莫高窟字词专项练习Word文档格式.docx

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四、给多音字注音组词。

降(投降 )       盛(盛开)

  (降落 下降)       (盛饭)

第十四课《莫高窟》基础练习班级 姓名

一、找出下面词语中的错别字,把正确的写在括号里。

明辩是非(辨别 ) 精妙绝仑(伦理)       灿烂辉惶(辉煌)

兴高彩烈 

(兴高采烈 ) 按步就班( 按部就班 ) 一愁莫展(一筹莫展 )

声音宏亮(声音洪亮)三翻五次(三番五次)

二、古诗。

1.  月落乌啼霜满天 ,江枫渔火对愁眠。

2.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

3.旧时王谢堂前燕 ,飞入寻常百姓家。

4.朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还。

 

5.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 

三、选择正确的关联词语填空。

只有……才……因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

1. 书(虽然 )读得很多,(但是)不会灵而且活运用是不行的。

2.( 因为)知识的海洋是无边无际的,(所以 )学无止境。

3.(只有)人人讲究文明卫生,我们的环境(才 )会更好。

4.(如果)我们继续砍伐森林,人类(就)会受到大自然更加严厉的惩罚。

四、选择正确的词语填在括号里。

坚持维持支持

1.鲁丽是个好学生,几年来,(坚持)为班级同学做好事。

2.大队辅导员对我们中队开展的活动非常(  支持)。

3.集会的时候,班干部负责( 维持)秩序。

继续 陆续 连续

1.清晨,同学们背着书包(陆续)来到学校。

2.黄刚(连续 )两年被评为优秀学生。

3.李大夫不顾疲劳,( 继续)为病人做手术。

五、句子。

1.上星期去植树了。

(改病句)

  我们上星期去植树了。

2.今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到。

 今天去秋游,全班同学都来了。

第十三课《长城》

n lǐng pá

nxuá

n  xiū zhù

gǒnggù

   tí

 gōng

( 峻岭 ) ( 盘旋)(修筑)(巩固 ) (提高)

bǎolěi zhì

huì

 ní

ngjié

xió

ngwěi qí

jì

(堡垒)( 智慧) ( 凝结)( 雄伟) (奇迹)

垛口(duò

  瞭望  (lià

o  崇山峻岭(chó

ng 

三、给加点字注音。

1.垛上有方形的瞭望口和射击口,供(gŌng)瞭望和射击用。

2.多少劳动人民的汗水和智慧,才凝结(jié

)这气魄雄伟的万里长城。

四、找出下面词语中的错别字,把正确的写在括号里。

名幅其实( 副)蜿蜒盘漩(盘旋)重山峻岭( 崇)穿流不息(川)

坚难困苦(艰苦)反应情况(反映)一口同声(异口)轰堂大笑(哄堂)

五、组词。

值(价值 )供(提供 )会(开会) 拂(吹拂飘拂)岭( 山岭峻岭)

直( 笔直 直接)共(一共公共)绘(描绘绘画)佛(大佛佛祖仿佛)拎( 拎包)

六、请判断下面的句子是不是比喻句,在比喻句后面的()里画“√”

1.远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

( √)

2.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。

(√)

3.那麻利劲儿,那精神劲儿,又像回到了她年轻的时候。

()

4.在断崖绝壁上,492个洞窟蜂窝似的排列着。

5.看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

七、句子。

1.长城,是世界建筑史上的一个伟大的奇迹。

(不改变原意,换一种说法)

长城,难道不是世界建筑史上的一个伟大的奇迹吗?

2.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?

(不改变原意,换一种说法)

 胜利一定属于这样的队伍。

3.是啊,黄山群松的气魄,天下何处能再现?

是啊,黄山群松的气魄,天下无处能再现。

4.黄山松那生命的活力,又有什么地方的松树能与之相比呢?

黄山松那生命的活力,没有什么地方的松树能与之相比。

第十二课《花边饺子》字词练习班级 姓名

shì

yīngchuāngliá

n wá

nshuǎpǐnchá

ng zhǎngbè

i

(适应)(窗帘) (玩耍)(品尝 )  (长 辈 )

jīngjì

 kuà

izi  mì

mǎ jiǎozi dǎoluà

n tá

ng xià

n

(经济) (筷子) (密码)(饺子)(捣乱)  (糖馅)

享福(xiǎng)麦穗( suì

)  凶煞( shà

)  福气(fú

 )

紧凑(cò

u)稀罕(hǎn 轻声也对) 挨到(á

i ) 脊背(jǐ三声)

沾( 沾手沾粘) 状(状况)耍(玩耍) 尝( 品尝) 捏( 捏住)

粘(沾粘粘贴)壮( 壮士)要(要求 )  

