学工干事工作总结Word格式.docx
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其出发点，是一切为了学生的成长，一切为了学校的发展，这一学期本人在学生工作方面主要做了以下工作：
1、劳动实践班级管理
劳动实践课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。
因此、在和同学们共同参加劳动实践周过程中，如何根据学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在劳动实践中最关注的问题之一。
我们学校劳动课的实践操作主要是组织学生开展课外劳动动为主，如：
带领学生参加植树，组织学生课外实践。
不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。
小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。
以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
在实践周活动中，我总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。
同时，在指导学生实践过程中，我会尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。
2、加强校园环境整治，树立良好的学校形象：
本学年一直坚持环境卫生的“一天三扫除，一天一评比”清扫和检查评比制度，把学生处的检查与学生干部的检查充分结合起来，既培养了学生干部的管理能力，也培养了全体学生的自我教育能力。
从而保证了校园每时每刻的干净、整洁。
前来我校的各级各部门领导及参观我校的同行均留下了良好的印象。
3、加强校园文化建设，充分发挥校园文化育人功能
我借助打造全国示范性学校这一目标，激发学生的自尊心和荣誉感，教育学生争做合格的示范性学校的学子，培养学生的自我教育能力；
利用已工作的优秀学子在企业中的良好成绩。
激发学生努力学习，树立远大的志向。
利用“校园之声广播”和校园宣传板报，及时报道校园动态，全面反映校园生活，拓宽了学生自我教育渠道。
表彰先进，奖励优秀，增强了学生对学校的了解和关心程度。
20XX至20XX学年下学期我的学生工作虽然可以写上一笔，但工作落实不严，对学生生活学习的指导也不足，特别是因本学期是我在校学生处的第一学期，因此，在学生管理上对我来说增加了一些难度，特别是在德育工作这一方面，如何协调和加强对学生的管理和教育作为一个新课题摆在我的面前，这是今后努力的方向。
总之，教育管理之路漫漫兮，我将上下而求索。
二、汽车实训处教师及班主任工作
时光匆匆，20XX至20XX学年上学期，我调回到汽车实训处，担任汽车学生管理干事及专业课的教学工作。
回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
相信汽修12—122班会成为一个优秀的班级，我也能成为一名合格的班主任。
以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。
但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。
如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。
结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。
积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
（3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。
（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由电工基础理论及其他基础课程组成。
经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括篮球、羽毛球等等。
一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。
本学期我班参加了学校的20XX年秋季篮球运动会，12·
9红歌合唱比赛，等活动。
通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
4、加强和学生的沟通和与家长的联系。
我班学生年龄从17—21之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。
利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为
交心的朋友。
通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。
在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。
与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。
这学期是我首次带班，并且是接任其他班主任带过的班，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。
通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：
严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
这一年收获颇丰，我会学以致用，在新学年中积极努力地工作。
篇二：
学工干事个人工作小结
20XX年上学期学期工作小结
首先：
德字为先，德主要体现在思想上，按照学院和分院的有关要求和文件精神，切实加强和改进工作中的不足，做学生的思想政治工作，要以学生为对象，解决学生的思想、观点、政治立场问题，提高学生思想觉悟的工作。
思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。
思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作，具有鲜明的党性、实践性和群众性。
它以马列主义、毛泽东思想为指导，用共产主义思想体系教育党员、干部和群众，使人们确立正确的立场、观点，掌握正确的思想方法和工作方法，自觉地为实现党的当前的和长远的革命目标和任务而努力奋斗。
本人在工作之余，认真学习理论知识，与时俱进，不断加强自身修养，并以党员的标准严格要求自己，为人师表，以身作则，使自己的思想和行为无愧于教师这一职业。
其次：
能，毫无疑问就是一个人的能力，包括动手能力、思考能力、解决实际问题的能力。
