我和书的故事日记300字Word格式文档下载.docx
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为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢?
这时候,我才明白:
书不是用来看插图的。
后来,我会认认真真地读一本书,开始进入书的王国遨游。
每当我读完一本书或一个故事,我会写下读后感或日记。
记得有一次,妈妈给我买了本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,我一看封面。
“嘿!
好看。
”我迫不及待地翻开书,一看就是两个多小时,打了个哈欠,一看表“天啊!
”我叫道:
“都这么晚了!
”慌乱中水洒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果,第二天早上上学差点迟到。
书啊!
你是我一生中交的最值得的朋友,我愿与一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。
我第一次接触书的时候是在四岁那年,那还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活,可是严厉的父亲不得不逼我早早的认识了书。
从此,我与书结下了不解之缘。
起初,我很讨厌书。
因为它束缚了我自由自在的童年,“强迫”我尽早了解了这个啊世界。
可是,我渐渐地发现了书里的乐趣。
从此,书变成了我的良师益友。
七岁那年,我读了一本叫《阿凡提的故事》故事书。
故事中的阿凡提的聪明,机智让我敬佩,巴西的贪财让我气愤……
渐渐地我对书的渴望越来越高,到了八岁那年,我有读了一本长篇小说《卖牛记》故事中的人物让我牵肠挂肚。
后来,我渐渐的喜欢上了童话,我第一次接触地童话是《白雪公主》,故事中白雪公主的美丽,善良让我惊讶,而白雪公主的后妈的恶毒又让我害怕。
书在我寂寞时是我的伙伴,书是我成长是不可缺少的一部分。
塘沽区新港一小六年一班宋晓娟
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我爱读书,书是知识的海洋,是智慧的殿堂!
书能给我带来快乐。
我记得有一位名人说过:
“书籍是世界的营养品!
”我记得有一天中午,我看了会儿电视,有点儿困,妈妈叫我睡觉,我于是偷偷的从书房拿一本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室。
我看了半天了,觉得有点儿渴,我就到客厅来接一杯水,没想到把妈妈吵醒了,他突然问道:
“你在干什么?
怎么这么久都没睡着?
”我说:
“没。
没事!
”说完我赶紧溜回卧室,我继续趴在床上看起了书。
我好像融入到书里,和书里的人一起遨游海洋,我看到了凶猛的大鲨鱼,八只爪的章鱼,和小鱼。
我正看得入迷,忽然,我感觉有一只手拍了我一下,我马上把书藏起来,我一回头,原来是妈妈,她大叫道:
“你干什么呢?
“没干什么。
”妈妈说:
“你既然不关心你的眼睛,那我也不管你了。
”说完,她回房去了,我继续看书,直到把书看完,我舔舔嘴,好像刚吃完大餐一样!
我的眼睛虽然很疼,但是我很开心!
我此时感到无比得开心!
读书破万卷,下笔如有神。
我虽然没有读过成千上万本书,但至少也有几十本。
在这些书中,我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。
《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的,自从看了《没有秘密长不大》只好,我就喜欢上了小说。
一次偶然的机会,我买的的《单翼天使不孤单》。
读第一遍时,我囫囵吞枣地看一遍就完了,可是“日久生情”,我越看越喜欢,而且,我还不喜欢别人动它,更不希望别人弄脏它。
我记得,有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看,有些男生想去碰,我便站起来“吼”了一声,他们就走了。
他们走后,我有擦拭了几下,生怕它被弄脏,毕竟,我不喜欢男生动它。
大家都说书中自有黄金屋,我虽然没把它“煮熟”,可是“黄金”却找到了不少。
虽然身边没有过多的朋友,很孤单,但每次读了《单翼天使不孤单》时,我就觉得自己身旁有个人,有个知心朋友。
只要有了它,我就不再孤单!
“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。
记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。
我可以看书。
我对小红说:
”咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?
”小红回答:
“好吧!
”这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自己已经身临其境似的,这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。
我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。
当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!