偿(偿还)资(物资工资资助)

和( 和面)盛 (盛开 )落(落叶 ) 

( 和平)(盛饭) (落下) 挣(挣钱)( 挣扎)

第十二课《花边饺子》基础练习班级姓名

一、找出下面词语中的错别字,把正确的写在括号里。

头头是到(头头是道) 愰然大悟( 恍然大悟) 

意味深常(意味深长 ) 塑相( 塑像 )

1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

2.细雨春灯夜欲分,白头闲坐话艰辛。

3.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

三、填上正确的关联词语。

1.他很风趣,(连)刚认识他的人(也)开始喜欢上他了。

2.妈妈和面(不仅)软硬适度,(而且)盆手两净。

3.矿物资源(不是 )上帝的恩赐,(而是)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

5.( 无论)我人生的追求有多高,( 都 )高不出那份父爱的高度,(虽然)它是无形的,(可)我心中有把尺啊!

1.我看见走廊上有一张废纸,把它(捡 )起来,扔进了垃圾箱。

2.渔人(拣)小的鱼给鸿鹦吃,留下大的去市场上卖。

1.现在已经是春天了,可是这里的天气(依然)很寒冷。

2.谢红的脚扭伤了,但她( 仍然)坚持天天按时到校上课。

1.李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。

李明和曾丽参加了学校举行的作文竞赛。

2.在公共场所,我们要维持清洁。

在公共场所,我们要保持清洁。

六、请判断下面的句子是不是比喻句,在比喻句后面的()里画“√”

1.严寒把云中山冻成了冰坨子。

(√ )

2.我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

3.饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。

4.我好像一不小心就要栽倒下去。

( )

第十一课《爷爷的压岁钱》字词练习班级姓名

liá

ng shí

n qió

ng  huātá

n qīpià

n lǎnduò

( 粮食)(贫穷 ) (花坛)(欺骗)( 懒惰)

jǔjué

huǎng hū   zhěntó

u qǐdí

 xǐng wù

(咀嚼)(恍惚) ( 枕头) (启迪)(醒悟 )

强迫(qiǎng)哄骗 hǒng)    和面(huó

当做(dà

ng)

兴奋(xīng )厌恶(wù

  拮据(jū )  为难(wè

i

掀(掀开)枚( 几枚)贫(贫穷)番(几番)

欣(欢欣 )牧(放牧) 贪(贪心)潘(姓潘) 捂(捂住)悟(醒悟)

落(落叶)盛( 盛饭) 传(传说)    转(转身 转弯)

(落下 )  (盛开 ) ( 传记)    (旋转)

第十一课《爷爷的压岁钱》基础练习班级姓名

意味深常( 意味深长) 坚辛(艰辛)

魂迁梦绕( 魂牵梦绕 ) 普实无华(朴实无华)

1.独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲。

2.谁言寸草心, 报得三春晖 。

3. 出门便是天涯路,明日思亲梦里人。

1.他很风趣,( 连)刚认识他的人(也)开始喜欢上他了。

2.妈妈和面( 不仅)软硬适度,(而且 )盆手两净。

3.矿物资源(不是 )上帝的恩赐,(而是 )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

4.(如果 )我们继续砍伐森林,人类(就 )会受到大自然更加严厉的惩罚。

5.( 不管)我人生的追求有多高,( 都)高不出那份父爱的高度,( 虽然)它是无形的,(可)我心中有把尺啊!

1.横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和(建造 )的。

2.今年的校运会上,王强(创造)了一百米短跑的新纪录。

3.聂耳(创作)了许多革命歌曲。

1.夜深了,山村一片(寂静),孩子们在床上(安静)地睡着了。

2.教室里(安静)得很,连一声咳嗽都没有。

3.阅览室里,同学们都在聚精会神地看书,显得格外(安静)。

4.放学以后,老师和同学们都回家了,学校恢复了(宁静)。

5.比赛结束了,可是我的心总难以(平静)下来。

6.病房里要保持(安静肃静),不要高声谈笑。

1.你必须一定要认真负责。

(改病句)  你必须要认真负责。

2.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

同学们坐在宽敞的阅览室里看书。

第十课《难忘的故乡》字词练习 班级姓名

ngmè

i jiǎo zhǐxīngwà

ngmǔdān  lěng dò

ng

(明媚)  (脚趾)(兴旺)(牡丹 ) (冷冻)

shuǐ zhù

 mià

nmià

n jù

dà

o  qīngsǎo līnzhe  cūntú

(水柱)(面面俱到)     (清扫) (拎着)(村屯 )

二、组词。

屯( 村屯 )拎(拎包) 具(具体具备文具 )杠(双杠)汪( 汪洋)

纯(纯洁) 领(领导 )俱(俱乐部俱全)  缸(水缸)旺(兴旺 )

