湖北省武汉市第二初级中学武汉二中广雅中学届九年级下学期理科综合测试试题五无答案.docx
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湖北省武汉市第二初级中学武汉二中广雅中学届九年级下学期理科综合测试试题五无答案
武汉市第二初级中学＆武汉二中广雅中学
九年级（下）理综测试（五）
可能用到的相对原子质量：
H一1C一12O一16C1—35.5Ca一40
Fe一56Cu一64Zn一65Na—23
全卷g=10N/kgρ水=1.0×103 kg/m3C水=4.2×103 J/（kg·℃）
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。
每小题3分，共60分）
1．以下变化中属于化学变化的是（）
A．酒精挥发B．石蜡熔化C．轮胎爆炸D．粮食酿酒
2.下列实验操作正确的是（）
3．生活中处处有化学。
下列说法正确的是（）
A．用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点
B．煤气的主要成分是CO
C．服用含有氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多
D．肥皂水滴入紫色石蕊试液，试液会变红色
4．中学生应有一定的安全常识。
下列做法不正确的是（）
A．室内起火时，立即打开门窗通风
B．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火
C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门
D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
5．如下图所示，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，关于该反应，下列说法正确的是（）
A．图中只有丁属于氧化物B．参加反应的甲和乙的质量比为22∶3
C．反应前后分子总数不变D．反应生成的丙和丁的分子个数比为2∶1
6．某些化学概念之间存在如下图所示关系：
下列有关概念间关系的说法正确的是（）
A．化合物与混合物属于包含关系B．化学变化与物理变化属于包含关系
C．燃烧与氧化反应属于并列关系D．放热反应与中和反应属于包含关系
7．甲、乙、丙三种物质只通过一步反应，不能实现如图所示的转化关系的是（ ）
甲
乙
丙
A
C
CO
CO2
B
CuO
Cu
Cu（NO3）2
C
CaCO3
CO2
H2O
D
H2SO4
H2
H2O
8．为鉴定一包混合固体粉末，可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的几种，对该固体充分高温加热，设计以下流程（假设下列反应均恰好完全进行），并记录实验现象，得出的正确结论是（）
①可燃性气体W是氢气
②固体混合物中可能含有CaCO3
③固体混合物肯定含有Fe2O3
④固体混合物可能含有CuO
⑤残余物Z中肯定含有C
⑥浅绿色溶液中溶质只有一种
A．①②③B．①③④C．①③D．①③⑥
9.如图所示，用手拨动塑料尺，使之发声。
下列说法不正确的是（）
A.塑料尺发出的声音是由塑料尺产生的．
B.塑料尺振幅越大，声音的越大
C.改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变．
D．当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动它，却听不到声音，这是由于声音的响度太小
10．祖国山河一年四季美景如画，图中关于山河美景的描述中，属于凝华现象的是（）
A.春天，冰雪消融B.夏天，草叶上形成露珠C.秋天，枝头挂满白霜D.严冬，冰雕逐渐变小
11．一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是（）
A．“身影”始终和小鸟一样大
B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙
C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小
D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
12.在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（）
13.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清晰的像，如图所示。
他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（）
A．光屏应向左移动，成缩小的像
B．光屏应向右移动，成放大的像
C．光屏应向左移动，成放大的像
D．光屏应向右移动，成缩小的像
14．小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）
A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
15.小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）
16.如图所示，两只相同的烧杯中装着深度相同的两种液体，同一
只密度计在其中保持静止状态，下列判断不正确的是（）
A．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
B．密度计在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力
C．乙杯中液体对烧杯底部的压强较大
D．密度计排开甲、乙两杯中液体的质量相等
17.如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。
这一过程中（ ）
A．物体上升速度为0.lm/s
B．拉力所做的功为1.5J
C．拉力做功的功率为0.5W
D．物体的机械能守恒
18.家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（）
A.家庭中用电器的总功率过大 B.电灯开关中的两根导线相碰
C.保险丝的规格不合适，熔断电流太小D.插头中的两根导线相碰
19.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术支持的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。
下图中与此原理相同的是（）
20．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变。
下列说法中不正确的是（）
A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2∶3
B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2∶1
C．甲图中灯L1、L2的功率之比是2∶1
D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3∶2
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
21.（3分）如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充大分子材料的方式保证其永不漏气。
自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用______________的方法来增大摩擦力的；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有______。
22.（2分）如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3；将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4。
则p1_____p2；p3_____p4。
（均填“＞”“＝”或“＜”）
23．（3分）A和B两用电器,它们的电流随电压变化的图象如图所示.当AB并联在6V电源上时,A的电阻为。
当串联接在4V的电源中时，B中通过的电流为A，当并联后，总电流为1A时，电路中的总电阻为Ω。
24.（6分）小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中，他想知道樱桃的密度，于是他做了如下操作：
（1）把天平放在水平台面上，将移到标尺左端零刻线处，发现指针指在分度盘左侧，接下来应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．
（2）用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g，然后将透明空烧杯中装入适量水，把一粒樱桃放入烧杯中，再往烧杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到樱桃悬浮，随即停止加盐，将烧杯中的樱桃取出，用调好的天平测出烧杯与盐水总质量，如图甲所示，记作
m2= g．
（3）将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为V=cm3，则樱桃的密度为kg/m3．
（4）以上实验操作，测出的樱桃密度比实际值将偏（选填“大”或“小”）．
25.（5分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是。
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，在B点挂相应的钩码后，杠杆在水平位置平衡；若将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（选填“左”或“右”）端会下沉。
（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将。
（4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数大小为N。
26.（5分）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。
已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，并记录电流表的示数。
（3）该同学得到的实验结论是
27.（10分）随着高层建筑的大量兴建，人们经常要与电梯打交道，如图甲所示是某种升降电梯的简化模型，它由轿厢、配重、电动机、钢丝绳、定滑轮等部件组成，其中轿厢的质量为750kg．电梯某次搭载一位质量为60kg的乘客上楼，轿厢启动上升的路程与时间关系（s﹣t）如图乙所示，电动机的输出功率与时间关系（P﹣t）如图丙所示，电动机的工作效率为80%，不计钢丝绳的重力和一切摩擦，求：
（1）当该乘客站立在静止的轿厢内时，双脚的受力面积为500cm2，则乘客对轿厢的压强为多少帕？
（2）电动机在电梯启动上升12s内，消耗的电能是多少焦？
（已知电动机对轿厢所做的功等于其P﹣t图象与时间轴所围成的阴影部分面积大小）
（3）电梯的配重有多重？
28．（4分）图1是由锶元素（Sr）形成的粒子结构示意图。
图2是某些粒子的结构示意图。
（1）图一表示的微粒符号写为。
（2）由D、E两种微粒构成的物质属于（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。
（3）图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质。
该物质制取氧气的化学方程式为。
29．（4分）40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示。
图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
仔细读图1和图2，回答下列问题。
（1）三种物质溶解度的关系：
若b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是：
。
（2）烧杯甲里是物质的溶液（选填a、b、c）。
（3）30℃时，烧杯_______里的溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。
（4）下列说法正确的是：
。
A.状态1的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙＞甲＞丙
B.状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙＞甲＞乙
C.状态2的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙＞甲＞丙
D.状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲＞丙＞乙
30．（5分）A～F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A是常见的食品干燥剂，其余的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐。
（1）C的化学式是________；
（2）B的一种用途是________；
（3）A→B
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