读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!
每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。
从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。
打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。
那时,年幼无知的我,便经常跟爸爸妈妈去书店,让爸爸妈妈买一些故事书,然后由妈妈讲给我听,通常,一个故事我都要听好几遍。
那时,年幼的我,便经常为善良的白雪公主而流泪,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。
如今,随着时光的流逝,我从一个年幼无知的小哥哥变成了一个6年级的哥哥,我也不例外,但是,我还是像以前那样,如饥似渴的“啃”着每一本好书,还经常每一本好书,还经常每一本书中的好词佳句,有时,妈妈嫌我买的书太多,我就去图书馆看书、借书。
我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们共悲伤共快乐。
我和书的故事是那么多,读书已成为我生活的一部分了。
树脚小学六
我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。
可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。
从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。
可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。
后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:
《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过:
“书是全世界的营养品。
”高尔基说:
“书是人类进步的阶梯。
”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。
醉心阅读使我得到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗?
作文,真实情感;
作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的名言,没错,如果没有书籍,真不知道世界会是什么样子的。
从小,我就喜欢看书,分享一个我看书经历中的小插曲,给大家吧!
记得三年级时,我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书,爱不释手。
因为当时我没带够钱,那本书要10元,而我只有5元。
恰好妈妈不在家。
可是,我好喜欢那本书啊!
忽然,我看见一位老爷爷正在收废品。
我灵机一动:
可以去捡废品卖啊!
说干就干,我跑回家,拿来一个大袋子。
为了那本书,我拼了。
在小区里寻找“猎物”,第一次感受到劳动的辛苦,真累啊!
经过一下午的劳动,我一共捡了29个空汽水瓶,2块角铁和一些纸箱。
当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时,老爷爷竖起大拇指,说:
“小姑娘,你真行!
”随即接过我手里的东西,称了称,给了我7.5元。
我高兴地向老爷爷致谢,飞也似的奔到书店,买下来那本梦寐以求的书。
每当我看见这本书时,我的心里就特别甜,因为那是用劳动换来的。
广东河源连平县连平县上坪中学初一:
谢舒婷
臧克家曾说:
“读一本好书,就像交了一位益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。
作文水平也提高了不少。
我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传。
每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。
接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。
在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的“字朋友”。
书!
你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界。
你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标。
为什么我会喜欢这本书,因为它让我们的心灵感动了,这本书不但可以给人带来快乐,而且还可以治病的一本书,那书的名字叫做《人生百科全书》
有一天,我英语考试考到了95分,爸爸就给了我一本《人生百科全书》我一拿到就立刻翻开来看了。
我越看越喜欢这本书了,吃饭的时候也打开来看。
有一次,妈妈叫我去把二楼的大厅拖地,我就从边拖从边看,不小心手一滑书掉到桶里去了,当时,我真心痛这书,后来,我就把它一页一页的仰在阳台上,等干了我一看全部页数都很糊涂了,只看得到一点点,我就叫爸爸你给我买过一本来好不,爸爸大声地对我说:
谁叫你不爱惜书的呀!
不买。
我就跑回房间大声的哭了。
后来,我就一点一点的攒钱,等攒到过年的时候,钱就正好购买这本书的价格,我就高高兴兴地到图书店又买了一本,拿回家我又和往常一样认认真真的看起了书来,我最喜欢的书就是《人生百科全书》。
书中有句名言叫做“书是人类的好朋友”。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;
有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;
有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。
有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:
早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。
写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。
日记,一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?
一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。
题目不能太长,几个字就能提挈全文。
观察日记,即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。
可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;
也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。
经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。
观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;
或为了进行科学实验;
或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。
就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。
全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;
细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
(3)观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成,需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。
日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。
因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。
不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。
要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。
所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任,还您一个奇迹!
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。
随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。
有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。
人家看了很别扭,显得不真实。
其实“感”不在高,而在“真”。
有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养,激励自己不断进步;
有助于锻炼意志,培养恒心。