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为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？
这时候，我才明白：
书不是用来看插图的。
后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。
每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。
记得有一次，妈妈给我买了本名叫《漂亮老师和坏小子》的书，我一看封面。
“嘿！
好看。
”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！
”我叫道：
“都这么晚了！
”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。
书啊！
你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友，与你一起走过我人生中的风风雨雨，与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。
我第一次接触书的时候是在四岁那年，那还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活，可是严厉的父亲不得不逼我早早的认识了书。
从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。
因为它束缚了我自由自在的童年，“强迫”我尽早了解了这个啊世界。
可是，我渐渐地发现了书里的乐趣。
从此，书变成了我的良师益友。
七岁那年，我读了一本叫《阿凡提的故事》故事书。
故事中的阿凡提的聪明，机智让我敬佩，巴西的贪财让我气愤……
渐渐地我对书的渴望越来越高，到了八岁那年，我有读了一本长篇小说《卖牛记》故事中的人物让我牵肠挂肚。
后来，我渐渐的喜欢上了童话，我第一次接触地童话是《白雪公主》，故事中白雪公主的美丽，善良让我惊讶，而白雪公主的后妈的恶毒又让我害怕。
书在我寂寞时是我的伙伴，书是我成长是不可缺少的一部分。
塘沽区新港一小六年一班宋晓娟
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我爱读书，书是知识的海洋，是智慧的殿堂！
书能给我带来快乐。
我记得有一位名人说过：
“书籍是世界的营养品！
”我记得有一天中午，我看了会儿电视，有点儿困，妈妈叫我睡觉，我于是偷偷的从书房拿一本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室。
我看了半天了，觉得有点儿渴，我就到客厅来接一杯水，没想到把妈妈吵醒了，他突然问道：
“你在干什么？
怎么这么久都没睡着？
”我说：
“没。
没事！
”说完我赶紧溜回卧室，我继续趴在床上看起了书。
我好像融入到书里，和书里的人一起遨游海洋，我看到了凶猛的大鲨鱼，八只爪的章鱼，和小鱼。
我正看得入迷，忽然，我感觉有一只手拍了我一下，我马上把书藏起来，我一回头，原来是妈妈，她大叫道：
“你干什么呢？
“没干什么。
”妈妈说：
“你既然不关心你的眼睛，那我也不管你了。
”说完，她回房去了，我继续看书，直到把书看完，我舔舔嘴，好像刚吃完大餐一样！
我的眼睛虽然很疼，但是我很开心！
我此时感到无比得开心！
读书破万卷，下笔如有神。
我虽然没有读过成千上万本书，但至少也有几十本。
在这些书中，我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。
《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的，自从看了《没有秘密长不大》只好，我就喜欢上了小说。
一次偶然的机会，我买的的《单翼天使不孤单》。
读第一遍时，我囫囵吞枣地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜欢，而且，我还不喜欢别人动它，更不希望别人弄脏它。
我记得，有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看，有些男生想去碰，我便站起来“吼”了一声，他们就走了。
他们走后，我有擦拭了几下，生怕它被弄脏，毕竟，我不喜欢男生动它。
大家都说书中自有黄金屋，我虽然没把它“煮熟”，可是“黄金”却找到了不少。
虽然身边没有过多的朋友，很孤单，但每次读了《单翼天使不孤单》时，我就觉得自己身旁有个人，有个知心朋友。
只要有了它，我就不再孤单！
“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。
记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。
我可以看书。
我对小红说：
”咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗？
”小红回答：
“好吧！
”这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自己已经身临其境似的，这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。
我非常高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。
当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可知道如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊！
读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习！
每本书都有它的道理，只要你细细品味，一定可以悟出其中的真理。
从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。
那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。
那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。
如今，随着时光的流逝，我从一个年幼无知的小哥哥变成了一个6年级的哥哥，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常每一本好书，还经常每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。
我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。
我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。
树脚小学六
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。
可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。
可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：
《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：
“书是全世界的营养品。
”高尔基说：
“书是人类进步的阶梯。
”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。
醉心阅读使我得到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗？
作文，真实情感；
作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的名言，没错，如果没有书籍，真不知道世界会是什么样子的。
从小，我就喜欢看书，分享一个我看书经历中的小插曲，给大家吧！
记得三年级时，我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书，爱不释手。
因为当时我没带够钱，那本书要10元，而我只有5元。
恰好妈妈不在家。
可是，我好喜欢那本书啊！
忽然，我看见一位老爷爷正在收废品。
我灵机一动：
可以去捡废品卖啊！
说干就干，我跑回家，拿来一个大袋子。
为了那本书，我拼了。
在小区里寻找“猎物”，第一次感受到劳动的辛苦，真累啊！
经过一下午的劳动，我一共捡了29个空汽水瓶，2块角铁和一些纸箱。
当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时，老爷爷竖起大拇指，说：
“小姑娘，你真行！
”随即接过我手里的东西，称了称，给了我7.5元。
我高兴地向老爷爷致谢，飞也似的奔到书店，买下来那本梦寐以求的书。
每当我看见这本书时，我的心里就特别甜，因为那是用劳动换来的。
广东河源连平县连平县上坪中学初一:
谢舒婷
臧克家曾说：
“读一本好书，就像交了一位益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。
作文水平也提高了不少。
我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。
每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。
接着又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。
在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。
书！
你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。
你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。
为什么我会喜欢这本书，因为它让我们的心灵感动了，这本书不但可以给人带来快乐，而且还可以治病的一本书，那书的名字叫做《人生百科全书》
有一天，我英语考试考到了95分，爸爸就给了我一本《人生百科全书》我一拿到就立刻翻开来看了。
我越看越喜欢这本书了，吃饭的时候也打开来看。
有一次，妈妈叫我去把二楼的大厅拖地，我就从边拖从边看，不小心手一滑书掉到桶里去了，当时，我真心痛这书，后来，我就把它一页一页的仰在阳台上，等干了我一看全部页数都很糊涂了，只看得到一点点，我就叫爸爸你给我买过一本来好不，爸爸大声地对我说：
谁叫你不爱惜书的呀！
不买。
我就跑回房间大声的哭了。
后来，我就一点一点的攒钱，等攒到过年的时候，钱就正好购买这本书的价格，我就高高兴兴地到图书店又买了一本，拿回家我又和往常一样认认真真的看起了书来，我最喜欢的书就是《人生百科全书》。
书中有句名言叫做“书是人类的好朋友”。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；
有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；
有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；
也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；
或为了进行科学实验；
或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；
细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养，激励自己不断进步；
有助于锻炼意志，培养恒心。
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