉戏玩耍时，不远处的一位游客向里面扔了一小撮面包，小猴子们纷纷跑过来抢，有的还打了起来。
一个把另一个的尾巴掐了一下，另一个可顾不上报复了，嗷!
了一声，然后托起自己的尾巴，呼呼的吹了两口气，就又开始了它的抢食之旅。
呵，真有趣!
我感叹道。
那位游客还在连续不断的向里投食。
彭越，看那看那!
妈妈推了推我。
啊，原来是一只母猴抱着自己正在喝奶的孩子抢食那这时，一块面包扔到了河边。
不过，这些小猴子也真够懂礼数的嘛，看到猴妈妈来了，都一个接着一个的退后，走一边去了。
接下来的一幕让我觉得又有趣又气愤。
只见一个面包块瞬间飞到了一个小猴子的身边，一只狒狒也走了过来。
但是这只小猴子并没有动，而是等狒狒过
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