三、选择正确读音。

跐溜滑cī 吆喝(yao  依偎(wei  邮戳(chuo擂鼓(lei 夹鞋(jia

四、给加点字注音。

1.我连他儿时的模(mu)样也模( mo)糊了。

2.他在擂( lei)台上(lei)鼓。

3.他在外面待(dai)了半天,一直在等待(dai)着。

第十课《难忘的故乡》基础练习

声色具厉(俱)扑硕迷离( 朔)前仰后和(合)乐不可知(乐不可支)

二、在括号里填上恰当的词语。

秀丽的( 山峦 )浩瀚的(云海)奇美的(怪石)挺拔的(苍松 )

绚丽的(色彩 )高尚的(品格 )质朴的(本色)坚定的( 信念 )

1.这支笔(不是 )你的,(而是)小红的。

2.( 因为 )你给过我不少童年的欢乐,(所以)我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。

3.这种境界,(不仅 )使人惊叹,(而且)叫人舒服。

4. 读了这个故事,大家(不但)知道了许多海洋的奥秘,(而且 )激发了探索科学的兴趣。

四、选择正确的词语填在括号里

1.我国的万里长城非常(雄伟)壮丽。

2.升旗仪式开始了,乐队奏起了( 雄壮 )的国歌。

1.现在已经是春天了,可是这里的天气( 依然)很寒冷。

2.谢红的脚扭伤了,但她(仍然)坚持天天按时到校上课。

1.清晨,同学们背着书包(陆续 )来到学校。

2.黄刚( 连续)两年被评为优秀学生。

3.李大夫不顾疲劳,(继续)为病人做手术。

1.李老师上课时对我们的态度非常严格。

(用修改符号改病句)

态度严肃 要求严格

2.香山的秋天是令人向往的地方。

秋天是季节

秋天的香山是令人向往的地方。

3.我们要养成边读边想的好办法。

养成习惯

4.我爱故乡。

(扩句)

我深爱着给过我无数欢乐的故乡。

我深爱着给我留下许多美好回忆的故乡。

5.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。

(缩句)

草地上有杨柳。

6.老师同学激动得热泪盈眶。

老师同学激动。

第九课《故乡的芦苇》字词练习 班级 姓名

fēnfāng lí

ng hú

nfǎngzhī  jiēchū chú

njié

( 芬芳)(灵魂 ) (纺织)  (接触)(纯洁)

shà

obīngpiāofú

 yǔ yì

 pū mǎn  fānchuá

( 哨兵) (飘拂 )(羽翼) ( 铺满) ( 帆船)

二、给多音字注音并组词。

铺(铺床)  混( 混合)处(处长)似 (似乎)

(床铺) (混蛋 )    处理 ) ( 似的)

方(方向)魂( 灵魂) 拂(吹拂 )稍(稍息) 

梢(悄悄) 

芳( 芬芳 ) 槐(槐花)佛(仿佛 ) 捎(捎话)哨(哨兵 )

四、给加点字注音。

缤纷(bin)  恬静(tian)  摇曳(ye)飘逸(yi)舵手(duo)芦苇(wei) 

包裹(guo)靛青色(dià

n) 熠熠耀目(yì

 )  一畦地(qí

)锡纸(xī)

第九课《故乡的芦苇》基础练习班级姓名

一、找出下面词语中的错别字。

留连忘返(流)非凡气式(势)得意忘行(形 ) 奇真异宝(珍)

充满升机(生 )超乎寻长( 常)水流端急(湍) 千均一发(钧)

秀丽的(    ) 浩瀚的( )奇美的()挺拔的(   )

绚丽的(  ) 高尚的(   )质朴的( ) 坚定的(  )

1.小明(不但)学习好,(而且)体育也很棒。

2.(因为)时间是宝贵的,(所以)我们要加倍珍惜时间。

3.书(虽然)读得很多,(但是)不会灵活运用是不行的。

4.(如果 )你工作忙,( 就 )不要来了。

创作创造建造

1.横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和( )的。

2.今年的校运会上,王强()了一百米短跑的新纪录。

3.聂耳()了许多革命歌曲。

维持 坚持保持

1.我们只有()每天打扫的好制度,才能()校园环境的美丽清洁。

2.民警在( 维持 )交通秩序时,既能(坚持)原则,又能(保持)良好的警容风貌,受到了群众的好评。

1. 苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

大连是北方城市

2.这是有趣的一本神话故事书。

量词在前

3.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

明确目的端正态度

4.故乡的那轮明月使人思念。

令人难忘的故乡的那轮皎洁的明月使人永远思念。

5.可爱的家乡有许多景物深深地印在我的心里。

(缩句)景物印在心中。

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