能力不只是体现在某一专业技术上，也只是表现在一个人的能力上，现在这个社会，一个人的能力是有限的，团队的能力是无限的，在管理学院担任学工干事工作的期间，由于管理学院学生基数很大，给日常事务和数据、资料的管理统计造成了一定的难度，但是在各位领导和同事的支持和帮助下，基本圆满的完成了上级部门、领导布置的各项工作任务。
第三：
勤，我所理解的勤就是在认真做好本职工作严格遵守考勤制度按时上下班之外的勤思考、勤学习、勤计划。
在担任学工干事期间，根据学院学工工作计划和党总支书记工作布置，我根据当时的工作任务情况和具体时间作出相应的调整，勤思考，勤计划，尽量能不让同一时间段的工作相冲突，根据每一阶段的工作重心适当的调整不同工作任务的计划完成时间，并交领导审阅。
最后：
绩，做为一名学工干事来说，学工工作是一门艺术性很强的工作，不能说有成绩，成绩是长期积累的一种过程，成绩不是付出就会有回报的。
我只能说将本学期基本圆满完成的工作任务汇报如下：
1、在党总支书记直接领导下进行学生管理及相关工作；
2、负责学生注册、休学、复学、退学、转学事宜；
3、违纪学生的发文及学生处分材料的整理、归档等工作；
4、负责国家助学贷款审批、申报、以及管理工作；
5、协助学生公寓的管理工作；
6、学生档案管理、学生证办理工作；
7、学工处一般性文件的行文和资料的整理、归档、文件收发，传递及保管工作；
8、国家奖、助学金网上申请审批、材料收集整理和汇总上报；
9、学生学费欠款的清理、追缴工作；
10、学生顶岗实习情况管理；
11、辅导员工作报表的汇总、工作台账的建设和管理；
12、学工方面的数据及相关材料的上报和下发；
13、完成领导交办的其它工作。
学工工作是一个长期的任务，要时刻保持清醒的头脑，不断提高为学生服务的本领，不断提高自身素质，才能有针对性的开展各项工作，在新的学期里，在学校以“三化工作”和职业
本科大学建设的大环境下，我一定树立为学工中心工作服务、为老师服务、为学生服务的服务理念，贡献出自己的一份力量。
篇三：
学生管理干事工作总结
20XX-20XX学年度第二学期
机电部学生管理干事工作总结
20XX年上半年的工作即将结束，在工作中，本人一方面努力学习各项知识，用全新的教育教学理念武装自己，努力提升自身的教育理论素养和政治素养，一方面积极支持学校的工作，从调查研究入手，全面了解学校各方面的情况、学生的思想状况，拟定工作方案，并以强烈的责任心和事业心抓好自己分管范围内的工作，确保学校教育教学工作运作正常。
勤奋乐干，善于思考，不断创新。
其出发点，是一切为了学生的成长，一切为了学校的发展，本学期以来，本人在学生管理方面主要做了以下工作：
一、常规工作：
1、团队建设：
从学生会、团总支新一届干部成立起，就从严要求，主抓团队纪律建设，团队精神培养，不断的提高学生干部的思想认识，不断的提高其本身的素养、素质，并开设学生干部培训班，培训学生干部工作技巧，工作方法，工作内容，要求每位学生干部都必须有自己的团队思想、工作能力，在学习和工作中要处处以身作则。
2、学生形象纠察：
每个月分定期和不定期进行仪容仪表检查，纠正不良的形象。
本学期共完成10次学生仪容仪表检查
3、学生干部管理;
为了充分的发挥学生干部的能力，发挥学生干部管理学生的作用。
让学生在日常管理中有条有理进行，有战斗力，所以对学生干部进行系统式的培训，以加强学生工作能力，增强学生团队的向心力和疑聚力，有针对性的组织干部培训8次;
召开干部会议20余次，正常安排各部门学生干部值班，并制作学生会部门值班表和部门干事值班表。
4、日常值班：
根据值班表安排，按时按点的完成值班工作。
5、德育宣讲工作：
响应德育工作进教室，德育工作进课堂的号召，共到15个班，50
余次进行面对面交流和宣讲德育方面知识。
6、参加会议：
为了更好完成工作，本学期参加30余次大大小小会议
7、期末工作
完成12、13级定岗实习的收尾工作
8、思想德育方面
做好学生家长接待工作，对违纪学生进行处分10起，跟踪后进生
工作，并对后进生定期和不定的观察和教育，转变2起后进生进步。
二、活动组织（共计：
30次等）：
1、“五一”板报评比；
2、机电部拔河比赛；
3、30米短跑接力比赛；
4、20XX年学生会、团总支工作大会；
5、“雷锋月”板报评比；
6、第二届机电部“中国象棋”比赛；
7、法制文化进校园文艺晚会组织；
8、20XX-20XX学年度第一学期奖学金颁奖大会组织；
9、12级顶岗实习晚会组织；
10、海南省机电工程学校纪律整顿月活动实施；
11、20XX年技能大赛颁奖大会组织；
12、开设机电部学生干部培训班；
13、组织宿舍安全大排查6次；
14、组织12级顶岗实习宣讲会3次；
15、开学典礼组织；
16、法制讲座组织；
17、组织观看雷锋精神电影；
18、组织观看20XX年感动中国人物；
19、组织学生干部参加义务劳动---打扫校园卫生5次；
20、团徽检查8次；
21、召开团员大会3次；
22、召开班干部会议18次；
23、“五四红旗”团支部评比；
24、我的“中国梦”演讲比赛；
25、发展新团员
26、开展尊老爱幼帮扶活动---到琼山福利院帮助孤寡老人、孤儿；
27、机电部“文明教室”评比；
28、机电部“手机班集体”评比；
29、组织学生踊跃献血
30、“植树节”手抄报比赛；
三、执行通知（26次等）：
1、第二届学生宿舍文化节的通知
2、第二届机电部“机电杯”中国象棋比赛通知
3、机电部文明教室评比的通知
4、机电部守纪班集体的通知
5、关于开展《感动中国》系列节目放映活动的通知
6、关于开展“关注食品、关注生命”为主题的班会课通知
7、关于评选20XX---20XX学年度“优秀学生会干部”的通知
8、关于20XX年度强华特困生助学金的评选的办法
9、关于举办欢送12级学生顶岗实习晚会的通知
10、学生宿舍文化节之“兵乓球托球接力跑比赛”的通知
11、关于举办“五一劳动节”板报比赛的通知
12、关于举办“雷锋月”板报比赛的通知
13、关于加强我省大中专院校无偿献血工作的意见
14、海南省机电工程学校禁烟处罚条例意见工作的通知
15、关于举办“植树节”手抄报评比活动的通知
16、关于开展拔河比赛的通知
等......四、工作中的不足
1.工作经验不足
2.对业务方面还有待加强
3.在大胆创新方面还有待加强。
4.后进生转化工作能力还有待加强
五、下个学期工作展望：
篇二：
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。
在实践周活动中，我总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。
利用已工作的优秀学子在企业中的良好成绩，激发学生努力学习，树立远大的志向。
（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。
这学期是我首次带班，并且是接任其他班主任带过的班，出现了很多意想不到的问
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